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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.關于擴散現象下列說法正確的是()A.只有氣體和液體才能發生擴散現象B.擴散現象在0℃不能發生C.擴散現象說明分子間有引力和斥力D.擴散現象說明物質分子都在不停地做無規則運動2.關于聲現象的說法正確的是()A.物體振動越快,發出的聲音響度越大B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.人耳可以聽到超聲,不能聽到次聲D.“聞其聲而知其人”,主要是因為不同的人音色不同3.關于下列四幅圖的說法正確的是A.甲圖的實驗說明磁場能產生電流B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機C.丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置D.丁圖中麥克風與發電機原理相似4.通過直接感知的現象,推測無法直接感知的事物,是物理學中常用的科學方法.例如:由水和酒精混合后總體積減小,推知分子間有空隙,下列能體現這種科學方法的是()A.在兩張自由下垂的紙中間向下吹氣,研究流體壓強與流速的關系B.用彈簧形變時具有勢能,說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能C.測量不規則小石塊的體積時,小石塊排開水的體積就是它的體積D.在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,用拉力的大小代替摩擦力的大小5.下列現象與分子熱運動有關的是()A.春天,植物園百花爭艷B.夏天,小清河波光粼粼C.秋天,大明湖荷花飄香D.冬天,千佛山銀裝素裹6.下列四幅圖中,其運動過程主要利用浮力來實現的是()A.降落傘下降 B.飛機起飛C.熱氣球升空 D.火箭發射7.將一個小塑料泡沫塊和一個大鐵塊同時放入水中,發現小塑枓泡沫塊在水中上浮,而大鐵塊在水中下沉,則它們在水中()A.小塑料泡沫塊受到的浮力大B.大鐵塊受到的浮力大C.受到的浮力一樣大D.不能確定誰受到的浮力大8.如圖所示,下列對四幅圖的分析合理的是A.從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人,因為拋出的物品具有彈性勢能B.用扇子扇風,可以加快汗水的蒸發,從而使人更熱C.掛在樹上的人因為有重力而使樹產生向下的彎曲,說明力可以使物體產生形變D.圖中杠桿向右傾斜而靜止,杠桿仍處于平衡,說明人的道德品質不重要9.如圖所示,小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體,物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N,不計繩重和摩擦,下列說法不正確的是A.人拉繩做功的功率為75W B.滑輪組的機械效率為80%C.動滑輪重為100N D.繩子自由端移動的速度為0.3m/s10.各物體的受力情況如圖所示,屬于二力平衡的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.2017年5月18日,我國在南海海域“可燃冰”試采成功,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的___很大.以10倍的關系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒出的熱量為______J.(q煤氣=4.2×107J/kg)12.小王家的電能表上標有“220V10A(20A)”字樣,他家原有電器的總功率為4000W,最近又新買了一個額定功率為1100W的電熱水器,電熱水器的額定電流為______A,正常工作1分鐘能產生______J的熱量;將電熱水器接入家庭電路,他家的所有用電器______(選填“能”或“不能”)同時使用.13.為了豐富市民業余文化生活,我市開展了露天電影走進社區活動.準備放映時,畫面超出了整個屏幕,如果你是放映員應將放映機______(選填“遠離”或“靠近”)屏幕,同時要______(選填“增大”或“減小”)鏡頭與膠片間的距離.14.如圖所示,電源電壓不變,R1=10Ω,R2=20Ω.只閉合S,電壓表V1、V2的示數之比為2:3,則電流表A1、A2示數之比為_____,R3=_____Ω.再閉合S1、S2,電流表A1、A2示數之比為_____,電壓表V1、V2示數之比為_____。15.如圖所示,小明跳箱時,用力蹬踏板,踏板“送”小明向前沖,這說明力的作用是____的;手用力按跳箱時,跳箱表面發生凹陷,說明力使物體發生____;小明最終受到_____作用落到地面。16.如圖所示,用動滑輪將重為10N的物體豎直向上勻速提升20cm,拉力為6N.此過程中拉力做的功為_______J,動滑輪的機械效率為_______.物體在上升過程中,機械能將_______(選填“增大”、”減小”或“不變”).17.如圖所示是利用太陽能電源工作的一種新型動力車。它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A。太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率是_____。電動機正常工作時,將電能主要轉化為_____能。若轉化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是_____m/s。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,利用動滑輪來提升一個物體,拉力F豎直向上.動滑輪其實就是一個變形的杠桿,請在圖中標出它的支點O,并畫出F的力臂L.(__________)19.在圖中,畫出由點光源S發出,經平面鏡反射后過P的光線.(_______________)20.在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中:小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節圖甲_______(A/B)的高度,調節它的高度是為了___________________.組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油___________,得出結論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是____________.在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優點是_________________________.(答出一個即可)21.小華同學為了探究“電流與電阻的關系”,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:學生電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,規格為“20Ω1A”的滑動變阻一個,導線若干。連接了如圖甲所示的實驗電路請你用筆畫線代替導線,將她未完成的實物電路連接完整。(要求:滑片P向A端移動時,電流表示數變大,且導線不得交叉)在連接電路時,她應將開關_____。電路連接完整后,小華閉合開關S,她發現電流表有示數,電壓表的指針偏轉角度很大,小華操作中存在的錯誤是_____。故障排除后,小華移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數。斷開開關S,她拆下10Ω的電阻,換成阻值為20Ω的電阻繼續實驗。閉合開關S,電壓表示數如圖乙所示,其示數是_____V.此時她應將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,當電壓表的示數為_____V時,才能記錄電流表的示數。當小華換用50Ω的電阻繼續實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值。你認為出現該現象的原因可能是_____A.滑動變阻器的阻值太大B.電壓表量程選小了C.滑動變阻器的阻值太小D.滑動變阻器燒壞了小華解決了該問題后,完成了實驗,將收集到的多組數據記錄在事先設計好的下表中。她設計的表格中存在的不足之處是_____。分析下表中的實驗數據,她能得出的結論是_____。實驗次數URI12100.2022200.1032500.0422.小明用兩節干電池測小燈泡的功率,連接的部分電路如圖甲所示,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10Ω),滑動變阻器的規格為“20Ω2A”.(1)在圖甲中,用筆畫線代替導線將電路連接完整.(_____)(2)連接電路時,開關必須斷開,滑動變阻器的滑片應移到最_____(選填“左”或“右”)端.(3)當電壓表的示數達到2V時,電流表的示數如圖乙所示,此時,燈泡的功率為____W,為使燈泡正常發光,應將滑片向_____(選填“左”或“右”)移動.(4)小明發現當電壓表示數達到2.5V時,無論怎么調節變阻器滑片都無法使電壓表示數增大.為了用該燈泡繼續完成實驗,你覺得合理的解決辦法是______.(5)解決了(4)中問題后,測出電壓略大于2.5V時的燈泡功率.為比較燈泡在不同電壓下的功率關系,______(選填“需要”或“不需要”)重新測量前面的實驗數據.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(由機內溫控開關S0自動控制),從說明書上收集到下表數據及如圖所示的電路圖.熱水箱容量2L額定電壓220V加熱時的功率400W保溫時的功率40W(1)在飲水機中加滿20℃的水,如果將水燒開,水需要吸收多少熱量?[當時氣壓為一標準大氣壓;ρ水=1.0×103kg/m3;c水=4.2×103J/(kg·℃)](2)電阻R2的阻值是多少?(3)在用電高峰,電路中的實際電壓降為200V,這時飲水機加熱時的實際功率為多大?24.如圖所示,質量為7×103kg的直﹣18改進型直升機降落在我國首艘國產航母甲板上,它的輪胎與甲板的總接觸面積為0.7m1.該航母滿載時排水量為70000t,在海水中吃水深度為11m。(ρ海水=1×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)直升機停放在甲板上時,對甲板的壓強?(1)該航母滿載時,受到的浮力?(3)該航母滿載時,艦體最低處受到海水的壓強?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解析】

不同的物質在相互接觸時彼此進入對方的現象叫做擴散現象.一切物質的分子都在不停地做無規則運動,所以固體、液體或氣體之間都會發生擴散現象,故A錯誤;一切物質的分子都在不停地做無規則運動,在0℃可以發生,故B錯誤;擴散現象說明分子之間存在間隙和分子都在不停地做無規則運動,故C錯誤,D正確;故選D.2、D【解析】分析:(1)響度是指聲音的強弱,它與振幅有關;(2)聲音的傳播需要介質,不能在真空中傳播,聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s(3)人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz,低于20Hz的聲音為次聲,高于20000Hz的聲波為超聲,都是人耳聽不到(4)音色是指聲音的品質與特色,不同物體發出的聲音音色是不同的.解答:A、音調的高低與頻率有關,頻率越快,音調越高,故A錯誤;B、聲音不能在真空中傳播,故聲音在真空中的傳播速度是0m/s.故B錯誤;C、超聲波和次聲波,不在人耳的聽覺范圍之內,都是人耳聽不到的,故C錯誤;D、不同人說話的特點不同,“聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者,故D正確.故選D.【點睛】本題考查聲音的三個特征,聲音的傳播速度及人耳聽到的范圍等知識,綜合性強,但是難度不大,屬于基礎知識的考查.3、D【解析】

A.圖甲是奧斯特實驗,通電后小磁針偏轉,說明了通電導線周圍存在磁場;所以A說法錯誤;B.圖乙是電磁感應實驗,根據此原理可以制成發電機,所以B說法錯誤;C.圖丙是磁場對電流的作用,通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動;所以C說法錯誤;D.圖丁是動感線圈式話筒,當人對話筒說話時,引起膜片的振動,膜片的振動會引起線圈的運動,切割永磁鐵的磁感線而產生相對應的變化的電流,從而在揚聲器產生與說話者相同的聲音。動圈式話筒是根據電磁感應原理工作的;所以D說法正確。4、A【解析】試題分析:在兩張自由下垂的紙中間向下吹起,看到的現象是兩張紙合在一起,推測出的結論是:流速越大流體壓強越小,故A正確;分子之間既具有動能也具有勢能,用用彈簧形變時具有勢能,說明互相吸引或排斥的分子也具有勢能,采用的是類比法,故B錯誤;利用排水法測量不規則小石塊的體積時,小石塊排開水的體積就是它的體積,采用的是等效替代法,故C錯誤;摩擦力的大小不能直接測量,在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,使彈簧測力計勻速直線拉動木塊,用拉力的大小代替摩擦力的大小,采用的是等量轉換法,故D錯誤;故應選A.【考點定位】壓強與流速的關系;分子動理論;摩擦力5、C【解析】

AD.分子的熱運動屬于微觀運動,用肉眼是看不到的,百花爭艷與銀裝素裹指的一種現象,與分子的運動無關,故AD錯;B.小清河波光粼粼屬于機械運動,不是分子的熱運動,故B錯;C.荷花飄香是由于分子無規則運動形成的,故C正確;6、C【解析】

A.降落傘下降是因為重力的作用,故A不符合題意;B.飛機機翼上方空氣流速快,壓強小,下方空氣流速慢,壓強大,于是產生向上的升力而起飛,故B不符合題意;C.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;D、火箭發射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。故選:C。7、B【解析】物體在水中上浮還是下沉決定于密度的大小,而浮力的大小決定于排開水的體積大小,大鐵塊的體積大,所以在水中下沉時,排開水的體積大于小塑料塊排開水的體.根據,排開水的體積大,在水中受到的浮力大,即大鐵塊受到的浮力大.故B正確.8、C【解析】

A.從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人,因為拋出的物品具有較大的動能,故A分析不合理;B.用扇子扇風,可以加快汗水的蒸發,由于蒸發吸熱,從而使人感覺涼爽,故B分析不合理;C.掛在樹上的人因為有重力而使樹產生向下的彎曲,說明力可以使物體產生形變,故C分析合理;D.圖中雖然杠桿仍處于平衡,但圖中杠桿向右傾斜,說明人的道德品質更重要,故D分析不合理.故選C.9、C【解析】

由圖可知,滑輪組繩子的股數n=3,物體上升的速度為0.1m/s,所以繩子自由端移動速度v=3×0.1m/s=0.3m/s,人拉繩做功的功率P=Fv=250N×0.3m/s=75W,故A正確;滑輪組的機械效率,故B正確;由得,,故C錯誤,符合題意為答案;由n=3可得,v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s,故D正確。10、D【解析】

由圖可知,兩個力不是作用在同一物體上,所以不是一對平衡力,故選項A錯誤;由圖可知,兩個力不是作用在同一條直線上,所以不是一對平衡力,故選項B錯誤;由圖可知,兩個力的大小不相等,所以不是一對平衡力,故選項C錯誤;由圖可知,兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上,所以是一對平衡力,故選項D正確;故應選D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、熱值4.2×108J【解析】

[1]在同等條件下,包含質量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;[2]1kg煤氣完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量:Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J.12、56.6×104不能【解析】

電熱水器的額定電流為:I==5A,電熱水器正常工作時1分鐘產生的熱量為:Q=W=Pt=1100W×60s=6.6×104J;電能表允許的最大功率:P大=UI大=220V×20A=4400W;當電熱水器接入電路時,電路中的總功率P總′=4000W+1100W=5100W>4400W,故當電熱水器接入電路時,他家的所有用電器不能同時使用。13、靠近增大【解析】放映機是根據物距處于f和2f之間時,成倒立、放大的實像的原理制成的.畫面超出了整個屏幕,說明畫面大了,應增大物距,減小像距,所以將放映機靠近屏幕,同時要增大鏡頭與膠片間的距離.故答案為靠近;增大.【點睛】此題主要考查了凸透鏡成像規律的應用,一定熟練掌握成像規律的內容,還考查了成像規律的變化,要搞清像距和物距的關系.14、1:152:31:1【解析】

只閉合S時,R1與R3串聯,電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測電源兩端的電壓,電流表A1、A2均測電路中的電流,因串聯電路中各處的電流相等,所以,電流表A1、A2示數之比為1:1,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電壓表V1、V2的示數之比:UV1UV2=IR1I(R1+R3)=R1(R1+R3)=23,則R3=12R1=12×10Ω=5Ω;閉合S、S1、S2時,R1與R2并聯,電流表A1測R1支路的電流,電流表A2測干路電流,電壓表V1、V2均測電源兩端的電壓,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,所以,電壓表V1、V2示數之比為15、相互形變重力【解析】

起跑后,小明用力蹬踏板,同時踏板也給小明一個大小相等的反作用力,踏板“送”小明向前沖,該現象說明力的作用是相互的;手用力按跳箱時,跳箱表面發生凹陷,這說明力能改變物體的形狀;小明在空中運動時受到重力作用,重力的方向豎直向下,因此小明由于受到重力的作用,最終落到地面。16、2.4;83.3%;增大【解析】試題分析:(1)圖中使用的是動滑輪,承擔物重的繩子股數n=2,則s=2h;知道拉力大小,利用W=Fs求拉力做功;利用W=Gh求有用功;再利用效率公式η=求動滑輪的機械效率;(2)動能大小的影響因素:質量和速度,質量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質量和高度,質量越大,高度越高,重力勢能越大;機械能等于動能和勢能之和.據此分析回答.解:(1)由圖可知,n=2,拉力端移動的距離:s=2h=2×20cm=40cm=0.4m,拉力做功:W總=Fs=6N×0.4m=2.4J,W有用=Gh=10N×0.2m=2J,η==≈83.3%.(2)物體在被勻速提升的過程中,質量不變、速度不變,動能不變;質量不變、高度增大,重力勢能增大.因為物體的機械能等于物體的動能和重力勢能之和,因此物體的機械能增大.故答案為2.4;83.3%;增大.【點評】本題考查了有用功、總功、機械效率的計算以及動能和重力勢能的影響因素,計算時注意區分有用功和總功;雖知識點多,但都屬于基礎,難度不大.17、15%機械6.4【解析】

(1)太陽能電池1s輸出的電能:W=UIt=120V×10A×1s=1200J;太陽能電池板1s接收的能量為:E=1000J/(m2?s)×8m2×1s=8000J;則太陽能電池將太陽能轉化為電能的效率:η==15%;(2)電動機工作時,消耗電能,主要產生機械能,主要將電能轉化為機械能;轉化成的機械能為:W機=Wη′=1200J×80%=960J;電動機的輸出功率為:P==960W;因為做勻速直線運動,所以由P==Fv得到,該車勻速行駛的速度:v==6.4m/s。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

力臂是從支點到力的作用線的距離,動滑輪是動支點,支點是繩與滑輪接觸點如圖O點,力臂是從O點到力F作用線的距離L.19、【解析】

先通過平面鏡作出發光點S的對稱點S′即為S的像;連接S′P交平面鏡于點O,SO為入射光線,OP為反射光線;如圖所示:20、A確保使用外焰加熱升高的溫度秒表該方案避免兩次加熱,用同一熱源加熱確保在相等時間內吸收的熱量相等.【解析】解答:(1)組裝實驗儀器時,應根據酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分,使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱,然后再固定圖中的B部分,這樣可以避免重復調整;(2)在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油升高的溫度,得出結論.實驗中需要測量水與煤油的加熱時間,需要用到秒表;(3)由圖乙所示實驗可知,實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱,原方案兩次加熱,酒精燈火焰不易控制到完全相同,現方案相同時間內提供的熱量相等;或用水浴法加熱,受熱均勻,不需攪拌;或(兩次實驗同時進行,便于同時比較水和煤油升溫的快慢)點睛:(1)組裝實驗儀器是實驗中的一個重要環節,應從最優化的角度去考慮,避免重復調整.(2)實驗需要測量水與煤油的加熱時間,需要用到秒表;液體吸收相等的熱量,升高的溫度越高,液體的吸熱能力越弱.(3)從能否讓水和煤油在相同時間內吸收相同熱量來分析圖示實驗,得出結論.21、斷開滑片未移到阻值最大處2.4B2C缺少單位電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比【解析】

(1)要求滑片P向A端移動時,電流表示數變大,即電阻變小,故變阻器左下接線柱連入電路中,電壓表與電阻并聯,如下圖所示:(2)在連接電路時,為保護電路,她應將開關斷開;(3)電路連接完整后,小華閉合開關S,她發現電流表有示數,電路為通路,電壓表的指針偏轉角度很大,說明電阻的電壓較大,變阻器分得的電壓較小,即小華操作中存在的錯誤是滑片未移到阻值最大處。(4)故障排除后,小華移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數。斷開開關S,她拆下10Ω的電阻,換成阻值為20Ω的電阻繼續實驗。閉合開關S,電壓表示數如圖乙所示,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,其示數是2.4V;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向B端移動,使電壓表的示數為2V,才能記錄電流表的示數。(5)電壓表控制的電壓為2V,電源電壓一定,根據串聯電路電壓的規律,變阻器分得的電壓也是一定的,變阻器分得的電壓與電壓表示數之比是定值k,根據分壓原理,當接入50Ω電阻時,變阻器連入電路中的電阻為:R滑=k×50Ω,故為了完成整個實驗,當小華換用50Ω的電阻繼續實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,都無法使電壓表示數達到實驗要求的值的原因是變阻器的最大電阻過小,應該選取最大阻值更大的滑動變阻器,故C正確;(6)物理量應有單位,她設計的表格中存在的不足之處是缺少單位。分析下表中的實驗數據知,在電壓一定時,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,故她能得出的結論是:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比。22、左0.48右換用兩節新的干電池或使用三節干電池或換用阻值較小的滑動變阻器等,合理即可)不需要【解析】

(1)伏安法測燈泡功率的實驗中,電壓表并聯在燈泡兩端,燈的額定電壓為2.5V,故使用0-3V量程,實物電路如下:(2)為保護電路,連接電路時開關應斷開,滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的左端;(3)由圖乙知道,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其值為0.24A,故小燈泡的功率是:P=UI=2V×0.24A=0.48W;燈在額定電壓下的功率為額定功率,此時電壓表的讀數為2V,小于燈的額定電壓,所以,要使燈泡正常發光,應將增大燈的電壓,由串聯分壓原理知道,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,即滑片向右移動,直至電壓表示

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