姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、中華文化博大精深，源遠流長，繽紛多彩的文化符號承載著豐富的歷史內涵。下列中華文化符號中對中國文字的形成與發展有深遠影響的是A．青銅器B．瓷器C．絲綢D．甲骨文

2、歐洲文明獨具特色，其反省精神打造了哲學深度，其追尋精神開創了民主先河，在與蒙昧和野蠻的交戰中，逐漸形成了復雜而獨特的“歐洲模式”，這一“歐洲文明”的發祥地是（

）A．古希臘文明B．古巴比倫文明C．古埃及文明D．古印度文明

3、如下圖所示，在印度河畔發現的犍陀羅佛教造像中有典型的希臘化的人物五官。這可能是因為（

）

A．亞歷山大東征B．伯里克利改革C．阿拉伯帝國的建立D．佛教的傳播

4、大約11世紀起，歐洲絕大多數人口居住在莊園（如下圖所示）里。這說明當時歐洲的經濟特點主要是（

）

A．自給自足B．手工業興盛C．商品經濟D．共同富裕

5、有學者認為，城市興起后，在經濟、社會、文化、思想和政治等方面孕育著近代文明的諸多因素，至少包括新的經濟理念、新的經濟方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面。上述材料中可以看出A．城市的興起推動了近代社會的發展B．城市的興起促進了資本主義經濟的發展C．城市的興起促進了資本主義制度的發展D．城市的興起促進了近代工業的繁榮

6、法律制度是人類文明的重大成果，也是人類文明積淀的精華。東羅馬帝國的“黃金時代”有一位皇帝叫查士丁尼，他組織編纂了一系列法律文獻，奠定了歐洲民法的基礎。它們被統稱為（

）A．《十二銅表法》B．《查士丁尼法典》C．《羅馬民法大全》D．《拿破侖法典》

7、《全球通史》：“那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。他們對變革的推動，最終導致日本社會的一場重大變革?！彼顾蚶锇⒅Z斯在書中說的“重大變革”是指（

）A．大化改新B．梭倫改革C．查理·馬特改革D．彼得一世改革

8、“青春是多么美麗啊,但是，留不住這逝水年華!得歡樂時且歡樂吧,誰知明天有沒有這閑暇!”該詩反映了當時怎樣的社會思潮?A．神權至上B．禁欲修行C．人文主義D．君權神授

9、王斯德主編的《世界通史》中寫到，在哥倫布發現美洲后，美洲的玉米、可可和馬鈴著等由西班牙人帶回歐洲，而后傳遍整個世界；小麥、水稻等則隨歐洲移民進入美洲。材料表明，新航路的開辟（

）A．世界開始連成一個整體B．證實了地圓學說正確C．確立了西班牙霸主地位D．引發了早期殖民掠奪

10、對同類事件進行分析、比較是歷史學習的重要方法。某歷史小組開展“資本主義制度的初步確立”研究性學習，下列關于英、美、法革命的說法，正確是（

）A．都推翻本國封建專制統治B．都受到外國勢力干涉C．都促進本國資本主義發展D．革命都具有雙重性質

11、比較和評價歷史人物，是歷史學科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產階級政治家，其歷史作用的相同之處是A．推動了政治民主化B．推翻了殖民統治C．推翻了封建統治D．維護了國家統一

12、“經過內戰，美國維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙。為以后經濟迅速發展創造了條件?！边@句話反映美國內戰的性質是（

）A．摧毀了英國殖民統治B．美國歷史上第二次資產階級革命C．民族解放戰爭D．保留了舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚

13、第一次工業革命的時代特征是A．電氣時代B．蒸汽時代C．汽車時代D．信息時代

14、蒸汽動力首先實現了熱能和機械能的轉換，人類開始擺脫對人力等直接動力的依賴，而電的應用則開辟了更加廣闊的空間，進一步推動了生產力的發展。這則材料從整體上反映了（

）A．蒸汽動力的作用B．內燃機的發明和使用C．科學技術的力量D．互聯網的迅速普及二、綜合題

15、人性的解放，民主政治的實踐，構成了近現代人類文明發展歷程的清晰主線。閱讀下列材料，回答問題。材料一

（它）并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產階級反封建斗爭在意識形態上的反映……新生的資產階級為了求得自身的發展，必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來……這個時期產生的文學、藝術作品及政治、哲學著作都鮮明地表現出新的時代精神?！幾詤怯阝?、齊世榮主編，劉祚昌、王覺非分卷主編《世界史·近代史編》（上卷）

(1)材料一是對哪一運動的評價？“新的時代精神”指的是什么？根據材料一指出這一運動的實質。材料二

英國革命的最大成采，也是它在現代民主政治創制試驗方面的最大成就，是創造了一種全新的政體——立憲君主制……新體制通過大幅度提高議會的權威實現了對王權的有效限制……這就為未來國家民主化的發展打下了一個堅實的基礎。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》（上）

(2)材料二中英國革命創造的全新政體是什么？在這種政體下，通過什么途徑“實現了對王權的有效限制”？這一政體的確立有何積極作用？材料三

1954年，制定共和國第一部憲法，為中國特色社會主義法律體系的形成奠定了重要基礎……到2014年9月，我國已制定現行有效法律242件、行政法規737件、地方性法規8500多件……一個立足中國國情和實際、適應改革開放和社會主義現代化建設需要、集中體現黨和人民意志的中國特色社會主義法律體系已經形成?！幾浴兑婪ㄖ螄咧v（圖解版）》

(3)材料三中“制定共和國第一部憲法”是哪次大會的主要任務？根據材料三概括“中國特色社會主義法律體系”的特點。

(4)縱觀上述材料，你從近現代人類文明的發展歷程中得到哪些感悟與認識？

16、閱讀下面材料，回答問題。材料一：

發明一：斯蒂芬森的蒸汽機車

發明二：早期汽車材料二：英國進口貿易總額及百分比統計表（1784—1846年）單位：英鎊時間總額制成品糧食原材料1784—1786203862144865795851804—181650619172921444274461814—18166474173127602324051834—183670256192620680478591844—18468196535442738851033——王文豐《工業革命時期英國的對外貿易和貿易政策》材料三：19世紀最后30年間,美國、德國、英國、法國、日本的經濟有了飛速發展,世界工業總產量增長了兩倍以上。1870——1913年,世界貿易增長了3倍多。材料四：德國的工業化進程落后于英國，但它以自己獨特的方式走上了現代化道路。全民教育為德國培養了高素質的國民，大學給德國帶來了創造和發明，智力成為這個國家最重要的資源。憑借這一資源，19世紀的德國引領了這次工業革命，站在了世界科學技術發展的前沿。同期的美國非常重視新的技術及其成果，注重發展應用技術，加強技術研究和引進。一戰期間，美國大量吸收歐洲及世界各地的著名科學家，為美國的快速發展集聚了大量人才。材料五：下圖是英國各行業就業人數占總就業人數的比例變化數據表

——(英)迪恩和科爾《英國經濟的增長》材料六：工業革命為勞動婦女及中產階級婦女提供了走出家庭的機會，婦女獲得了與男子同樣的選舉權和經濟地位。她們地位的提高使人們普遍認為維系家庭的主要紐帶不再是經濟而是感情，妻子在家庭中也不需要再依賴于丈夫——這些觀念成為19世紀歐洲許多國家各階層共同接受的家庭觀念，甚至影響了如今的家庭觀念?！幾择R克垚《世界文明史》

(1)寫出材料一中兩種發明所采用的新能源。

(2)結合材料二中的數據，說明英國成為世界工廠的表