廣西南寧市第四十九中學2022年中考聯考化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“綠水青山就是金山銀山”下列有關水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營養素之一B.雨水因為溶解了空氣中CO2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質D.水體雖然有一定的自凈功能,工業污水仍需處理達標后才能排放2.物質的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用溶解度曲線,可以獲得許多有關物質溶解度的信息。甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是()A.K點表示在t℃時,甲、乙均為飽和溶液.B.35℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質溶液質量是67.5g.C.t℃時乙物質的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液D.甲物質的溶解度隨溫度降低而減小,乙物質的溶解度隨著溫度降低而升高,甲物質的溶解度比乙物質大.3.實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測定未知溶液的 D.加熱液體4.下列做法正確的是()A.植樹造林,凈化環境 B.食品防腐,甲醛浸泡C.煤氣泄漏,開燈檢査 D.深埋電池,消除污染5.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳6.2017年10月27日央視財經報道:王者歸“錸”,中國發現超級金屬錸,制造出航空發動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關信息,下列有關說法不正確的是()A.錸原子的核內質子數為75B.錸的相對原子質量為186.2gC.錸的元素符號是ReD.錸原子的核外電子數為757.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質量分數的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒8.銀針可以試毒,銀的元素符號是()A.Ag B.Hg C.Mg D.He9.燃料及其燃燒被廣泛應用于生活和生產中。下列有關燃料和燃燒的說法正確的是()A.燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油C.物質與氧氣發生反應時都會伴隨發光、放熱現象D.化學反應中只有燃燒能放出熱量10.下列化學用語所表達的意義正確的是()A.Al3+——鋁離子B.2K——2個鉀元素C.F2——2個氟原子D.2SO3——3個二氧化硫分子11.控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設計不合理的是()A.用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,通過觀察塑料瓶變癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱B.用等體積等質量分數的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應速率的影響C.取等體積不同地區的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩.觀察產生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D.在相同規格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響12.下列對于宏觀現象的微觀解釋中,錯誤的是A.金剛石和石墨物理性質差異很大,是因為原子排列方式不同B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,是因為構成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數目減少二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.配制50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會導致所配溶液的溶質質量分數偏大的是_____。A裝瓶時,有溶液灑出B將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出C溶解時未用玻璃棒攪拌D量取溶劑時,俯視量筒讀數14.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據溶解度曲線回答下列問題:交點P表示的含義是_______________t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為____________當甲中含有少量乙時,提純甲的方法是_________t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為_______。15.請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題:(1)為了除去粗鹽中可溶性雜質氯化鎂(泥沙已除去),可進行如下操作:①加水溶解②加過量的_____溶液③過濾④加入適量的鹽酸,順序不能交換的原因是_____。(2)蒸發濾液的過程中,下列操作正確的是_____。A把渾濁的液體倒入蒸發皿內加熱B開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發皿中出現較多固體時停止加熱D待蒸發皿中液體蒸干后停止加熱16.為研究酸的性質,某研究小組進行了如下探究。小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應的化學方程式:_____。小剛仔細觀察后發現純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應。為了驗證小剛的猜想,你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的_____(填序號)。A鹽酸B氯化銅C氯化鈉D氯化鈣實驗中小剛發現加入上述第(2)問的選項中的四種物質,純鋅粒和稀硫酸的反應都有不同程度的加快,請你分析可能的原因是_____。小剛想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應,測量生成氫氣的體積來計算粗鋅粒的純度。設計了如圖1所示的實驗裝置,在虛線框中應接入圖2中的_____(填序號),集氣瓶上方殘留的空氣_____(填“會”或“不會”)對氫氣體積的測量造成影響。小剛實驗過程中共收集到VmL的氫氣(氫氣的密度為ρg/L),則該粗鋅粒中鋅的質量分數為_____%(用a、ρ、V表示)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某校化學學習小組設計了如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。當燒杯內的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,錐形瓶內反應的化學方程式是:______,化學反應基本類型是______;白磷未燃燒的原因是______。隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是______,而本實驗中白磷在水里還能燃燒的原因是______;白磷燃燒的化學方程式是:______。18.請根據下列實驗裝置圖回答有關問題:寫出標號儀器的名稱:①_____,②_____。用AE組合制取氧氣,有關反應的化學方程式是為_____;在氣體收集完畢后,接下來的操作是_____。實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有_____。寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式:_____。常用石灰水檢驗二氧化碳氣體,有關反應的化學方程式是:_____。乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發生裝置選_____,收集裝置選_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某食品外包裝標簽如圖所示。其中含有的能夠為人體提供能量的物質是_____。資料:苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業中。請計算:產品名稱:蜜煉柚子罐頭保質期:18個月凈含里:500g(瓶)營養成分表項目每(100g)營養參考值%能量1068KJ13%蛋白質0(g)0脂肪0(g)0糖類61.1(g)20%鈉0.23(mg)0(1)一個苯甲酸鈉中含有_____個原子;C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質量比是_____;(最簡整數比)若本產品中鈉元素全部由苯甲酸鈉提供,則一瓶該包裝的蜜煉柚子罐頭中含有苯甲酸鈉的質量為_____mg。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、六大基本營養素是:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水,故選項A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮氣體造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項B不正確;C、水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質,故選項C正確;D、為了防止水體受到污染,工業污水要處理達標后才能排放,故選項D正確。故選:B。2、D【解析】

A.K點表示在t℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,溶解度是建立在飽和溶液的基礎上的,故正確;B、35℃時,甲物質的溶解度是35g,含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質,則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質,故將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質溶液質量是67.5g,故正確;C、乙物質的溶解度隨溫度的升高而升高,故t℃時乙物質的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液,正確;D、當溫度小于t℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,當溫度大于t℃時,乙物質的溶解度小于甲物質的溶解度,故錯誤。故選D。3、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯誤;B、量筒讀數時,視線應與量筒內凹液面最低處保持水平,故B錯誤;C、測定溶液的,應該用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,再與標準比色卡對比,不能直接將試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故C錯誤;D、加熱液體時,試管口斜向上傾斜45°,試管內液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。4、A【解析】

甲醛能破壞蛋白質的結構,電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤。【詳解】A、植樹造林,可以美化環境,凈化空氣,故A正確;B、甲醛有毒,能破壞蛋白質的結構,使蛋白質變質,不能用于食品防腐,故B不正確;C、煤氣具有可燃性,煤氣泄露時,要立即關閉閥門打開門窗,降低其濃度,千萬不能開燈,以防發生爆炸,故C正確;D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤,深埋電池,會污染地下水和土壤,故D不正確;故選A。5、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質穩定,常作保護氣;氧氣化學性質活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。6、B【解析】

A.元素周期表中,元素符號前的數字是原子序數,原子序數在數值上等于原子內的質子數,錸原子的核內質子數為75,A選項正確;B.相對原子質量是一個比值,沒有單位,B選項錯誤;C.錸的元素符號是Re,C選項正確;D.元素周期表中,元素符號前的數字是原子序數,原子序數在數值上等于原子內的質子數,原子中的質子數=核外電子數,故錸原子的核外電子數為75,D選項正確。故選B。7、D【解析】

A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應過程中pH升高,恰好完全反應時pH等于7,后和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應過程中pH不變,當氯化鈣完全反應后繼續加入碳酸鈉溶液時,pH升高,該選項對應關系正確;

B、當反應的鹽酸質量相等時,生成氫氣質量相等,完全反應后鐵和鹽酸反應生成的氫氣多,該選項對應關系正確;

C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,導致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質質量減小,同時反應放熱,導致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質質量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質量減小,導致溶質質量小于原溶液中溶質質量,該選項對應關系正確;

D、鎂在氧氣中燃燒的化學方程式及其質量關系為:

由質量關系可知,反應過程中,反應的鎂的質量大于反應的氧氣質量,即相等質量的鎂和氧氣反應時,鎂質量減小的快,該選項對應關系不正確。故選:D。8、A【解析】

根據所學的常見元素及元素符號的書寫,銀的元素符號是Ag;故選:A。9、B【解析】

A.燃料完全燃燒時,不一定會生成二氧化碳,如氫氣燃燒后只生成水,選項錯誤;B.石油通過煉制可以得到汽油、柴油,選項正確;C.物質與氧氣發生反應時不一定都會伴隨發光、放熱現象,如動植物的呼吸作用只放熱不發光,選項錯誤;D.化學反應中不只有燃燒能放出熱量,如金屬單質與酸反應生成鹽與氫氣時也放出熱量,選項錯誤,故選B。【點睛】物質與氧氣發生的氧化反應都能放熱,但不一定發光,只有劇烈的氧化反應如燃燒才能發光。10、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。Al3+可表示鋁離子,正確;B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,2K可表示2個鉀原子,元素只講種類不論個數,錯誤;C、F2可表示1個氟分子,1個氟分子中含有2個氟原子,錯誤;D、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,2SO3可表示2個三氧化硫分子,不是表示3個二氧化硫分子,錯誤。故選A。11、C【解析】試題分析:A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等量的水,旋緊瓶蓋,振蕩,符合控制變量的要求,通過觀察塑料瓶變癟的程度,可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱,故選項實驗方案設計合理。B、用等體積等質量分數的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合,符合控制變量的要求,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,可以探究催化劑用量對反應速率的影響,故選項實驗方案設計合理。C、取等體積不同地區的兩種天然水,分別加入不同體積的同種肥皂水,振蕩;由于加入的肥皂水的體積不同,通過觀察產生泡沫的多少,無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低,不符合控制變量的要求,故選項實驗方案設計不合理。D、在相同規格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別在其中加一滴紅墨水,符合控制變量的要求,比較紅墨水在水中的擴散速率,可以探究溫度對分子運動速率的影響,故選項實驗方案設計合理。故選C。考點:化學實驗方案設計與評價;催化劑的特點與催化作用;二氧化碳的物理性質;硬水與軟水;分子的定義與分子的特性12、D【解析】

A、金剛石和石墨物理性質差異很大,是因為碳原子排列方式不同,故A正確;B、由于酒精的分子通過運動擴散到空氣中,能聞到酒香,故B正確;

C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,結構決定性質,一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學性質,故C正確;

D、20mL水與

20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子間有間隔,故D不正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、BD【解析】

A、溶液具有均一性,把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分溶液濺出,溶質質量分數不變,說法錯誤;故不符合題意;B、將量筒中的水倒入燒杯時有水濺出,會造成實際水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大,說法正確;故符合題意;C、溶解時未用玻璃棒攪拌,會影響溶解的速率,而不會影響溶質的質量分數,說法錯誤;故不符合題意;D、量取溶劑時,俯視量筒讀數,讀數比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數偏大。說法正確;故符合題意;故選BD【點睛】判斷配制溶液的溶質質量分數偏大還是偏小,根據質量分數的計算公式:,然后根據所給的內容判斷溶質質量變化和溶液質量變化來分析。14、①t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同②75g③降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液)④丙乙甲【解析】試題分析:從圖示看:P點的含義t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相同;t3℃時,將30g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為75克,因為此時甲的溶解度只有50克;當甲中含少量乙時,提純甲的方法是降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液);t3℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為丙乙甲,因為過程中溶劑的質量不會發生變化,開始時三者中溶解度的大小順序是:甲乙丙,所以其中溶劑的大小順序是:丙乙甲。考點:溶解度及其曲線15、NaOH否則鹽酸會與Mg(OH)2沉淀反應又生成了氯化鎂雜質C【解析】

(1)氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應,將鎂離子轉化為沉淀,并且不會引入其他雜質離子,故選擇的試劑為氫氧化鈉(NaOH);所進行的操作順序不能顛倒,否則鹽酸會與Mg(OH)2沉淀反應又生成了氯化鎂雜質;A、如果濾液還渾濁,應該再過濾一次,需將澄清濾液倒入蒸發皿中蒸發,故A錯誤;B、用酒精燈加熱,同時用玻璃棒不斷攪拌濾液,使液體均勻受熱,防止局部過熱,造成液滴飛濺,而不是等到出現固體時,再用玻璃棒攪拌液體,故B錯誤;C、蒸發皿中出現多量固體時,就停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干,故C正確,D、蒸發皿中出現多量固體時,就停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干,不能待蒸發皿中液體蒸干后停止加熱,故D錯誤。故選C。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。16、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四種溶液中的對溶液起了促進作用②不會【解析】(1)將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。鋅與硫酸反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(2)仔細觀察后發現純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料得知粗鋅中含有一些不活潑金屬,可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應。為了驗證猜想,應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的B.氯化銅。(3)實驗中發現加入上述第(2)問的選項中的四種物質,純鋅粒和稀硫酸的反應都有不同程度的加快,分析可能的原因是四種溶液中的對溶液起了促進作用。(4)想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應,測量生成氫氣的體積來計算粗鋅粒的純度。設計了如圖1所示的實驗裝置,在虛線框中應接入圖2中的②,集氣瓶上方殘留的空氣不會對氫氣體積的測量造成影響。實驗過程中共收集到VmL的氫氣(氫氣的密度為g/L),則該粗鋅粒中鋅的質量分數為∶解∶設ag的粗鋅粒中含鋅xgZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652XVmLg/L=,x=32500pv.該粗鋅粒中鋅的質量分數為∶×100%=%.點睛∶本題主要考查酸的性質。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2H2O22H2O+O2↑分解反應溫度未達到白磷的著火點可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸4P+5O22P2O5【解析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發生反應,能生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑,由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應,該反應屬于分解反應。白磷的著火點是40℃,白磷未燃燒的原因是溫度未達到白磷的著火點。故答案為2H2O22H2O+O2↑;分解反應;溫度未達到白磷的著火點;(2)水能滅火的原因是:水可以降低可燃物的溫度至著火點以下并且能夠隔絕氧氣。故答案為可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣。白磷在水里還能夠燃燒的原因是溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸。磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷。故答案為可以使可燃物溫度降至著火點以下和隔絕氧氣;溫度達到著火點,同時又與氧氣充分接觸;4P+5O22P2O5。【點睛】從燃燒的條件

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