新教材人教版高中英語選擇性必修第二冊Unit5 First Aid單詞短語語法寫作等知識點_第1頁
新教材人教版高中英語選擇性必修第二冊Unit5 First Aid單詞短語語法寫作等知識點_第2頁
新教材人教版高中英語選擇性必修第二冊Unit5 First Aid單詞短語語法寫作等知識點_第3頁
新教材人教版高中英語選擇性必修第二冊Unit5 First Aid單詞短語語法寫作等知識點_第4頁
新教材人教版高中英語選擇性必修第二冊Unit5 First Aid單詞短語語法寫作等知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit5FirstAid

原文呈現(xiàn)

FIRSTAIDFORBURNS

Theskinisanessentialpartofyourbodyandisitslargest

organ.Yourskinactsasabarrieragainstdisease\toxins,andthesun's

rays④.Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbody

fromlosingtoomuchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotor

cold⑴,andgivesyouyoursenseoftouch".Asyoucanimagine⑵,

gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.Thefirstandmost

importantstepinthetreatmentofburnsisgivingfirstaid”.

(l)when引導(dǎo)時間狀語從句。

(2)as引導(dǎo)非限制性定語從句,指代后面主句的內(nèi)容。

CAUSESOFBURNS

Youcangetburntbyavarietyofthings:hotliquids,steam,fire,

radiation1-,thesun,electricity,acids?,orotherchemicals.

TYPESOFBURNS

Bumsaredividedinto1threetypes,dependingon"thedepthof

skindamage⑶.

(3)現(xiàn)在分詞短語作方式狀語。

?First-degreeburnsTheseaffectonlythetopfewmillimetresof

theskinTheseburnsarenotserious.Examplesincludemildsunburn"

andburnscausedbyotherminorhouseholdinddents,0(4).

(4)過去分詞短語作名詞burns的后置定語。

?Second-degreeburnsThesegobelowthetoplayerlsofthe

skin.Theyareseriousandtakeafewweeksto"'getbetter.Examples

includeburnscausedbyhotliquids⑸.

(5)過去分詞短語作名詞burns的后置定語。

?Third-degreeburnsTheseaffecteverylayeroftheskin,and

sometimesthetissueunderit.Examplesincludeburnscausedbyelectric

shocks,burningclothes,orpetrolfires.Thesebumscauseverysevere

internalinjuries3andthevictim」mustgotothehospitalatonce(6).

(6)and連接表示順承關(guān)系的并列句。

CHARACTERISTICSOFBURNS

First-degreeburns

%

?dry,redandmildlyswollen

?mildlypainful

?turnwhitewhenpressed。)

(7)whenpressed為時間狀語從句whentheyarepressed的省略形式。

Second-degreeburns

?redandswollen;blisters;waterysurface

?extremelypainful

Third-degreeburns

?blackandwhite

?swollen;thetissueunderneathcanoftenbeseen

?littleornopainifnervesaredamaged⑻;maybepainfularound

theedgesoftheburn

(8)if引導(dǎo)條件狀語從句。

FIRST-AIDTREATMENT

1Placeburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirst

tenminutes.Thecoolwaterstopstheburningprocessandreducesthe

painandswelling.

2Drytheburntareagentlywithacleancloth.

3Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyousee

thefabricstickingto五theburntskin(9).

(9)unless引導(dǎo)條件狀語從句。

4Covertheburntareawithaloosecleancloth.Applyingoil

to'theinjuredareasisabadidea,asitwillkeeptheheatinthewounds

andmaycauseinfection—(10).

(10)動名詞短語Applying...injuredareas作主語,as引導(dǎo)原因狀語從

句。

5Ifburnsareontheface>makesure-thevictimcanstill

breathed1).

(ll)if引導(dǎo)條件狀語從句,makesure后是省略了that的賓語從句。

6Ifthevictimissuflferingfrom—secondorthird-degree

40

burns。2),thereisanurgentneedtotakehim/hertothehospitalat

once.

(12)if引導(dǎo)條件狀語從句。

①anessentialpartof..........的重要組成部分

②actas充當

③againstdisease抵御疾病

④thesun'srays陽光

⑤prevent...from…阻止;防止

⑥senseoftouch觸覺

⑦getburnt燒傷

⑧l(xiāng)eadto導(dǎo)致

?givefirstaid進行急救

⑩avarietyof各種各樣的

?radiation輻射;放射線

?acidn.酸a辦酸的;酸性的

?bedividedinto被分為

?dependon根據(jù);隨....而定

?thetopfewmillimetresofskin皮膚表面幾毫米

?mildsunburn輕微的曬傷

?minorhouseholdincidents輕微的家庭事故

?belowthetoplayer表層以下

?taketimetodosth.花費時間做某事

?electricshock觸電;電擊

幻severeinternalinjury嚴重的內(nèi)傷

◎victim〃.受害者;患者

?mildlyswollen微腫

?mildlypainful微痛

卷waterysurface表層滲液

⑤extremelypainful極其疼痛

?7thetissueunderneath皮下組織

0aroundtheedgesofthebum在創(chuàng)面四周

5runningwater自來水;流水

59stoptheburningprocess阻止燒傷的進程

5)reducethepain減輕疼痛

遨ifnecessary如果有必要的話

?stickto粘住

的'cover...with…用...覆蓋....

55aloosecleancloth一塊寬松的干凈布

?apply...to把...涂到

57causeinfection引起感染

33makesure確保

彰sufferfrom患(某種病);受(某種病痛)折磨

49anurgentneed迫切需要

?atonce立即

譯文參考

燒傷急救

皮膚是人體的重要組成部分,也是人體最大的器官。你的皮膚是抵御疾病、

毒素和陽光的屏障。它還有助于控制體溫,防止身體失去太多的水分,當東西太

熱或太冷時,給你警告,并使你有觸覺。正如你想象的那樣,燒傷會導(dǎo)致非常嚴

重的傷害。治療燒傷的第一步也是最重要的一步是進行急救。

燒傷的原因

你會被各種各樣的東西灼傷:熱的液體、蒸汽、火、輻射、太陽、電、酸或

其他化學(xué)物質(zhì)。

燒傷的種類

根據(jù)皮膚損傷的深度,燒傷或燙傷可分為三種類型。

?一度燒傷:只影響皮膚表面幾毫米。這些燒傷不嚴重。例如輕微的曬傷和

其他輕微的家庭事故造成的灼傷。

?二度燒傷:位于皮膚表層以下。它們是嚴重的,需要幾個星期才能好起來。

例如由灼熱的液體引起的燙傷。

?三度燒傷:會影響皮膚的每一層,有時還會影響到皮下組織。例如由電擊、

衣服燃燒或汽油火災(zāi)引起的燒傷。這些燒傷會造成非常嚴重的內(nèi)傷,患者必須馬

上去醫(yī)院。

燃燒的特點

一度燒傷

?干燥、發(fā)紅、微腫

?微痛

?受壓時變白

二度燒傷

?發(fā)紅、腫脹、起水泡、表層滲液

?極其疼痛

三度燒傷

?黑白相間

?腫脹;通常可看到皮下組織

?若損害了神經(jīng),則沒有疼痛或輕微疼痛,在創(chuàng)面四周有疼感

急救處理

1把燒傷的部位放在自來水下沖洗,特別是在開始的十分鐘內(nèi)。涼水可以阻

止燒傷的進程,減輕疼痛和腫脹。

2用干凈的布輕輕擦干燒傷的地方。

3如果有必要的話,用剪刀剪掉衣服,除非你看到布料粘在燒焦的皮膚上。

4用一塊寬松的干凈布覆蓋燒傷區(qū)域。在燒傷的地方涂油是不明智的,因為

它會使里面的熱散不出去,并可能導(dǎo)致感染。

5如果是面部燒傷,確保患者還能呼吸。

6如果患者屬于二度或三度燒傷,就需要立即送他/她去醫(yī)院。

71匯派生「

1.radiate輻射出(光、熱等)fradiation〃.輻射;放射線

2.metren.米-millimetren.毫米;千分之一米

3.minora力.較小的;次要的;輕微的一minority〃.少數(shù);少數(shù)民族

4.urgent。力.緊急的;急迫的;急切的一urgency”.緊迫;急迫;急事

5.loosea力.松的;未系緊的;寬松的floosely。曲.松弛地;零散地

耳V.

1.acidn,酸a方酸的;酸性的;尖刻的

?Everyonedoesnrtliketoheartheacidremarks.'力.尖亥!]的

②Thischemicalactsasapartofanacidinourexperiment.〃.酸

(3)Carscausepollution,bothsmogandacidrain.〃力.酸的;酸性的

2.minora分較小的;次要的;輕微的n,未成年人;輔修科目

①Hehadthreeminorsthissemester.幾輔修科目

②Thisisaveryminoroperationandthereisverylittleriskinvolved.

4力.較小的

(3)Thelawforbidsshopstosellalcoholtominors.兒未成年人

WordsandPhrases

知識要點1technique技能;技術(shù);技藝

(教材P50)Whatfirst-aidtechniquesdoyouknowof?你知道哪些急救技巧?

H列1]Thenewtechniqueworksbetterthantheoneithasreplaced.

這項新技術(shù)比之前的效果要好。

[例2]Sheneedstoworkonherinterviewtechniqueifshe'sgoingtogetajob.

如果她想找到工作,就需要在面試技巧上下功夫。

[知識拓展]

haveatechniquefor有...的技術(shù)

techniquein.........方面的技術(shù)

知識要點2senseoftouch觸覺

(教材P50)Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbodyfrom

losingtoomuchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotorcold,andgivesyouyour

senseoftouch.

你的皮膚是抵御疾病、毒素和陽光的屏障。它還有助于控制體溫,防止身體

失去太多的水分,當東西太熱或太冷時,給你警告,并使你有觸覺。

H列1]Hissenseoftouchgraduallytooktheplaceofsight.

他的觸覺逐步代替了視覺。

[例2]Newlydevelopedrobotshaveasenseoftouchandareabletoseeand

makedecisions.

新開發(fā)的機器人有觸覺,可以看見物體,還能做決定。

[知識拓展]

senseofresponsibility/duty責(zé)任感,責(zé)任心

senseofhumor幽默感,幽默

senseofbelonging歸宿感,歸屬感

senseofsmell嗅覺

senseofbeauty美感;審美感

senseofdirection方向感

知識要點3minora段較小的;次要的;輕微的

(教材P50)Examplesincludemildsunburnandburnscausedbyotherminor

householdincidents.

例如輕微的曬傷和其他輕微的家庭事故造成的灼傷。

[例1]That'sarelativelyminormatter.Wecanleaveittilllater.

相對來說那是件小事。我們可以把它留到以后解決。

[例2]Evenminorheadinjuriescancauselong-lastingpsychologicaleffects.

即使是輕微的頭部創(chuàng)傷也會對心理產(chǎn)生長期影響。

[知識拓展]

(l)aminormatter小事

aminorparty少數(shù)黨

(2)minorityn.[U,C]少數(shù)民族;少數(shù)

a/theminorityof少數(shù)的

beinthe/aminority占少數(shù)

知識要點4loose〃分松的;未系緊的;寬松的

(教材P51)Covertheburntareawithaloosecleancloth.

用一塊寬松的干凈布覆蓋燒傷區(qū)域。

[例1]Sheiswearingaloosedress.

她穿著一件寬松的連衣裙。

[例2]Hislogicistooloosetomakemuchsense.

他的推理太不嚴密,沒什么道理。

[知識拓展]

atalooseend無所事事;無事可做

breakloosefrom擺脫,掙脫

have(got)aloosetongue說話沒遮攔

ontheloose在逃;不受約束

知識要點5urgenta外緊急的;急迫的;急切的

(教材P51)Ifthevictimissufferingfromsecondorthird-degreebums,thereisan

urgentneedtotakehim/hertothehospitalatonce.

如果患者屬于二度或三度燒傷,就需要立即送他/她去醫(yī)院。

[例1]Canyoucometothephone-itsoundsurgent.

你能來接個電話嗎——聽起來挺緊急的。

[f列2]Don'tforgetthatone,it'sratherurgent.

別把那件事情忘了,情況相當緊急。

[知識拓展]

(l)anurgentproblem急迫的問題

beurgentforsb.todosth.急切地催促某人做某事

Itismosturgentthat...……很緊急

(2)urgentlyadv.緊急地,急迫地

知識要點6ease近.&以(使)寬慰;減輕;緩解〃.容易;舒適;自在

(教材P51)Puttingbutteroroilonbumshelpsbecauseitmayreduceswellingand

easediscomfort.

在燒傷的地方涂上黃油或油會有幫助,因為它可以減少腫脹和緩解不適。

[例1]Asmileisasignthatyouarehappy,whichhelpsputpeopleatease.

微笑表示你感到高興,它能使人感到自在。

[例2]Myparentsareretiredandnowlivealifeofease.

我的父母都退休了,現(xiàn)在過著安逸舒適的生活。

[知識拓展]

(l)takeone'sease使某人放松一下

atease舒適;快活;自由自在

putsb.atease使某人感到輕松自在;使某人安心

feel/lookatease感到/看上去心情放松

withease容易地;毫不費勁地

(2)easesb.ofsth.減輕某人的(痛苦、負擔(dān)等)

知識要點7panic近.&理(使)驚慌n,驚恐;恐慌

(教材P55)Listencarefullyanddon'tpanic.

仔細聽,不要驚慌。

[例1]Ifeltverynervousandhadtoforcemyselfnottopanic.

我感到非常緊張,不得不強迫自己不要驚慌。

H列2]Therewasapanicwhenthebuildingcaughtfire.

大樓起火時,人們一片驚慌。

[知識拓展]

(l)panicover/at因……而恐慌;對……感到驚慌失措

panicsb.intodoingsth.使某人驚慌地做某事

(2)getintoapanic陷入恐慌(動作)

beinapanic陷入恐慌(狀態(tài))

知識要點8(教材Ps6)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhis

dinnerinterruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.

陳偉是北京的一名高中生,當他聽到另一張桌子上有人在尖叫時,他的晚餐

被打斷了。

(1)interruptvi.&vt.打斷;打擾比.使暫停;使中斷

[例1]I'msorrytointerruptyoubuthowcouldtheylivehere?

對不起,打斷你一下,但他們怎么會住在這兒呢?

[例2]Itisnotpolitetointerruptotherswhentheyaretalking.

在別人講話時打斷他是不禮貌的。

[知識拓展]

(l)interruptsb./sth.(withsth.)(因某事)打斷某人/某事

beinterruptedby被……打斷

(2)interruptionn.打擾;插嘴;打岔;阻斷物

withoutinterruption連續(xù)地;不斷地

(2)screamvi.&理(因憤怒或恐懼)高聲喊;大聲叫n.尖叫;尖銳刺耳的聲

H列1]Peoplewerestaggeringabout,screamingwithpain.

人們跌跌撞撞地四處亂跑,痛苦地尖叫著。

H列2]Peopleranfortheexits,screamingoutinterror.

人們奔向出口,恐懼地尖叫著。

[知識拓展]

screamat朝……尖叫

screamfor為...而喊叫

screamout尖聲喊出;尖叫著

知識要點9desperate。礪絕望的;孤注一擲的;非常需要的

(教材P56)Hewasnowholdinghisthroatwithhisfaceturningred,whilehis

desperatefriendswereslappinghimontheback.

現(xiàn)在他正掐著自己的喉嚨,紅著臉,而他絕望的朋友們在拍打著他的背。

[例1]Theymadeadesperateattempttosavethecompany.

他們?yōu)橥炀裙咀鞴伦⒁粩S的努力。

H列2]Theyaredesperatetoescape.

他們急于想逃跑。

[知識拓展]

(l)bedesperateabout對...絕望

bedesperatefor極想要……

bedesperatetodo...渴望做……

(2)desperatelyadv.絕望地;不顧一切地;拼命地

知識要點10justify以證明……有道理;為……辯護;是……的正當理由

(教材P56)HowcouldIjustifysittingthereanddoingnothing?

我有什么理由坐在那兒什么都不做呢?

[例1]Hetriedtojustifyhisabsencewithlameexcuses.

他想用站不住腳的借口為自己的缺席辯解。

[例2]Howcanyoujustifyspendingsomuchmoney?你怎么才能對花掉這

么多錢做出令人滿意的解釋呢?

[知識拓展]

justify(doing)sth.證明……正當

justify...to向...證明...合理

justifyoneselfindoing...在做某事證明自己有正當理由

SentencePatterns

重點句式1as引導(dǎo)非限制性定語從句

(教材P50)Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryserious

injuries.

正如你想象的那樣,燒傷會導(dǎo)致非常嚴重的傷害。

句式分析:句中Asyoucanimagine是關(guān)系代詞as引導(dǎo)的非限制性定語從句,

as指代整個主句的內(nèi)容,作imagine的賓語。

[例1]Asyoucanimagine,runningoutofmemoryisabadthing.

正如你可以想象的,內(nèi)存耗盡是一件很糟糕的事情。

[例2]Asyouknow,ifyoudothesamethingoverandoveragain,youbeginto

doitautomatically.

正如你所知道的,如果你反復(fù)做同一件事,你就會不自覺地做它。

[知識拓展]

(l)as引導(dǎo)非限制性定語從句時,指代整個主句的內(nèi)容,置于主句的前、中、

后均可,意為“正如……”。

(2)as在非限制性定語從句中作主語時,通常可用it作形式主語,后接that引

導(dǎo)的主語從句或用what引導(dǎo)的主語從句來轉(zhuǎn)換。

(3)as引導(dǎo)限制性定語從句,其先行詞的前面通常有such,thesame修飾,構(gòu)

成thesame...as,such...as結(jié)構(gòu)。

重點句式2if...省略句結(jié)構(gòu)

(教材P51)Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethe

fabricstickingtotheburntski〃.

如果有必要的話,用剪刀剪掉衣服,除非你看到布料粘在燒焦的皮膚上。

句式分析:句中ifnecessary為ifitisnecessary的省略結(jié)構(gòu)。

■列1]Ifnecessarythepatientcanthenvisithisdoctorforfurtheradvice.

如有必要,病人可以上門咨詢自己的醫(yī)生以得到更多的建議。

[例2]Thearticlecouldbespunoutto6,000wordsifnecessary.

如果需要的話,這篇文章可以加長到六千字。

[知識拓展]

ifpossible如果可能的話

ifso假如這樣的話

ifnot假如不是這樣的話;不然的話;否則

ifever即使有

重點句式3havesth.done結(jié)構(gòu)

(教材P56)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhisdinner

interruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.

陳偉是北京的一名高中生,當他聽到另一張桌子上有人在尖叫時,他的晚餐

被打斷了。

句式分析:句中hadhisdinnerinterrupted是“have+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu),

hisdinner與動詞interrupt之間為被動關(guān)系,故用過去分詞作賓補。

[例1]Thebosshadmesetdownwhatpeoplepresentatthemeetingsaid.

老板讓我記錄下出席會議的人員所說的話。

[例2]Thepatientisgoingtohavehistemperaturetake”.

這個病人準備請人給他量體溫。

[知識拓展]

(l)have/getsth.done可以表示:使某事被做(主語有意識的行為,可能是主語

自己做,也可能是讓別人做);遭遇/經(jīng)歷(此事違背主語的意愿)。

若賓語和賓補之間是主動關(guān)系則用:

(2)havesb.dosth.(do強調(diào)做某事這一事實)

(3)havesb./sth.doing(doing強調(diào)持續(xù)進行某一動作)

L看難向r分析」

1.Italsohelpscontrolyourbodytemperature,preventsyourbodyfromlosingtoo

muchwater,warnsyouwhenthingsaretoohotorcold,andgivesyouyoursenseof

touch.

[分析]句中以社連接表示順承關(guān)系的四個并列謂語,其中whenthingsaretoo

hotorcold為when弓]導(dǎo)的時間狀語從句。

[譯文]它還有助于控制體溫,防止身體失去太多的水分,當東西太熱或太冷

時,給你警告,并使你有觸覺。

2.Applyingoiltotheinjuredareasisabadidea,asitwillkeeptheheatinthe

woundsandmaycauseinfection.

[分析]句中ApplyingoilAtheinjuredareas為動名詞短語作主語,謂語為第三

人稱單數(shù),as引導(dǎo)的是一個原因狀語從句。

[譯文]在燒傷的地方涂油是不明智的,因為它會使里面的熱散不出去,并可

能導(dǎo)致感染。

工語法精小□

復(fù)習(xí)動詞?ing形式

[觀察例句]

1.Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.

2.Youcanprotecttheburntareabycoveringitwithaloosecleancloth.

3.Thefirstandmostimportantstepinthetreatmentofbumsisgivingfirstaid.

4.Itisbesttoplaceburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirstten

minutes.

5.Ifyouseesomeonechoking,firstcalltheemergencyservices.

6.In1974,anAmericandoctor,HenryHeimlich,createdtheHeimlich

manoeuvre,savingthousandsoflivesaroundtheworld.

[歸納用法]

1.例句1中的getting為動詞-ing形式在句中作主語。

2.例句2中的covering為動詞-ing形式在句中作賓語。

3.例句3中的giving為動詞-ing形式在句中作表語。

4.例句4中的running為動詞-ing形式在句中作定語。

5.例句5中的choking為動詞-ing形式在句中作賓語補足語。

6.例句6中的saving為動詞-ing形式在句中作狀語。

一'動詞-ing形式的基本情況

1.動詞-ing形式是動詞的一種非謂語形式,包括現(xiàn)在分詞和動名詞兩種。

動詞-ing形式在句中的語法作用:動名詞在句中作主語、賓語、表語和定語,

現(xiàn)在分詞在句中作狀語、賓語補足語和定語。

2.動詞-ing形式的時態(tài)和語態(tài):

語態(tài)

主動語態(tài)被動語態(tài)

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

Readingaloudisagoodwaytolearnalanguage.

朗讀是學(xué)習(xí)一門語言的一種好方法。

Havingstudiedhislessonsveryhard,hepassedtheexam.

因為努力學(xué)習(xí)功課,他通過了考試。

Thebuildingbeingbuiltnowwillbefinishednextmonth.

正在建設(shè)的那座樓房將在下個月完工。

二'動詞-ing形式作主語

1.動詞-ing形式作主語時,往往表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,通常置于句首。

Sayingisonething,anddoingisanother.

說是一回事,做是另一回事。

Havingawalkeverydayhelpstomakeonekeephealthy.

每天散步有助于一個人保持健康。

[名師點津]

動名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)。

Climbingmountainsisreallydifficultfortheold.

對于老人來說爬山確實困難。

2.形式主語it代替動詞-ing形式作主語。

此類句式常見的有:

It'sawasteoftimedoingsth,做某事是浪費時間

It*suseless/worthwhiledoingsth.做某事沒用/是值得的

Ifsnogood/use/fundoingsth.做某事沒好處/沒用/沒意思

Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.

勸說這種人加入我們是浪費時間。

Itisnogood/useregrettingforthepast.

悔恨過去是沒用的。

3.動詞?ing形式和todo作主語時的區(qū)別。

動詞-ing形式和todo都可以作主語。動詞-ing形式作主語表示比較抽象的一

般行為,todo作主語往往表示具體的或一次性的動作。

Playingwithfireisdangerous.

玩火危險。(泛指)

Singingismyhobby,andtosingatmyfriend'sbirthdaypartyismydream.

唱歌是我的愛好,在朋友的生日宴會上唱歌是我的夢想。

三、動詞?ing形式作賓語

1.作動詞的賓語。接動詞-ing形式作賓語的常用動詞(短語)有:

avoid,miss,delay/putoff避免錯過少延期

advise,finish,practise建議完成多練習(xí)

enjoy,imagine,can'thelp喜歡想象禁不住

admit,deny,envy承認否定與嫉妒

escape,risk,excuse逃避冒險莫原諒

stand,keep,mind忍受保持不介意

Headmittedreferringtohisnotesintheexam.

他承認在這次考試中查閱了自己的筆記。

Shecan'tstandbeinglookeddownuponinpublic.

她忍受不了在公眾場合被人看不起的感覺。

Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打開窗戶嗎?

Hetriedtoavoidansweringmyquestions.

他試圖對我的問題避而不答。

2.作介詞的賓語。在下面的短語中,常用動詞.ing形式作介詞的賓語:begood

at擅長;dreamof夢想;careabout在乎;beconcernedabout關(guān)心;beinterestedin

對...感興趣;feellike想要;insiston堅持;thinkof認為;aimat瞄準;setabout

開始做;beusedto習(xí)慣于;getdownto開始做;leadto導(dǎo)致;devoteoneselfto獻

身于...;lookforwardto期待;stickto堅持;payattentionto注意;giveup放

棄等。

Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.

我夢想著環(huán)游世界,過上幸福的生活。

Heinsistedondoingitinhisownway.

他堅持要按照自己的方法做。

I'mlookingforwardtoyourcomingnexttime.

我期待著你下一次的到來。

Becauseofthebadweather,theyhavetogiveupgoingoutforapicnictomorrow.

因為天氣不好,他們不得不放棄明天的外出野餐。

3.在以下結(jié)構(gòu)中,動詞?ing形式作介詞的賓語,介詞常省略。

spend...(in)doingsth.花費...做某事

havedifficulty/trouble(in)doingsth.做某事有困難/麻煩

stop/prevent...(from)doingsth.阻止...做某事

wastetime(in)doingsth.浪費時間做某事

bebusy(in)doingsth.忙于做某事

haveagood/hardtime(in)doingsth.高興做某事/費了很大勁做某事

Thereisnopoint(in)doingsth.做某事毫無意義

Heisalwaysbusyworkingeveryday,whichhasmadehimhavelittletimeto

playwithhischild.

他每天總是忙于工作,這使他很少有時間和孩子一起玩。

Thereisnopointgivinghimsuchagoodchance.

給他提供這樣一個好機會沒有意義。

4.動詞.ing形式作主語、賓語時的幾個特殊情況

(1)動詞?ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)

名詞(賓格)/名詞*所有格形式].

代詞(賓格)/形容詞性物主代詞I卡動詞“ng

His/Tom'sbeinglatemadetheteacherveryangry.

他的/湯姆的遲到使老師很生氣。

Wouldyoumindmy/meclosingthewindow?

你介意我關(guān)上窗戶嗎?

WouldyoumindMary*s/MarypassingTomthedictionary?

你介意瑪麗遞給湯姆那本字典嗎?

[名師點津]

動詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定形式為:形容詞性物主代詞/代詞(賓格)/名詞/名詞

的所有格+notdoing...o

Jerry'snotarrivingontimemadethepeoplepresentangry.

杰瑞未能按時到達令在場的人很生氣。

(2)某些動詞及動詞短語后面既可以用不定式也可以用動詞-ing作賓語。

①動詞begin,start,continue等詞后既可跟不定式,又可跟動詞-ing作賓語,

意義基本相同。

Theycontinueddiscussing/todiscusstheplanafterhavingarest.

休息了一會后,他們繼續(xù)討論這項計劃。

②動詞love,Hke,hate等后可跟動詞-ing和不定式作賓語,但接動詞-ing表

示經(jīng)常性的情況,接不定式表示具體的動作。

Ilovewalkingwithmyfriendonasunnyday.(習(xí)'慣)

我喜歡和朋友在一個陽光明媚的日子里散步。

Itisapleasantdaytoday,soIlovetohaveawalkwithmyfriend.(具體)

今天是個令人愉快的日子,所以我想和朋友一起散散步。

③一些動詞后既可跟動詞-ing作賓語,又可跟不定式作賓語,但意義有很大差

別。

Heforgotturningthelightoff.

他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈。

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

辦公室的燈還亮著。他忘記關(guān)了。

[名師點津]

對比記憶作賓語的動詞含義

goondoingsth.繼續(xù)做同一件事

<

.goontodosth.接著做另一件事

forgetdoingsth.忘記做過某事

<

forgettodosth.忘記要做某事

trydoingsth.試著做某事

<

trytodosth.努力做某事

記得做過某事

<rememberdoingsth.

remembertodosth.記住要做某事

regretdoingsth.后悔做了某事

<

regrettodosth.很遺憾要做某事

meantodosth.打算/意欲做某事

<

,meandoingsth.意味著做某事

stoptodosth.停下來去做另一件事

,stopdoingsth.停止正在做的事情

can*thelptodosth.不能幫著去做某事

<

、canthelpdoingsth.禁不住做某事

Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.

他們停下來,去看一看這美妙絕倫的風(fēng)景。

Theystoppedworkingandhadarest.

他們停止工作,休息了一下。

⑶用it作形式賓語,真正的賓語是動詞.ing形式。

其結(jié)構(gòu)如下:

rthink、

Cuseless、

consider

nouse

主語《find〉+it+<》+doing…

nogood

feel

、???)

<believe

\foundituseless/nousearguingaboutit.

我發(fā)現(xiàn)爭論這件事沒有用。

Doyouconsideritanygoodtryingagain?

你覺得再試會有用嗎?

(4)在動詞need,require,want,deserve后,用動詞?ing形式表示被動意義,

即need/require/want/deservedoing=need/require/want/deservetobedone。

Theseclothesneedwashing.=Theseclothesneedtobewashed.

這些衣服需要洗。

Thehouserequiresrepairing.=Thehouserequirestoberepaired.

這座房子需要修理。

(5)在(be)worth后面只能用動詞-ing形式來表示被動意義。

Thefilmisworthseeingasecondtime.

這部電影值得再看一次。

四'動詞-ing形式作表語

作表語的動詞-ing形式包括現(xiàn)在分詞和動名詞。

1.動名詞(短語)作表語,表示抽象的一般性的行為,用來說明主語的內(nèi)容,

與主語通常是同一概念,表語和主語常可互換位置。

Oneofhisweaknessesistellinglies.

=Tellingliesisoneofhisweaknesses.

他的缺點之一就是說謊。

Hishobbyisreadingbooksinhissparetime.

=Readingbooksinhissparetimeishishobby.

他的愛好是在空閑時間讀書。

2.現(xiàn)在分詞(短語)作表語,表示主語的某種性質(zhì)和特征,這類分詞通常可以

看作形容詞。

Herperformanceisveryentertaining,whichbringsusmuchpleasure.

她的表演非常有趣,給我們帶來很多樂趣。

Thetripisveryexciting,andwehavedecidedtohaveasimilarone.

這次旅行很是激動人心,我們已決定再進行一次類似的旅行。

[名師點津]

作表語的現(xiàn)在分詞,許多是由能夠表示人的某種感情或情緒的動詞變化而來

的。常見的有:moving,interesting,encouraging,exciting,inspiring,boring,suiprising,

puzzling,amusing,astonishing…這類分詞有“令人...的”的含義,常修飾物。

五、動詞-ing作定語

1.動名詞(短語)作定語,表示名詞的屬性、作用或用途,作“供……用”講,

常置于被修飾的名詞前。

Thereisaswimmingpoolinourschool.

我們學(xué)校有一個游泳池。

Studentsarenotpermittedtospeakloudinthereadingroom.

在閱覽室里學(xué)生們不許大聲喧嘩。

2.現(xiàn)在分詞(短語)作定語,表示所修飾詞的動作或狀態(tài),被修飾詞與現(xiàn)在分

詞之間是主動關(guān)系,相當于一個定語從句。

Theboysgatheringattheschoolgatearemyclassmates.=Theboyswhoare

gatheringattheschoolgatearemyclassmates.

聚集在校門口的那些男孩是我的同學(xué)。

Thegirlperformingonthestagehasagiftfordance.==Thegirlwhois

performingonthestagehasagiftfordance.

那個在舞臺上表演的女孩有舞蹈天賦。

[名師點津]

單個的現(xiàn)在分詞作定語時,放在被修飾詞前;現(xiàn)在分詞短語作定語時,則放

在被修飾詞后。

六'動詞-ing形式作賓語補足語

動詞-ing形式作賓語補足語時,表示正在進行的動作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。動詞

-ing形式常作以下動詞的賓語補足語。

1.動詞-ing位于感官動詞后:feel,smell,listento,hear,watch,see,notice,

observe等。

Ifeltsomeonepattingmeontheshoulder.

我感覺有人在拍我的肩膀。

Whenhepassedtheswimmingpool,hesawsomeoneswimminginit.

當他經(jīng)過游泳池時,他看見有人在游泳。

[名師點津]

動詞-ing與動詞不定式在感官動詞后的意義

在see,hear,watch等感官動詞后,用動詞-ing形式作賓語補足語表示動作正

在進行;用省略to的不定式作賓語補足語表示動作從開始到結(jié)束的全過程。

IheardMarysinginginthenextroom.(動作正在進行)

我聽到瑪麗正在隔壁唱歌。

IheardMarysingasonginthenextroomlastnight.(動作全過程)

昨晚我聽到瑪麗在隔壁唱歌。

2.動詞?ing位于使役動詞后:have,keep,get,leave,set,make,send等。

Shecouldn'thavehimgettingawaywithtellinglies.

她不能容忍他撒了謊而不受懲罰。

Pleasedon'tkeepthelittleboystayingalone.

不要讓這個男孩獨自待著。

3.用于with復(fù)合結(jié)構(gòu)中。

Icouldn'tdomyhomeworkwiththenoisegoingon.

由于噪音不斷,我沒法做家庭作業(yè)。

Withsomanypeoplelookingather,shefeelsnervous.

這么多人看著她,她感到很緊張。

七、動詞?ing形式作狀語

L作時間狀語。

Hearingthenews,hecouldn'thelplaughing.

=Whenheheardthenews,hecouldn*thelplaughing.——聽至1忸口個消息、,他禁不

住大笑起來。

2.作原因狀語。

Notknowingheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover;

=AsIdon'tknowheraddress,Ihadbettertelephonehertocomeover.

由于不知道她的地址,我還是打電話讓她過來為好。

3.作條件狀語。

Workinghard,youllsurelysucceed.

=Ifyouworkhard,you'llsurelysucceed.

如果努力工作,你就一定會成功。

4.作結(jié)果狀語。

Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.

=Thechildslippedandfell,andhithisheadagainstthedoor.

那個男孩滑了一跤,頭撞到了門上。

[名師點津]

現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,是隨著謂語動詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果,而不定式

作結(jié)果狀語時常表示出乎意料的結(jié)果,有時前面可以加only。

Ihuniedtoschool,onlytofinditwasSunday.

我匆忙趕到學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是星期天。

5.作讓步狀語。

Havingbeentoldmanytimes,hestilldidn^learntheserulesbyheart.

=Althoughhehadbeentoldmanytimes,hestilldidn'tlearntheserulesbyheart.

盡管被告知了很多次,他還是沒把這些規(guī)定記住。

6.作伴隨狀語。

Morrislayonthegrass,staringattheskyforalongtime.

=Morrislayonthegrassandstaredattheskyforalongtime.

莫里斯躺在草地上,長時間地望著天空。

Theboysatinfrontofthefarmhouse,cuttingthebranches.

=Theboysatinfrontofthefarmhouse,andcutthebranches.

那個男孩坐在農(nóng)舍前砍樹枝。

7.作方式狀語。

Hecamerunningbacktotellmethenews.

他跑回來告訴我這個消息。

[名師點津]

動詞-ing形式作狀語時,如果表示時間、原因、條件、讓步時,那么相當于與

之對應(yīng)的狀語從句,但是當表示結(jié)果、伴隨及方式時,則可轉(zhuǎn)化為并列分句。

8.現(xiàn)在分詞作狀語時的注意事項

(1)現(xiàn)在分詞的時態(tài)

現(xiàn)在分詞作狀語時,要注意分詞的時間性,是用現(xiàn)在分詞的一般式(doing),

還是用完成式(havingdone)□

①當現(xiàn)在分詞的動作與謂語動詞的動作同時發(fā)生時,用分詞的一般式。

Walkinginthestreet,Imetanoldfriendofmine.

我正在大街上行走時,遇到了一位老朋友。(walking和謂語動詞met同時發(fā)生)

②當現(xiàn)在分詞的動作先發(fā)生,而謂語動詞的動作后發(fā)生時,用分詞的完成式。

Havingfinishedtheletter,hewenttopostit.

他寫完信后就把它寄了出去。(havingfinished是先發(fā)生的,went是后發(fā)生的)

(2)現(xiàn)在分詞的語態(tài)

使用現(xiàn)在分詞的主動式還是被動式,這主要取決于現(xiàn)在分詞和句子主語之間

的關(guān)系。句子的主語就是分詞的邏輯主語。

Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(現(xiàn)在分詞的被動

式)

被領(lǐng)著參觀了工廠后,他們很高興。

Havingfinishedhishomework,hewenttobed.(現(xiàn)在分詞的主動式)

完成了作業(yè)后,他就上床睡覺了。

(3)動詞-ing形式的否定式:not+v.-ing;nothaving+v.-ed

Notknowingthis,hedidn'tcome.

他不知道這件事,所以沒來。

Nothavingmadefullprepar

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論