中草藥栽培與加工技術（藥茶方向）

人才培養方案

長治職業技術學院

二〇二〇年七月

中草藥栽培與加工技術（藥茶方向）

人才培養方案

一、專業名稱及代碼

專業名稱：中草藥栽培與加工技術（藥茶方向）

專業代碼：410108

二、入學要求

普通高級中學畢業生、中等職業學校畢業生或具有同等學力者。

三、修業年限

全日制三年

四、職業面向

1.職業面向

本專業畢業生主要服務于中草藥種植、加工、倉儲、檢測鑒定、中藥炮制、藥茶制

作及營銷等行業領域，可就職于中草藥種植企業、藥茶加工企業、購銷企業、制藥企業

及藥房等技術或管理崗位，也可就職于種植類的其他崗位。鼓勵應用所學知識開辦企

業，進行自主創業。

2.就業崗位

(1)中草藥種植技術推廣服務崗位；

(2)中草藥栽培與加工技術研發崗位；

(3)植物病蟲害防治與檢疫崗位；

(4)中草藥產品檢測、加工與營銷等崗位；

(5)中藥炮制崗位；

(6)藥茶加工企業技術服務、管理、創新等崗位。

(7)中草藥生產、采收、經營、技術指導、銷售與綜合管理等崗位；

(8)農資經銷企業產品推廣與銷售崗位；

(9)藥茶加工機械科研與推廣崗位；

(10)應用所學知識開辦企業，進行自主創業。

本專業就業崗位如表1所示

中草藥栽培與加工技術專業就業崗位

類別職業崗位名稱主要工作任務職業資格證書

中草藥的引種、育種試驗

種植崗位中藥材種植員中草藥栽培師

中草藥的生產管理

中藥材加工工中藥材飲片加工

中藥檢驗工中藥飲片質量檢驗

加工崗位中藥鑒定師中藥種類的識別與管理

中藥炮制師中藥材炮制常用方法中藥炮制工

藥茶加工藥茶加工工藝及技術評茶員

農業機械的操作維護現代農業機械的操作與維護農業機械操作工

中藥材市場渠道的開發與管理

中藥購銷員

倉儲營銷崗中藥材的調配、決策與營銷技能

位中藥養護員中藥材的貯藏、檢驗及養護中藥養護工

茶藝師藥茶銷售、茶藝表演高級茶藝師

與本專業相關的職業資格證書如表2所示

中草藥栽培與加工技術專業職業資格證書

證書名稱等級實施部門知識技能配套課程

藥用植物學、土壤肥料、中草藥植物

人社部門技能鑒具備中草藥生產技術知識

中草藥栽培師中/高育種及種子生產、中草藥栽培與加

定機構技能

工技術、中草藥病蟲害綠色防控

供銷行業技能鑒

具備茶葉的基礎知識和茶

評茶員中/高定機構、人社部藥茶加工制作技術、茶文化

葉制作知識和技能

門技能鑒定機構

中醫藥行業技能具備中藥飲片加工知識和

中藥炮制工中/高中藥炮制學

鑒定機構技能

人社部門技能鑒

茶藝師中/高具備農業生產知識和技能藥茶加工制作技術、茶文化

定機構

農業行業技能鑒具備植物病蟲害防治知識

農作物植保員中/高中草藥植物病蟲害綠色防控

定機構及綠色防控技能

五、培養目標與培養規格

（一）培養目標

本專業培養思想政治堅定、擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發展，依

據專業崗位需求，培養具有高度責任感和良好職業道德、較高科學文化素養和自我發展

能力，掌握中草藥栽培與加工技術專業必備的基礎理論和綜合職業能力，從事中草藥栽

培與育種、中藥炮制、藥茶加工制作、藥茶商品營銷等工作需要的高素質勞動者和技術

技能人才。

（二）培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求。

1.素質規格

（1）思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌，有正確的世界觀、人

生觀和價值觀；

（2）文化素質：一定的文化藝術修養，較嚴謹的邏輯思維能力和準確的語言、文字

表達能力；

（3）身心素質：身體健康、心理健康、精力充沛；

（4）職業素質：具有良好的職業道德和敬業精神，吃苦耐勞、踏實肯干；

（5）團隊精神：具有較強的社會交往和合作共事能力；

（6）創新精神：開拓精神、創新意識和創業能力，并具備技術知識更新的初步能力

和適應崗位需求變化的一般能力。

2.知識規格

（1）具有應用文寫作基本知識；

（2）具有安全生產、環境保護和質量管理的基本知識；

（3）具有中草藥生產、繁育的基本知識；

（4）具有中草藥倉儲和質量檢測的基礎知識；

（5）具有中藥炮制的基本知識；

（6）掌握藥茶加工制作及營銷的基礎知識；

（7）掌握中醫基礎理論知識；

（8）掌握中藥鑒定的方法；

（9）掌握藥用植物良種繁育方法。

3.能力規格

（1）具有測土配方施肥的能力；

（2）具有正確識別藥用植物的能力；

（3）具有指導農業園區進行主要中草藥生產的能力；

（4）具有中藥炮制的能力；

（5）具有藥茶加工制作及營銷的能力；

（6）具有檢測中草藥的能力；

（7）具有正確診斷和防治中草藥常見病蟲害的能力；

（8）具有中藥質量標準、中藥的成分分析、中藥鑒定的能力；

（9）具有一定的調查研究與決策、公關交際及口頭、文字表達能力；

（10）具有較強的自學能力和獲得技能的能力；

（11）具備可持續發展的理念和知識，掌握本專業新技術的能力；

（12）具有創新思維和自主創業能力。

本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求。

1.素質規格

（1）思想品德：熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌，有正確的世界觀、人

生觀和價值觀；

（2）文化素質：一定的文化藝術修養，較嚴謹的邏輯思維能力和準確的語言、文字

表達能力；

（3）身心素質：身體健康、心理健康、精力充沛；

（4）職業素質：具有良好的職業道德和敬業精神，吃苦耐勞、踏實肯干；

（5）團隊精神：具有較強的社會交往和合作共事能力；

（6）創新精神：開拓精神、創新意識和創業能力，并具備技術知識更新的初步能力

和適應崗位需求變化的一般能力。

2.知識規格

（1）具有應用文寫作基本知識；

（2）具有安全生產、環境保護和質量管理的基本知識；

（3）具有中草藥生產、繁育的基本知識；

（4）具有中草藥倉儲和質量檢測的基礎知識；

（5）具有中藥炮制的基本知識；

（6）掌握藥茶加工制作及營銷的基礎知識；

（7）掌握中醫基礎理論知識；

（8）掌握中藥鑒定的方法；

（9）掌握藥用植物良種繁育方法。

3.能力規格

（1）具有測土配方施肥的能力；

（2）具有正確識別藥用植物的能力；

（3）具有指導農業園區進行主要中草藥生產的能力；

（4）具有中藥炮制的能力；

（5）具有藥茶加工制作及營銷的能力；

（6）具有檢測中草藥的能力；

（7）具有正確診斷和防治中草藥常見病蟲害的能力；

（8）具有中藥質量標準、中藥的成分分析、中藥鑒定的能力；

（9）具有一定的調查研究與決策、公關交際及口頭、文字表達能力；

（10）具有較強的自學能力和獲得技能的能力；

（11）具備可持續發展的理念和知識，掌握本專業新技術的能力；

（12）具有創新思維和自主創業能力。

六、課程設置及要求

主要包括公共基礎課程和專業（技能）課程。

（一）公共基礎課程

1．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

（1）課程目標

本課程是高等學校根據中宣部、教育部有關文件精神設置的公共必修課，也是高職

院校思想政治理論教育中的骨干課程和核心課程。開設本課程的主要目的，是幫助大學

生系統掌握馬克思主義中國化理論成果的形成發展、主要內容和精神實質，不斷增強大

學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從真正意義上

使馬克思主義中國化理論成果內化于心、外化于行。

（2）教學內容

以馬克思主義中國化為主線，集中闡述馬克思主義中國化理論成果的形成發展、主

要內容和精神實質；以馬克思主義中國化最新理論成果——習近平新時代中國特色社會

主義思想為重點，全面解讀黨在新時代的基本理論、基本路線、基本方略等。

（3）教學要求

努力掌握基本理論；堅持理論聯系實際；培養理論思考習慣；提高理論思維能力。

促進大學生進一步增強以實際行動為中國特色社會主義事業和實現中國夢做貢獻的主

動性和自覺性。

2．思想道德修養與法律基礎

（1）課程目標

本課程是高校思想政治理論課程體系的重要組成部分，是教育部規定大學生必修思

想政治理論課之一。學習這門課程的主要目的是從當代大學生面臨和關心的實際問題出

發，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和

價值觀，牢固樹立社會主義核心價值觀，培養良好的思想道德素質和法治素養，進一步

提高分辨是非、善惡、美丑和加強自我修養的能力，成長為自覺擔當民族復興大任的時

代新人。

（2）教學內容

主要包括三大知識模塊：一是思想政治教育，旨在引導幫助大學生樹立正確的人生

觀，樹立科學的理想信念；二是道德教育，旨在幫助大學生提升個人品德；三是法治教

育，旨在幫助大學生積極培養法治思維，合理行使法律規定的權利和義務。

（3）教學要求

結合高職大學生的特點，創新教學方法，構建知行統一的教學模式，努力實現知識

傳授向素質提升的轉變、教材內容向教學內容的轉變、學習知識向培養信仰的轉變。

3．高等數學

（1）課程目標

本課程是我校一門重要的基礎理論課程。通過本課程的學習,使學生系統地獲得一

元函數微積分等基本知識和基本理論,并注重培養學生熟練的運算能力和較強的抽象思

維能力、邏輯推理能力、幾何直觀和空間想象能力，從而使學生學會利用數學知識去分

析和解決一些幾何、力學和物理等方面的實際問題,為學習后續課程和進一步擴大數學

知識奠定必要的數學基礎。

（2）教學內容

主要有函數(一元函數、多元函數)、極限、導數、積分（不定積分、定積分）等。

（3）教學要求

本課程教學以課堂教學為主，結合現代教育技術手段進行教學，在教學中要注重結

合本校學生的具體情況，適當降低難度，以基本概念為基礎，以實際應用為目的，以必

須、夠用為原則。靈活運用啟發式、討論式、研究式等方法組織教學活動，提倡互動式、

設疑式等多種教學形式組織教學。

4．英語

（1）課程目標

本課程是高職學歷教育必修的基礎課程之一。高職英語教學是以英語語言基礎知識

與英語策略和跨文化交際為主要內容，以外語教學理論為主要指導，并集多種教學手段

為一體。根據國家教育部頒發的《高職高專教育英語課程教學基本要求》，大學英語課

程旨在培養學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力，

掌握必要的、實用的英語語言知識和語言技能，具有閱讀和翻譯與本人有關的英文資料

的初步能力，同時增強其自主學習能力，提高綜合文化素質，并為今后進一步提高英語

的交際能力打下基礎，以適應社會發展和經濟建設的要求。

（2）教學內容

主要包括文化背景知識、情景對話、閱讀材料、寫作技巧等。

（3）教學要求

我院現今采用《新技能英語》系列教材，充分考慮到高職高專英語教學的現狀和發

展趨勢，力求為一線教學提供良好的教學素材和教學支持。由于不同專業的就業去向對

英語能力的要求，以及學生未來就業崗位對英語口語、筆頭溝通能力的需求不同，我們

根據不同專業的特點，以學生的職業需求和發展為依據，制定相應的教學要求，因材施

教。

5．計算機基礎

（1）課程目標

通過學習本課程，使學生了解計算機的應用領域及其功能、計算機系統的基本結構

和工作原理，具備計算機基本操作能力；熟練掌握計算機Windows7操作系統、Microsoft

Office2010辦公軟件及常用工具軟件的基本功能和操作技巧，具備進行日常辦公事務處

理的能力；熟悉計算機網絡的基本知識和操作技能，掌握Internet網絡應用的一般知識

并具備使用網上常用工具軟件的能力。為后繼課程的學習及未來就業工作打好基礎。

（2）教學內容

主要有數制及其轉換；Windows7基本操作，文件和文件夾管理，系統設置、設備

管理及附件程序應用；使用MicroOfficeWord2010制作“自薦書”、“晚會海報”、“通訊

錄”，設計“試卷”，“畢業論文”排版；使用MicroOfficeExcel2010制作“學生成績表”、

“成績統計分析表”，制作“超市銷售數據分析表”；使用MicroOfficePowerPoint2010制

作“競賽團隊介紹”演示文稿；Internet網絡應用方法。

（3）教學要求

使用多媒體教學環境完成課堂教學內容，使用Internet連接的機房完成課程實訓。

教學過程采用“學做一體”的教學模式。

6．體育與健康教育

（1）課程目標

積極參與各種體育活動，樹立“健康第一”體育觀，形成“終身體育”意識，具有

一定的體育文化欣賞能力。熟練掌握兩項以上健身運動的基本方法和技能，能科學地進

行體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握常見運動創傷的處置方法。提高身體素質，自

覺通過體育活動改善心理狀態，克服心理障礙，養成樂觀生活態度，能調節自己的情緒，

能體驗運動的樂趣和成功的感覺。能表現出良好的體育道德和合作精神，正確處理競爭

與合作的關系。

（2）教學內容

根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》精神，結合我院體育課開設及體

育設施實際情況，選擇內容有體育與健康理論知識；籃球、排球、基本體操。

（3）教學要求

要求學生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，掌握科學鍛煉身體的基

本技術，技能和方法，培養鍛煉身體的興趣與習慣。

7．軍事理論

（1）課程目標

本課程是根據《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和有關

規定開設的一門公共必修課程。通過軍事訓練和軍事課教學，使廣大學生掌握基本軍事

理論與軍事技能，確立國防觀念和國家安全意識，增強努力學習的責任感和使命感，強

化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的意志品質，

培養團結協作、求真務實的作風，有效地促進學生綜合素質的提高，促進學風、校風建

設，為培養合格社會主義有用人才打下堅實的基礎。

（2）教學內容

主要包括軍事理論教學以及軍事技能訓練。

（3）教學要求

教學方式以課堂多媒體教學為主，配合課堂討論及組織觀看軍事教學錄像片實施教

學；軍事理論教學還要在完成規定的學時之外，通過舉辦講座和開展經常性的國防教育

活動，使教學內容和效果得到不斷延伸和提高；按照教育要面向現代化、面向世界、面

向未來的要求，突出德育和素質教育在軍事理論教學中的地位，不斷增強學生的國防觀

念和愛國意識。

8．大學生職業生涯規劃與就業指導

（1）課程目標

本課程是根據教育部辦公廳關于印發《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》

的通知（教高廳〔2007〕7號）的精神而設置的公共必修課。通過本課程的學習，激發

大學生職業生涯發展的自主意識，樹立正確的就業觀，促使大學生理性地規劃自身未來

的發展，并努力在學習過程中自覺地提高自身職業生涯管理能力和就業能力。

（2）教學內容

主要包括職業生涯規劃基礎、探索自我、探索職業世界、大學生能力素質訓練方法、

就業形勢與政策法規、大學生求職策略與技巧等。

（3）教學要求

緊密結合現階段社會發展形勢和當代高職院校學生的現狀，結合高職生就業、成才

的真實案例，采用以課堂教學為主、以個性化就業指導為輔，理論和實踐課程交替進行

的教學模式。在每個單元的理論課堂教學之中，有針對性地采用多種形式相結合的教學

方法，如案例討論、頭腦風暴、演講、辯論、自測、設計編寫等，有效激發學生學習的

主動性和參與性；在每篇的社會實踐課，開展學生走出校園、走進社會，教師密切關注

學生遇到的實際問題并進行指導幫助的個性化實踐教學，切實增強學生就業的競爭力。

9．大學生安全教育

（1）課程目標

本課程是高等學校面向各專業學生開設的公共必修課程，是保證大學生健康成長、

培養應有的安全防范意識和能力的一門重要基礎素質教育課程。通過教學，使大學生系

統地掌握公寓安全、學習安全、交往安全、交通安全、防火防盜、識別非法組織、認識

自然災害等各類校內外安全防范知識和技能，培養大學生應有的安全防范意識，保障大

學生人身財產安全，維護校園穩定。

（2）教學內容

主要有大學生安全教育概述，生活安全教育，防火知識、消防安全，物品保管、財

產安全，防詐騙防傳銷，珍惜生命、人身安全，飲食衛生、食品安全，出行平安、交通

安全，心理健康，交往及就業安全，保密知識與國家安全，預防大學生違法犯罪，應急

知識、公共安全等。

（3）教學要求

本課程授課可通過入學教育、專題講座、安全分析、課程教育、日常教育等多種途

徑和形式開展安全教育課程，注意為學生提供直接經驗，拓寬學生視野，并善于利用發

生的安全事故警示教育學生。

（二）專業課程

1.藥用植物生理生態學

系統介紹植物生長發育、光合作用、呼吸作用，營養物質的運輸、分配和積累，以

及植物對礦質營養利用過程的生理生態與調控的內容；以及高山草甸、荒漠生境、低山

丘陵、熱帶和亞熱帶、濕地和海洋藥用植物的生長發育過程、次生代謝物積累與對環境

變化適應之間關系的內容。

2.藥用植物學

通過植物學知識，研究藥用植物的分類鑒定，調查藥用植物資源，整理中草藥的種

類，保證用藥準確有效。識別藥用植物器官的形態及類型、識別藥用植物的顯微構造、

識別藥用植物種類。

3.中草藥栽培技術

是中草藥栽培與加工技術專業的一門專業核心課程。本課程主要從我國、我省及我市中

藥材發展的概況、無公害中藥材生產規范及當地常見中藥材的種植技術等方面加以闡述

和講授。讓學生了解我國及我省各地的中藥材種植發展情況及存在問題，通過系統理論

學習和專業實踐，使學生具備中藥材安全種植的理念和知識，掌握常見中藥材種植、采

收和加工的核心技術，從源頭上解決中藥材種植中的有序、安全、有效和可持續發展問

題，為醫藥行業提供優質原料，真正幫助山區農民脫貧致富。

學習要求：建立系統學習理念，具備獨立和自主學習能力，具備較強的理論聯系實

踐和動手操作能力，真正掌握常見中藥材的栽培、采收、加工等技術，為當地中藥材種

植和發展提供技術指導等服務。

4.中草藥病蟲草害綠色防控

主要講述常見中草藥病害的概況、癥狀特點，病原特征、發生流行規律，綜合防治

措施與策略；害蟲的為害癥狀、形態特征、生活習性，綜合防治措施與策略。利用實驗

和實踐教學，培養學生識別病害和害蟲的能力。通過分析各種病害、害蟲的發生特點，

引導學生運用已學的病蟲害防治學的基本原理，去思考和實踐綜合防治在生態農業、無

公害生產和農業可持續發展中的重要性。

本課程實踐性很強、緊密聯系生產實際。突出實用性和技術性，必須加強實驗、實

習實訓等實踐環節教學，使學生具備能應用現代科學技術，安全、經濟、環保、高效控

制中草藥生產中有害因素影響的能力。通過把學到的理論知識應用到生產實踐中去，進

一步鞏固專業知識。

5.中醫基礎理論

講授中醫學的基本理論、中醫學理論體系的基本特點及陰陽學說、五行學說、藏象

學說、精、氣、血、津液；病因、病機；診斷等，常用中藥的氣味、歸經、性能、功效、

臨床運用。

6.中藥鑒定

運用現代自然科學的理論、知識、方法和技術，系統地整理和研究中藥的歷史、來

源、品種形態、性狀、顯微特征、理化鑒別、檢查、含量測定等，建立規范化的質量標

準以及尋找和擴大新藥源的理論和實踐問題。

7.藥茶加工制作技術

掌握茶葉采摘標準。掌握茶葉初加工能力，使學生掌握茶葉加工的基礎理論、加工

工藝以及常見藥茶的基本制作工藝及藥茶的再加工、精制技術。熟練操作藥茶加工機械

設備。了解藥茶加工的新動態、新進展。

七、教學進程總體安排

教學進程安排表

專業：中草藥栽培與加工技術專業代碼：410108學制：全日制三年

學時分配學期周學時

課課考第

三

程序課程程核理實第一學年第二學年

課程名稱學分學

類號編碼性方論踐

共計年

別質式教教

學學一二三四五六

15161615

毛澤東思想

和中國特色

1000001B考查4726484

社會主義理

論體系概論

思想道德修

2000002養與法律基B考查35432222

礎

公3000003高數A考試364644

共

基4000004英語B考試610096442

礎

課5000005計算機基礎B考試59632646

體育與健康

6000006B考查46886022

教育

7000007應用文寫作B考查3565244

8000008軍事理論課B考查2363242

學時分配學期周學時

課課考第

三

程序課程程核理實第一學年第二學年

課程名稱學分學

類號編碼性方論踐

共計年

別質式教教

學學一二三四五六

15161615

9000009形勢與政策A考查11616****

職業發展與

10000010就業創業指B考查23626102

導

大學生心理

11000021B考查1181441

健康教育

大學生安全

12000022B考查2363242

教育

小計36652468184

13086101中藥化學B考試46440246

14086102土壤肥料B考試35630264

藥用植物生

15086103B考試34830182

理生態學

中草藥育種

16086104與種子生產B考試34830184

※

17086105藥用植物學B考試35630264

中草藥栽培

18086106B考試47850286

技術※

藥用菌生產

19086107B考試1181262

專技術

業

中藥炮制技

課20086108B考試35636204

術※

中草藥病蟲

21086109草害綠色防B考試46440244

控※

中醫基礎理

22086110B考試596702644

論※

23086111中藥鑒定※B考試35630264

藥茶加工制

24086112B考試35636204

作技術※

小計39696434262

藥用植物資

25086201源保護與開B考查2363062

發

26086202中藥機械B考查2363062

中藥采后處

專27086203理及倉儲技B考查2363062

業術

選中草藥質量

28086204B考試34830184

修檢測技術

課

藥茶商品營

29086205B考查2363064

銷技術

30086206藥茶文化B考查2363062

小計1322818048

學時分配學期周學時

課課考第

三

程序課程程核理實第一學年第二學年

課程名稱學分學

類號編碼性方論踐

共計年

別質式教教

學學一二三四五六

15161615

中華文化與

31000401A考查118181

歷史傳承

公

經典閱讀與

共32000402A考查118181

鑒賞

選

修文明對話與

33000404A考查118181

課世界視野

小計35454

入學教育與

34000351專業認知實C考查24848

習

土壤肥料、

藥用植物生

理生態學、

35086301C考試12424

藥用植物資

源保護與開

發實訓

中草藥育種

36086302與種子生產C考查12424

實訓

藥用植物學

37086303C考查12424

實訓

中草藥栽培

38086304C考試12424

技術實訓

中草藥病蟲

39086305草害防治實C考試12424

訓

綜藥用菌生產

合技術、中藥

實40086306機械、中藥C考試12424

訓炮制技術實

訓

中醫基礎理

41086307論實訓C考試12424

中藥鑒定、

中藥采后處

42086308C考試12424

理及倉儲技

術實訓

中藥材質量

檢測技術、

43086309C考試12424

藥茶加工制

作技術實訓

44086310跟崗實習C考查37272

45086311頂崗實習C考查24576576

畢業實踐及

46086312C考查8192192

答辯

小計4611041104

合計總學分/總學時/周學時13727341136159828282725

學時分配學期周學時

課課考第

三

程序課程程核理實第一學年第二學年

課程名稱學分學

類號編碼性方論踐

共計年

別質式教教

學學一二三四五六

15161615

備注*表示講座不計入周學時；※專業核心課程

集中安排的實踐環節（周）

序課程課程周

實訓名稱學期學分實踐內容備注

號代碼類型數

入學教育與專

1000351B111基礎軍事訓練及國防知識講座

業認知實習

2084301認識實習C211了解工作崗位與生產企業

1.土壤樣品的采集與制備；

土壤肥料、藥2.土壤質地改良現場的參觀；

用植物生理生3.田間秸稈還田的參觀與調查；

3086301態學、藥用植C1114.土壤剖面觀察與土壤結構種類的鑒

物資源保護與別；

開發實訓5.植物營養失調外觀初步診斷；

肥料施用方法。

中草藥育種與當地主要中草藥植物的良種繁育、種子

4086302C211

種子生產實訓生產及引種試驗。

1.利用植物學分類知識對藥用植物進

行分類鑒別；

藥用植物學實2.藥用植物標本的采集與制作，實訓藥

5086303C211

訓用植物標本的選取、標本特征的記錄、

標本的整理和壓制、上臺紙和鑒定等過

程。

1.到中草藥植物栽培基地識別各種中

藥材植物；

2.到中草藥植物栽培基地，實訓中藥材

中草藥栽培技植物的有性繁殖和無性繁殖育苗技術；

6086304C411

術實訓3.到中草藥植物栽培基地，實訓中草藥

植物的田間管理技術，主要內容是間

苗、定苗、中耕除草、排灌、施肥、摘

蕾打頂、整枝修剪、覆蓋、遮蔭和支架。

1.當地中草藥植物常見害蟲、病害標

中草藥病蟲草本的采集及制作；

7086305害綠色防控實C4112.識別當地中草藥植物常見病蟲害；

訓3.學習中草藥植物病蟲害的調查方法；

4.掌握科學用藥和綠色防控技術。

1.猴頭菌生產基地參觀，主要內容是參

觀生產基地布局，工藝流程，各車間操

作內容，聽取企業運營過程，了解藥用

藥用菌生產技

菌產業現狀和發展趨勢；

術、中藥機械、

8086306C3112.靈芝生產參觀實習，主要內容是參觀

中藥炮制技術