姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、揭示歷史的因果聯系是歷史學習的重要方法。下表中歷史史實與歷史結論對應錯誤的一項是選項（

）選項史實結論A甲骨文我國有文字可考的歷史從商朝開始B百家爭鳴中國古代第一次思想文化發展的高峰C關漢卿宋代最優秀的雜劇作家D《紅樓夢》藝術成就最高、影響力最大的清代小說A．AB．BC．CD．D

2、公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，某城邦達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。文中的“某城邦”應是（

）A．雅典B．斯巴達C．馬其頓D．波斯

3、張老師引導學生列出教科書中的五大帝國名稱（如下圖），再把這些帝國的統治范圍示意圖繪制并展示出來。同學們發現了這些帝國對歷史發展產生的共同作用是（

）

A．產生并形成了三大世界性宗教B．促進了東西方經濟文化交流C．都為今天留下了豐富的旅游資源D．建立了世界上完善的法律體系

4、中世紀的西歐莊園，仿佛一個小型的封建社會，有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘等，鞋帽、衣服也自己制作，很多莊園還有鐵匠、金銀匠等，莊園之間即使離得很近，往往也是鮮有往來。這段文字體現的中世紀西歐莊園的特點是（

）A．自給自足B．相對自治C．面積很大D．殘酷剝削

5、城市的發展是文明形成的一個重要標志。11世紀，在政治上，自治城市成為西歐社會新的政治實體，使政治格局復雜化；在文化上，自治城市促進了大學的建立與發展。這段材料敘述了（

）A．西歐城市興起的原因B．西歐城市繁榮的原因C．西歐城市興起的特點D．西歐城市興起的影響

6、近代歐洲各資產階級國家的立法，除英國外，大多受到羅馬法的深刻影響。19世紀初頒布的《法國民法典》，就是以羅馬法為基礎制定的。這表明羅馬法（

）A．是現存第一部完備的成文法典B．只適用于歐洲國家C．是資產階級革命的綱領性文件D．對歐洲民法產生深遠影響

7、12世紀晚期日本進入近700年的幕府統治時期，在這一時期（

）A．天皇、將軍、武士、公民構成了日本封建社會的統治階級B．幕府將軍實際上把持著國家大權，天皇大權旁落C．天皇是實際上的最高統治者D．武士效忠的對象是國家

8、文藝復興時期，人文主義者從古典文化中汲取精神力量，鑄就了反封建神學的武器，以下最契合人文主義核心內涵的古希臘名言是（

）A．求知是人類的本性B．人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神C．心靈美比形體美更珍貴D．健康和聰明是人生的兩大幸福

9、從14世紀到17世紀，地中海和大西洋沿岸地區出現了資本主義手工工場和租地農場、文藝復興運動、新航路開辟和早期殖民掠奪。這些現象和事件的共同作用是（

）A．徹底地瓦解了莊園經濟B．世界開始連成一個整體C．促進資本主義經濟發展D．世界經濟出現了一體化

10、有學者認為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠地分隔開了，但三國的資產階級革命不僅有一定的聯系，而且也是相互影響相互促進的”。17、18世紀發生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件的相同點是（

）A．君主立憲制和民主社會的構建B．新興資產階級和君主專制的斗爭C．“權利”的訴求和“人權”的伸張D．資本主義議會制度和共和政體的建立

11、藍白紅旗并不是法國第一個使用的，但是卻是拿破侖真正將這面旗幟打遍天下，更是扛著這面旗幟傳播了整個自由、平等、博愛的理念。這表明拿破侖的對外戰爭（

）A．打破了歐洲封建枷鎖B．宣揚了法國傳統文化C．傳播了資產階級思想D．受到侵略地人民抵抗

12、歷史發展的動力來自很多方面。下列史實與結論不相符合的是（

）名稱結論思想啟蒙歷史A.啟蒙思想法國大革命科技創造歷史B.力學三大定律奠定了物理學基礎革命推動歷史C.南北戰爭推翻了英國殖民統治改革發展歷史D.明治維新日本走上了資本主義道路A．AB．BC．CD．D

13、兩次工業革命分別把人類帶入的時代是（

）A．蒸汽時代和電力時代B．蒸汽時代和信息時代C．蒸汽時代和電氣時代D．電氣時代和信息時代

14、英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以后死亡率有所上升。1831—1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6%上升到27.2%，利物浦的每千人死亡率則由21%上升到34.8%。這種情況發生的重要原因是（

）A．工廠企業污染嚴重B．戰爭造成大量傷亡C．人口膨脹食物短缺D．醫療技術水平下降二、綜合題

15、閱讀下列材料材料一

這兩者的關系不調解好，英國將永遠在痙攣中震顫。17世紀，這個關系終于調解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段（頒布法律）……在融合中產生出嶄新的制度……在此后三百年中，英國再也沒有發生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進步。——錢震旦陳蹺律《在傳統與變蘋之間一英國文化模式潮源》材料二

爆發于18世紀末的美國革命和法國革命……首先，兩者都根源于同樣的啟蒙觀念：自由、平等和正義：共次，兩國在革命之初，曾經互相援助，互相鼓舞，許多法國將軍和士兵曾參與了美國革命……美國政治家們也樂意為法國政體設計出謀劃策；再次，兩者具有相同的革命目標，即建立一種以公共主權和大多數人的意志為基礎的政府。——（美）蘇珊鄧恩《姐妹革命-法國的岡電與美國的陽光》材料三

拿破侖撼動了歐洲各國的舊制度，并將近現代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區，大大加快了這一演變的過程。連勃發展的文化、人民主權的宣布、浪漫主義的傳播都預示了民族主義的覺醒，拿破侖進行的領土調整和種種改革促進了這種覺醒。——喬治勒費弗爾《拿破侖時代》材料四

工業革命首先發生在英國，主要是由于該國……社會和政治結構、人民精神面貌以及價值標準已經發展到適合于工業化的程度……工業革命在漫不經心的觀察者看來僅僅是經濟和技術問題，實際上它是可怕的非常復雜的政治、社會和文化的大變動問題。——改編自奇波拉主《歐洲經濟史》第3卷

(1)依據材料一并結合所學知識，寫出“融合的手段”指什么？

(2)依據材料二指出當時的美國革命與法國革命是怎樣“互相援助，互相鼓舞”的？兩國共同的革命目標是什么？

(3)依據材料三并結合所學，寫出拿破侖將“新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區”的文獻。依據材料三概括拿破侖對近代歐洲發展有哪些歷史影響？

(4)根據材料四，指出工業革命“首先發生在英國”的原因。結合所學知識，寫出工業革命中解決動力“技術問題”取得的最重大成果及其對生產組織方式變革的影響。

(5)綜上所述，歸納這一時期歷史發展的潮流。

16、從英國看世界近代發展材料一

(1)依據英國發展時間軸判斷A處歷史人物是_____，B處頒布_____。材料二英國近代的城市化與工業化是同步進行的。從1750年到1850年間，英國的城市化水平從10%提高到了50%。1861年，全英國就已經有16個城市人口超過了10萬。到19世紀晚期——摘編自齊爽《英國城市化發展研究》

(2)依據材料二，概括英國近代城市化發展的特點。材料三1830年，英國利物浦至曼徹斯特鐵路的通車運營，標志著“鐵路時代”的開始。到1870年，鐵路網布滿英國。1842﹣1870年，英國鐵路客運量由0.25億人次增加到3.37億人次貨運量由0.05億噸增加到1.69億噸。鐵路建設帶動了建筑業、郵政通訊、金融保險等產業發展。鐵路降低了個人出行的費用——摘編自歐陽萍《19世紀英國城市交通的發展及其影響》

(3)依據材料三并結合所學，說出英國“鐵路時代”開始的背景。說明“鐵路時代”對英國社會的影響。材料四序號時間史事①1687年牛頓的科學巨著《自然哲學的數學原理》出版②1765年哈格里夫斯發明了紡紗機，命名為“珍妮機”③1785年瓦特改進的蒸汽機投入使用④1825年斯蒂芬森設