九年級（上）開學物理試卷一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）1．在學習和生活中，我們要善于發現，善于思考。下列對身邊物理量估測的數據，符合實際的是（）A．一本物理書的重力大約為B．一個成年人站立時對地面的壓強大約C．一瓶礦泉水的質量大約為D．懸浮在鹽水中的雞蛋所受浮力大約2．固體和液體很難被壓縮，其主要原因是（）A．分子間作用力幾乎為零 B．分子間存在斥力C．分子都在不停地做無規則運動 D．分子間存在引力3．物理與生活息息相關，下列說法中不正確的是（）A．甲圖：汽車安全帶做得比較寬減小壓強B．乙圖：跳遠時助跑，使自己跳得更遠利用慣性C．丙圖：彈簧發條式鐘表的鐘擺擺動利用彈性勢能D．丁圖：輪胎上有凹凸不平的花紋減小摩擦4．初春育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（）A．早晨多排水，傍晚多灌水 B．早晨多灌水，傍晚多排水C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都不要灌水5．墨子尋“端”、天工開物、蛟龍入海、神舟升空，這些千年華夏文明和現代中國科技彰顯了我國的文化傳承。下列說法不正確的是（）A．一切物體都是由原子組成的B．流水沖擊水輪轉動，利用了水的機械能C．蛟龍號下潛時受浮力作用D．長征系列火箭用熱值大的物質作燃料6．一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（）A．比熱容、熱值變為原來的一半 B．比熱容不變，熱值減半C．比熱容、熱值都是原來的二倍 D．比熱容不變，熱值不變7．如圖是四沖程汽油機的工作示意圖。從能量轉化的角度看，機械能轉化為內能的沖程是（）A． B．C． D．8．茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對相互作用力的是（）A．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力B．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力C．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力D．茶杯受到的重力與桌子受到的重力9．以下關于同一物體的內能、熱量、溫度說法正確的是（）A．物體內能增大，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定吸收了熱量C．物體溫度升高，內能一定增大D．物體內能增大，一定吸收了熱量10．將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖所示，兩容器中液體的密度分別是、，密度計受到液體的浮力是、，則密度和浮力的關系分別是（）A．， B．，C．， D．，11．兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示，以下說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同時間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D．加熱相同時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量12．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重的物體在內勻速上升了。已知拉繩子的力為，則提升重物的過程中（）A．重物的質量是 B．做的有用功是C．繩子自由端被拉下 D．該滑輪組機械效率是二、填空題（本大題共10小題，共22.0分）13．不同的現象對應著不同的物理規律，三月春回大地，丁香花又要香滿冰城，我們能聞到花香這是現象，其原因是由于。14．功率是描述的物理量，是描述分子無規則運動劇烈程度的物理量。15．如圖所示，把活塞迅速壓下去，觀察到硝化棉燃燒，這是通過的方式使管內空氣的內能增加；炒菜時不斷翻炒食物，食物變熟，主要是通過改變了內能。16．我國最新殲飛機在飛行時向后噴出高溫燃氣，使飛機獲得向前的動力，這是因為物體間，機翼做成上凸下凹形狀的目的是使飛機獲得向上的。17．如圖所示，緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計的示數逐漸，這是因為水分子與玻璃分子之間存在。18．第一艘國產航母“山東艦”的排水量達到，它滿載航行時受到的浮力。它由長江開到大海，浮力選填“變大”、“變小”或“不變”。19．如圖所示，物體靜止在水平桌面上，現用50N的水平推力，使其在桌面上移動了0.2m的距離，說明推力可以改變物體的（選填“運動狀態”或“形狀”），推力做功J。20．如圖所示，水龍頭放水時，水管與水塔組成；水龍頭關閉時，A處水龍頭所受水的壓強為Pa。（；）21．如圖所示，在某輕質杠桿點，用彈簧測力計沿豎直方向提升一重物，當杠桿水平靜止時，彈簧測力計示數為，若，，則物體的重力大小為，此杠桿屬于杠桿。22．一杯的水溫度由降低到，請你說明這杯水內能的具體變化情況是。不計蒸發三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）23．用線將吊燈懸掛在天花板上靜止，請在圖中畫出吊燈所受力的示意圖。24．如圖所示，請畫出在杠桿A處把物體拉起時的最小拉力F1和F1的力臂L1。四、實驗探究題（本大題共3小題，共18.0分）25．小董同學想比較“不同物質的吸熱能力”。于是利用如圖所示的裝置分別給水和沙子加熱，進行研究。（1）在此實驗中，用加熱時間長短來表示物質；除了圖中顯示的，還要用到的測量工具有天平和；（2）小董同學用同一酒精燈給水和沙子加熱，并設計了記錄完成多次實驗數據的表格，請你幫助他們將實驗表格中處的內容補充完整。：物質升高所需時間升高所需時間升高所需時間水鐵砂（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，選填“沙子”或“水”升高的溫度更高。（4）實驗完成后，酒精燈中剩余酒精的熱值選填“變大”“變小”或“不變”。26．小董在復習“測滑輪組機械效率”的實驗時，使用如圖所示的裝置進行實驗。（1）實驗時要拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為。（2）下面是小董在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如表所示，第、、次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示：次數鉤碼重鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動距離動滑輪重機械效率3①分析表中第、次實驗數據，得出的結論是：同一滑輪組，提升的物體重力越，滑輪組的機械效率越高。②分析表中第次實驗數據，得出的結論是：在提升的物體重力相同時，動滑輪重力越大，滑輪組的機械效率越低；③細心的小董比較表格中第次的數據后，猜想滑輪組機械效率還可能與繩重和摩擦有關。請你從功的角度計算分析他這樣猜想的理由。。27．小董同學課外時間利用實驗室器材，來探究浸在液體中的物體所受浮力大小的影響因素。小董做了如圖所示的實驗，將同一物體逐漸浸入到密度為的酒精中，并通過觀察彈簧測力計的示數的變化規律，得出以下一些結論：（1）分析比較實驗序號甲、乙、丙可得出結論：，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大。（2）分析比較實驗序號可得：物體浸沒后，所受浮力與浸入液體中的深度無關。（3）由實驗數據可知物體的密度為。（4）小莉認為比較實驗甲、乙、丙還可以得出物體浸沒之前所受浮力大小可能還與浸入液體中的深度有關。為了探究這個問題，老師為她又準備了一個如圖戊的長方體表面標有等距離線，及足量的水和足夠大的容器。小莉發現選用此長方體可以使物體在浸沒之前，改變浸入液體深度的同時，控制相同。實驗中發現：用彈簧測力計分別掛在、處，將長方體浸入水中至第一條線，兩次彈簧測力計的示數相等，說明：。五、計算題（本大題共1小題，共10.0分）28．氫燃料被公認為是世紀最理想的能源。某氫燃料新能源公交車勻速直線運行從站到站，公交車勻速行駛時受到的牽引力，消耗氫燃料氫的熱值是。求此過程中：（1）牽引力所做的功；（2）氫燃料完全燃燒放出的熱量；（3）汽車發動機的效率。

答案1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】A8．【答案】C9．【答案】C10．【答案】C11．【答案】C12．【答案】B13．【答案】擴散；分子在永不停息地做無規則運動14．【答案】物體做功快慢；溫度15．【答案】做功；熱傳遞16．【答案】力的作用是相互的；升力17．【答案】增大；引力18．【答案】；不變19．【答案】運動狀態；1020．【答案】連通器；21．【答案】50；省力22．【答案】內能減少23．【答案】解：如圖所示：24．【答案】解：如圖所示：25．【答案】（1）吸收熱量的多少；停表或秒表（2）質