黑龍江省大慶市實驗中學2025屆高三下學期聯考生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．驅蚊香草為常用綠化及驅蚊的優良植物，某科研小組研究不同濃度植物生長調節劑NAA對驅蚊香草種子發芽率的影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿的驅蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3h，而后取出各組種子并放于25℃恒溫箱中，培養至第3天和第7天的實驗結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗的實驗結果不僅受NAA濃度的影響，還受培養時間的影響B．第3天時NAA促進驅蚊香草種子萌發的最適濃度是1．5mg/LC．第3天和第7天的實驗結果都能說明NAA的作用具有兩重性D．NAA的濃度是該實驗的自變量，培養溫度是該實驗的無關變量2．下列有關實驗的說法正確的是（）A．可以用黑藻葉為材料觀察細胞的葉綠體B．可以用菠菜葉的下表皮細胞為材料觀察葉綠體C．可以用哺乳動物成熟紅細胞為材料在高倍鏡下觀察細胞膜的亮-暗-亮三層結構D．可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布3．如下表所示，不同基因型的褐鼠對滅鼠靈的抗性表現不同，對維生素K的依賴性也有區別。若在維生素K含量不足的環境中，對褐鼠種群長期連續使用滅鼠靈，則褐鼠種群中（）基因型rrRrRR滅鼠靈敏感抗性抗性維生素K依賴性無中度高度A．Rr基因型頻率保持不變 B．基因r的頻率最終下降至0C．抗性個體RR：Rr為1：1 D．停用滅鼠靈后R基因頻率會下降4．假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述正確的是A．該細胞處于減數第二次分裂后期B．若染色體①有基因A，則④一定有基因aC．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D．該細胞產生的子細胞中無同源染色體5．某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組成個體數）。關于該種群的敘述，錯誤的是A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨季節更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度6．人體細胞內存在一套復雜的膜系統。下列敘述錯誤的是（）A．胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取體現了生物膜的信息傳遞B．血液透析膜模擬了生物膜的功能特點C．細胞內的各種生物膜對物質的選擇性是相同的D．各種生物膜各司其職，又相互協調，共同完成細胞的生命活動二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）利用基因編輯技術將病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。下圖為基因編輯豬培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_________處理，使其超數排卵，收集并選取處在__________時期的卵母細胞用于核移植。（2）采集2號豬的組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養箱中培養，其中CO2的作用是________。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行__________。產出的基因編輯豬的性染色體來自于_________號豬。（4）為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導入4號豬并正常表達，可采用的方法有__________（填序號）。①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原—抗體雜交8．（10分）研究人員對某牧場進行了相關調查研究：（1）調查中發現該牧場生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草_____（填能”或“不能”）構成一個生物群落，判斷理由是_____。（2）如圖為該牧場的長爪沙鼠數量調查結果①其種群數量變化趨勢是_______，理由是_____________________________________。②為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析，該措施的實踐意義是__________________________________________________。（3）某同學認為也可以用樣方法調查該牧場的物種豐富度，思路是____________________。9．（10分）玉米是世界三大糧食作物之一，也是需水較多、對干旱比較敏感的作物。培育轉基因抗旱玉米新品種是解決玉米生產問題的重要途徑。為增加玉米抗旱性，研究者從某微生物找到一種抗旱基因ApGSMT2，將其移入到玉米中，終于培育出抗旱玉米，請回答下列相關問題：（1）將抗旱基因ApGSMT2插入質粒得到重組質粒需要的工具酶有_______________。（2）單子葉植物中常用的一種基因轉化法是___________________。（3）將導入抗旱基因ApGSMT2的玉米幼胚組織細胞培養成植株時，要用人工配制的培養基培養，為防止感染，器皿、培養基與植物組織等必須進行_______________處理。在植物組織培養的再分化過程中，若要將愈傷組織誘導出根，則植物生長調節劑的含量配比應為：生長素含量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）細胞分裂素含量。（4）篩選出抗旱的轉基因玉米，既可以采用_________方法來鑒定抗旱基因ApGSMT2是否表達，又需要進行個體水平檢測，方法是_________________________。（5）與雜交育種相比，基因工程育種的優點是___________________。10．（10分）植物的綠色細胞在光照下吸收O2、釋放CO2的現象，稱為光呼吸。研究發現，光呼吸是光照條件下O2/CO2的值異常時發生的一種生理過程，光呼吸和光合作用暗反應的關系如圖所示。請回答下列有關問題：注：RuBP為1，5-二磷酸核酮糖，是卡爾文循環里起重要作用的一種五碳糖；PGA為三磷酸甘油酸，是一種三碳化合物；PG為二碳化合物；Rubisco為1，5-二磷酸核酮糖羧化酶/加氧酶。（1）植物的卡爾文循環中，RuBP結合CO2的過程發生在_______________（填場所）中，圖中卡爾文循環和光呼吸均利用的物質有_______________。結合上圖，請從O2和CO2含量的角度分析，光照條件下光呼吸進行的條件是_______________。（2）光呼吸的最終產物是_______________，這個過程是_______________（填“產生”或“消耗”）能量的過程。（3）根據圖中光呼吸與光合作用暗反應的關系推測，抑制光呼吸對農作物生產的意義是______________________________。11．（15分）植物激素是植物細胞接受特定環境信號誘導產生的、低濃度時可調節植物生理反應的活性物質。請回答下列問題：（1）生長素是植物激素的一種，是由________經過一系列反應轉變而來的；在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行_______________運輸。（2）與“瓜熟”以后“蒂落”有關的植物激素主要是_____________，其生理作用是_______________。（3）植物的矮化特性通常是由體內赤霉素的生物合成途徑受阻導致的。為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關，某研究小組將生長狀況相同的該種矮化植株幼苗隨機均分成兩組，實驗組處理為_______________，對照組處理為_________________，一段時間后測量兩組植株的平均株高。若________，則矮化特性與赤霉素含量有關；若__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

生長素的兩重性是指低濃度促進生長，高濃度抑制生長，由圖可知，無論是3天的檢測結果還是7天的檢測結果，隨NAA溶液濃度的增加，均是先表現了促進發芽，然后表現了抑制發芽，所以均能體現兩重性。【詳解】A、從第3天或第7天的實驗結果均可看出，NAA的濃度不同導致種子的發芽率不同，所以NAA的濃度可以影響實驗結果，第3天和第7天的實驗結果相比，說明培養時間也可以影響實驗結果，A正確；B、第3天時雖然1．5mg/L的NAA在圖中的實驗結果中促進種子萌發效果最強，但不能判斷該濃度就是促進種子萌發的最適濃度，B錯誤；C、無論是第3天還是第7天的實驗結果，與對照組相比，既有發芽率高于對照組的也有發芽率低于對照組的，所以能說明NAA的作用具有兩重性，C正確；D、不同組別間的NAA濃度不同，所以NAA的濃度屬于該實驗的自變量，不同組別的培養溫度都是25℃，所以培養溫度屬于該實驗的無關變量，D正確。故選B。【點睛】理解兩重性以及最適濃度時促進效果最好是解題的關鍵。2、A【解析】

葉綠體為綠色，主要存在于葉肉細胞中，可用高倍顯微鏡直接觀察。細胞膜暗——亮——暗三層結構用電子顯微鏡觀察。“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”用甲基綠和吡羅紅染色，甲基綠使DNA呈現綠色，吡羅紅使RNA呈現紅色。【詳解】A、黑藻葉片小而薄，并且細胞呈單層分布，葉綠體大而清晰，可直接制作裝片觀察，A正確；B、菠菜下表皮帶有少量葉肉才可以觀察葉綠體，因為表皮細胞一般不含葉綠體；B錯誤；C、細胞膜結構的暗——亮——暗三層結構要在電子顯微鏡下才可看到，C錯誤；D、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗需要染色，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為紫色會干擾實驗結果，D錯誤。故選A。【點睛】答題的關鍵在于根據實驗目的選擇實驗材料和工具。3、D【解析】

根據題干“不同基因型的褐鼠對滅鼠靈的抗性表現不同，對維生素K的依賴性也有區別。”以及圖表信息可推測，對維生素K含量不足環境中的褐鼠種群長期連續使用滅鼠靈進行處理，仍有基因型為Rr的個體活著。【詳解】A、維生素K含量不足環境、長期連續使用滅鼠靈會導致RR、rr基因型個體存活率下降，則Rr基因型頻率會增加，A錯誤；B、有基因型為Rr的個體活著，因此基因r的頻率最終下降至0是不正確的，B錯誤；C、抗性個體中，由于Rr對維生素K依賴性是中度，而RR對維生素K依賴性是高度，所以維生素K含量不足的環境中主要是Rr的個體，C錯誤；D、停用滅鼠靈后，rr個體的存活率提高，導致r基因頻率上升，R基因頻率會下降，D正確。故選D。【點睛】本題考查了自然選擇的相關知識，學生要把握圖表中的信息準確判斷各基因型的存活情況，結合所學知識判斷各選項。4、C【解析】圖示細胞中有同源染色體，呈現的特點是：著絲點分裂后形成的子染色體分別移向細胞兩極，據此可判斷，該細胞處于有絲分裂后期，A錯誤；染色體①和④是一對同源染色體，它們相同位置上的基因可能相同，也可能不同，因此，若染色體①有基因A，則④不一定有基因a，B錯誤；X和Y染色體的大小形態存在差異，若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體，C正確；該細胞產生的子細胞中有同源染色體，D錯誤。【點睛】解決此類問題的關鍵是熟記并理解有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，明確等位基因的內涵。在此基礎上，以題意“二倍體動物（2n=4）”和題圖中隱含的信息“有同源染色體、有8條染色體及染色體的行為特點”為切入點，將這一信息與所學知識有效地聯系起來，進行圖文轉換、實現對知識的整合和遷移。5、D【解析】

1、由圖可知，未成熟個體從2月底到6月底逐漸增多，從6月底到12月逐漸減少0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟。2、種群最基本特征是種群密度，種群數量變化受多種因素影響，如天敵數量、季節更替以及食物質量和數量的變化等的影響。【詳解】A、從題中直方圖的分析可知，未成熟個體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變為0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、天敵的遷入可影響該種群的年齡結構，B正確；

C、圖示各個月份中，動物的年齡結構都不相同，說明該種群的年齡結構隨季節更替而變化，C正確；

D、大量誘殺雄性個體導致性別比例失調，有可能影響到種群的密度，D錯誤。

故選D。【點睛】該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數量變化的諸多因素．知識考點主要見于《穩態與環境》模塊第4章第1節，意在考查考生對知識掌握及對圖形提取信息取舍信息的能力。6、C【解析】

生物膜系統是由細胞膜、細胞核膜以及細胞器膜等結構共同構成的，這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系。生物膜系統的功能：（1）使細胞具有一個相對穩定的內環境，在細胞與環境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用；（2）細胞的許多重要的化學反應都生物膜內或者膜表面進行，細胞內的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學反應的順利進行創造了有利條件；（3）細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區室，這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行。【詳解】A、胰島素是由胰島B細胞分泌的，其與靶細胞膜上的受體結合后，調節靶細胞對葡萄糖的攝取，體現了細胞膜的信息傳遞功能，A正確；B、血液透析膜可將代謝廢物透析掉，留下有用的成分，這模擬的是生物膜的選擇透過性的功能特點，B正確；C、細胞內的各種生物膜對物質的選擇性是有所不同的，C錯誤；D、各種生物膜各司其職，又相互協調，共同完成細胞的生命活動，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、促性腺激素減數第二次分裂中期胰蛋白酶（膠原蛋白酶）維持培養液的pH分割2①④【解析】

據圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術手段有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養技術和胚胎移植技術等，利用轉基因技術將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導入2號豬的體細胞核中，然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中，再將重組細胞培養到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產生了4號轉基因克隆豬。【詳解】（1）據圖分析可知，1號豬提供的是卵母細胞，對其注射促性腺激素可使其超數排卵，獲得的卵母細胞需要培養到減數第二次分裂中期才能進行核移植。（2）將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細胞的培養應在37℃含5%的CO2的恒溫培養箱中進行，其中CO2的主要作用是維持培養液的pH。（3）利用胚胎分割技術對圖示早期胚胎進行分割，可以獲得更多的基因編輯豬；據圖分析可知，核移植的細胞核來自于2號豬，因此產出的基因編輯豬的性染色體來自于2號豬。（4）檢測病毒外殼蛋白基因（目的基因）是否導入4號豬，可以采用DNA分子雜交法檢測目的基因的序列；目的基因表達的最終產物是蛋白質（病毒外殼蛋白），可以利用抗原-抗體雜交法進行檢測，故選①④。【點睛】解答本題的關鍵是掌握轉基因技術、動物細胞培養、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結構和作用，明確核移植時的卵母細胞需要培養到減數第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達。8、不能生物群落應包含該區域的全部生物逐漸增加處于幼年的個體數量較多，處于老年期的個體數量較少（或“種群的年齡組成為增長型”）合理調整生態系統能量流動的關系，使能量更多的流向對人有益的部分隨機選取若干個樣方，計數每個樣方內的物種數，最后統計所有樣方的物種數作為該牧場的物種豐富度【解析】

樣方法的注意點：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。【詳解】（1）所有這些牧草不能構成一個生物群落，因為生物群落應包含該區域的全部生物，包括動物、植物和微生物。（2）①據圖分析，牧場的長爪沙鼠種群中處于幼年的個體數量較多，處于老年期的個體數量較少，種群的年齡組成為增長型，則種群數量逐漸增加。②為防治鼠害，通過引入鼠的天敵來降低該鼠群的K值。從能量流動的角度分析，該措施的實踐意義是：合理的調整生態系統的能量流動關系，使能量更多的流向對人類有益的部分。（3）用樣方法調查該草原的物種豐富度時，應在被調查的范圍內，隨機選取若干個樣方，計數每個樣方內的物種數，最后統計所有樣方的物種數，作為該草原的物種豐富度。【點睛】本題考查了種群密度調查的相關知識，要求考生能夠識記兩種方法在不同生物中調查過程中的運用；識記樣方法調查過程中的相關注意點，如取樣隨機、樣本數量足夠大等；理解群落的概念，了解種群年齡結構與種群數量之間的關系。9、限制酶、DNA連接酶基因槍法滅菌、消毒大于抗原—抗體雜交將轉基因玉米和不抗旱的非轉基因玉米一起培養在干旱條件下，觀察比較玉米的生長情況和產量能打破生物種屬的界限（或在分子水平上定向改變生物的遺傳特性或克服遠緣雜交不親和障礙）【解析】

基因工程的三個工具是：限制酶、DNA連接酶、運載體，常用的運載體是質粒；轉基因技術是否成功關鍵就是看能否合成相應的基因產物，分子水平上常用抗原抗體雜交技術，最簡便的是個體水平的檢測，看植株是否具有相應的性狀。【詳解】（1）構建基因表達載體（重組質粒）的工具酶是限制酶和DNA連接酶。（2）基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉化方法，但是成本較高。（3）植物組織培養過程中應營造無菌環境，為防止感染，器皿、培養基與植物組織等必須進行滅菌、消毒處理；生長素含量大于細胞分裂素含量時，利于生根。（4）鑒定抗旱基因ApGSMT2是否表達即要看相關的蛋白質是否表達成功，可用抗原—抗體雜交技術；也可進行個體生物學水平的檢測，即將轉基因玉米和不抗旱的非轉基因玉米一起培養在干旱條件下，觀察比較玉米的生長情況和產量，若轉基因玉米長勢比非轉基因玉米好，可證明目的基因成功表達。（5）與雜交育種相比，基因工程育種的優點是能打破生物種屬的界限（或在分子水平上定向改變生物的遺傳特性或克服遠緣雜交不親和障礙）。【點睛】本題考查基因工程和植物組織培養的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握植物組織培養各操作步驟中需要注意的細節，能結合所學的知識分析作答。10、葉綠體基質RuBP、PGA、NADPH、ATP等高O2低CO2（或O2/CO2的值偏高）CO2消耗抑制光呼吸可以減少其對ATP和NADPH的消耗，有利于植物進行卡爾文循環合成糖類，從而使農作物增產【解析】

植物的光合作用原理：葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里，光合作用又分為光反應和暗反應，光反應的物質變化有水的光解和ATP的合成，暗反應的物質變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原