2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．圖中“”和“”分別表示不同的原子，下列判斷不正確的是()A．①可能是氧化物 B．②可能是金屬C．③一定是混合物 D．④包含組成元素相同的不同物質2．兩包粉末，一包鐵粉、一包氧化銅粉末，快速鑒別開的方法是（）A．觀察顏色，加以鑒別B．加水溶解，再鑒別C．用磁鐵吸引，加以鑒別D．通入氫氣后加熱，觀察加以鑒別3．下列物質放入足量的水中,充分攪拌,能形成溶液的是()A．食用油B．面粉C．牛奶D．食鹽4．下圖為某些粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是A．若①表示原子，則x的值為9B．具有相對穩定結構的原子是②C．屬于同種元素的粒子是③④D．④表示粒子呈電中性5．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑和操作方法均正確的是選項物質雜質（少量）試劑和操作方法ACO2HCl通過氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸，充分反應后過濾，蒸發結晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣，過濾，洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液，過濾A．A B．B C．C D．D6．人類生存離不開空氣，下列說法正確的是A．稀有氣體在空氣中占比率很小，沒有什么用途B．田里的稻草焚燒處理不會導致空氣中的PM2.5增加C．餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣D．約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒，是一種高能燃料7．如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學符號為Mg2+D．圖中d粒子在化學反應中易失去電子8．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B．不同種分子構成的物質是混合物，混合物一定由不同種分子構成C．單質由同一種元素組成，同種元素組成的物質是單質D．氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質一定是氧化物9．下列物質在應用中，主要利用了物質化學性質的是A．用鉛筆芯粉末使鎖的開啟變的更靈活B．汽油洗滌衣服上的油跡C．將活性炭放入冰箱中除去異味D．食醋洗去水壺內的水垢10．常用于醫療急救的氣體是A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點．如圖是某化學反應的微觀過程示意圖，請回答相關問題．A中物質的化學式分別是．請在B框內將相關粒子的圖形補充完整．如圖所示反應的化學方程式為．該反應的生成物所屬類別是，寫出它的一種用途．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質既不溶于水也不參加反應），加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸100g．燒杯內剩余物質的總質量為116.2g．請計算：生成二氧化碳的質量為_____g．反應后所得溶液中溶質質量分數為多少？（結果保留至1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．.寫出下列反應的化學方程式硫在氧氣中燃燒_____；鹽酸與氫氧化鎂反應_____；氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。14．用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時，溶液的pH與加入的稀鹽酸質量的關系如圖所示。（1）請寫出該反應的化學方程式________。（2）若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，可觀察到什么現象?_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實驗室有一包固體藥品，可能含有Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、Ba(OH)2、NaOH中的一種或幾種，為確定其成分，某班同學在老師的指導下進行探究。Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現象可知，原固體中一定不含_____。Ⅱ.取沉淀進行如下操作并記錄現象：該操作過程中所發生反應的化學方程式為_____，由實驗Ⅰ、Ⅱ可知原固體中必含_____。Ⅲ.無色濾液中含哪些溶質，小組同學對此展開了下面的研究。操作現象結論①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液產生白色沉淀_____②取①中上層清液，滴加__________原固體中含NaOH（反思交流）步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質外，還能起到的作用是_____。有同學對步驟②的結論產生質疑，原因是_____。Ⅰ中無色濾液若直接排放可能會對環境造成危害，你認為處理該廢液的方法是_____。16．碳酸鉀是農家肥草木灰的主要成分，將它和化肥一起施用，會減少對環境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥，李明決定對碳酸鉀的化學性質進行探究鈉原子和鉀原子的結構示意圖分別為：李明參照碳酸鈉的化學性質設計了如下實驗：實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ實驗步驟實驗現象溶液變紅色左邊試管中有氣泡產生，產生的氣體能使右邊澄清石灰水變渾濁。產生___實驗結論碳酸鉀溶液顯___性寫出碳酸鉀能與稀鹽酸反應的化學方程式：___碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應。（解釋與結論）碳酸鉀溶液能使指示劑變色，能與某些酸或堿反應；碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質相似；從微觀角度分析，二者含有相同的CO32—。李明建議父母最好選擇__________(填字母序號）與草木灰混合施用。ANH4NO3BNH4ClCCO(NH2)2

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、該圖中的物質是由兩種元素組成的純凈物，可能是氧化物，正確；B、該圖中的物質是由一種元素組成的純凈物，故是單質，金屬是由原子直接構成的，不可能是雙原子分子，故錯誤；C、圖中有兩種分子，故是混合物，故正確；D、圖中的兩種物質都含有兩種相同的元素，故正確。故選B。2、C【解析】

鑒別兩種物質需要根據兩種物質的性質上的差異進行分析：鐵粉和氧化銅粉末都是黑色粉末，且難溶于水，所以A、B兩項皆不能鑒別；鐵能被磁鐵吸引而氧化銅不能，故C正確；通入氫氣后加熱，可以還原氧化銅，黑色粉末變為紅色，但卻不能與鐵粉反應，雖可鑒別卻不是快速鑒別的辦法。所以答案選C。3、D【解析】

A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項錯誤；B、面粉不溶于水，混合后形成的是懸濁液，故選項錯誤；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故選項錯誤；D、食鹽易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液，故選項正確；故選：D。【點睛】解答本題的關鍵是要分析物質的溶解性，物質能溶于水時，可以和水形成溶液；不溶于水時，就不能和水形成溶液。4、D【解析】

A、在原子中，核電荷數=核外電子數。①中，核外電子數為9，則核電荷數也為9，則x=9。A正確；B、最外層電子數為8，則該原子具有相對穩定的結構。結合圖示可知，②、④的最外層電子數均為8，但是④是陰離子，②是原子。B正確；C、同種元素的微粒，則質子數相等。③、④的質子數均為17，則③、④屬于同種元素。C正確；D、④的質子數為17，核外電子數為18。質子帶正電，核外電子帶負電，該微粒屬于陰離子，不呈現電中性。D錯誤。故選D。5、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會將主要物質除去，故A錯誤；B、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，充分反應后過濾，洗滌烘干即可，無需進行蒸發，故B錯誤；C、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，無需進行洗滌、干燥，故C錯誤；D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結晶出來、再過濾的方法，故D正確。故選D。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜質時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。6、C【解析】

A.雖然稀有氣體在空氣中占比率很小，但稀有氣體的用途卻不少，選項錯誤；B.田里的稻草焚燒處理會產生煙塵，導致空氣中的PM2.5增加，選項錯誤；C.餅干放在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣，選項正確；D.氧氣只具有助燃性，沒有可燃性，所以氧氣不能燃料，選項錯誤，故選C。7、B【解析】

A、不同種元素最本質的區別是質子數不同，a和e核內質子數相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確，不符合題意。B、c質子數=核外電子數=18，為原子；e質子數=17，核外電子數=18，質子數＜核外電子數，為陰離子，故選項說法錯誤，符合題意。C、b質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為鎂離子；化學符號為Mg2+，故選項說法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數為1，小于4個，在化學反應中易失去電子，故選項說法正確，不符合題意。故選B。8、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項A正確；B、由分子構成的物質，由不同種分子構成的物質是混合物，但構成物質的粒子有分子、原子、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構成，故選項B不正確；C、單質由同一種元素組成，但同種元素組成的物質不一定是單質，要由同種元素組成的純凈物才是單質，故選項C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質可能是混合物，故選項D不正確。故選：A。【點睛】本題考查的是物質的分類，純凈物和混合物、單質和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認真分析題目的意思，便能進行解答。9、D【解析】

A、鉛筆芯粉末使鎖更靈活是因為鉛筆芯的主要成分是石墨，而石墨具有滑膩感，可以做潤滑劑，屬于物理性質。A錯誤；B、油漬可以溶于汽油，形成溶液。該過程屬于物理變化，故屬于物理性質。B錯誤；C、活性炭放進冰箱除異味是利用了活性炭的吸附性，屬于物理性質。C錯誤；D、食醋的主要成分是乙酸，屬于酸，水垢的主要成分是碳酸鈣。酸和碳酸鈣可以反應，屬于化學變化，故屬于化學性質。D正確。故選D。10、B【解析】

醫療急救過程中，應該給病人提供大量的氧氣以供給呼吸。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）O2（2）（3）C+O2點燃CO2（4）化合物滅火【解析】試題分析：（1）根據某化學反應的微觀示意圖，由圖可知，A中一種物質的一個分子含有1個碳原子故其化學式為C；一種物質的一個分子含有2個氧原子故其化學式為O2；（2）根據反應前后原子種類和數目不變，B框內將相關粒子的圖形為：（3）由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應為單質碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，反應的化學方程式為：C+O2點燃CO2（4）該反應的生成物是由一個碳原子和兩個氧原子構成的二氧化碳分子，許多個二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物質是由不同種元素組成的純凈物，是化合物，用途是可以用來滅火．考點：微粒觀點及模型圖的應用；純凈物和混合物的判別；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.820%【解析】

（1）生成二氧化碳的質量=25g+100g-116.2g=8.8g；（2）設樣品中CaCO3的質量為x，反應后生成氯化鈣的質量為yx=20g；y=22.2g反應后所得溶液的質量分數為=則反應后所得溶液的質量分數為20%。【點睛】本題難度不大，掌握利用化學方程式與溶質質量分數的綜合計算即可正確解答本題，根據質量守恒定律計算出二氧化碳的質量是正確解答本題的前提和關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、【解析】

（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學方程式為S+O2SO2，故填：S+O2SO2；（2）鹽酸與氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，化學方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；（3）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，故填：2KClO32KCl+3O2↑。14、先有氣泡產生,后產生白色沉淀。【解析】

（1）稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，反應的化學方程式為：；（2）c點溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質為過量的HCl和反應生成的CaCl2。若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產生，再產生白色沉淀。故答案為：、先有氣泡產生,后產生白色沉淀。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CuSO4BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3、Ba(OH)2無色濾液中存在碳酸鈉無色酚酞溶液溶液變紅除去碳酸鈉，防止干擾氫氧化鈉的檢驗碳酸鈉和氫氧化鋇反應也能生成氫氧化鈉，干擾了原氫氧化鈉的檢驗加入稀硫酸至呈中性（合理即可）【解析】

Ⅰ.稱取少量樣品，加入足量水中充分溶解，過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現象可知，原固體中一定不含CuSO4，因為銅離子顯藍色。Ⅱ.取沉淀加熱足量稀鹽酸，生成氣體和無色液體，則生成的氣體一定為二氧化碳，發生的反應一定為碳酸鋇和稀鹽酸反應生成氯化鋇、水、二氧化碳，發生反應的化學方程式為BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2↑+H2O，說明步驟Ⅰ過程中生成了碳酸鋇沉淀，說明原樣品中一定含有碳酸鈉和氫氧化鋇；Ⅲ.①取無色濾液向其中加入足量氯化鈣溶液，產生白色沉淀，說明無色濾液中存在碳酸鈉；②取①中上層清液，滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說