2024年陜西省西安市碑林區鐵一中中考三模化學試題(解析版)_第1頁
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2023-2024-2綜合評價*化學可能用到的相對原子質量:H-1C-12Cl-35.5O-16Ca-40Fe-56Cu-64Al-27一、選擇題(共9小題,每小題只有一個選項是符合題意的)1.分類是化學學習和研究的重要方法,下列分類正確的是A.純凈物:潔凈的空氣 B.單質:液氮C.有機物:金剛石 D.堿:碳酸鈉【答案】B【解析】【詳解】A、空氣是由氮氣、氧氣等多種氣體組成的混合物,選項錯誤;B、液氮是氮氣的液態形式,是由氮元素組成的純凈物,屬于單質,選項正確;C、有機物是含碳化合物,金剛石是由碳元素組成的碳單質,不屬于有機物,選項錯誤;D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構成的,屬于鹽類,選項錯誤;故選B。2.規范、正確的操作是實驗安全和成功的保證。下列實驗操作中正確的是A.稱量固體 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.傾倒液體 D.溶解【答案】C【解析】【詳解】A、用托盤天平稱量物品時,應遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中進行稱量,圖中操作錯誤,不符合題意;B、鐵絲在氧氣中燃燒,放出大量的熱,應在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,不符合題意;C、傾倒液體時,瓶塞應倒放,瓶口應緊挨試管口,標簽應朝向手心處,圖中操作正確,符合題意;D、不能在量筒中溶解固體,應在燒杯中進行,不符合題意。故選C。3.用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記,下列數軸表示不正確的是A.地殼中元素含量由高到低:B.凈水程度由低到高:C.空氣中各成分體積分數由小到大:D.重要金屬材料使用史:【答案】C【解析】【詳解】A、地殼中元素含量從低到高到低:氧;硅;鋁;鐵,故A正確;B、靜置是將大顆粒物沉降,沉淀是將懸浮的小顆粒物沉淀,過濾是將固體和水分離,蒸餾可得到純凈水,凈化程度增強,故B正確;C、空氣中各種氣體的體積分數是氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故空氣中各物質的體積分數由小到大:CO2;稀有氣體;O2;N2,故C錯誤;D、活動性:鋁>鐵>銅,活動性越弱的金屬越容易冶煉,所以金屬材料的使用順序為:銅、鐵、鋁,故D正確。故選C。4.下列化學符號中的數字“2”的意義描述正確的是①CO2;②Mg2+;③2Fe3+;④;⑤2O;⑥O2;⑦2OH-;⑧2COA.表示物質中元素化合價的有②④ B.表示分子的個數的是⑤⑧C.表示一個分子中某種原子的個數的是①⑥ D.表示一個離子所帶電荷數的是③⑦【答案】C【解析】【詳解】A、化合價標在元素的正上方,符號在前數字在后。④表示物質中元素化合價。②表示的是離子所帶電荷數。錯誤;B、化學式前加數字,表示分子的個數。⑧表示分子個數。⑤表示的是原子個數。錯誤;C、化學式中元素符號右下角表示分子中原子個數。以上數字“2”中,①⑥表示分子中某個原子的個數。正確;D、元素符號右上角數字表示離子所帶電荷數。以上數字“2”中,②表示離子所帶電荷數,③⑦表示離子個數。錯誤;故選C。5.下列跨學科實踐活動涉及的化學知識不正確的是選項實踐活動化學知識A用石墨制作水果電池電極石墨具有導電性B用自制簡易凈水器凈化雨水活性炭起到殺菌消毒作用C進入溶洞調研時先做燈火試驗不支持燃燒D洗碗時,用洗滌劑去除油污洗滌劑具有乳化作用A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、用石墨制作水果電池電極,因為石墨具有導電性,故說法正確;B、經自制簡易凈水器凈化后的雨水中仍含有細菌病毒等,活性炭起到吸附色素、異味等,不能殺菌消毒,故說法錯誤;C、由于二氧化碳不支持燃燒,進入溶洞調研,為了保證安全,要做燈火試驗,故說法正確;D、用洗滌劑去除油污,因為洗滌劑具有乳化作用,故說法正確。故選B。6.我國科學家已實現了用二氧化碳人工合成葡萄糖和油脂,其中一步關鍵反應的微觀示意圖如下,下列有關說法正確的是A.反應生成的丙和丁的分子個數比為 B.該反應屬于置換反應C.物質乙由氫原子和氧原子構成 D.物質乙、丙均屬于氧化物【答案】A【解析】【分析】由圖可知,該反應為一氧化碳和水在一定條件下反應生成CH3COOH和氧氣,該反應的化學方程式為:。【詳解】A、由化學方程式可知,反應生成的丙和丁的分子個數比為:1:1,符合題意;B、置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,該反應的反應物均是化合物,不屬于置換反應,不符合題意;C、物質乙為水,水由水分子構成,水分子由氫原子和氧原子構成,不符合題意;D、物質乙為水,水是由H、O元素組成的化合物,屬于氧化物,物質丙為CH3COOH,CH3COOH由C、H、O三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選A。7.有許多化學反應沒有明顯的現象產生,娜娜發現氫氧化鈉與稀鹽酸就是其中之一,于是設計了以下實驗,其中能說明兩者發生了化學反應的是A.在稀鹽酸中加入一定量的氫氧化鈉固體,用溫度計測得溶液的溫度顯著升高B.在的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸,用計測得溶液的值變為8C.在氫氧化鈉溶液中先加入一定量的稀鹽酸,再逐滴加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產生D.在氫氧化鈉溶液中先加入一定量的稀鹽酸,再逐滴加入氯化鎂溶液,無明顯現象【答案】D【解析】【詳解】A、氫氧化鈉固體溶于水放熱,能使溶液的溫度顯著升高,不能說明氫氧化鈉與稀硫酸發生了化學反應,故選項錯誤;B、在pH=13的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸,用pH計測得溶液的pH值變為8,溶液仍然顯堿性,不能說明氫氧化鈉和稀鹽酸發生了反應,可能是稀鹽酸中的水稀釋了氫氧化鈉溶液的堿性導致的,故選項錯誤;C、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氯化鈉、稀鹽酸均能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀,不能證明兩者發生了中和反應,故選項錯誤;D、在氫氧化鈉溶液中先加入一定量的稀鹽酸,再逐滴加入氯化鎂溶液,無明顯現象,說明氫氧化鈉和稀鹽酸發生了反應,這是因為如果氫氧化鈉沒有反應時,能和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,故選項正確。故選D。8.下列除去物質中少量雜質的方法正確的是選項物質雜質除去雜質的方法A點燃B固體固體加入少量,加熱至固體不再減少C固體固體加入熱水溶解,降溫結晶,過濾,洗滌干燥D溶液稀硫酸加入足量銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、甲烷在點燃的條件下和氧氣反應生成二氧化碳和水,能除去雜質但消耗了原物質又引入新雜質二氧化碳等,不符合除雜原則,故選項不能達到實驗目的;B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應前后質量不變,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳,不符合除雜原則,故選項不能達到實驗目的;C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來,再過濾、洗滌、干燥,可以除去雜質氯化鈉,符合除雜原則,故選項能達到實驗目的;D、銅不能和稀硫酸反應,不能除去雜質稀硫酸,不符合除雜原則,故選項不能達到實驗目的。故選C。9.學會識圖能發展科學思維,下列圖像正確是A.等質量的鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應B.還原的實驗中,試管中的固體質量與時間的關系圖C.在密閉容器中點燃紅磷D.向室溫下的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量的氧化鈣A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、鎂的活動性比鐵強,則鎂的反應速率快,至完全反應所需的時間短;鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,化學方程式為:,每24份質量的鎂能置換出2份質量的氫氣,鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,化學方程式為:,每56份質量的鐵能置換出2份質量的氫氣,則等質量的鎂、鐵分別與足量的稀硫酸反應,最終鎂生成氫氣的質量比鐵多,故選項圖像錯誤;B、在加熱條件下下,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應過程中固體質量逐漸減小,至完全反應,不再發生變化,故選項圖像錯誤;C、在密閉容器中點燃紅磷,紅磷燃燒放出熱量,瓶內溫度升高,壓強增大,隨著反應的進行氧氣被消耗,溫度逐漸恢復至室溫,壓強逐漸減小,最終壓強一定比反應前小,故選項圖像錯誤;D、向室溫下的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量的氧化鈣,氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,溶液中溶劑質量減少,有氫氧化鈣析出,溶液仍為飽和溶液,反應放出大量的熱,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質質量分數變?。浑S著反應結束,溫度恢復至室溫,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大,氫氧化鈣的溶解度增大,恢復室溫時,溶質質量分數與反應前相等,故選項圖像正確;故選:D。二、填空及簡答題(共6小題)10.2024年春晚西安分會場千人競誦《將進酒》節目讓西安再次燃“出圈”,絕美演繹再現詩意滿長安。品讀下列詩句回答相關化學問題:(1)“蒹葭蒼蒼,白露為霜。”詩中“白露”結為“霜”的變化屬于______(填“物理”或“化學”)變化。(2)“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!痹娭小暗久住备缓臓I養素是______。(3)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!痹娭小扒匀f漉”與在實驗室進行的______(填“蒸發”或“過濾”或“蒸餾”)操作類似。(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!痹娭刑N藏著自然界的碳、氮循環,寫出一種含有鉀元素和氮元素的復合肥的化學式:______?!敬鸢浮浚?)物理(2)糖類(3)過濾(4)KNO3【解析】【小問1詳解】白露”結為“霜”是水由液態變成了固態,過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;【小問2詳解】“稻米”的主要成分是淀粉,屬于糖類;【小問3詳解】詩中“千淘萬漉”主要是將固體和液體分離的過程,與實驗室進行的過濾操作類似;【小問4詳解】常見的含有鉀元素和氮元素的復合肥為硝酸鉀,化學式為:KNO3。11.“格物致知,叩問蒼穹”,化學助力我國航天事業飛速發展。(1)航天材料。鉿可用作航天材料,在元素周期表中的信息如圖所示。鉿的核電荷數為______。(2)能源系統。長征型火箭使用的推進劑為偏二甲肼和四氧化二氮,其中四氧化二氮()中,氮元素的化合價為______。(3)生命保障。國際空間站的一些循環呼吸器會使用過氧化鉀()罐,它能夠吸收二氧化碳和水,反應的化學方程式為,則的化學式為______?!敬鸢浮浚?)72(2)+4(3)O2【解析】【小問1詳解】由元素周期表中的一格可知,左上角的數字表示原子序數,則鉿原子序數為72,在原子中,原子序數=質子數=核電荷數,則鉿的核電荷數為72;【小問2詳解】四氧化二氮(N2O4)中,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價為x,根據在化合物中各元素正負化合價代數和為0,則有2x+(-2)×4=0,解得x=+4;【小問3詳解】根據質量守恒定律,化學反應前后原子種類和數目不變,反應前有4個K、4個C、4個H、18個O,反應后有4個K、4個C、4個H、12個O,則3X中含有6個O,X中含有2個O,則X的化學式為O2。12.《中國制造2025》將“節能與新能源汽車”作為重點發展領域。(1)如圖所示的汽車部件中,屬于合成材料的是______(填字母)A.塑料保險杠 B.鋼板車身 C.鋁合金輪轂 D.橡膠輪胎(2)在傳統化石能源中較清潔的能源是______。(3)氫能源汽車是新能源汽車中的一種。我國首個兆瓦級“綠電制綠氫”項目運用質子膜電解水制氫氣,促進了氫燃料汽車的推廣使用。寫出電解水的化學方程式:______?!敬鸢浮浚?)AD(2)天然氣(3)【解析】【小問1詳解】A、塑料屬于合成材料,符合題意;B、鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,不符合題意;C、鋁合金是鋁的合金,屬于金屬材料,不符合題意;D、橡膠輪胎由合成橡膠制成,合成橡膠屬于合成材料,符合題意。故選AD;【小問2詳解】煤、石油、天然氣是三大化石燃料,煤燃燒會產生二氧化硫等污染物,石油燃燒會產生氮氧化物等污染物,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,故在傳統化石能源中較清潔的能源是:天然氣;【小問3詳解】水通電分解生成氫氣和氧氣,該反應的化學方程式為:。13.金屬蝕刻又稱光化學蝕刻,其原理是通過溶液與金屬的化學反應,從而形成凹凸。某興趣小組的同學想利用蝕刻原理,做幾幅蝕刻畫。(1)興趣小組的同學想用銅板做一幅蝕刻畫,銅板表面打磨后貼上保護膜刻畫出圖案,再滴加硝酸銀溶液,就做出如圖所示蝕刻畫,請寫出該反應的化學反應方程式:______。(2)制作蝕刻畫刻刀的材質最好選擇硬度更大的______(填“純鐵”或“鋼”)。(3)若改用鋁板蝕刻,則下列溶液可做蝕刻劑的是______(填字母編號)。A.硫酸鎂溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸銀溶液【答案】(1)(2)鋼(3)BC【解析】【小問1詳解】銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,該反應的化學方程式為:;【小問2詳解】合金比組成它的純金屬硬度大,鋼是鐵的合金,故硬度更大的是鋼;【小問3詳解】A、鋁和硫酸鎂不反應,硫酸鎂不能作蝕刻劑,不符合題意;B、鋁能與稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,故稀鹽酸可以作蝕刻劑,符合題意;C、鋁能與硝酸銀反應生成硝酸鋁和銀,故硝酸銀溶液可以作蝕刻劑,符合題意。故選BC。14.請根據與在水中的溶解度曲線回答下列問題。(1)時,將加入到水中,充分攪拌后所得溶液的質量為______(2)時,將和的飽和溶液分別降溫至,所得溶液的溶質質量分數相比的大小關系是:______(填“小于”或“大于”或“等于”或“無法確定”)。(3)時,將一定質量分數的溶液恒溫蒸發,溶液質量隨蒸發掉水的質量變化關系如圖二所示。判斷溶液______(填“是”或“不是”)飽和溶液,點溶液中溶質的質量為______?!敬鸢浮浚?)82(2)等于(3)①.不是②.18.5【解析】【小問1詳解】據圖可知,時,硝酸鉀的溶解度是64g,即100g水中最多溶解64g硝酸鉀,所以將40g硝酸鉀加入到水中,充分攪拌后所得溶液的質量為:32g+50g=82g;【小問2詳解】時,將和的飽和溶液分別降溫至,降溫后,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度均減小,均有溶質析出,均是飽和溶液,時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等,故飽和溶液的溶質質量分數相等;【小問3詳解】t3℃時,將82.0g一定質量分數NaCl溶液恒溫蒸發,溶液質量隨蒸發掉水的質量變化關系如圖二所示,82.0gNaCl溶液不是飽和溶液;a點溶液中溶質的質量為(82g-18.5g)××100%=18.5g。15.小霞同學用思維導圖梳理了有關鹽酸的相關知識,請你根據題意回答問題:(1)打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,觀察到瓶口有______產生。(2)請你補充完善該思維導圖,④處應填寫的是____________(填物質類別)。(3)請寫出一個滿足③,且最終溶液為藍色的化學反應方程式:____________。(4)通過學習整理和歸納總結,小霞還發現鹽酸的溶質氯化氫氣體能與一種堿性氣體反應,實現“空中生煙”的現象,該堿性氣體是______(填化學式)?!敬鸢浮浚?)白霧(2)鹽(3)(4)NH3【解析】【小問1詳解】濃鹽酸有揮發性,則打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,觀察到瓶口有白霧產生?!拘?詳解】根據酸的通性及該思維導圖,鹽酸還可以和鹽反應,則④處應填寫的是鹽;【小問3詳解】③是酸和堿的反應,且最終溶液為藍色,則是鹽酸和氫氧化銅反應產生氯化銅和水,化學反應方程式是:;【小問4詳解】氯化氫氣體能與一種堿性氣體(氨氣)反應,產生固體氯化銨,實現“空中生煙”的現象,該堿性氣體是NH3。三、實驗及探究題(共2小題)16.結合如圖實驗裝置回答問題.(1)實驗室欲用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,應從圖1中選擇的發生和收集裝置為______(填字母);發生反應的化學方程式為____________________________________。(2)若用裝置來制取,要控制反應的速率,應將長頸漏斗改為______。(3)利用裝置可以完成的工作有______。A.排空氣收集氧氣時,可用帶火星的木條放在管口驗滿B.排空氣收集氫氣時,氫氣從端通入C.瓶內裝滿水,端接量筒,氧氣從端通入,可測量收集氣體的體積D.瓶中裝半瓶水,端連接氧氣鋼瓶,可觀測給病人的輸氧速度。(4)某興趣小組同學用圖2探究氧氣制備新裝置,用鉑絲(可上下移動)作催化劑,安全管下端浸沒于溶液中,將鉑絲伸入溶液,立即產生,不一會安全管內液面上升,為避免液體涌出安全管,應采取的措施是______?!敬鸢浮浚?)①.AC②.(2)分液漏斗(3)AD(4)將鉑絲提起離開液面【解析】【小問1詳解】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置應選擇固體加熱型裝置(管口用棉花防止固體粉末進入導管),排水法收集的氧氣較純凈,應用排水法來收集氧氣(因為氧氣不易溶于水),則應選擇的發生和收集裝置為AC;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發生反應的化學方程式為:;【小問2詳解】用B裝置來制取H2,要控制反應的速率,應將長頸漏斗改為分液漏斗,可以通過分液漏斗控制滴加液體的速率,進而控制反應的速率;【小問3詳解】A、排空氣收集氧氣時,氧氣的密度略大于空氣,則從a進氣,則可用帶火星的木條放在b管口驗滿,故選項正確。B、氫氣的密度比空氣小,氣體從b端通入,能收集到氫氣,故選項錯誤。C、在b端接量筒,瓶內裝滿水,氧氣從a端通入,氧氣的密度比水小,會從b端管口逸出,不能測量氣體的體積,故選項錯誤。D、瓶中裝半瓶水,a端連接氧氣鋼瓶,水中產生氣泡,可觀測給病人的輸氧速度,故選項正確。故選:AD?!拘?詳解】鉑絲作為過氧化氫分解的催化劑;安全管內液面上升,為避免液體涌出安全管,應采取的措施是將鉑絲提起離開液面,產生氧氣的速率降低,氣壓的增幅減小。17.春日暖陽,萬物復蘇,某社會實踐小組的同學發現校門口道路兩側的植物生長情況明顯劣于其他地區的同類植物,同學們對該公路兩側土壤的成分、土壤污染的成因及防治開啟了項目式探究學習之旅?!拘畔z索】陜西地處黃土高原,黃土中含有以及,可能含有、等,而公路兩側的土壤中鈉、鉀、鋅、鉛、鎘等元素含量較高?;顒右唬候炞C土壤中成分【進行實驗】(1)步驟實驗操作實驗現象實驗結論步驟一取少量土壤樣品加入足量稀硫酸,攪拌,靜置有氣泡產生土壤中____步驟二取少量步驟一的濾液,向其中滴加適量溶液有紅褐色沉淀產生土壤中含有步驟三取少量步驟一的濾液,向其中滴加適量____溶液有____產生土壤中含有【反思評價】(2)步驟二中發生反應的化學方程式是______。(3)有同學認為步驟三的結論不正確,若想得到正確結論,實驗操作中應進行的改進是______。活動二:分析土壤中的有害元素及其來源【分析反思】公路兩側土壤中影響植物生長的有害元素的是鋅、鎘、鉛,這些有害元素的主要來源是汽車尾氣排

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