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語文園地七第1課時第2課時第3課時第4課時第1課時①海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝②高原駿馬雪蓮③懸崖青松雄鷹④海灘椰樹貝殼識字加油站沙漠胡楊駱駝高原駿馬雪蓮懸崖青松雄鷹①②③④每組詞語描寫的是什么地方的風景?

這四組詞語分別描寫的是大海、沙漠、高原和懸崖的風景。而且每組第一個詞語介紹了典型的地貌,第二個詞語是代表性的植物,第三個詞語是代表性的動物。灘椰殼漠駱駝駿懸崖tānyēkémòluòtuójùnxuányá椰

殼漠駝駿懸駱崖灘字詞句運用用部首查“于、久”的步驟有哪些?找出所查字的偏旁部首,數清部首筆畫;在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首,看清部首旁邊標明的頁碼;按這個頁碼找到“檢字表”中相應的那一項,并從這一頁中找出要查的部首;數清所字的筆畫,(除去部首的筆畫數),按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。部首查字法的步驟虧丹申觀察這三個字,并說一說查什么部首?虧丹申獨體字虧丹申1.獨體字一般查首筆畫,首筆畫就是它的部首;2.找到部首所在的頁碼;3.數數這個字除去部首有幾畫,在相應的筆畫下找到這個字;4.根據這個字后面的頁碼就可以找到相應的字了。小結這節課,我們欣賞了很多優美的風景圖片,也認識了很多字詞,還復習了部首查字法。那么,下節課我們還會欣賞什么呢?同學們猜一猜,為下節課做做準備。第2課時云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴說一說該詞語描述的情景云開霧散說一說該詞語描述的情景微風習習說一說該詞語描述的情景冰天雪地說一說該詞語描述的情景電閃雷鳴“我要把大海藏起來。”霧把大海藏了起來。任性、得意讀一讀調皮的風拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圓帽子,當作鐵環滾走了。活潑可愛讀一讀小結同學們,把霧和風當作人來描寫,賦予了它們人的動作或思想感情,這就是擬人的修辭手法。美麗的蝴蝶在花叢中跳舞。觀察圖片,自己說說擬人句。我愛閱讀五彩霞麻花鴨這個繞口令描寫了什么樣的情景?天上飄著美麗的五彩霞,水上游著一群麻花鴨。霞光照映在水中,鴨子也被霞光映成了五彩色。鴨子在水中嬉戲,更加難以分辨哪里是霞,哪里是鴨。第3課時(一)兩根小胡子,油嘴小牙齒,賊頭又賊腦,喜歡偷油吃。(猜一動物)(二)青天白日睡大覺,夜晚一宿去放哨,兩眼一瞪喵喵叫,老鼠聽了心就跳。(猜一動物)猜謎語圖片中有什么呢?老鼠、電腦、屏幕中的貓可以用哪些詞語來形容呢?小老鼠:害怕、恐懼、大吃一驚、驚呆了貓:微笑、瞪眼這只小老鼠為什么會在電腦旁?貓為什么會出現在電腦里?老鼠想偷點奶酪,輕輕跳上灶臺,東尋西找,也沒找到一點兒奶酪。它只好失望地跑到客廳,一不小心踩到了平板電腦的鼠標,電腦屏幕上突然出現了一只又肥又胖的貓……天黑了,人們都進入了夢鄉,四周靜悄悄的。小老鼠坐在電腦前,開心地玩起了游戲,他雙手飛快地敲打著鍵盤,雙眼一動也不動地盯著電腦。忽然,電腦屏幕上出現了一張胖乎乎的大圓臉……老鼠看見貓,嚇得__________,心想:___________。_______地說“________________。”貓看見老鼠,______________。填一填寫前提示:故事的六要素:時間、地點、人物、開始、經過、結果。注意寫好小老鼠和貓的神態、動作、心理和語言。給故事起一個亮麗的題目。注意寫話格式和標點符號的使用。編寫故事第4課時我會讀棉被潑水帶領展現散步南瓜散步展現帶領潑水棉被南瓜認字大沖關紙巾低頭戰士土地今天口令帶領穿戴以后已經再見正在果園圓心汽水氣體心情晴天加點字不僅讀音相同,自行頁差不多,但是字義不同。他們都是形聲字,可以從偏旁區分他們的意思。數九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,久久加一九,耕牛遍地走。shùjiǔɡēyījiǔèrjiǔbùchūshǒusānjiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒuwǔjiǔliùjiǔ

yánhékànliǔqījiǔhékāi

bājiǔyànláijiǔjiǔjiāyījiǔ

ɡēnɡniúbiàndìzǒu從冬至之日起,中國即進入了數九寒天。“九九”是我國北方,特別是黃河中下游地區更為適用的一種節氣。它從冬至那一天開始算起,進入“數九”。以后每九天為一個單位,這就是所謂的“九”,過了九個“九”,即為“出九”,那時就春暖花開了。語文園地七地大物博風景優美海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹yēkémòluòtuójùnxuányátān識字加油站椰

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)上生長著(

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)。識字加油站你還知道哪些大自然的獨特景致?說一說。湖泊浮萍白鷺(

)上生長著(

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小小字典用處大,我有困難請教它。先數部首有幾畫,部首目錄找到它。字詞句運用用部首查字法查出下面的字,再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān靈丹注:此表中“字的頁碼”為商務印書館出版的第11版《新華字典》的頁碼。字詞句運用你知道下面這些詞語是描寫什么的嗎?這些詞語都是描寫天氣的。云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨

鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這些詞語都是描寫天氣的。生1:今天真冷,天上下起了鵝毛大雪。生2:夏天像個暴君,電閃雷鳴,風雨交加,嚇得人不敢出門。讀讀下面的句子,說說有趣在哪里。“我要把大海藏起來。”于是,霧把大海藏了起來。調皮的風拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圓帽子,當作鐵環滾走了。運用了一些動詞來擬人,把霧、風比作調皮的孩子,表現了他們的頑皮可愛。打雷流水打雷:老天爺發怒了,大吼了起來。流水:小河嘩啦嘩啦唱著歌向前跑去。四是四,十是十。四十是四十,十四是十四。繞口令我愛閱讀天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。分不清是鴨還是霞我愛閱讀霞鴨云對雨,雪對風,晚照對晴空五彩霞

麻花鴨

天空

水上

飄著

游來我愛閱讀天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。分不清是鴨還是霞我愛閱讀課后作業練讀繞口令,積累描寫天氣的詞語。完成系列圖書中的本課相關作業。語文園地七明字義辨字形

棉被

潑水彩帶

展現散步

南瓜......展示臺棉被

潑水彩帶

展現散步南瓜紙巾

低頭戰士

土地今天

口令............觀察加點字,你發現了什么?形近字易錯字彩帶

穿戴以后

已經再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天............同音字同音字形近字錯字寫上改錯本,易混淆字做比較。經常拿來看一看,牢記心中不忘掉。展示臺棉被

潑水彩帶

展現散步

南瓜紙巾

低頭戰士

土地今天

口令彩帶

穿戴以后

已經再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天........................展示臺日積月累

數九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。

從冬至那一天開始算起,進入“數九”。以后每九天為一個單位,這就是所謂的“九”,過了九個“九”,即為“出九”,那時就春暖花開了。日積月累日積月累

數九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。看看下面這幅圖,圖中有什么呢?(老鼠、電腦、屏幕中的貓)寫話害怕、大吃一驚、驚呆了、魂飛魄散、跌倒在地胖乎乎、大圓臉、瞪著圓溜溜的眼睛、張著嘴巴小老鼠:貓:寫話??寫話

一天,小老鼠在電腦邊玩耍,玩得正歡,突然,屏幕上出現了一只貓。寫話

小老鼠坐在電腦前,開心地玩著游戲,他雙手飛快地敲打著鍵盤,雙眼一動也不動地盯著電腦。忽然,電腦屏幕上出現了一張胖乎乎的大圓臉……寫話

仔細觀察圖中貓和老鼠的表情和動作,想象一下它們心里分別在想什么,會說什么,準備做什么。寫話

一天,小老鼠在電腦邊玩耍,玩得正歡,突然,屏幕上出現了一只貓。小老鼠

。心里想:

!大貓喵嗚一聲,說道:“

”。害怕、大吃一驚、驚呆了、魂飛魄散、跌倒在地胖乎乎、大圓臉、瞪著圓溜溜的眼睛、張著嘴巴寫話

“最后……”請同學們大膽地發揮想象,猜猜圖中的小老鼠和貓最后發生了什么。貓吃了老鼠?貓沒吃老鼠?怎么樣了呢?寫話1.貓從電腦里猛撲出來,嚇得老鼠一路狂奔……2.貓慢條斯理地說:“別害怕,小老鼠……”3.突然,小老鼠想出一個辦法……寫話《老鼠遇見貓》《驚險一刻》題目寫話老鼠貓想象動作表情觀察

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