第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《第十三章內能》章節測試卷（附答案）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________考試范圍：第十三章；考試時間：60分鐘；總分：100分；題號一二三四五總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、單選題（共24分）1．（本題2分）“遙知不是雪，為有暗香來”，下列相關說法錯誤的是（）A．聞到花香是一種擴散現象B．冬天雪花漫天飛舞也是擴散現象C．聞到花香說明分子在不停地做無規則運動D．白色的梅花和雪都反射所有色光2．（本題2分）春日的周末，小華漫步在東洲公園，聞到陣陣花香，這個現象說明（）A．分子間有空隙 B．分子間有引力C．分子間有斥力 D．分子是運動的3．（本題2分）下列事例，通過熱傳遞改變物體內能的是（

）A．搓手取暖B．壓縮空氣C．煤氣燒水 D．高處滑下4．（本題2分）景頗族的祖先曾發明一種活塞式點火器，如圖所示。以牛角作套筒，木質推桿前端黏附艾絨。取火時，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃，隨即將桿拔出，口吹立見火苗。手推桿入筒的過程中，筒內密封氣體的（

）A．內能減小B．密度不變C．分子數增加D．內能增大5．（本題2分）用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱量損失）。如圖所示是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖像，下列說法正確的是（）A．加熱相同時間，B比A吸收熱量多 B．升高相同的溫度，A吸收熱量較多C．由圖像可知，B的吸熱本領強 D．通過分析圖像可以得出，B的比熱容是A的兩倍6．（本題2分）星期天，小林同學在父母的協助下，從早上6︰00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量，并根據記錄的數據繪成溫度一時刻圖線，如圖所示。則可以判斷（）A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小7．（本題2分）由熱量計算公式得到，那么物質的比熱容（

）A．跟物體吸收的熱量成正比 B．跟物體質量成反比C．跟物體的溫度變化成反比 D．跟以上三項都無關8．（本題2分）質量均為0.5kg的水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等，它們溫度隨時間變化的關系如圖所示。已知，下列說法中（）①甲物質是水②0~15min乙溫度降低了20℃③0~15min甲放出了8.4×10?J的熱量④乙物質的比熱容為A．只有①②正確 B．只有②④正確C．只有①③正確 D．只有①④正確9．（本題2分）關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（

）A．我們不敢大口喝開水，是因為開水含有的熱量較多溫度太高B．一壺水溫度升高，一定吸收了熱量，內能一定增加C．物體溫度越低，內能越小，所以0℃的冰沒有內能D．熱傳遞過程中，內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體10．（本題2分）如圖是用相同的加熱裝置對質量相同的a、b、c三種物質加熱時它們的溫度隨時間變化的圖像，下列對圖像的分析正確的是（

）A．若a、b是同種物質，b的質量大于a的質量B．時間內物質a的溫度不變，內能不變C．時間內，c物質的比熱容大于b物質的比熱容D．溫度從升至時，a吸收的熱量比b多11．（本題2分）如圖所示，對于圖中描述的物理現象，下列分析正確的是（）①甲圖：水蒸氣把塞子推出去時，水蒸氣的內能減小，轉化為塞子的機械能②乙圖：紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高，分子無規則運動越劇烈③丙圖：注射器里裝入一些空氣，用手可以推動活塞將空氣壓縮，說明分子之間不存在斥力④丁圖：用電加熱器（穩定熱源）給食用油加熱，隨著溫度的升高，食用油的內能減少A．①② B．②③ C．③④ D．①④12．（本題2分）甲、乙兩物質的比熱容之比為1∶2，質量之比為3∶2，若它們吸收相等的熱量，則甲、乙升高的溫度之比為（）A．4∶3 B．3∶4 C．6∶1 D．1∶6評卷人得分二、多選題（共16分）13．（本題4分）下列關于溫度、內能和熱量的說法中，正確的是（）A．物體凝固，其內能一定減小 B．物體的內能增加，可能吸收了熱量C．物體熔化，一定放出熱量 D．物體的溫度不變，其內能一定不變14．（本題4分）春節俗稱年節，是中華民族最隆重的傳統佳節。春節前的準備和習俗有很多講究，民諺稱“二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五磨豆腐，二十六燉大肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿”。下列說法正確的是（）A．“二十四掃房子”——打掃房子時灰塵到處飛舞，這是分子的無規則運動B．“二十六燉大肉”——燉肉時我們在廚房以外的房間就可以聞到香味，這是擴散現象C．“二十七宰公雞”——刀在磨后變鋒利了，是通過減小受力面積的方法來增大壓強D．“三十晚上熬一宿”——家人圍在火爐旁烤火到暖和，是通過做功的方式改變內能15．（本題4分）實驗表明，物質的比熱容會隨溫度的變化而變化。如圖為鋁的比熱容隨溫度變化的圖像，下列判斷正確的是（

）A．鋁的比熱容隨溫度升高而增大B．鋁的比熱容在100℃~110℃區間比在160℃~170℃區間變化更慢C．一定質量的鋁吸收相同熱量，100℃的鋁比160℃的鋁溫度變化小D．一定質量的鋁從100℃升高至110℃吸收的熱量，比從160℃升高至170℃吸收的熱量少16．（本題4分）質量相等、初溫不同的甲、乙兩種液體，分別用完全相同的加熱器進行加熱，加熱過程中不計熱量損失，溫度隨時間的變化情況如圖所示，則下列說法正確的是（）A．0~t1時間內甲、乙吸收的熱量相同B．升高相同溫度時，乙吸收的熱量較多C．甲液體的比熱容小于乙D．0~t1時間內，甲液體的比熱容大于乙；t1之后，甲液體的比熱容小于乙評卷人得分三、填空題（共26分）17．（本題6分）水的比熱容為J/（kg·℃），讀作，它表示1kg的水溫度每升高1℃，；1kg水倒掉一半，比熱容將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。18．（本題6分）同學們愛吃的爆米花是通過如圖所示的爆米花機制作出來的，玉米粒在密封的鍋體內被爐火加熱，這是通過的方法改變了玉米粒的內能；開蓋瞬間，鍋內高壓氣體迅速爆出，內能（選填“增大”“減小”或“不變”），玉米粒內的高壓水蒸氣對外，玉米粒膨脹，成了胖乎乎的爆米花。19．（本題4分）春季，有經驗的農民在培育秧苗時，傍晚會在秧田里灌水以防春寒凍傷秧苗，這是利用水的性質；若質量為的水溫度降低，放出的熱量是。[]20．（本題6分）如圖所示，體積相同、溫度相等的酒精和冷水敞口放置，我們能聞到酒精的氣味，這是因為，但我們卻聞不到水的氣味，這（選填“能”或“不能”）說明水分子沒有運動。將相同的紅墨水分別滴入同樣質量的冷水和熱水中，發現熱水變成紅色的時間較短，冷水變成紅色的時間較長，這說明。21．（本題4分）小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示。實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等，分析圖象可以得出：（選填“甲”或“乙”）物質為水，另一種液體的比熱容為J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]評卷人得分四、實驗題（共16分）22．（本題8分）探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接，如圖所示；物質質量初始溫度加熱時間末溫水20020645色拉油20020675(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證（選填“體積”或“質量”）相同；(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察的變化來比較比熱容的大小；(3)根據表中數據算出加熱水吸收的熱量為；(4)色拉油的比熱容是。（用科學計數法表示并精確到小數點后一位）23．（本題8分）如圖所示是四個熱學實驗。請根據實驗現象解決相關問題：甲：演示氣體擴散，其中A瓶中裝有無色的空氣、B瓶中裝有紅棕色的二氧化氮氣體；乙：兩塊表面平整光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物；丙：給試管中的水加熱，水蒸氣把軟木塞頂起來；丁：用彈簧測力計拉玻璃板，玻璃板的下表面與水面接觸未分開，發現彈簧測力計的示數大于玻璃板的重力；（1）甲實驗中，使兩個瓶口上下相對，之間用一塊玻璃板隔開，然后抽掉玻璃板。上面放置的是（選填“A”或“B”）瓶；（2）其中兩個實驗現象的原因相同，這兩個實驗都表明：分子間存在力；（3）在丙實驗中，燃料燃燒時產生的熱量傳給水和水蒸氣；塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去，這屬于能量的（轉移、轉化）。評卷人得分五、計算題（共18分）24．（本題8分）如圖所示為某折疊卡式爐，采用丁烷氣體作為燃料。水壺裝入2L初溫為25℃的水，用卡式爐加熱至100℃，消耗了25g丁烷氣體（水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)）。求：（1）壺中水的質量；（2）水吸收的熱量。25．（本題10分）夏日一天，某校考場內用冰塊降溫。已知冰塊的質量為50kg，初始溫度為-20℃，當冰塊溫度升高到0℃過程中。[c冰=2.1×103J/（kg·℃），ρ冰=0.9×103kg/m3]求：（1）冰塊升高的溫度△t；（2）它所吸收的熱量Q吸；（3）一段時間后，有1.8kg的冰化成水，求水的體積V水。參考答案1．B2．D3．C4．D5．B6．A7．D8．D9．D10．C11．A12．A13．AB14．BC15．AD16．ABC17．4.2×103焦每千克攝氏度吸收的熱