口語交際：做手工展工作品手制作不倒翁點(diǎn)擊圖片播放視頻

認(rèn)真傾聽別人的介紹，在聽的過程中,記住主要信息。

認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，聽聽老師是怎樣講的，看看老師是怎樣做的。等會兒請你們將老師制作的過程用自己的語言表述出來。不倒翁制作過程材料和工具：彩紙、乒乓球、橡皮泥、牙簽、蛋殼、彩筆、剪刀、膠水等。步驟：1.把蛋殼尖的一頭用剪刀弄一

個(gè)小洞，再把橡皮泥放在蛋殼最底下，作為不倒翁的身子。2.用牙簽把乒乓球固定在蛋殼上方，作為不倒翁的頭，然后在乒乓球上畫上不倒翁的臉。3.用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。從老師的介紹中,可以知道哪些信息?1.老師的手工作品是不倒翁。2.老師做這個(gè)手工作品要用到蛋殼、彩筆、膠水和彩紙等。3.老師先把蛋殼洗干凈了，從雞蛋的尖頭扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃倒出來。

老師介紹的制作不倒翁的方法你記住了嗎？有沒有不懂的問題？1.不倒翁為什么不會倒呢？2.在蛋殼上扎洞的時(shí)候，蛋殼會破嗎？按順序說清楚、記重點(diǎn)、問明白小游戲：我來問，你來說。我來問：你制作的手工作品叫什么名字？我來說：我的手工作品叫紙飛機(jī)。

我是這樣制作不倒翁的：首先把蛋殼尖的一頭用剪刀弄一個(gè)小洞，再把橡皮泥放在蛋殼最底下，作為不倒翁的身子，接著用牙簽把乒乓球固定在蛋殼上方，作為不倒翁的首先再接著頭，然后在乒乓球上畫上不倒翁的臉，最后用彩紙做一頂帽子戴在不倒翁的頭上。這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就制成了。然后最后首先……再……接著……然后……最后……第一步……第二步……

在介紹手工作品時(shí),一定要按順序說清楚名稱、材料、工具；傾聽的時(shí)候,要記住主要內(nèi)容,遇到不明白的地方,還要多問為什么。抽取幸運(yùn)小組上臺介紹手工作品溫馨提示：1.幸運(yùn)小組的同學(xué)要按順序說清楚手工制作的過程。2.小評委一邊聽一邊記住他們介紹的主要信息，沒有聽懂的地方，或者覺得幸運(yùn)小組的同學(xué)沒有說明白的地方可以提出疑問。

不管是幸運(yùn)小組的同學(xué)介紹制作手工作品的過程，還是認(rèn)真傾聽、提出疑問的小評委們的點(diǎn)評，都要做到——按順序講清楚、記重點(diǎn)、問明白。

頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳發(fā)言獎(jiǎng)”“最佳小聽眾”“最棒小評委”等獎(jiǎng)項(xiàng)。按“講清楚”“認(rèn)真傾聽”“記住主要信息”“手工作品有創(chuàng)意”等要求頒發(fā)獎(jiǎng)狀。點(diǎn)評頒獎(jiǎng)，總結(jié)延伸

小結(jié)：介紹手工作品時(shí),按順序介紹清楚很重要；認(rèn)真聽是記清楚的關(guān)鍵。

大家課后可以學(xué)著做一做手工品，看誰做得最有創(chuàng)意。課后作業(yè)口語交際：做手工說說目標(biāo)1.能按照順序說說手工作品的制作過程。2.養(yǎng)成專心聽、靜心聽的好習(xí)慣，能一邊聽一邊記住主要信息。交際內(nèi)容

星仔：大多數(shù)人都喜歡做手工，現(xiàn)在把你們準(zhǔn)備好的手工作品展示出來，和大家交流一下，你制作的是什么？

樂樂：是的，做手工能讓我們在動(dòng)手中實(shí)踐、體驗(yàn)，這節(jié)課讓我們來介紹一下自己的手工作品和制作方法，注意，一定要說清制作的過程喲！交際指導(dǎo)1.說清制作過程。

先介紹自己的手工作品是什么。然后可以一邊做一邊說，要說清楚手工作品及其組成部分的名稱，制作時(shí)所用的材料及工具名稱，以及重要的步驟等。交際指導(dǎo)2.按順序來說。

在介紹制作過程時(shí)，可以用“先、再、然后、最后”“第一步、第二步”等表示順序的詞語，讓表達(dá)更加有序。交際指導(dǎo)3.認(rèn)真聆聽別人的介紹，一邊聽一邊記住主要信息。

有不明白的地方禮貌地提問。交際指導(dǎo)4.制作口語交際評價(jià)表(如下表)，從表達(dá)和傾聽兩方面進(jìn)行自我評價(jià)。“做手工”口語交際評價(jià)表評價(jià)內(nèi)容星級我會說1.態(tài)度自然大方，音量適中。2.用上表示順序的詞，按照順序說。3.用詞準(zhǔn)確，說得清楚明白。我會聽1.邊聽邊記，記住主要信息。2.有不明白的地方，能有禮貌地提問。①同學(xué)們，今天我給大家介紹的手工是小燕子的剪紙。首先準(zhǔn)備一張正方形彩紙、一把剪刀、一支筆。交際范例②第一步，把準(zhǔn)備好的正方形彩紙對折。③第二步，在對折后的彩紙上畫出燕子一半的形狀。注意，一定要在折痕處畫，不能在開口處畫。交際范例為什么只畫出燕子一半的形狀呢？因?yàn)椴始埵菍φ鄣模归_就是一只完整的燕子了。④第三步，剪紙。用剪刀沿著燕子的輪廓線剪開。交際范例⑤第四步，把剪好的紙張展開