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文檔簡介
Unit5FirstAid
原文呈現(xiàn)
FIRSTAIDFORBURNS
Theskinisanessentialpartofyourbodyandisitslargest
organ.Yourskinactsasabarrieragainstdisease\toxins,andthesun's
rays④.Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbody
fromlosingtoomuchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotor
cold⑴,andgivesyouyoursenseoftouch".Asyoucanimagine⑵,
gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.Thefirstandmost
importantstepinthetreatmentofburnsisgivingfirstaid”.
(l)when引導(dǎo)時間狀語從句。
(2)as引導(dǎo)非限制性定語從句,指代后面主句的內(nèi)容。
CAUSESOFBURNS
Youcangetburntbyavarietyofthings:hotliquids,steam,fire,
radiation1-,thesun,electricity,acids?,orotherchemicals.
TYPESOFBURNS
Bumsaredividedinto1threetypes,dependingon"thedepthof
skindamage⑶.
(3)現(xiàn)在分詞短語作方式狀語。
?First-degreeburnsTheseaffectonlythetopfewmillimetresof
theskinTheseburnsarenotserious.Examplesincludemildsunburn"
andburnscausedbyotherminorhouseholdinddents,0(4).
(4)過去分詞短語作名詞burns的后置定語。
?Second-degreeburnsThesegobelowthetoplayerlsofthe
skin.Theyareseriousandtakeafewweeksto"'getbetter.Examples
includeburnscausedbyhotliquids⑸.
(5)過去分詞短語作名詞burns的后置定語。
?Third-degreeburnsTheseaffecteverylayeroftheskin,and
sometimesthetissueunderit.Examplesincludeburnscausedbyelectric
shocks,burningclothes,orpetrolfires.Thesebumscauseverysevere
等
internalinjuries3andthevictim」mustgotothehospitalatonce(6).
(6)and連接表示順承關(guān)系的并列句。
CHARACTERISTICSOFBURNS
First-degreeburns
%
?dry,redandmildlyswollen
?mildlypainful
?turnwhitewhenpressed。)
(7)whenpressed為時間狀語從句whentheyarepressed的省略形式。
Second-degreeburns
?redandswollen;blisters;waterysurface
及
?extremelypainful
Third-degreeburns
?blackandwhite
?swollen;thetissueunderneathcanoftenbeseen
?littleornopainifnervesaredamaged⑻;maybepainfularound
管
theedgesoftheburn
(8)if引導(dǎo)條件狀語從句。
FIRST-AIDTREATMENT
卷
1Placeburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirst
tenminutes.Thecoolwaterstopstheburningprocessandreducesthe
painandswelling.
2Drytheburntareagentlywithacleancloth.
3Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyousee
thefabricstickingto五theburntskin(9).
(9)unless引導(dǎo)條件狀語從句。
4Covertheburntareawithaloosecleancloth.Applyingoil
等
to'theinjuredareasisabadidea,asitwillkeeptheheatinthewounds
皂
andmaycauseinfection—(10).
(10)動名詞短語Applying...injuredareas作主語,as引導(dǎo)原因狀語從
句。
等
5Ifburnsareontheface>makesure-thevictimcanstill
breathed1).
(ll)if引導(dǎo)條件狀語從句,makesure后是省略了that的賓語從句。
等
6Ifthevictimissuflferingfrom—secondorthird-degree
40
burns。2),thereisanurgentneedtotakehim/hertothehospitalat
once.
(12)if引導(dǎo)條件狀語從句。
①anessentialpartof..........的重要組成部分
②actas充當
③againstdisease抵御疾病
④thesun'srays陽光
⑤prevent...from…阻止;防止
⑥senseoftouch觸覺
⑦getburnt燒傷
⑧l(xiāng)eadto導(dǎo)致
?givefirstaid進行急救
⑩avarietyof各種各樣的
?radiation輻射;放射線
?acidn.酸a辦酸的;酸性的
?bedividedinto被分為
?dependon根據(jù);隨....而定
?thetopfewmillimetresofskin皮膚表面幾毫米
?mildsunburn輕微的曬傷
?minorhouseholdincidents輕微的家庭事故
?belowthetoplayer表層以下
?taketimetodosth.花費時間做某事
?electricshock觸電;電擊
幻severeinternalinjury嚴重的內(nèi)傷
◎victim〃.受害者;患者
?mildlyswollen微腫
?mildlypainful微痛
卷waterysurface表層滲液
⑤extremelypainful極其疼痛
?7thetissueunderneath皮下組織
0aroundtheedgesofthebum在創(chuàng)面四周
5runningwater自來水;流水
59stoptheburningprocess阻止燒傷的進程
5)reducethepain減輕疼痛
遨ifnecessary如果有必要的話
?stickto粘住
的'cover...with…用...覆蓋....
55aloosecleancloth一塊寬松的干凈布
?apply...to把...涂到
57causeinfection引起感染
33makesure確保
彰sufferfrom患(某種病);受(某種病痛)折磨
49anurgentneed迫切需要
?atonce立即
譯文參考
燒傷急救
皮膚是人體的重要組成部分,也是人體最大的器官。你的皮膚是抵御疾病、
毒素和陽光的屏障。它還有助于控制體溫,防止身體失去太多的水分,當東西太
熱或太冷時,給你警告,并使你有觸覺。正如你想象的那樣,燒傷會導(dǎo)致非常嚴
重的傷害。治療燒傷的第一步也是最重要的一步是進行急救。
燒傷的原因
你會被各種各樣的東西灼傷:熱的液體、蒸汽、火、輻射、太陽、電、酸或
其他化學(xué)物質(zhì)。
燒傷的種類
根據(jù)皮膚損傷的深度,燒傷或燙傷可分為三種類型。
?一度燒傷:只影響皮膚表面幾毫米。這些燒傷不嚴重。例如輕微的曬傷和
其他輕微的家庭事故造成的灼傷。
?二度燒傷:位于皮膚表層以下。它們是嚴重的,需要幾個星期才能好起來。
例如由灼熱的液體引起的燙傷。
?三度燒傷:會影響皮膚的每一層,有時還會影響到皮下組織。例如由電擊、
衣服燃燒或汽油火災(zāi)引起的燒傷。這些燒傷會造成非常嚴重的內(nèi)傷,患者必須馬
上去醫(yī)院。
燃燒的特點
一度燒傷
?干燥、發(fā)紅、微腫
?微痛
?受壓時變白
二度燒傷
?發(fā)紅、腫脹、起水泡、表層滲液
?極其疼痛
三度燒傷
?黑白相間
?腫脹;通常可看到皮下組織
?若損害了神經(jīng),則沒有疼痛或輕微疼痛,在創(chuàng)面四周有疼感
急救處理
1把燒傷的部位放在自來水下沖洗,特別是在開始的十分鐘內(nèi)。涼水可以阻
止燒傷的進程,減輕疼痛和腫脹。
2用干凈的布輕輕擦干燒傷的地方。
3如果有必要的話,用剪刀剪掉衣服,除非你看到布料粘在燒焦的皮膚上。
4用一塊寬松的干凈布覆蓋燒傷區(qū)域。在燒傷的地方涂油是不明智的,因為
它會使里面的熱散不出去,并可能導(dǎo)致感染。
5如果是面部燒傷,確保患者還能呼吸。
6如果患者屬于二度或三度燒傷,就需要立即送他/她去醫(yī)院。
71匯派生「
1.radiate輻射出(光、熱等)fradiation〃.輻射;放射線
2.metren.米-millimetren.毫米;千分之一米
3.minora力.較小的;次要的;輕微的一minority〃.少數(shù);少數(shù)民族
4.urgent。力.緊急的;急迫的;急切的一urgency”.緊迫;急迫;急事
5.loosea力.松的;未系緊的;寬松的floosely。曲.松弛地;零散地
耳V.
1.acidn,酸a方酸的;酸性的;尖刻的
?Everyonedoesnrtliketoheartheacidremarks.'力.尖亥!]的
②Thischemicalactsasapartofanacidinourexperiment.〃.酸
(3)Carscausepollution,bothsmogandacidrain.〃力.酸的;酸性的
2.minora分較小的;次要的;輕微的n,未成年人;輔修科目
①Hehadthreeminorsthissemester.幾輔修科目
②Thisisaveryminoroperationandthereisverylittleriskinvolved.
4力.較小的
(3)Thelawforbidsshopstosellalcoholtominors.兒未成年人
WordsandPhrases
知識要點1technique技能;技術(shù);技藝
(教材P50)Whatfirst-aidtechniquesdoyouknowof?你知道哪些急救技巧?
H列1]Thenewtechniqueworksbetterthantheoneithasreplaced.
這項新技術(shù)比之前的效果要好。
[例2]Sheneedstoworkonherinterviewtechniqueifshe'sgoingtogetajob.
如果她想找到工作,就需要在面試技巧上下功夫。
[知識拓展]
haveatechniquefor有...的技術(shù)
techniquein.........方面的技術(shù)
知識要點2senseoftouch觸覺
(教材P50)Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbodyfrom
losingtoomuchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotorcold,andgivesyouyour
senseoftouch.
你的皮膚是抵御疾病、毒素和陽光的屏障。它還有助于控制體溫,防止身體
失去太多的水分,當東西太熱或太冷時,給你警告,并使你有觸覺。
H列1]Hissenseoftouchgraduallytooktheplaceofsight.
他的觸覺逐步代替了視覺。
[例2]Newlydevelopedrobotshaveasenseoftouchandareabletoseeand
makedecisions.
新開發(fā)的機器人有觸覺,可以看見物體,還能做決定。
[知識拓展]
senseofresponsibility/duty責(zé)任感,責(zé)任心
senseofhumor幽默感,幽默
senseofbelonging歸宿感,歸屬感
senseofsmell嗅覺
senseofbeauty美感;審美感
senseofdirection方向感
知識要點3minora段較小的;次要的;輕微的
(教材P50)Examplesincludemildsunburnandburnscausedbyotherminor
householdincidents.
例如輕微的曬傷和其他輕微的家庭事故造成的灼傷。
[例1]That'sarelativelyminormatter.Wecanleaveittilllater.
相對來說那是件小事。我們可以把它留到以后解決。
[例2]Evenminorheadinjuriescancauselong-lastingpsychologicaleffects.
即使是輕微的頭部創(chuàng)傷也會對心理產(chǎn)生長期影響。
[知識拓展]
(l)aminormatter小事
aminorparty少數(shù)黨
(2)minorityn.[U,C]少數(shù)民族;少數(shù)
a/theminorityof少數(shù)的
beinthe/aminority占少數(shù)
知識要點4loose〃分松的;未系緊的;寬松的
(教材P51)Covertheburntareawithaloosecleancloth.
用一塊寬松的干凈布覆蓋燒傷區(qū)域。
[例1]Sheiswearingaloosedress.
她穿著一件寬松的連衣裙。
[例2]Hislogicistooloosetomakemuchsense.
他的推理太不嚴密,沒什么道理。
[知識拓展]
atalooseend無所事事;無事可做
breakloosefrom擺脫,掙脫
have(got)aloosetongue說話沒遮攔
ontheloose在逃;不受約束
知識要點5urgenta外緊急的;急迫的;急切的
(教材P51)Ifthevictimissufferingfromsecondorthird-degreebums,thereisan
urgentneedtotakehim/hertothehospitalatonce.
如果患者屬于二度或三度燒傷,就需要立即送他/她去醫(yī)院。
[例1]Canyoucometothephone-itsoundsurgent.
你能來接個電話嗎——聽起來挺緊急的。
[f列2]Don'tforgetthatone,it'sratherurgent.
別把那件事情忘了,情況相當緊急。
[知識拓展]
(l)anurgentproblem急迫的問題
beurgentforsb.todosth.急切地催促某人做某事
Itismosturgentthat...……很緊急
(2)urgentlyadv.緊急地,急迫地
知識要點6ease近.&以(使)寬慰;減輕;緩解〃.容易;舒適;自在
(教材P51)Puttingbutteroroilonbumshelpsbecauseitmayreduceswellingand
easediscomfort.
在燒傷的地方涂上黃油或油會有幫助,因為它可以減少腫脹和緩解不適。
[例1]Asmileisasignthatyouarehappy,whichhelpsputpeopleatease.
微笑表示你感到高興,它能使人感到自在。
[例2]Myparentsareretiredandnowlivealifeofease.
我的父母都退休了,現(xiàn)在過著安逸舒適的生活。
[知識拓展]
(l)takeone'sease使某人放松一下
atease舒適;快活;自由自在
putsb.atease使某人感到輕松自在;使某人安心
feel/lookatease感到/看上去心情放松
withease容易地;毫不費勁地
(2)easesb.ofsth.減輕某人的(痛苦、負擔(dān)等)
知識要點7panic近.&理(使)驚慌n,驚恐;恐慌
(教材P55)Listencarefullyanddon'tpanic.
仔細聽,不要驚慌。
[例1]Ifeltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.
我感到非常緊張,不得不強迫自己不要驚慌。
H列2]Therewasapanicwhenthebuildingcaughtfire.
大樓起火時,人們一片驚慌。
[知識拓展]
(l)panicover/at因……而恐慌;對……感到驚慌失措
panicsb.intodoingsth.使某人驚慌地做某事
(2)getintoapanic陷入恐慌(動作)
beinapanic陷入恐慌(狀態(tài))
知識要點8(教材Ps6)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhis
dinnerinterruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.
陳偉是北京的一名高中生,當他聽到另一張桌子上有人在尖叫時,他的晚餐
被打斷了。
(1)interruptvi.&vt.打斷;打擾比.使暫停;使中斷
[例1]I'msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?
對不起,打斷你一下,但他們怎么會住在這兒呢?
[例2]Itisnotpolitetointerruptotherswhentheyaretalking.
在別人講話時打斷他是不禮貌的。
[知識拓展]
(l)interruptsb./sth.(withsth.)(因某事)打斷某人/某事
beinterruptedby被……打斷
(2)interruptionn.打擾;插嘴;打岔;阻斷物
withoutinterruption連續(xù)地;不斷地
(2)screamvi.&理(因憤怒或恐懼)高聲喊;大聲叫n.尖叫;尖銳刺耳的聲
音
H列1]Peoplewerestaggeringabout,screamingwithpain.
人們跌跌撞撞地四處亂跑,痛苦地尖叫著。
H列2]Peopleranfortheexits,screamingoutinterror.
人們奔向出口,恐懼地尖叫著。
[知識拓展]
screamat朝……尖叫
screamfor為...而喊叫
screamout尖聲喊出;尖叫著
知識要點9desperate。礪絕望的;孤注一擲的;非常需要的
(教材P56)Hewasnowholdinghisthroatwithhisfaceturningred,whilehis
desperatefriendswereslappinghimontheback.
現(xiàn)在他正掐著自己的喉嚨,紅著臉,而他絕望的朋友們在拍打著他的背。
[例1]Theymadeadesperateattempttosavethecompany.
他們?yōu)橥炀裙咀鞴伦⒁粩S的努力。
H列2]Theyaredesperatetoescape.
他們急于想逃跑。
[知識拓展]
(l)bedesperateabout對...絕望
bedesperatefor極想要……
bedesperatetodo...渴望做……
(2)desperatelyadv.絕望地;不顧一切地;拼命地
知識要點10justify以證明……有道理;為……辯護;是……的正當理由
(教材P56)HowcouldIjustifysittingthereanddoingnothing?
我有什么理由坐在那兒什么都不做呢?
[例1]Hetriedtojustifyhisabsencewithlameexcuses.
他想用站不住腳的借口為自己的缺席辯解。
[例2]Howcanyoujustifyspendingsomuchmoney?你怎么才能對花掉這
么多錢做出令人滿意的解釋呢?
[知識拓展]
justify(doing)sth.證明……正當
justify...to向...證明...合理
justifyoneselfindoing...在做某事證明自己有正當理由
SentencePatterns
重點句式1as引導(dǎo)非限制性定語從句
(教材P50)Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryserious
injuries.
正如你想象的那樣,燒傷會導(dǎo)致非常嚴重的傷害。
句式分析:句中Asyoucanimagine是關(guān)系代詞as引導(dǎo)的非限制性定語從句,
as指代整個主句的內(nèi)容,作imagine的賓語。
[例1]Asyoucanimagine,runningoutofmemoryisabadthing.
正如你可以想象的,內(nèi)存耗盡是一件很糟糕的事情。
[例2]Asyouknow,ifyoudothesamethingoverandoveragain,youbeginto
doitautomatically.
正如你所知道的,如果你反復(fù)做同一件事,你就會不自覺地做它。
[知識拓展]
(l)as引導(dǎo)非限制性定語從句時,指代整個主句的內(nèi)容,置于主句的前、中、
后均可,意為“正如……”。
(2)as在非限制性定語從句中作主語時,通常可用it作形式主語,后接that引
導(dǎo)的主語從句或用what引導(dǎo)的主語從句來轉(zhuǎn)換。
(3)as引導(dǎo)限制性定語從句,其先行詞的前面通常有such,thesame修飾,構(gòu)
成thesame...as,such...as結(jié)構(gòu)。
重點句式2if...省略句結(jié)構(gòu)
(教材P51)Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethe
fabricstickingtotheburntski〃.
如果有必要的話,用剪刀剪掉衣服,除非你看到布料粘在燒焦的皮膚上。
句式分析:句中ifnecessary為ifitisnecessary的省略結(jié)構(gòu)。
■列1]Ifnecessarythepatientcanthenvisithisdoctorforfurtheradvice.
如有必要,病人可以上門咨詢自己的醫(yī)生以得到更多的建議。
[例2]Thearticlecouldbespunoutto6,000wordsifnecessary.
如果需要的話,這篇文章可以加長到六千字。
[知識拓展]
ifpossible如果可能的話
ifso假如這樣的話
ifnot假如不是這樣的話;不然的話;否則
ifever即使有
重點句式3havesth.done結(jié)構(gòu)
(教材P56)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhisdinner
interruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.
陳偉是北京的一名高中生,當他聽到另一張桌子上有人在尖叫時,他的晚餐
被打斷了。
句式分析:句中hadhisdinnerinterrupted是“have+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu),
hisdinner與動詞interrupt之間為被動關(guān)系,故用過去分詞作賓補。
[例1]Thebosshadmesetdownwhatpeoplepresentatthemeetingsaid.
老板讓我記錄下出席會議的人員所說的話。
[例2]Thepatientisgoingtohavehistemperaturetake”.
這個病人準備請人給他量體溫。
[知識拓展]
(l)have/getsth.done可以表示:使某事被做(主語有意識的行為,可能是主語
自己做,也可能是讓別人做);遭遇/經(jīng)歷(此事違背主語的意愿)。
若賓語和賓補之間是主動關(guān)系則用:
(2)havesb.dosth.(do強調(diào)做某事這一事實)
(3)havesb./sth.doing(doing強調(diào)持續(xù)進行某一動作)
L看難向r分析」
1.Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbodyfromlosingtoo
muchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotorcold,andgivesyouyoursenseof
touch.
[分析]句中以社連接表示順承關(guān)系的四個并列謂語,其中whenthingsaretoo
hotorcold為when弓]導(dǎo)的時間狀語從句。
[譯文]它還有助于控制體溫,防止身體失去太多的水分,當東西太熱或太冷
時,給你警告,并使你有觸覺。
2.Applyingoiltotheinjuredareasisabadidea,asitwillkeeptheheatinthe
woundsandmaycauseinfection.
[分析]句中ApplyingoilAtheinjuredareas為動名詞短語作主語,謂語為第三
人稱單數(shù),as引導(dǎo)的是一個原因狀語從句。
[譯文]在燒傷的地方涂油是不明智的,因為它會使里面的熱散不出去,并可
能導(dǎo)致感染。
工語法精小□
復(fù)習(xí)動詞?ing形式
[觀察例句]
1.Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.
2.Youcanprotecttheburntareabycoveringitwithaloosecleancloth.
3.Thefirstandmostimportantstepinthetreatmentofbumsisgivingfirstaid.
4.Itisbesttoplaceburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirstten
minutes.
5.Ifyouseesomeonechoking,firstcalltheemergencyservices.
6.In1974,anAmericandoctor,HenryHeimlich,createdtheHeimlich
manoeuvre,savingthousandsoflivesaroundtheworld.
[歸納用法]
1.例句1中的getting為動詞-ing形式在句中作主語。
2.例句2中的covering為動詞-ing形式在句中作賓語。
3.例句3中的giving為動詞-ing形式在句中作表語。
4.例句4中的running為動詞-ing形式在句中作定語。
5.例句5中的choking為動詞-ing形式在句中作賓語補足語。
6.例句6中的saving為動詞-ing形式在句中作狀語。
一'動詞-ing形式的基本情況
1.動詞-ing形式是動詞的一種非謂語形式,包括現(xiàn)在分詞和動名詞兩種。
動詞-ing形式在句中的語法作用:動名詞在句中作主語、賓語、表語和定語,
現(xiàn)在分詞在句中作狀語、賓語補足語和定語。
2.動詞-ing形式的時態(tài)和語態(tài):
語態(tài)
主動語態(tài)被動語態(tài)
時
一般式doingbeingdone
完成式havingdonehavingbeendone
Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.
朗讀是學(xué)習(xí)一門語言的一種好方法。
Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.
因為努力學(xué)習(xí)功課,他通過了考試。
Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.
正在建設(shè)的那座樓房將在下個月完工。
二'動詞-ing形式作主語
1.動詞-ing形式作主語時,往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,通常置于句首。
Sayingisonething,anddoingisanother.
說是一回事,做是另一回事。
Havingawalkeverydayhelpstomakeonekeephealthy.
每天散步有助于一個人保持健康。
[名師點津]
動名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.
對于老人來說爬山確實困難。
2.形式主語it代替動詞-ing形式作主語。
此類句式常見的有:
It'sawasteoftimedoingsth,做某事是浪費時間
It*suseless/worthwhiledoingsth.做某事沒用/是值得的
Ifsnogood/use/fundoingsth.做某事沒好處/沒用/沒意思
Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.
勸說這種人加入我們是浪費時間。
Itisnogood/useregrettingforthepast.
悔恨過去是沒用的。
3.動詞?ing形式和todo作主語時的區(qū)別。
動詞-ing形式和todo都可以作主語。動詞-ing形式作主語表示比較抽象的一
般行為,todo作主語往往表示具體的或一次性的動作。
Playingwithfireisdangerous.
玩火危險。(泛指)
Singingismyhobby,andtosingatmyfriend'sbirthdaypartyismydream.
唱歌是我的愛好,在朋友的生日宴會上唱歌是我的夢想。
三、動詞?ing形式作賓語
1.作動詞的賓語。接動詞-ing形式作賓語的常用動詞(短語)有:
avoid,miss,delay/putoff避免錯過少延期
advise,finish,practise建議完成多練習(xí)
enjoy,imagine,can'thelp喜歡想象禁不住
admit,deny,envy承認否定與嫉妒
escape,risk,excuse逃避冒險莫原諒
stand,keep,mind忍受保持不介意
Headmittedreferringtohisnotesintheexam.
他承認在這次考試中查閱了自己的筆記。
Shecan'tstandbeinglookeddownuponinpublic.
她忍受不了在公眾場合被人看不起的感覺。
Wouldyoumindopeningthewindow?
你介意打開窗戶嗎?
Hetriedtoavoidansweringmyquestions.
他試圖對我的問題避而不答。
2.作介詞的賓語。在下面的短語中,常用動詞.ing形式作介詞的賓語:begood
at擅長;dreamof夢想;careabout在乎;beconcernedabout關(guān)心;beinterestedin
對...感興趣;feellike想要;insiston堅持;thinkof認為;aimat瞄準;setabout
開始做;beusedto習(xí)慣于;getdownto開始做;leadto導(dǎo)致;devoteoneselfto獻
身于...;lookforwardto期待;stickto堅持;payattentionto注意;giveup放
棄等。
Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.
我夢想著環(huán)游世界,過上幸福的生活。
Heinsistedondoingitinhisownway.
他堅持要按照自己的方法做。
I'mlookingforwardtoyourcomingnexttime.
我期待著你下一次的到來。
Becauseofthebadweather,theyhavetogiveupgoingoutforapicnictomorrow.
因為天氣不好,他們不得不放棄明天的外出野餐。
3.在以下結(jié)構(gòu)中,動詞?ing形式作介詞的賓語,介詞常省略。
spend...(in)doingsth.花費...做某事
havedifficulty/trouble(in)doingsth.做某事有困難/麻煩
stop/prevent...(from)doingsth.阻止...做某事
wastetime(in)doingsth.浪費時間做某事
bebusy(in)doingsth.忙于做某事
haveagood/hardtime(in)doingsth.高興做某事/費了很大勁做某事
Thereisnopoint(in)doingsth.做某事毫無意義
Heisalwaysbusyworkingeveryday,whichhasmadehimhavelittletimeto
playwithhischild.
他每天總是忙于工作,這使他很少有時間和孩子一起玩。
Thereisnopointgivinghimsuchagoodchance.
給他提供這樣一個好機會沒有意義。
4.動詞.ing形式作主語、賓語時的幾個特殊情況
(1)動詞?ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)
名詞(賓格)/名詞*所有格形式].
代詞(賓格)/形容詞性物主代詞I卡動詞“ng
His/Tom'sbeinglatemadetheteacherveryangry.
他的/湯姆的遲到使老師很生氣。
Wouldyoumindmy/meclosingthewindow?
你介意我關(guān)上窗戶嗎?
WouldyoumindMary*s/MarypassingTomthedictionary?
你介意瑪麗遞給湯姆那本字典嗎?
[名師點津]
動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定形式為:形容詞性物主代詞/代詞(賓格)/名詞/名詞
的所有格+notdoing...o
Jerry'snotarrivingontimemadethepeoplepresentangry.
杰瑞未能按時到達令在場的人很生氣。
(2)某些動詞及動詞短語后面既可以用不定式也可以用動詞-ing作賓語。
①動詞begin,start,continue等詞后既可跟不定式,又可跟動詞-ing作賓語,
意義基本相同。
Theycontinueddiscussing/todiscusstheplanafterhavingarest.
休息了一會后,他們繼續(xù)討論這項計劃。
②動詞love,Hke,hate等后可跟動詞-ing和不定式作賓語,但接動詞-ing表
示經(jīng)常性的情況,接不定式表示具體的動作。
Ilovewalkingwithmyfriendonasunnyday.(習(xí)'慣)
我喜歡和朋友在一個陽光明媚的日子里散步。
Itisapleasantdaytoday,soIlovetohaveawalkwithmyfriend.(具體)
今天是個令人愉快的日子,所以我想和朋友一起散散步。
③一些動詞后既可跟動詞-ing作賓語,又可跟不定式作賓語,但意義有很大差
別。
Heforgotturningthelightoff.
他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈。
Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.
辦公室的燈還亮著。他忘記關(guān)了。
[名師點津]
對比記憶作賓語的動詞含義
goondoingsth.繼續(xù)做同一件事
<
.goontodosth.接著做另一件事
forgetdoingsth.忘記做過某事
<
forgettodosth.忘記要做某事
trydoingsth.試著做某事
<
trytodosth.努力做某事
記得做過某事
<rememberdoingsth.
remembertodosth.記住要做某事
regretdoingsth.后悔做了某事
<
regrettodosth.很遺憾要做某事
meantodosth.打算/意欲做某事
<
,meandoingsth.意味著做某事
stoptodosth.停下來去做另一件事
,stopdoingsth.停止正在做的事情
can*thelptodosth.不能幫著去做某事
<
、canthelpdoingsth.禁不住做某事
Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.
他們停下來,去看一看這美妙絕倫的風(fēng)景。
Theystoppedworkingandhadarest.
他們停止工作,休息了一下。
⑶用it作形式賓語,真正的賓語是動詞.ing形式。
其結(jié)構(gòu)如下:
rthink、
Cuseless、
consider
nouse
主語《find〉+it+<》+doing…
nogood
feel
、???)
<believe
\foundituseless/nousearguingaboutit.
我發(fā)現(xiàn)爭論這件事沒有用。
Doyouconsideritanygoodtryingagain?
你覺得再試會有用嗎?
(4)在動詞need,require,want,deserve后,用動詞?ing形式表示被動意義,
即need/require/want/deservedoing=need/require/want/deservetobedone。
Theseclothesneedwashing.=Theseclothesneedtobewashed.
這些衣服需要洗。
Thehouserequiresrepairing.=Thehouserequirestoberepaired.
這座房子需要修理。
(5)在(be)worth后面只能用動詞-ing形式來表示被動意義。
Thefilmisworthseeingasecondtime.
這部電影值得再看一次。
四'動詞-ing形式作表語
作表語的動詞-ing形式包括現(xiàn)在分詞和動名詞。
1.動名詞(短語)作表語,表示抽象的一般性的行為,用來說明主語的內(nèi)容,
與主語通常是同一概念,表語和主語常可互換位置。
Oneofhisweaknessesistellinglies.
=Tellingliesisoneofhisweaknesses.
他的缺點之一就是說謊。
Hishobbyisreadingbooksinhissparetime.
=Readingbooksinhissparetimeishishobby.
他的愛好是在空閑時間讀書。
2.現(xiàn)在分詞(短語)作表語,表示主語的某種性質(zhì)和特征,這類分詞通常可以
看作形容詞。
Herperformanceisveryentertaining,whichbringsusmuchpleasure.
她的表演非常有趣,給我們帶來很多樂趣。
Thetripisveryexciting,andwehavedecidedtohaveasimilarone.
這次旅行很是激動人心,我們已決定再進行一次類似的旅行。
[名師點津]
作表語的現(xiàn)在分詞,許多是由能夠表示人的某種感情或情緒的動詞變化而來
的。常見的有:moving,interesting,encouraging,exciting,inspiring,boring,suiprising,
puzzling,amusing,astonishing…這類分詞有“令人...的”的含義,常修飾物。
五、動詞-ing作定語
1.動名詞(短語)作定語,表示名詞的屬性、作用或用途,作“供……用”講,
常置于被修飾的名詞前。
Thereisaswimmingpoolinourschool.
我們學(xué)校有一個游泳池。
Studentsarenotpermittedtospeakloudinthereadingroom.
在閱覽室里學(xué)生們不許大聲喧嘩。
2.現(xiàn)在分詞(短語)作定語,表示所修飾詞的動作或狀態(tài),被修飾詞與現(xiàn)在分
詞之間是主動關(guān)系,相當于一個定語從句。
Theboysgatheringattheschoolgatearemyclassmates.=Theboyswhoare
gatheringattheschoolgatearemyclassmates.
聚集在校門口的那些男孩是我的同學(xué)。
Thegirlperformingonthestagehasagiftfordance.==Thegirlwhois
performingonthestagehasagiftfordance.
那個在舞臺上表演的女孩有舞蹈天賦。
[名師點津]
單個的現(xiàn)在分詞作定語時,放在被修飾詞前;現(xiàn)在分詞短語作定語時,則放
在被修飾詞后。
六'動詞-ing形式作賓語補足語
動詞-ing形式作賓語補足語時,表示正在進行的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。動詞
-ing形式常作以下動詞的賓語補足語。
1.動詞-ing位于感官動詞后:feel,smell,listento,hear,watch,see,notice,
observe等。
Ifeltsomeonepattingmeontheshoulder.
我感覺有人在拍我的肩膀。
Whenhepassedtheswimmingpool,hesawsomeoneswimminginit.
當他經(jīng)過游泳池時,他看見有人在游泳。
[名師點津]
動詞-ing與動詞不定式在感官動詞后的意義
在see,hear,watch等感官動詞后,用動詞-ing形式作賓語補足語表示動作正
在進行;用省略to的不定式作賓語補足語表示動作從開始到結(jié)束的全過程。
IheardMarysinginginthenextroom.(動作正在進行)
我聽到瑪麗正在隔壁唱歌。
IheardMarysingasonginthenextroomlastnight.(動作全過程)
昨晚我聽到瑪麗在隔壁唱歌。
2.動詞?ing位于使役動詞后:have,keep,get,leave,set,make,send等。
Shecouldn'thavehimgettingawaywithtellinglies.
她不能容忍他撒了謊而不受懲罰。
Pleasedon'tkeepthelittleboystayingalone.
不要讓這個男孩獨自待著。
3.用于with復(fù)合結(jié)構(gòu)中。
Icouldn'tdomyhomeworkwiththenoisegoingon.
由于噪音不斷,我沒法做家庭作業(yè)。
Withsomanypeoplelookingather,shefeelsnervous.
這么多人看著她,她感到很緊張。
七、動詞?ing形式作狀語
L作時間狀語。
Hearingthenews,hecouldn'thelplaughing.
=Whenheheardthenews,hecouldn*thelplaughing.——聽至1忸口個消息、,他禁不
住大笑起來。
2.作原因狀語。
Notknowingheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover;
=AsIdon'tknowheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover.
由于不知道她的地址,我還是打電話讓她過來為好。
3.作條件狀語。
Workinghard,youllsurelysucceed.
=Ifyouworkhard,you'llsurelysucceed.
如果努力工作,你就一定會成功。
4.作結(jié)果狀語。
Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.
=Thechildslippedandfell,andhithisheadagainstthedoor.
那個男孩滑了一跤,頭撞到了門上。
[名師點津]
現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,是隨著謂語動詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果,而不定式
作結(jié)果狀語時常表示出乎意料的結(jié)果,有時前面可以加only。
Ihuniedtoschool,onlytofinditwasSunday.
我匆忙趕到學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是星期天。
5.作讓步狀語。
Havingbeentoldmanytimes,hestilldidn^learntheserulesbyheart.
=Althoughhehadbeentoldmanytimes,hestilldidn'tlearntheserulesbyheart.
盡管被告知了很多次,他還是沒把這些規(guī)定記住。
6.作伴隨狀語。
Morrislayonthegrass,staringattheskyforalongtime.
=Morrislayonthegrassandstaredattheskyforalongtime.
莫里斯躺在草地上,長時間地望著天空。
Theboysatinfrontofthefarmhouse,cuttingthebranches.
=Theboysatinfrontofthefarmhouse,andcutthebranches.
那個男孩坐在農(nóng)舍前砍樹枝。
7.作方式狀語。
Hecamerunningbacktotellmethenews.
他跑回來告訴我這個消息。
[名師點津]
動詞-ing形式作狀語時,如果表示時間、原因、條件、讓步時,那么相當于與
之對應(yīng)的狀語從句,但是當表示結(jié)果、伴隨及方式時,則可轉(zhuǎn)化為并列分句。
8.現(xiàn)在分詞作狀語時的注意事項
(1)現(xiàn)在分詞的時態(tài)
現(xiàn)在分詞作狀語時,要注意分詞的時間性,是用現(xiàn)在分詞的一般式(doing),
還是用完成式(havingdone)□
①當現(xiàn)在分詞的動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生時,用分詞的一般式。
Walkinginthestreet,Imetanoldfriendofmine.
我正在大街上行走時,遇到了一位老朋友。(walking和謂語動詞met同時發(fā)生)
②當現(xiàn)在分詞的動作先發(fā)生,而謂語動詞的動作后發(fā)生時,用分詞的完成式。
Havingfinishedtheletter,hewenttopostit.
他寫完信后就把它寄了出去。(havingfinished是先發(fā)生的,went是后發(fā)生的)
(2)現(xiàn)在分詞的語態(tài)
使用現(xiàn)在分詞的主動式還是被動式,這主要取決于現(xiàn)在分詞和句子主語之間
的關(guān)系。句子的主語就是分詞的邏輯主語。
Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(現(xiàn)在分詞的被動
式)
被領(lǐng)著參觀了工廠后,他們很高興。
Havingfinishedhishomework,hewenttobed.(現(xiàn)在分詞的主動式)
完成了作業(yè)后,他就上床睡覺了。
(3)動詞-ing形式的否定式:not+v.-ing;nothaving+v.-ed
Notknowingthis,hedidn'tcome.
他不知道這件事,所以沒來。
Nothavingmadefullprepar
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