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文檔簡介
2025屆廣西柳州市鐵一中學高考仿真模擬歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1896年,梁啟超在《變法通議》中指出:“人之所異于物者,為其有大腦也,故能悟為人道之極。凡有記也,亦求悟也,為其無所記,則無以為悟也。……記贏而悟絀者,蓄積雖多,皆為棄材。惟其順也,通也,靈也,故專以悟性導人者,其記性亦必隨之而增。惟其逆也,塞也,鈍也,故專以記性強人者,其悟性亦必隨之而減,西國之教人,偏于悟性者也。”據此判斷,梁啟超旨在A.主張學習西方進行教育改革 B.強調記性對悟性的重要價值C.提高人民的覺悟以推翻君主制度 D.弱化記性在大腦記憶中的特殊地位2.明治時期,日本外相井上馨認為:“只有實現西歐化,我國才能同西方處于完全平等的地位,只有如此,才能使我國獨立、富裕起來。”與此觀點不符合的是A.殖產興業B.文明開化C.廢藩置縣D.自由擇業3.自明朝隆慶年間到明末的七八十年間,流入中國的美洲白銀可能高達六七萬比索以上,約合四千多萬庫平兩,極大地改變了明初以來白銀短缺的狀況。由此可見,當時中國A.成為新航路開辟的最大受益者 B.手工業品在海外深受歡迎C.已由農業經濟向貨幣經濟轉變 D.白銀貨幣化體系已經建立4.下表是改革開放以來中國對外貿易的部分數據情況。據此可知A.中國貿易的世界比重上升 B.社會主義市場經濟體制確立C.中國積極融入全球化進程 D.外貿在中國經濟中占據主導5.關于雅典民主制的實質認識是A.雅典的民主,只是城邦公民內部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉,導致權力的濫用與誤用C.直接民主,使不同素養的人享有完全相同的政治權利D.婦女與奴隸被排除在民主之外,激化了社會矛盾6.雅典公民“凡不歸派、不競爭而中立者,法律予以嚴厲懲罰,并去其公民權”最能說明雅典政治中A.城邦反對無原則中立B.城邦鼓勵派別競爭C.法律不保護公民權利D.民主有時限制自由7.唐代皇帝對要官子弟任職多有限制,尤其是很多詔令都對宰相子弟進行嚴格限制,如素官回避和翰林學士的任職限制,主要是針對宰相子弟選士,回避中也將宰相子弟列為主要限制對象,唐朝的這一做法A.否定了宰相參與中樞 B.阻礙了社會階層的流動C.旨在維護君主的權威 D.提高了庶族官員的地位8.1908年,上海《圖畫日報》上刊載了這樣一則小故事:一位鄉下私塾先生前往上海城里的新式學堂任教,把電燈當作鬼火,嚇得徹夜未眠;講解新教材的課文時牽強附會地把孟德斯鳩當作曹操(字孟德)。從材料中可以看出A.上海已成為西化的大都市 B.第二次工業革命成果傳入中國C.啟蒙思想在中國得到傳播 D.西式教育取代了中國的私塾教育9.“民國建設肇始,百凡待治。世凱深愿竭其能力,發揚共和之精神,滌蕩專制之瑕穢,謹守憲法,依國民之愿望,蘄達國家于安全強固之域,俾五大民族同臻樂利。”袁世凱所謹守的是A.同盟會綱領B.《欽定憲法大綱》C.《中華民國臨時約法》D.《中華民國約法》10.1938年10月,毛澤東在中共六屆六中全會的政治報告《論新階段》中指出:“馬克思主義的中國化,使之在每一表現中帶著必須有的中國的特性,即是說,按照中國的特點去應用它。”下列史實符合這一思想主張的是①秋收起義軍進攻長沙②工農武裝割據思想的創立③《新民主主義論》的發表④中共八大對社會主要矛盾的分析A.①③B.②④C.①②④D.②③④11.創作下面漫畫所依據的歷史史實是A.一球兩制 B.美蘇爭霸 C.美蘇結盟 D.柏林危機12.馬丁·路德指出,只要受洗入教,心存信仰,人人都是教士,人人都可以成為祭司,都享有與主教同等的權力。據此可知,馬丁·路德A.倡導信仰自由 B.否定宗教權威 C.主張權利平等 D.具有人文精神13.春秋時期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當時A.大宗小宗常被人為改變 B.社會劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛者 D.血緣關系退出政治舞臺14.法國作曲家克勞德·德彪西(1862—1918年)的鋼琴曲多以景物或詩畫為題材,通過富有色彩效果的和聲而非嚴謹的曲式結構,渲染出變化多端的氣氛和色調。其作品A.反映了理性主義的時代追求B.開創了浪漫主義音樂潮流C.具有向現代音樂過渡的特點D.具有強烈的批判現實精神15.下圖為唐朝畫家閻立本所作《職貢圖》,描繪了外國使節和我國周邊少數民族地區使臣來唐朝進貢的生動情景。這一作品A.是對歷史事實的客觀記錄B.可以印證唐朝開放的政策C.體現了傳統文人畫的特點D.反映了唐朝疆域空前擴大16.王國維在談到中國詩歌時說:“四言蔽而有楚辭,楚辭蔽而有五言,五言蔽而有七言。古詩蔽而有律絕,律絕蔽而有詞。蓋文體通行既久,染指遂多,自成習套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”。材料表明王國維意在A.贊嘆中國詩歌發展歷史悠久 B.探究中國詩歌發展的規律C.勾畫中國詩歌發展遞嬗關系 D.研究中國詩歌發展的沿革17.根據7月17日周恩來同志一天的行程安排表,推斷當時周恩來主要是為了時間外交活動上午10:OO會見柬埔寨王國外交大臣秋普芳上午11:OO訪晤英國外交大臣艾登下午13:OO與蘇聯外長莫洛托夫、越南代外長范文同會談下午16:50訪晤法國總理兼外長弗朗斯A.以“求同存異”推動萬降會議的順利召開B.爭取各國支持理解第26屆聯合國大會提案C.和平解決朝鮮半島問題與印度支那問題D.倡導以和平共處五項原則舉行中緬會談18.1937—1942年抗戰后方設立的民營工廠數和資本數年份廠數折成戰前幣值的資本數(千元)總計289918842519376021721193818267178193934649880194049624230194173818083194210777333該表反映出當時A.民族工業發展面臨困境 B.工業結構發生重大改變C.統制經濟促進工業發展 D.淪陷區的工業基本停滯19.二戰后,“現代化”這個新詞便應運而生,因為它可以簡明地表達所有建設現代化社會的相似愿望而不論其地域和傳統如何。還有學者認為:不同于蘇聯史學界,在西方學術界,使用ModernTimes(現代)時,一般泛指15-16世紀地理大發現以來的歷史概念。它包括了中國學術界現在習慣采用的“近代”、“現代”和“當代”三個時間段,現代化是發展中的社會為了獲得發達的工業社會所具有的一些特點,而經歷的文化與社會變遷的、包容一切的全球性過程。材料表明這一“現代化”概念A.就是“西方化”“工業化”,專屬于西方社會B.更加準確地體現出世界近代以來的深刻變化C.與蘇聯,中國傳統史學觀點既相近又相背離D.其本質就是強調世界范圍內全面資本主義化20.基辛格在《論中國》一書中冷靜而現實地寫道:“中國和美國之間的關系,不需要——也不應該變成一種零和游戲(一方的收益以另一方的損失為代價)。”材料表明A.美國已喪失了經濟大國的地位 B.中美關系開始走向正常化C.中國是美國主要的競爭對手 D.美國應該承認中國的地位21.孫中山說:“仆之素志在提倡實業,實行民生主義,而以社會主義為歸宿”,“我希望看到人民大眾的生活狀況獲得改善,而不愿幫助少數人去增殖他們的勢力,直至成為財閥”。為此他提出了A.民族平等B.節制資本C.創立民國D.廢除私有制22.1929年4月,紅四軍第四軍政治部在江西南部于都發布了134條標語,主要包括“針對國民黨以及帝國主義、共產黨和紅軍的性質及任務、目前時局、共產青年團和青年婦女以及商人和工人利益等等”。這些標語的發布A.有利于土地革命斗爭順利開展 B.壯大了反抗日本法西斯的力量C.推動了國民革命運動達到高潮 D.揭開了武裝反抗國民黨的序幕23.戰國時期,在治國方略上主張“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是A.孟子B.韓非C.墨子D.荀子24.清代后期所辦廠礦組織形式有官辦、官督商辦、官商合辦、官辦招商集股四種:有些是同一時期的不同企業,有些是同一企業組織形式的演變,如少數“官督商辦”的民用企業發展為獨立經營的商辦企業。甲午戰后清政府又放開民間開辦企業。這反映了A.洋務運動向西方學習的程度加深 B.民族資本主義的進一步發展C.清政府壟斷工業生產的力量衰落 D.中國社會半殖民地化程度加深25.1928年周恩來曾指出:“……為了聯合戰線,不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍,這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論。”這種認識產生的原因是A.國民革命運動的迅速發展 B.共產國際“左”傾錯誤的指導C.中央堅持“城市中心論” D.第一次國共合作的失敗26.如表是在20世紀五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點。這反映出當時西周封建說和戰國封建說A.官方意識形態影響學術研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學研究的重點 D.古代史研究很難有統一觀點27.針對“現代化是否導致西方化”的問題,美國國際政治理論家亨廷頓認為,希臘和羅馬古典文明的遺產、天主教和新教、歐洲語言、精神權威和世俗權威的分離(或稱政教分離)法治、社會多元主義、代議機構、個人主義等西方文明核心的體制、實踐和信念方面是西方文明包含的主要特征,這些特征不是其他的文明具備的。下列對亨廷頓的觀點,表述正確的是A.發展中國家的現代化必然會導致西方化B.平等、開放、包容是各國文明的共同特征C.各國的發展道路依附于本國的歷史傳統D.西方文明的價值在于其發展的普遍性28.《史記·項羽本紀》記載“楚雖三戶,亡秦必楚”,表達了楚地人再少也要復仇的強烈愿望。陳勝起義建立的政權也以“張楚(張大楚國)”為號。這說明A.楚國舊地對秦的統一缺乏認同感B.秦并沒有建立起全國郡縣制管理C.秦的暴政不是秦滅亡的根本原因D.楚國舊地人民企圖重新統一全國29.1984年,中央決定延長農村土地承包的期限,規定生產周期長和開發性項目,承包期可以更長一些。90年代以來,大批國營公司和新組建的各種專業公司開始與農戶聯合,使中國農村呈現出新的面貌。這種現象A.彌補了家庭聯產承包責任制的不足B.弱化了集體經濟的經營管理方式C.實現了城鄉一體和鄉鎮企業的發展D.擴大了農民對土地經營的自主權30.清朝初年,漢官不斷上書要求皇帝重視為帝王講解經史的“經筵”制度。康熙時期的“理學名臣”、講官湯斌曾說:“講官所職者大,君心正而天下治。”這體現出清朝初年漢族士大夫A.變革君主專制體制的嘗試B.對儒家理想化政治的追求C.清除傳統夷狄觀念的努力D.恢復儒學正統地位的決心二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一統治集團從克倫威爾的革命中吸取了一個教訓,他們認為之所以發生革命,是因為統治集團內部分裂了,一部分支持國王,一部分反對國王,雙方互不相讓,才引發了戰爭,這樣就出現妥協,一方面打倒專制的王權,一方面保留了王位。這以后形成了一種全新的政治制度。——錢乘旦著《西方那一塊土》材料二天子已退位,清朝統治不復存在,世界上最古老的君主國已經正式成為一個共和國。歷史上很少見到如此驚人的革命,或許可以說,從來沒有過一次規模相等的、在各個階段中流血這樣少的革命,革命的最后階段是否已經達到目的,這是未來的秘密……我們希望,這會給中國帶來一個她所期望的進步的穩定的政府。——1912年2月16日英國《泰晤士報》評論(1)根據材料一并結合所學知識,分析英國“全新的政治制度”最終確立起來的方式及這種制度對英國政治運作的影響。(2)根據材料二并結合所學知識,簡析中國革命“是否已經達到目的”。32.(歷史選修3:20世紀的戰爭與和平)材料1973年7月,46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則,派出統一代表與歐洲共同體進行談判,經過18個月的談判,歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月,歐洲經濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區的一些發展中國家在多哥首都洛美簽訂貿易與經濟協定。主要內容為:非、加、太46個國家的工業產品和絕大部分農產品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場,而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠,只享受最惠國待遇。制定“穩定出口收入制度”,當46國34種初級產品因出口價格下跌而遭受損失時,由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內向46國提供35億歐洲計算單位(合46.5億美元)的經濟援助。多哥總統稱,協定的簽字是“工業國家和發展中國家關系史上空前的事件”,歐洲共同體執委會主席認為該協定是“20世紀下半葉國際經濟史上的一個重大轉折點”,強調歐洲共同體愿意同發展中國家建立以經濟相互依存為基礎的長期關系。——摘編自李植梅、高明振《當代世界史》(1)根據材料并結合所學知識,概括洛美協定簽訂的歷史背景。(2)根據材料并結合所學知識,簡評洛美協定的歷史影響。33.閱讀材料材料一乾隆年間“(人口)較之康熙年間計增十余倍。承平日久,生齒日繁,蓋藏自不能如前充裕”。僅江蘇鎮江木瀆鎮“燒鍋(造酒)者已二千余家,合計日耗米萬石”。為此,就隆帝“令地方官嚴行查禁,勿使靡費米糧”。官員規諫乾隆禁酒之事取民之生計而禁錮之”。“實不可以輕舉”,乾隆認為“自有酌量”,不愿也不需交群臣商議。江蘇、河南、山東等省在執行過程中出現了盡毀曲酒工具、民間自用一概禁絕等作法,引起民怨。乾隆對于要求放寬禁令者,一概不準,也不贊成過激行為,官員左右為難。整個乾隆時代“通邑大都車載燒酒販賣者正不可以數計”,禁酒政策效果微弱。——吳慧《中國商業通史》材料二1829年,英國禁酒運動開始。中產階級希望通過禁酒將他們推崇的“自律”“自助”等價值觀灌輸給工人階級,他們宣揚工作是成功的關鍵,飲酒滋生懶惰等惡習。中產階級建立柴酒廳,開放俱樂都,方便工人社交。工人階級中越來越多的人接受了這些價值觀。1832年——1853年,運動進入絕對禁酒階段。工人階級開始建立自己的禁酒組織,接過禁酒運動的領導權。這些組織宣揚“自力更生是一種崇高的品德”,很多工人在宣傳的影響下開始努力攀爬英國社會的階梯。這一時期,作為“全民酒”的啤酒人均消費量急劇減少。酗酒被英國人普遍視為不可接受的惡習,直至今天仍是社會的主流觀念。——摘編自許志強《19世紀英國禁酒運動與工人文化轉向》等請回答:(1)根據材料并結合所學知識,分析乾隆推出禁酒政策的歷史背景,并概括其“效果微弱”的原因。(2)根據材料二并結合所學知識,與乾隆時期的禁酒相比,概括英國1828—1833年禁酒運動的特點,并分析英國禁酒運動的意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據人腦的特點,指出只有用悟性引導才能增長記性,而“西國之教人,偏于悟性者也”等,可知梁啟超旨在主張學習西方進行教育改革,A項正確;記性對悟性有著重要價值只是梁啟超觀點的依據,不是其主要目的,B項錯誤;“推翻君主制度”不是1896年梁啟超《變法通議》的主張,C項錯誤;弱化記性在大腦記憶中的特殊地位與材料不符,D項錯誤。2、C【解析】材料反映了日本學習西方,實現國家富強的政策,殖產興業促進了資本主義工業的發展,故A正確,不符合題意;文明開化政策有利于日本學習西方文明,故B正確,不符合題意;廢藩置縣,屬于政治方面加強中央集權的措施,不符合題意,故C錯誤,符合題意;自由擇業,也體現了西方的擇業觀,故D正確,不符合題意。故選C。3、B【解析】
西方用白銀購買中國手工業品,因此大量白銀流入中國,B正確;西歐是新航路開辟最大受益者,排除A;C不符合史實,明清時期中國依然是農業國,排除;D在材料中未體現,排除。4、C【解析】
根據表中的統計信息可知,改革開放四十多年來中國對外貿易進出口總額及其在GDP中的比例都有十分明顯增長,結合所學知識可知,這體現出了中國在積極融入全球化進程,C項正確;材料中沒有統計中國貿易在世界貿易中的比重,進出口總額的發展及其在GDP中的比重上升,不能得出外貿在中國經濟中占據主導和社會主義市場經濟體制的確立的結論,ABD三項不符合題意。5、A【解析】
雅典民主制的本質是一種建立在奴隸制基礎之上的民主制度。只是城邦公民內部之間的民主,廣大的奴隸、外邦人和婦女被排除在民主之外。故A正確;輪番而治與抽簽選舉屬于雅典民主運作的方式,排除B;直接民主是民主的形式,不是實質,排除C;婦女與奴隸被排除在民主之外,并沒有激化社會矛盾,排除D。故選A。6、D【解析】
材料提及在雅典對中立者嚴懲,可見其民主有時限制了自由,D正確。A項中的“無原則的中立”無法體現,排除。B項是表象,排除。C項在材料中未體現,排除。故選D。7、C【解析】
根據材料,限制宰相等高官子弟任職的素官、回避等,結合所學知識可知,唐朝這一做法旨在維護君主權威,防范相權過重,C選項符合題意;限制宰相等權臣子弟當官的做法,不是對宰相參與中樞的否定,有利于社會階層的流動,無關庶族官員地位的提高,ABD三選項錯誤。8、A【解析】
從材料中可以看到上海有新式學堂、電燈、啟蒙思想等,反映出上海已成為西化的大都市,A正確;電燈是第二次工業革命的成果,而啟蒙思想不是,排除B項;材料并不只涉及到啟蒙思想,還有西方的物質文明,排除C項;“取代”的說法過于絕對,排除D項。9、C【解析】試題分析:A項并非憲法性文件,排除A項;B項主張建立的是君主立憲政體,與材料中的共和精神矛盾;D項是袁世凱炮制出來的為自己的專制鋪路的文獻。因此ABD均錯誤。C項正確,《中華民國臨時約法》是民國初年實行的憲法性文件。考點:《中華民國臨時約法》點評:《中華民國臨時約法》是中國第一部資產階級民主憲法,1912年制定。規定國家主權屬于全體國民;國民享有居住、言論等自由;效仿美國成立三權分立的政治體制,希望限制袁世凱的權力。在袁世凱當選大總統后,一步步的破壞了《臨時約法》。10、D【解析】材料強調的是要把馬克思主義和中國國情相結合,秋收起義軍進攻長沙屬于沒有和國情相結合,②③④均屬于馬克思主義和中國國情相結合,所以本題只有選D才是符合題意的,正確。11、B【解析】
結合所學知識可知,美蘇兩國指點全球,將世界一分為二的漫畫,其歷史依據是美蘇爭霸,B選項符合題意;一球兩制沒有準確揭露美蘇兩國外交活動的本質,且沒有這個說法,A選項錯誤;二戰時期美蘇結盟是為了戰勝法西斯侵略,與圖中美蘇操控全球不符,C選項錯誤;柏林危機是冷戰在歐洲的表現,不是美蘇對全球領導權的爭奪,D選項錯誤。12、D【解析】
材料顯示,馬丁·路德認為凡是受過洗禮的人都可擔任神職,有信仰者在上帝面前權力平等,這是其人文精神的體現,D項正確;材料反映的是馬丁·路德關于信仰虔誠問題的理論,而非信仰自由問題,排除A;馬丁·路德并不否認宗教權威,其強調的是信仰平等,排除B;只要虔誠信仰,人人平等,這是宗教信仰領域的平等,權利平等強調的是政治方面的平等,排除C。13、B【解析】
材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時期宗法制度嚴重破壞,即社會劇烈變化導致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯誤;血緣關系依然是政治舞臺的重要力量,故D錯誤。14、C【解析】
德彪西的作品多以詩、畫、自然景物為題材,著意表現感覺世界中的主觀印象,說明其作品重視藝術家內心的“自我感受”和“自我表現”,具有向現代音樂過渡的特點。故答案為C項。德彪西被總括為印象派音樂的代表,不屬于理性主義或浪漫主義,排除A、B項;德彪西的音樂作品沒有表現出強烈的批判現實精神,排除D項。【點睛】現代派藝術不再滿足傳統藝術的表現形式,更加注重藝術家的主觀感受,重視藝術家內心的“自我感受”和“自我表現”。在德彪西的作品中看不到古典主義音樂的嚴謹結構、深刻的思想性和邏輯性,也看不到浪漫主義音樂的豐富情感,取而代之的則是奇異的幻想因素、朦朧的感覺和神奇莫測的色彩。德彪西的音樂具有劃時代的意義,尤其是他那獨特的“印象主義”風格,對二十世紀現代音樂起到了直接影響作用,因此德彪西又往往被認為是二十世紀現代音樂的開創人物。15、B【解析】
本圖為唐代畫家描繪的當時的歷史事件,用藝術的形式記錄了周邊國家和邊遠地區少數民族向唐朝進貢的歷史場景,印證了唐朝開明的民族政策和開放的對外政策,故B正確;該圖片為畫家的創作,是對歷史事件的藝術再現,而非客觀記錄,排除A;文人畫的特點是強調個性表現,追求抒情寫意,體現詩情畫意,閻立本的畫是對重大政治事件的描繪,屬于宮廷畫,不具備文人畫的特點,排除C;圖片反映的是唐朝政治影響的擴大,無法體現疆域是否擴大,排除D。【點睛】本題考查史料的重要作用,旨在考查學生解讀圖象信息和認識史料價值的能力。解答本題關鍵是能夠理解圖象信息中所反映的歷史事件,正確認識圖象信息,反映歷史事件的真實性與可靠性。16、B【解析】
由材料信息“蓋文體通行既久,染指遂多,自成習套,豪杰之士亦難于其中自出新意,故遁而作他體,以自解脫。一切文體所以始盛終衰者,皆由于此”可知,王國維意在探究中國古代詩歌發展的規律,故B正確;材料主旨沒有強調中國詩歌發展的歷史悠久,故A錯誤;材料主旨也不是強調中國詩歌發展遞嬗和沿革,故CD錯誤。17、C【解析】從材料反映的周恩來的活動涉及到的會議參加國來看,有蘇英法和東南亞國家柬埔寨、越南,說明這次會議是為和平解決朝鮮半島和印度支那問題的日內瓦會議。故答案為C項。萬隆會議是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議,排除A項;1971年中蘇關系早已破裂,中國不會與蘇聯會談爭取支持,排除B項;D項只涉及緬甸,與材料信息不符,排除。點睛:為了解決朝鮮和印度支那問題,1954年中、蘇、美、英、法及有關國家外長,在瑞士的日內瓦舉行會議。新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。當會議陷入僵局時,中國代表團團長周恩來就印度支那敵對行動提出合理建議,推動會議達成了《關于恢復印度支那和平的日內瓦公約》。中國代表團在會議上的積極作用,提高了新中國的國際聲譽。18、A【解析】
由1937—1942年抗戰后方設立的民營工廠數和資本數增長非常有限可知,當時民族工業的發展面臨困境,A項正確;材料不能說明“工業結構”發生了重大改變,B項錯誤;材料不能說明“統制經濟”促進了工業的發展,C項錯誤;淪陷區的工業基本停滯與民營工廠數和資本數均有所增長不符,D項錯誤。19、B【解析】試題分析:A項就是“西方化”“工業化”顯得單一,“專屬于西方社會”是錯誤的;C項“與蘇聯、中國傳統史學觀點既相近又相背離”與材料、史實均不符;D項“強調世界范圍內全面資本主義化”與材料、史實均不符。故B項正確。考點:世界近代化?世界近代化的發展歷程?表現【名師點睛】近代西方與中國工業化的差異
西方工業化
中國工業化
發展進程
西方工業化隨著資本主義萌芽和新航路的開辟開始發展,雖然有來自封建勢力的阻礙,但政府的重商主義政策推動了西方工業化的進程。資產階級代議制的確立和工業革命的開展更是大大加快了西方工業化的進程
中國明清時期的資本主義萌芽受到閉關鎖國和重農抑商政策的影響,沒有獨立成長為資本主義經濟;鴉片戰爭后的工業化進程受到內部封建主義、官僚資本主義的壓榨和外國資本主義的阻礙,進程曲折緩慢
領導力量
在西方工業化過程中,資產階級一直扮演著主角,開始是商業資本家,后來是工業資本家、金融寡頭推動工業化
中國工業化一開始時是由地主階級中的洋務派領導,官僚買辦資產階級在其過程中作用甚小,民族資產階級沒有真正掌握領導權
資金來源
西方工業化的資金來源于資本的原始積累
中國的洋務企業多靠政府投資,民族資本主義則是在資本主義萌芽被外來侵略截斷的情況下出現的,缺少資本原始積累的過程,資金嚴重不足
工業化的次序
西方工業化先是從輕工業如棉紡織業開始,再發展重工業
中國洋務企業一開始就發展重工業,輕工業是輔助,而民族工業始終以輕工業為主,重工業比重較小,工業結構極不合理
20、D【解析】
材料“中國和美國之間的關系,不需要——也不應該變成一種零和游戲”體現的是基辛格主張中美之間應該互利、雙贏,美國應承認新中國的地位,故D項正確;材料論述的是中美關系的發展,沒有涉及A項內容的表述,排除;中美關系正常化的標志是尼克松訪華,B項排除;C項在材料中沒有體現,排除。21、B【解析】試題分析:本題考查分析材料的能力。材料所敘述的是孫中山先生對他的革命思想理論的闡述,根據材料所描述的內容,是對民生主義的進一步闡述,“不愿幫助少數人去增殖他們的勢力,直至成為財閥”更加直接體現了他希望節制資本,使人民生活達到近似平均。因此本題選擇B選項。AC選項不屬于民生主義的范圍;D項不符合史實。考點:20世紀以來中國重大思想理論成果·孫中山與三民主義·民生主義22、A【解析】
根據題意中的時間可知此時正處于土地革命時期,根據標語的內容可知這些標語的發布有利于土地革命斗爭的順利開展,故選A項;1929年中日矛盾尚未成為主要矛盾,壯大反抗日本法西斯力量的說法無從體現,排除B項;此時國民革命運動已經不存在,排除C項;揭開武裝反抗國民黨的序幕的是1927年的南昌起義,排除D項。故選A。23、D【解析】
從材料中的“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之,使天下皆出于治,合于善也”來看,這位思想家主張禮法并用,屬于荀子的主張。故答案為D項。孟子主張實行仁政,排除A項;韓非主張法治,排除B項;墨子主張“兼愛”“非攻”,排除C項。【點睛】“隆禮”“重法”,是荀子基于人性惡理論對儒家思想進行改造而提出的主張。荀子認為,人生來就有欲,“目好色,耳好聲,口好味,心好利”,有欲必有爭,人性是惡的。因此要“明禮義以化之,起法正以治之,重刑罰以禁之”,即在發揮“禮義”的教化作用的同時,還要并用刑罰制服性情頑劣之人。荀子在性惡論的基礎上,把儒、法兩家對立的政治主張結合起來。24、C【解析】
材料體現的是清代后期民用企業發展較快,而官辦企業相對衰落,強調的是清政府壟斷工業生產的力量衰落,C正確;洋務運動主要學習的是西方的先進技術,材料未涉及其它方面的學習,A排除;B說法與材料無關,排除;第二次鴉片戰爭后,中國的半殖民地半封建化程度加深,D排除。故選C。25、D【解析】
根據材料“1928年”“不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍”可以得出所述為大革命時期黨的政策,再結合“這完全是由于失掉了無產階級的獨立性和不明白革命轉變的前途而得出這樣不通的結論”可得出,該認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思,D項正確;根據所學知識可知,1927年國民大革命以失敗告終,材料時間已經為1928年,“國民革命運動的迅速發展”不符合史實,A項錯誤;國民大革命時期陳獨秀等人犯了“右傾”機會主義錯誤,而不是共產國際的“左”傾錯誤,B項錯誤;材料得出的認識是對第一次國共合作失敗的認識和反思,與中央堅持“城市中心論”沒有直接關系,C項錯誤。26、A【解析】
西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰國說中的地主階級等內容說明當時馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態影響學術研究,A正確;古史分期中出現了不同學說,這種學術爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯誤,排除。27、C【解析】
亨廷頓認為,西方文明包含的主要特征不是其他的文明具備的。其意在強調各國的發展都是具備自身的特點的,各國的發展道路都要依附于本國的歷史傳統,故C符合題目的要求;A項說法錯誤,“必然”一詞太絕對;材料中沒有體現各國文明的共同特征,故B項錯誤;材料強調的是西方文明的特殊性,故D項錯誤。28、A【解析】
根據題干可知,從項羽到陳勝均以楚地名義反秦,說明楚國舊地并不認同秦朝統治的合法性,故A項正確;秦朝在全國推行郡縣制,排除B項;題干未提及秦亡原因,排除C項;題干不能體現楚地人民統一全國的愿望,排除D項。故選A。29、A【解析】
材料體現了對家庭聯產承包責任制承包期限以及對專業公司的聯合做出了新的規定,彌補了家庭聯產承包責任制的不足。A正確;家庭聯產承包責任制本身屬于自主經營,材料措施加強了經營管理方式,B排除;材料所述現象會加速農村的發展,但不可能實現城鄉一體發展,C排除;承包期限增加與專業公司合作和擴大農民經營自主權無關,D排除。故選A。30、B【解析】
材料“講官所職者大,君心正而天下治”反映了通過“經筵”制度正君心而治天下的儒家理想,故B正確;“君心正而天下治”并不是變革君主專制體制,故A錯誤;材料與夷狄觀念無關,故C錯誤;當時儒學正統地位沒有遭到破壞,“恢復”的說法錯誤,故D錯誤。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“君心正而天下治”,學生應該結合所學知識從儒家治國平天下的理想出發,即可排除無關選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)方式:光榮革命及《權利法案》的頒布。影響:資產階級通過議會對國家實行集體統治,有利于防止專制統治;資產階級不同團的權益之爭,通過議會得以和平方式實現,有利于避免暴力沖突。(2)達到目的:辛亥革命推翻了清王朝,結束了中國兩千多年的封建君主專制制度,建立起資產階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權利。未達到目的:辛亥革命的勝利果實落入袁世凱手里;沒有解決近代中國社會的根本矛盾,未能改變中國半殖民地半封建社會的性質。【解析】
(1)“確立的方式”,根據材料一信息“這樣就出現妥協,一方面打倒專制的王權,一方面保留了王位”并結合所學知識得出:光榮革命及《權利法案》的頒布。“影響”,依據所學知識從有利于防止專制統治、有利于避免暴力沖突等角度分析。(2)“達到目的”,根據材料二信息“世界上最古老的君主國已經正式成為一個共和國”并結合所學知識從辛亥革命推翻了清王朝、結束了封建君主專制制度、建立了中華民國、人民獲得了一些民主和自由的權利等角度分析。“未達到目的”,依據所學知識從袁世凱攫取勝利果實、未能改變中國社會性質、未能完成民主革命任務等角度分析。32、(1)第三世界的崛起;歐洲爆發戰后最嚴重的經濟危機;蘇美對亞、非、拉美地區的擴張和對歐洲霸權的爭
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