初一海南省道德與法治上冊期中同步自測試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1.【題目】下列關于中學生的說法中，不正確的是（）A.中學時代是生命歷程中的一個重要支點B.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階C.中學時代為我們的一生奠定重要基礎D.中學時代，我們只需要學好課本知識

【答案】D

【解析】本題主要考查對中學時代的認識。A、B、C選項均正確描述了中學時代在人生中的重要性和意義，但D選項“中學時代，我們只需要學好課本知識”過于片面，中學時代不僅要學好課本知識，還要注重全面發展，培養各種能力和素質。2.【題目】學習中既有快樂，也有辛苦。下列屬于學習中辛苦的是（）A.苦思冥想解出了一道難題B.學習中找到志趣相投的同伴C.發現自己潛能時獲得一種成就感D.學習過程中需要集中注意力、耗費精力

【答案】D

【解析】本題考查對學習中苦與樂的認識。A、B、C選項均描述的是學習中的快樂體驗，而D選項“學習過程中需要集中注意力、耗費精力”則反映了學習中的辛苦。3.【題目】進入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方式也變了，學校、家長對同學的要求也高了。面對這些變化，下列做法中不可取的是（）A.盡快調整自己的學習方法B.科目增多就用題海戰術C.積極主動適應新的學習生活D.兼取各科之長，提高學習效率

【答案】B

【解析】本題考查如何適應初中學習生活。A、C、D選項均給出了適應新學習生活的積極做法，而B選項“科目增多就用題海戰術”是消極且低效的學習方法，不利于適應新的學習生活。4.【題目】孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話給我們的啟示是（）A.學習是辛苦的B.要發現并保持對學習的興趣C.學習需要掌握科學的方法D.學習能點亮我們心中的明燈

【答案】B

【解析】本題考查對學習興趣的認識。孔子的話強調了對學習產生興趣的重要性，B選項“要發現并保持對學習的興趣”與此相符。A、C、D選項雖然都是關于學習的正確觀點，但不符合題干中的主旨。5.【題目】下列關于學習的說法，正確的是（）A.中學階段，學習是我們的重要任務B.上了中學，我們就沒有玩耍和娛樂的時間了C.學習只是一件苦差事D.我們應該只學習書本知識

【答案】A

【解析】本題考查對學習的認識。A選項正確指出了中學階段學習的重要性，B選項說法過于絕對，不符合實際情況，C選項只看到了學習的辛苦一面，忽視了學習的快樂，D選項忽視了學習內容的多樣性。二、多選題（每題4分）在下列選項中，哪些屬于我國憲法規定的基本權利？（4分）A.選舉權和被選舉權B.宗教信仰自由C.財產權D.依法服兵役答案：ABC解析：選舉權和被選舉權、宗教信仰自由、財產權都是我國憲法規定的基本權利。依法服兵役是公民的基本義務，不屬于基本權利。道德與法治課上，老師提到法律具有哪些特征？（4分）A.法律是由國家制定或認可的B.法律靠社會輿論、道德和習慣來保障實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是由國家強制力保證實施的答案：ACD解析：法律的特征包括：法律是由國家制定或認可的；法律是由國家強制力保證實施的；法律對全體社會成員具有普遍約束力。而B選項描述的是道德的特點，不是法律的特征。初中生在維護自己合法權益時，可以采取哪些途徑？（4分）A.尋求法律援助B.暴力反抗侵害者C.與父母或老師溝通D.撥打“110”報警電話答案：ACD解析：初中生在維護自己合法權益時，可以通過多種途徑，如尋求法律援助、與父母或老師溝通、撥打“110”報警電話等。B選項“暴力反抗侵害者”不是正確的維權途徑，可能會導致更嚴重的后果。以下哪些行為是違反道德規范的行為？（4分）A.在公共場所大聲喧嘩B.遵守交通規則C.隨意丟棄垃圾D.幫助他人答案：AC解析：在公共場所大聲喧嘩和隨意丟棄垃圾都是違反道德規范的行為。B選項“遵守交通規則”是遵守道德規范的行為；D選項“幫助他人”是道德上值得提倡的行為。關于初中生如何增強法治意識，以下哪些說法是正確的？（4分）A.認真學習法律知識，了解法律的基本精神和規定B.遵守法律法規，不違法亂紀C.遠離法律，避免與法律產生任何聯系D.積極參與法治實踐活動，提高法治素養答案：ABD解析：初中生要增強法治意識，應該認真學習法律知識、遵守法律法規、積極參與法治實踐活動。C選項“遠離法律，避免與法律產生任何聯系”是錯誤的，法律是維護社會秩序和保障公民權益的重要工具，我們不能遠離法律。三、判斷題（每題3分）憲法規定國家生活中的根本問題，其他法律只規定國家生活中的一般性問題。（）答案：√憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。（）答案：√憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本法，所以憲法就是普通法律的總和。（）答案：×

【解析】憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化，但不是憲法內容的簡單相加。公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（）答案：√憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。（）答案：√遵守憲法和法律，是我國公民必須履行的基本義務。（）答案：√公民的權利和義務是相互依存、相互促進的，有權利必有義務，有義務也必有權利。（）答案：√公民依法享有的人身、財產、民主和國家安全等方面的權利，叫做公民的基本權利。（）答案：×

【解析】公民依法享有的人身、財產、民主和政治等方面的權利，叫做公民的基本權利。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。（）答案：√

10.憲法規定公民享有一切權利和自由，同時必須履行憲法和法律規定的義務。（）答案：×

【解析】憲法規定公民享有廣泛的權利和自由，但并不意味著“一切”，同時公民在行使自由和權利時，必須履行憲法和法律規定的義務。四、填空題（每題3分）中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。（答案：國家的）

【解析】本題考查公民行使權利的基本界限。公民在行使自由和權利時，不能損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。集體榮譽感是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。（答案：共同奮斗）

【解析】本題考查集體榮譽感。集體榮譽感是集體成員共同努力、共同奮斗的結果，當集體取得成就時，成員會體驗到集體榮譽感。美好的集體是民主的、公正的。對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；每個人都應該遵守共同的規則，在規則面前沒有特權和例外；每個人都享有公平的發展機會，沒有偏見與排斥。（答案：民主、公正）

【解析】本題考查美好集體的特征。美好的集體是民主的、公正的，每個人都應被尊重和重視，且享有公平的發展機會。友誼是一種親密的關系。每個人都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。（答案：忠誠和信任）

【解析】本題考查友誼的特質。友誼是一種親密的關系，其中包含了忠誠和信任，這是友誼的重要組成部分。網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。（答案：虛擬、平等、自主）

【解析】本題考查網絡交往的特點。網絡交往具有虛擬性、平等性和自主性等特點，它超越了時空限制，為人們提供了更廣闊的交往空間。五、問答題（每題5分）題目：簡述中學生活對我們成長的意義。答案：中學生活為我們提供了發展自我的多種機會。集體生活，涵養我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；社團活動，給我們提供發展興趣的平臺；社會實踐，為我們打開認識社會之門。中學生活對我們的成長有著重要的意義，將為我們的一生奠定重要基礎。題目：結合你的生活經歷，談談夢想的重要性。答案：夢想是激發我們生命熱情和勇氣的源泉，是我們人生最重要的導向標。夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發展。3..題目：請談談你對“學習點亮生命”這句話的理解。答案：學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習，帶來了更多的選擇，讓我們變得