物理上冊長度和時間的測量平時訓練試卷（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、下列數據最接近實際的是（

）A.人體感覺比較適宜的溫度大約是37℃B.光在空氣中的傳播速度約為340m/sC.一本九年級物理課本的寬度約為18cmD.手電筒中小燈泡的額定功率約為40W2、下列說法不正確的是（

）A.人的密度約為

B.2020年唐山市夏季最高氣溫約為38℃C.豐南區(qū)第一中學第一次校運會學校百米紀錄是13minD.光在真空中的速度是

3、下列長度單位換算過程合理的是（

）A.5.7m=5.7×100cm=5.7×102cmB.5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cmC.5.7m=5.7m×100=5.7×102cmD.5.7m=5.7×100=5.7×102cm4、一次課堂計算比賽中，四位同學的計算過程中正確的是（

）A.10mm=10mm÷1000=0.01mB.10cm=1×0.01m=0.01mC.5km=5km×105cm=5×106cmD.15m=15×106μm=1.5×107μm5、芬蘭著名作曲家西貝柳斯是20世紀偉大的交響樂和交響詩作曲家之一。如圖，一個巨大的西貝柳斯金屬頭像嵌在赤色巖石上，生動地再現了這位偉大的作曲家英姿勃勃的形象，游客紛紛與大師雕像合影。請你估測頭像的高度大約是（

）A.10mB.3mC.30cmD.1.5m6、下列數據最接近生活實際的是（

）A.普通中學生步行的速度約為

B.一名普通初中學生的重力約為

C.一支鉛筆的長度約為

D.一個雞蛋的質量約為50kg7、下列關于一名中學生的數據中，符合實際的是（

）A.身高約為170dmB.心臟跳動一次時間約為5sC.散步時平均速度約為5m/sD.正常體溫約為36.8℃8、下列說法正確的是（

）A.使用精密的儀器進行測量時能減小誤差B.只要物體振動了，我們就一定能聽到聲音C.光發(fā)生折射時，折射角始終小于入射角D.我們能用手準確的感受出水的溫度9、下列數據中，最接近生活實際的是（

）A.一個蘋果的質量在2kg左右B.課桌的高度大約是75cmC.小敏上學時步行的速度大約是10m/sD.人的正常體溫大約是42℃10、下列數據最接近生活實際的是（

）A.普通中學生步行的速度約為6m/sB.一名普通中學生的質量約為0.5tC.一支鉛筆的長度約為0.7mD.一個雞蛋的質量約為50g二、填空題（每小題4分，共計20分）1、如圖所示，小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是cm。2、如圖中木塊長度為cm；秒表讀數為s。3、（1）圖中木塊的長度是cm，圖中彈簧測力計的示數為。

（2）如圖所示，電阻箱的示數為Ω，電流表的示數為A，電壓表的示數為V。（3）請你應用所學的物理知識解答下列問題?如圖所示的量筒，其測量范圍是mL，量筒中液體的體積為mL。4、長度和質量的國際基本單位分別是和。5、觀察圖甲可知，鉛筆的長度為cm；觀察圖乙可知，秒表的示數為s；觀察圖丙可知，汽車做運動。三、解答題（每小題5分，共計20分）1、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____2、你知道的測量長度的工具有哪些？（越多越好，至少5個，要有2個現代測量工具）3、有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應為多少？（寫出計算步驟）4、你知道的測量長度的工具有哪些？（至少4個）四、實驗探究（每小題10分，共計30分）1、如圖1所示，物體的長度為cm；大山同學正確使用天平測量某物塊的質量，天平平衡時，右盤內砝碼及游碼的位置如圖2所示，則物塊的質量為g；如圖3所示，彈簧測力計的示數為N．2、請給下列數據中補上合適的單位或完成單位換算．（1）一層樓的高度約為

；（2）列車的速度約為108

．（3）72km/h=

m/s；

（4）一個初中生的身高約為160

．3、通過實驗或思考回答下列問題：

（1）如圖1所示的刻度尺，物體A的長度cm。（2）小夢在探究聲