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文檔簡介
2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.冬季,在家里洗澡時會發(fā)現浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來,洗澡結束一段時間后,鏡子又變得清晰.這個過程發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的液化,鏡面上水滴的汽化B.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在附近空氣中的凝華,冰晶的熔化和水滴的汽化C.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的升華D.熱水的蒸發(fā),水蒸氣在鏡面上的凝華,鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化2.重慶小面是發(fā)源于重慶的一款特色面食,重慶小面的特點是麻辣當先,面條勁道,湯鮮而厚味。不論身世高低貴賤,都會被重慶小面的魅力所征服。其中包括的物理知識正確的是A.煮小面時冒出的騰騰熱氣是升華現象B.煮小面是通過做功的方式增加了小面的內能C.透出的小面香氣是因為分子間有力的作用D.煮面時湯水沸騰,繼續(xù)加熱,溫度不變3.在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,實驗器材:電源(4.5V)、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、三個定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω,R3=20Ω),滑動變阻器R標有“30Ω
1A”字樣.如圖所示,當在a、b兩點間接入定值電阻R1,閉合開關,移動滑片P,使電壓表示數為2.5V,讀出電流表的示數.斷開開關,將R1換成R2后,接下來應該進行的操作是A.閉合開關,直接讀數電流表的示數B.閉合開關,將滑片P向左移動,保持電壓表示數2.5V不變C.閉合開關,將滑片P向右移動,保持電壓表示數2.5V不變D.將滑片移動至阻值最大的位置后再閉合開關4.下列現象與雨后彩虹的形成原因相同的是A.鏡中的“我”B.樹蔭下的光斑C.汽車后視鏡D.水中“斷”筆5.甲、乙、丙三條相同材料制成的金屬線的相關數據如下表所示,根據表中提供的數據,則下列判斷正確的是()金屬線長度/cm橫截面積/mm2甲1010乙201丙300.1A.金屬絲甲電阻阻值最大B.金屬絲乙電阻阻值最大C.金屬絲丙電阻阻值最大D.金屬絲甲、乙、丙電阻阻值一樣大6.下列是小張同學在學習過程中得出的四個結論,你認為錯誤的一項是A.在勻速直線行駛的車中,小明豎直跳起后會落在原地,是因為小明具有慣性B.小花勻速爬桿時,手對桿的握力和小花受到的重力是一對平衡力C.行車時司機要系安全帶,是為了防止慣性帶來的危害D.嫦娥二號在軌道飛行時,如果所受的力同時消失,它將做勻速直線運動7.將規(guī)格為“2.5V0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V0.3A”的小燈泡L2串聯,接在3V的電源上,下列判斷正確的是A.L1的電阻大于L2的電阻 B.兩只燈泡實際功率相等C.兩只燈泡都正常發(fā)光 D.L1的亮度比L2的亮度更小8.如圖中的四個物態(tài)變化實例,屬于吸熱的是A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草葉上形成露C.深秋,楓葉上形成霜D.寒冬,河水結成冰9.關于內能、溫度、熱量和熱值,下列說法正確的是A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.不同燃料燃燒時,放出熱量越多的熱值越大C.壺內水溫度升高的過程中內能增大D.熱量總是從內能多的物體向內能少的物體傳遞10.國外科研人員設計了一種“能量采集船”,如圖所示.在船的兩側附著可觸及水面的旋轉“工作臂”,每只“工作臂”的底端裝有一只手掌狀的、緊貼水面的浮標.當波浪引起浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來.下列電器設備與“能量采集船”獲得能量原理相同的是A. B.C. D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.現有電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個,其中燈泡的U–I圖象如圖所示。將這些元件用導線連成電路后,閉合開關,滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表示數從4V開始減小,電流表的示數從0.4A開始增大,則電源電壓是________V,閉合開關后整個電路的最小功率是__W。12.小李用力將足球踢向空中,這主要說明力可以改變物體的______;同時小李的腳有疼痛感,這說明力的作用是______的。以地面為參照物,此時足球是_____的(選填“運動”或“靜止”)。13.如圖所示,開關閉合后,燈泡L1、L2是_____的(選填“并聯”或“串聯”),電壓表測量的是_____兩端的電壓(選填“L1”或“L2”或“電源”).若開關閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針不動,而電壓表指針有明顯偏轉,該電路故障可能是_____(選填“L1斷路”或“L1短路”或“L2斷路”或“L2短路”),排除故障后,讀出電流表示數為0.4A,則經過L2的電流為_____A.14.我國高鐵總路程居世界第一,人們出行更加方便快捷,暑假小紅和父母外出旅游,她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,小紅發(fā)現自己超過普通列車用的時間為16s。以小紅為參照物,普通列車向_____(選填“南”或“北”)行駛,普通列車的長度為_____m。15.小明用如圖所示的動滑輪提起180N的水桶,動滑輪重20N(不計繩重和摩擦),10s內將水桶提升20cm,則小明拉繩子的動力為_____N,繩子自由端運動的速度是_____m/s;如果將水桶中的水取出30N,再次提起時動滑輪的機械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.在進行中考英語聽力考試時,考場內各試室的有線揚聲器的連接方式是______聯.電動機的符號是______.17.(1)物體A沿著斜面勻速下滑,在圖1中,_____為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)。(2)圖2,通電螺線管的A端為_____極(選填“N”或“S”)。(3)圖3是溫度計的一部分,它指示的溫度是_____℃。(4)如圖4的厘米刻度尺中,物體A的長度為_____cm。(5)如圖5,彈簧測力計的示數為_____N。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,杠桿在力F1的作用下處于靜止狀態(tài),請畫出力F1的力臂l1。(______)19.水平地面上的一輛小車中,用細線懸掛一個小球,如圖.靜止時小球與車廂壁接觸但不擠壓.當小車突然向右加速運動,請畫出此時小球的受力示意圖.20.立志考一中的劉昱揮同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接了如圖甲所示的電路,實驗前觀察小燈泡上標有“2.5V”字樣,電源電壓恒為3V.(1)他檢查電路連接,發(fā)現有一根導線連接錯了,請你在甲圖中應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.(_______)(2)改正連接后,閉合開關,電流表的示數為0.11A,電壓表的示數如圖乙所示,則電壓表的示數為________V,此時滑動變阻器的連入電路中電阻為_________Ω.(保留1位小數)(3)改變變阻器滑片的位置,測得多組對應的電壓、電流值,如下表所示,由測得數據可知,小燈泡的正常發(fā)光時的功率為__________W.請根據此設計的表格和實驗記錄,說出方案設計中存在的一個問題:_________________________.實驗次數12345電壓U/V0.81.21.62.5電流I/A0.110.220.380.360.44燈泡功率P/W平均功率P/W(4)分析表中數據,發(fā)現第_________次實驗數據有誤.請在圖丙中畫出小燈泡的I-U關系圖像.(_______)(5)昱揮同學思考后覺得:用定值電阻來替代某一電表也能測出小燈泡正常發(fā)光時的功率,并設計了四個電路圖,其中正確的是________.A.B.C.D.21.小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器R'的規(guī)格是“20Ω2A”.如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)_________.開關閉合前,小亮發(fā)現電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是______(選填“A”或“B”).A.電流表沒調零B.電流表正負接線柱接反了確認電路無誤后,閉合開關進行實驗,第4次實驗時電流表示數為0.5A,電壓表示數如圖丁所示,記為________V;他們記錄的數據如下表所示,老師指出其中一組數據有拼湊的嫌疑,你認為是第________(填寫實驗序號)組,理由是____________________排除有拼湊嫌疑的數據后,分析數據可以得到的結論是:在________不變時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比小薇利用實驗數據計算出定值R的阻值為________Ω(結果保留一位小數).以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是________A探究影響滑動摩擦力大小的因素B.探究杠桿的平衡條件C.刻度尺測物體的長度22.如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗中某時刻溫度計的示數,圖乙是根據實驗數據畫出的圖象.圖甲所示溫度計的示數是________℃.由圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰的熔點是________℃,第7min處于________態(tài),冰在B點時的內能________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在C點時的內能.實驗中收集多組數據是為了______(選填“A”或“B”).A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.圖a是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如右表、為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(見圖(b)轉過的轉數正好為90轉(r)、水的比熱容:c=4.2×103J/(kg?℃).請根據相關信息求:產品型號:KS-12最大容積:1.2L額定電壓:220V~額定頻率:50Hz額定功率:1000W(1)電水壺中水吸收的熱量?(2)電水壺燒水的實際功率?(3)電水壺加熱的效率。24.為解決淡水不足,有人設想從南極搬回冰山熔化.有一座冰山,經過測量,其露出海面的體積為5000
m1,已知海水的密度為1.0×101
kg/m1,冰的密度為0.9×101
kg/m1.則(1)整個冰山的體積多大?(2)若搬運過程中冰山損失20
%,則運回的冰山能熔化成多少噸淡水?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
洗澡的時候,水大量蒸發(fā),有許多水蒸氣遇到冷的鏡子液化形成小水滴,鏡子變得模糊不清;過一段時間,鏡面上的小水滴又汽化成水蒸氣,鏡子又變得清晰了;此過程經過了先液化后汽化的過程,故A正確.2、D【解析】
A、煮小面時冒出的騰騰熱氣是小水珠,由水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯誤;B、煮小面時,面條從熱水吸熱,是通過熱傳遞的方式使小面的內能增加,故B錯誤;C、小面透出香氣是擴散現象,是分子在做無規(guī)則運動形成的,故C錯誤;D、沸騰時吸熱溫度不變,故湯水沸騰,繼續(xù)加熱,湯的溫度不再升高,D正確。3、D【解析】試題分析:探究通過導體中的電流與電阻之間關系時,需要控制電阻兩端的電壓不變,斷開開關后,為保證電路的安全,應將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大的位置再閉合開關.考點:探究通過導體中的電流與電阻之間關系4、D【解析】
雨過天晴時,常在天空出現彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光的色散現象。A.鏡中的“我”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,不符合題意。B.大樹上的樹葉很多,樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙。太陽光從這些小縫隙中照射下來,由于光在同種均勻介質中沿直線傳播,所以在地面上會形成太陽的像。不符合題意。C.汽車的后視鏡是凸面鏡,利用了光的反射,可以擴大視野,不符合題意;D.水中“斷”筆,是由于光的折射形成的。符合題意。5、C【解析】
導體的電阻決定于導體的材料、長度與橫截面積,導體的長度越小,橫截面積越大,導體的電阻越小.【詳解】由表中數據知,甲導體的長度最小,甲導體的橫截面積最大,故導體甲電阻值最小,丙導體的長度最大,丙導體的橫截面積最小,故導體丙電阻值最大,故C正確,ABD錯誤.故選C.6、B【解析】
A、在勻速直線行駛的車中,由于小明具有慣性,豎直跳起后會落在原地,故A正確,不符合題意;B、小明勻速爬桿時,手對桿的握力和小明受到的重力沒有作用在同一直線上,所以二力不是一對平衡力,故B錯誤,符合題意;C、為防止慣性帶來的危害,行車時司機要系安全帶,故C正確,不符合題意;D、嫦娥二號在軌道飛行時,如果所受的力同時消失,根據牛頓第一定律可知它將做勻速直線運動,故D正確,不符合題意.7、D【解析】
根據得的電阻為L2的電阻為串聯到電路中電流為的電功率為L2的電功率為的電功率小于L2的電功率,所以的亮度小于L2的亮度;的正常電功率為L2的正常電功率為說明兩燈泡都不能正常發(fā)光。故選D。8、A【解析】
A.冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現象,熔化吸熱,故A符合題意.B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故B不符合題意.C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華而成的,凝華放熱,故C不符合題意.D.河水結成冰,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝固現象,凝固放熱,故D不符合題意.【點睛】伴隨著物態(tài)變化總有吸放熱現象.其中吸熱的物態(tài)變化是熔化、汽化、升華;放熱的物態(tài)變化是凝固、液化、凝華;9、C【解析】
A.物體吸收熱量,內能一定增加,但溫度不一定升高,如晶體熔化的過程中,吸收熱量,溫度保持不變,故錯誤;B.熱值是燃料的一種特性,它只與燃料的種類有關,與燃料的質量、燃燒程度、放出熱量的多少等均無關,故錯誤;C.物體溫度升高,分子運動加劇,內能增大,故正確;D.熱傳遞的條件是存在溫度差,所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,故錯誤。10、B【解析】
根據題意可知,波浪引起浮標上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來,因此該過程將機械能轉化為了電能;根據選項ACD的圖示可知,都有電源提供電能,因此它們都消耗了電能,故ACD不符合題意;B中線圈轉動時,燈泡發(fā)光,說明產生了電能,故將機械能轉化為電能,符合題意。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、62.4【解析】
由題意可知,將滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數減小,電流表的示數增大,則電壓表并聯在滑動變阻器兩端,否則兩電表示數應同時增大或同時減小。結合題意可知,滑動變阻器與燈泡串聯,電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,如下圖所示:當電壓表的示數為4V時,電路中的電流為0.4A,由圖象可知此時燈泡兩端的電壓UL=2V,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=U滑+UL=4V+2V=6V;由I=可得,滑動變阻器的最大阻值:R滑===10Ω;此時電路中電流最小,則整個電路的最小功率:Pmin=UI=6V×0.4A=2.4W;12、運動狀態(tài)相互運動【解析】
用力將足球踢向空中,足球的運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);小李的腳有疼痛感,小李的腳對球施加力的同時,小李的腳受到球對腳施加的力的作用,說明物體間力的作用是相互的;以地面為參照物,此時足球與地面之間發(fā)生了位置變化,是運動的。13、串聯L1L1斷路0.4【解析】由電路圖知道,開關閉合后,兩燈泡串聯,電壓表測L1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.若開關閉合,兩個燈泡都不發(fā)光,電流表指針幾乎不動,說明電路斷路,電壓表指針有明顯偏轉說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,即L2是完好的,所以與電壓表并聯的部分斷路,即是燈泡L1斷路;排除故障后,讀出電流表示數為0.4A,根據串聯電路的電流處處相等知道,所以,L2的電流為0.4A.14、北800【解析】
由題知,高鐵和普通列車都向南運動,且高鐵的速度大于普通列車的速度,所以,小紅為參照物。普通列車向北行駛;高鐵和普通列車的相對速度:,根據可得,普通列車的長度為:。15、1000.04變小【解析】
由圖可知,該滑輪為動滑輪,有兩段繩子拉著動滑輪,不計繩重和摩擦,則拉繩子的動力:F=(G+G動)=(180N+20N)=100N;水桶上升的速度:v===0.02m/s,繩子自由端運動的速度:v′=2v=2×0.02m/s=0.04m/s;使用同一動滑輪,在提升高度相同時,所做的額外功不變,減少水的重力,減少了有用功,有用功在總功中所占的比例變小,機械效率會變小。16、并聯【解析】
在進行中考英語聽力考試時,各考場內試室的有線揚聲器的連接方式是并聯,原因是它們能獨立工作,互不影響.電動機的符號是.17、G3N-264.503.2【解析】
(1)不管物體怎樣運動,其所受重力的方向總是豎直向下的,所以,圖中G3為物體A所受重力的示意圖;(2)由電源正負極可知電流從圖中右側流向左側,結合圖中導線的繞法,用右手握住螺母管,使四指環(huán)繞的方向與電流的方向相同,此時大拇指所指的方向就是螺線管的N極,即A端為N極;(3)由圖3可知,0℃在上方,液柱在0℃以下;每一個大格是10℃,則每一個小格是1℃,示數為-26℃;(4)由圖4可知,刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與0刻度線對齊,右側在4.50cm處,所以物體A的長度為4.50cm;(5)由圖5可知,彈簧測力計的分度值為0.2N,其示數為3.2N。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
反向延長F1作用線,過支點O作F1作用線的垂線段L1,即為F1的力臂,如下圖:19、【解析】
小車突然向右加速運動時,小球由于慣性會繼續(xù)保持靜止的狀態(tài),因此會對車廂壁產生向左的壓力,車廂壁就會對球產生向右的支持力,因此小球受到三個力的作用:豎直向下的重力,豎直向上的拉力,水平向右的支持力,根據力的示意圖的做法,如圖所示:20、0.423.61.1測量電功率無需取平均值且沒有測量電壓略大與額定電壓時的功率3C【解析】
(1)電壓表并聯在燈泡和滑動變阻器的兩端,測燈泡和滑動變阻器的總電壓,所以電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器左上端接線柱連接錯誤,應把電壓表并聯在燈泡兩端,電壓表的“?”接線柱和滑動變阻器的右下接線柱相連(或與燈泡左端接線柱相連),如下圖:(2)電壓表使用的0~3V,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為0.4V,電壓表測量的是燈泡的電壓UL=0.4V,則滑動變阻器的電壓為:U滑=U?UL=3V?0.4V=2.6V,則R滑===23.6Ω;(3)有表知燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V,電流為0.44A,則燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.44A=1.1W;燈泡的電功率隨著電壓和電流的變化而變化,不能求平均值,且沒有測量電壓略大于額定電壓時的功率;(4)根據表中的數據畫出I?U關系圖象,如圖所示:由圖象知,第3次數據與其他幾組差別較大,是錯誤的數據;(5)A.燈泡與定值電阻并聯,不能判斷燈泡是否正常工作,故A錯誤;B.閉合右邊的開關,電壓表上端為正接線柱,下端為負接線柱;只閉合左邊的開關,電壓表上端為負接線柱,下端為正接線柱,又不能更改電路,所以其中有一次電壓表接線柱一定接反,不能讀出電壓表示數,故不能測出燈泡的額定功率,故B錯誤;C.燈泡與定值電阻并聯,通過開關的斷開或閉合能測出干路電流和定值電阻的電流,當定值電阻的電流為IR=時,燈泡正常工作,則根據P=UI即可求出燈泡的額定功率,故C正確;D.閉合左邊的開關,電流表把燈泡短路,燈泡不發(fā)光;只閉合右邊的開關,電流表把電阻短路;兩個都閉合或斷開時,電流表均無示數,測不出燈泡的額定電流,故D錯誤.21、A2.5①滑動變阻器阻值偏小,無法使電流小到0.10A電阻正5.1C【解析】
(1)對照如圖電路,實物圖中滑動變阻器接右下的接線柱,滑片向右移動,接入電路電阻變小,據此在電路圖中畫出滑動變阻器,如圖
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