2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列物品中，通常情況下屬于導體的是A．塑料筆桿 B．橡膠手套 C．不銹鋼尺 D．陶瓷碗2．下列說法正確的是A．驗鈔機是應用紅外線驗鈔的B．核輻射對人體有害，核能不是清潔能源C．利用風能、水能可能成為未來理想能源的重要發展方向D．手機打接電話時是利用電磁波通信，而手機接WIFI信號上網不是利用電磁波3．“探究電功大小跟哪些因素有關時，通過重物被提升的高度來比較電功大小”。下面四個研究實例中也采用這種研究方法的是A．通過水壓來認識電壓 B．用磁感線來描述磁場C．真空鈴實驗 D．據壓強計U形管的液面高度差判斷液體壓強大小4．下列器具中，屬于利用連通器原理的是A．密度計 B．注射器 C．吸塵器 D．茶壺5．將一圓柱形木塊用細線栓在容器底部，容器中開始沒有水，往容器中逐漸加水至如圖甲所示位置，在這一過程中，木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖所示，則由圖象乙得出的以下信息正確的只有①木塊的重力為10N②木塊的體積為1×10﹣3m3③細線對容器底部的最大拉力為6N④木塊的密度為0.6×103kg/m3A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④6．在室溫下，用繃緊的橡皮膜把一空錐形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入熱水中，橡皮膜會向外凸，下列關于瓶內氣體的描述錯誤的是（）A．分子的無規則運動會加劇 B．內能會增大C．質量會不變 D．壓強會減小7．如圖所示，一塊長為L，質量分布均勻的木板A放在水平桌面上，在板的右端施一水平力F使板A向右運動，直到右端勻速緩慢地離開桌邊L/3，在木板A移動過程中，說法錯誤的是A．A對桌面的壓力一直不變B．A受到的摩擦力一直不變C．桌子的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力D．拉力F大小一直不變8．物理知識在生產生活中有許多應用，下列描述正確的是A．書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強B．大氣對吸盤的壓力與所掛勺子等的重力大小相等C．司南能夠指南北是利用了磁體受到地磁場的作用D．飛機正常飛行時，機翼上方的空氣流速小，壓強大9．在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球,白球發生運動后碰撞其他球,如圖所示．以下說法正確的是()A．手推動球桿前進時，手對球桿做了功B．在水平桌面滾動的球受到了重力，重力對球做了功C．桌面對球的支持力做了功D．白球撞擊黑球后沒有靜止;是因為人的手還在對白球做功10．小明在實驗室找到了甲、乙兩'塊凸透鏡（），在探究其中一塊凸透鏡成像規律時，光屏上得到一個倒立、縮小的像，如圖所示。不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續實驗，則下列成像情況不可能出現的是A．縮小的實像 B．等大的實像C．放大的實像 D．放大的虛像二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示是太陽能LED照明路燈，LED是一種發光二極管，它是由_____材料制成的，可以把電能直接轉化成_____能，太陽能是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源、清潔無污染，它是在太陽內部氫原子核發生_____（選填“裂變”或聚變”）釋放出巨大的能量．12．某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點遠近與什么因素有關．小組同學猜想水平擲出的物體落地點遠近可能受下列因素影響：甲.拋出點的豎直高度h；乙.水平擲出的速度v；丙.小球的質量m．于是設計了實驗記錄表一，并將一些有關的實驗條件及數據記錄在表一中：表一實驗序號123456789豎直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球質量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根據表一中的信息，你認為可以探究的相關因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關的其它因素請說明你選擇該選項的依據：_____．②小組同學隨后進行了實驗，并把實驗結果記錄在表二中．表二實驗序號123456789豎直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球質量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距離x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根據表二中的信息，你認為可以探究的相關因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關的其它因素請說明你選擇該選項的依據：_____．13．水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃），某電熱水壺在5min內將2L初溫為20℃的水燒開，則壺中水的質量為______kg，水吸收的熱量為______J（此時氣壓為1標準大氣壓）。請舉出一個生產生活中應用水的比熱容最大這一特性的實例：___________。14．周末小區廣場上正在進行節目演出，喝彩聲和歡呼聲傳遍整個小區，這反映了聲音_____（選填“響度”或“音調”）的特性。家中正在學習的小明羨慕地望著窗外，無奈地關上窗戶，這是在_____減弱噪聲。15．生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較，燈絲較粗的是_____燈；若將兩盞燈串聯接在照明電路工作時，較亮的是_____燈（均選填“甲”或“乙”）；若“220V100W”的甲燈正常工作_____h消耗1kW?h電能。16．小明在復習物理時，對六個知識點進行分類整理，如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類，并將分類結果和理由填寫在表二中。________（按實際分類的情況填寫，不一定填滿表格）表一序號知識點分類理由1速度、機械功率、密度力學2磁感線磁學3光線光學4比熱容熱學表二序號知識點分類理由123417．“共享單車”是互聯網、智能手機、GPS定位系統和單車的資源整合，為人們的綠色出行帶來極大的方便，裝在單車上的GPS定位系統會及時地把單車的位置信息通過_______波傳遞給信息處理中心，再發送到我們的手機上，方便存取單車．小天某次掃碼后騎行9km，耗時30min，此次騎行的平均速度為_______km/h．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，在平直的地面上，一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動，請畫出物體在水平方向的受力示意圖．（______）19．如圖所示，分別作出AO的折射光線和BC的入射光線.20．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體物塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數為________N；用彈簧測力計掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出）．并將示數記錄在下表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數/N2.62.52.42.42.3（2）小冉用表格中的數據算出了步驟B中物塊受到水的浮力是________N，還算出了F中液體的密度是________kg/m3（結果保留一位小數）．（3）小冉在步驟B的基礎上繼續探究：保持物塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發現彈簧測力計的示數逐漸________（選填“增大”或“減小”）21．愛米設計如圖A所示電路測定小燈泡的功率。被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右。實驗室有如下器材：電源（電壓為3V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V0～15V）、開關各一個、導線若干、滑動變阻器（1）實驗前在檢查儀器時，發現電流表指針如圖B所示，則接下來的操作是_____（2）正確連接電路后閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，愛米畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖C，則小燈泡的額定功率為_____W。（3）在某次調節中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1_____△R2（選填“＞”、“＜”或“＝”）22．在做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗中小莉將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_____cm．小莉同學做實驗時，發現燭焰在光屏上的像如圖甲所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調節透鏡，應將透鏡向_____（上/下）調節．若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在光屏上得到倒立、_____、清晰的實像，_____（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應用這一原理制成的．當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果凸透鏡被某同學用紙片擋住一半，則光屏上所成的像將_____（完整/不完整），像的明暗將_____（變亮/變暗/不變）．小明提出用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用實驗裝置如圖乙所示，同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是_____．A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛。如圖所示，質量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路而上勻速行駛，5min通過的路程為900m，己知平衡車的質量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。求：(1)平衡車的速度；(2)平衡車的重力；(3)小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。24．某電熱水器的銘牌如下表所示，現將水箱裝滿水，電熱水器正常工作時，把水從20℃加熱到50℃。已知，不計熱量損失，求：水吸收的熱量；加熱所需要的時間。型號XXXX額定電壓220V加熱功率1500W頻率50Hz水箱容量50kg

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】試題分析：塑料筆桿、橡膠手套、陶瓷碗不容易導電，屬于絕緣體；不銹鋼尺是金屬，容易導電，屬于導體，故選C．考點：導體2、C【解析】

A、驗鈔機是應用紫外線驗鈔的，故A錯誤；B、核能的不正確使用會造成環境的污染，核輻射對人體有害，核能是一種清潔能源，故B錯誤；C、風能、水能是可再生能源，足夠清潔、無污染環境，可以保證不會嚴重影響環境，是未來理想能源的一個重要發展方向，故C正確；D、手機打接電話、手機接WIFI信號上網都是利用電磁波，故D錯誤．3、D【解析】

探究電功大小與哪些因素有關，通過重物被提升的高度來比較電功大小，這屬于轉換法；A.認識電壓時，我們用水壓來類比，通過水壓來認識電壓，用到了類比法；B.為了研究方便，用磁感線來描述磁場，用的是模型法；C.真空鈴實驗中隨著里面空氣越來越少，聽到的聲音越來越小，直到最后聽不到聲音，所以得出真空不能傳聲的結論，這屬于推理法；D.據壓強計U形管的液面高度差判斷液體壓強大小這里是運用了轉換法，與題意相同；4、D【解析】

連通器的結構特征是：上端開口、底部相連通；據此判斷即可【詳解】A．密度計是利用漂浮條件和阿基米德原理工作的，故不符合題意；B．注射器吸取藥液時利用的是大氣壓，故不符合題意；C．吸塵器利用的是流體壓強和流速的關系，故不符合題意；D．茶壺的壺身和壺嘴上端都開口，底部相互連通，故符合題意；5、B【解析】①由圖象可知，當容器中水的高度為6cm～12cm時，木塊處于漂浮狀態，受到的浮力和重力相等，因此木塊的重力為6N，故①錯誤；②由圖象可知，木塊全部浸沒時，受到的浮力為10N，由可知，木塊的體積為：，故②正確；③木塊全部浸沒時，細線的拉力最大，對容器底部的拉力最大，此時木塊受到豎直向上的浮力、豎直向下的重力和繩子的拉力，由力的平衡條件可得，，細線對容器底部的最大拉力，故③錯誤；④木塊的質量為：木塊的密度：，故④正確．綜上可知，②④正確．故選B．6、D【解析】【解答】解：把瓶子放入熱水中，瓶內氣體受熱溫度升高，體積增大，橡皮膜會凸起來，分子的無規則運動會加快，內能增大，同時壓強會增大，故AB正確；D錯誤；物體含物質的多少沒有變化，故C正確．故選D．點睛：溫度越高，分子無規則運動速度越快；影響內能的因素：溫度、質量、狀態；瓶內空氣膨脹，體積增大，但物質多少沒有變化，所以質量不變．7、C【解析】

由于水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，故A正確；滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關，所以，在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，A受到桌面的摩擦力不變，故B正確；根據題意知道，桌子受到自身的重力、A對桌子壓力和地面對桌子的支持力而平衡，所以桌子的重力和地面對桌子的支持力不是一對平衡力，故C錯誤；木板A在拉力作用下，勻速緩慢地離開，即木板A做勻速直線運動，所以，拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，又因為摩擦力大小不變，所以物體A在桌面上運動時，拉力F大小不變，故D正確。8、C【解析】

A.書包帶做得寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；B.根據二力平衡的條件可知，大氣對吸盤的壓力在水平方向，而勺子的重力作用在勺子上，物體不同、方向不是一條直線，大小也無法比較，故B不符合題意；C.地磁場能對地球附近的磁體產生磁力，所以司南能夠指南北是受地磁場的作用，故C符合題意；D.空氣通過機翼上表面的流速快、壓強小．故C不符合題意．9、A【解析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．手推動球桿前進時，有力也有距離，所以手對球桿做了功，故A正確；由于重力的方向與小球運動的方向垂直，所以，重力對小球不做功，故B錯誤；桌面對球的支持力的方向與小球的運動方向垂直，所以，支持力對小球不做功，故C錯誤；白球撞擊黑球后沒有靜止，而是繼續運動，是因為白球具有慣性，不是手對白球有力的作用，更不是對白球做功，故D錯誤，故選A．10、D【解析】

根據題意知道，其中一塊凸透鏡成像規律時，光屏上得到一個倒立、縮小的像，由于凸透鏡成實像時，若u＞2f，則成倒立、縮小的實像，所以，此時若使用的是甲透鏡，則u＞2f甲，由于，所以當不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續實驗，則一定是u＞2f乙，即成倒立、縮小的實像；若使用的是乙透鏡，即此時u＞2f乙，由于，所以不改變蠟燭和凸透鏡的位置，更換另一塊凸透鏡繼續實驗，此時（1）可能u＞2f甲，能成成倒立、縮小的實像；（2）可能u=2f甲，則能成一個清晰、等大燭焰的像；（3）可能2f甲＞u＞f甲，則能成倒立、放大的實像，綜上所述，無論現在使用的是哪種透鏡，都不會出現u<f，即不可能放大的虛像。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、半導體；光；可再生；聚變【解析】

LED是一種發光二極管，消耗電能，產生光能；

可再生能源是能在短時間內形成的能源，可再生資源特點是取之不盡用之不竭；

太陽內部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．【詳解】LED是一種半導體發光二極管，通過電流時不用經過加熱燈絲直接能夠發光，即把電能直接轉化成光能；太陽能取之不盡用之不竭，屬于可再生能源，并且環保無污染；在太陽內部，氫原子核在超高溫、高壓下作用下發生聚變，釋放巨大的核能．12、F見解析D見解析【解析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6實驗數據的水平拋出去的小球，上拋的高度相同，質量相同，平拋的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47實驗數據小球上拋的高度相同，運動速度相同，但質量不相同，可探究的因素是質量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正確；②實驗序號1與4與7的實驗數據可知，小球上拋的豎直高度相同，運動的速度相同，水平拋出的物體落地點遠近與小球的質量無關，即與丙無關．由實驗序號1與2與3或5與6的實驗數據可知，小球上拋的豎直高度相同，質量相同，水平拋出的物體落地點遠近與小球的速度有關，拋出的速度越大，水平拋出的物體落地點越遠，即與乙有關．實驗序號2與5或3與6的實驗數據可知，豎直上拋得高度不同，水平速度相同，所以小球拋出的距離與上拋的高度有關，即水平拋出的物體落地點遠近與豎直上拋的高度有關，即與甲有關．13、26.72×105用水做汽車水箱中的冷卻劑【解析】

由題意知道，水的體積是：V=2L=2×10-3m3，由知道，水的質量是：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；因為一標準大氣壓下水的沸點是100℃，所以，水吸收的熱量是：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；由于水的比熱容最大，所以，生產生活中常利用它做冷卻劑，例如用水做汽車水箱中的冷卻劑。14、響度傳播過程中【解析】

喝彩聲和歡呼聲傳遍整個小區，這說明聲音的響度大，反應了聲音響度這一特性。小明為減小噪聲關上窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲。15、甲乙10【解析】

根據P＝可知：電壓相同時，電功率大的電阻小，由題知，甲燈泡的額定功率比乙燈泡的額定功率大，所以甲燈泡的電阻較小，根據影響電阻大小的因素可知：在電阻絲材料、長度、溫度相同時，電阻小的橫截面積大，即甲燈燈絲較粗，乙燈燈絲較細；當兩燈串聯時，通過兩燈的電流相等，由P＝I2R可知，電流相等時，電阻大的燈泡實際功率大，燈泡就亮，則乙燈的燈絲電阻大，此時乙燈較亮；因為W＝Pt，所以消耗1kW?h電能時甲燈正常工作的時間：t＝＝＝10h。16、第一組比熱容，密度；都與物質本身有關第二組磁感線，光線；都是物理模型第三組機械功率，速度；都與快慢有關【解析】

通過分析可知密度、比熱容都是物質本身的一種屬性，都可以用來鑒別物質，它們可以歸納為一類；速度是表示物體運動快慢的物理量，機械功率是表示機械做功快慢的物理量，故速度、機械功率可以歸納為一類；磁感線是人們為了研究磁場時能形象的表達而畫出來的，光線是在研究光路是畫出來的，故磁感線、光線可歸納為物理模型一類。17、電磁18【解析】

裝在單車上的GPS定位系統會及時地把單車的位置信息通過電磁波傳遞給信息處理中心，再發送到我們的手機上，方便存取單車；小天騎行距離s=9km，耗時t=30min=0.5h，此時騎行的平均速度為．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：在平直的地面上，一個人沿水平方向用力推一物體向右勻速運動，物體在水平方向上受到推力和摩擦力是一對平衡力，作用點在重心上．【考點定位】二力平衡、力的示意圖作圖19、【解析】延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變．如下圖所示：20、2.70.11.3減小【解析】

（1）測力計的分度值為0.1N，由指針位置可知，A步驟所示彈簧測力計的示數為2.7N；（2）由表格數據可知，在實驗步驟B中拉力為2.6N，則步驟B中銅塊所受浮力F浮=G?F拉=2.7N?2.6N=0.1N，V=5cm2×6cm=30cm3=3×10?5m3，浸沒時，V排=V，在F圖中，F′浮=G?F′拉=2.7N?2.3N=0.4N，由F浮=液gV排可得：液===1.3×103kg/m3；（3）在步驟B的基礎上繼續探究,緩慢向燒杯內加水，排開水的體積增大，根據F浮=G?F拉可知，彈簧測力計的示數逐漸減小。21、把指針調零0.625＞【解析】

（1）實驗前在檢查儀器時，發現電流表指針如圖B所示，則接下來的操作是把指針調零；（2）根據圖C，燈在額定電壓2.5V下工作的電流為0.25A，小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W；（3）滑動變阻器電阻變小，由分壓原理可知，變阻器兩端電壓減小，則燈泡兩端電壓增大，電流也增大，（由歐姆定律，總電阻變小），因燈絲溫度升高，燈泡電阻變大；根據R＝R滑+R燈，只有當R滑的減小量大于R燈的增加量才會讓總電阻變小，即△R1＞△R2。22、【解析】考點：凸透鏡成像規律及其探究實驗．分析：（1）當平行光線經過凸透鏡后，光線會經過焦點，此時焦點到凸透鏡的距離即為焦距；（2）在實驗中，為使像能成在光屏的中心，應調整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度；（3）物體位于凸透鏡1倍焦距和2倍焦距之間時，成倒立、放大的實像，幻燈機和投影儀就是運用這個原理制成的；（4）凸透鏡成像屬于光的折射現象，物體發出的光線經凸透鏡折射后，會聚在凸透鏡另一側的光屏上，形成物體的實像；如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗．（5）對本實驗的評價，要從小明的實驗操作：用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，用同樣的白色方格板做成光屏分析；還要從光具座上的刻度尺來分析．解答：解：（1）將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡1cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，這個光斑就是焦點，光心到焦點的距離就是焦距，即焦距為1cm；故答案為1．（2）燭焰在光屏上的像偏高，因為凸透鏡成倒立的實像，所以是