2021年4月自考專業課考試：護理學導論歷年真題精選一、單項選擇題1、5月12日國際護士節命名依據是______。A．南丁格爾的生日B．南丁格爾建立的第一所護士學校的日期C．南丁格爾逝世的日期D．南丁格爾受國際護士會獎勵的日期2、根據馬斯洛的人類基本需要理論,最高層次的需要是______。A．尊重的需要B．安全的需要C．自我實現的需要D．愛與歸屬的需要3、某急性心肌梗死病人入院時，首先需要得到滿足的是______。A．生理的需要B．安全的需要C．愛與歸屬的需要D．自尊的需要4、影響健康的主要因素是______。A．生物因素B．心理因素C．物理因素D．社會因素5、用護理常規引出對某病人的具體護理措施,這種科學思維的方法是______。A．觀察B．歸納C．演繹D．分析6、在促進人際溝通向縱深發展的技巧中，被稱為溝通潤滑劑的是______。A．沉默B．接納不同價值觀C．觸摸D．幽默7、造成病人中度殘疾的醫療事故屬于______。A．一級醫療事故B．二級醫療事故C．三級醫療事故D．四級醫療事故8、非技術性護患關系中最主要的內容是______。A．價值關系B．道德關系C．法律關系D．文化關系9、被稱為“現代心理學之父”的是______。A．艾瑞克森B．弗洛伊德C．科爾伯格D．皮亞杰10、下列關于壓力的說法正確的是______。A．日常生活中的壓力都會損害人的身體健康B．壓力是包括刺激、認知評價及反應的三個環節的動態過程C．壓力與多種疾病都有關系，我們應積極避免一切壓力D．壓力是環境刺激的直接結果11、紐曼的保健系統理論認為______。A．機體抵抗線的完整是判斷機體處于健康狀態的標志B．護理是護士與患者在護理情景中分享感知而進行的行動、反應和互動過程C．護理活動的主要功能是控制壓力源或增強人體各種防衛系統的功能D．護理可以通過改變環境而促進機體的修復12、當臨終病人的病情和預后得到證實時，病人抱怨“為什么是我，這不公平”，體現了羅斯博士對臨終病人心理活動發展階段分期中的______。A．否認期B．憤怒期C．磋商期D．沮喪期13、自卑的產生,源于下列哪種需要沒有得到滿足?______。A．生理的需要B．自尊的需要C．安全的需要D．情緒的需要14、一癌癥病人,不愿承認自己的病情,仍堅持工作,這種情況屬于______。A．病人角色行為異常B．病人角色行為強化C．病人角色行為沖突D．病人角色行為缺如15、在對護理學生進行護患溝通教育時，最好的教育方法是______。A．角色扮演法B．團體討論法C．專題講座法D．視聽教材的應用16、個體逐步以理智面對喪失，組織悼念活動，內心恢復平靜，屬于悲哀過程的______。A．震驚階段B．逐步認知階段C．修復重建階段D．抑郁接受階段17、下列關于護理目標的陳述，正確的是______。A．一個預期目標可針對多個護理診斷B．目標的主語應該是護理人員C．目標應陳述清楚所進行的護理活動D．目標是期望護理活動后護理對象能夠達到的健康狀態18、文化一經產生就會被世人模仿及利用，這種現象體現了文化的______。A．變異性B．時代性C．傳遞性D．自然性19、皮亞杰把人的智力發育分為4個階段,10-12歲兒童應處于______。A．感覺運動期B．前運思期C．具體運思期D．形式運思期20、紐曼保健系統理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施二、多項選擇題21、影響臨床護理決策的因素有______。A．個人價值觀B．知識及經驗C．個性特征D．環境因素E．情境因素22、文化休克的臨床表現包括______。A．坐立不安、失眠、疲乏B．缺乏自信、憂慮C．思維不能集中D．躲避、注意力和控制缺陷E．胃腸功能減退23、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．時空性D．依附性E．認知性24、腦死亡的標準有______。A．沒有感受性和反應性B．沒有運動和呼吸C．腦電圖平直D．沒有反射E．心跳停止25、失望的情感表現包括______。A．無望感B．個體對將來的預見能力降低C．挫敗感D．放棄努力E．冷漠感三、填空題26、疾病不僅是體內的病理過程,而且是______適應的失敗。27、法律的核心范疇是權力、______和義務。28、被譽為跨文化護理和人類關懷理論的創始人是______。29、初級衛生保健是衡量一個國家的衛生體制是否健全及______優劣的重要指標。30、護理計劃的類型可分為______、住院護理計劃和出院護理計劃。31、臨床死亡期一般持續______分鐘，超過這個時間，大腦將發生不可逆的變化。32、在現實生活中，喪失的最主要表現形式是______。33、人際關系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。34、尸斑通常在死后______小時出現。35、健康教育的發展可分為醫學階段、______和社會環境階段。四、名詞解釋題36、悲哀37、法律38、文化39、壓力40、危機五、簡答題41、簡述臨終關懷的意義。42、簡述臨終病人家屬的需求。43、希望作為一種精神動力，具有哪些特征?44、簡述風險型臨床護理決策的基本條件。45、在臨床工作中,哪些情況不屬于醫療事故?六、論述題46、患者張先生,男,40歲,平素性情急躁,嗜好吸煙、高鹽高脂飲食,三年前被診斷為高血壓,此次張先生與兒子生氣后,意識不清,急診入院,測血壓220/110mmHg,醫生給予靜點降壓藥物,告知其絕對臥床休息。請問：1．根據奧瑞姆的自理理論及患者的病情,護士應如何為張先生選擇護理系統。2．奧瑞姆的自理理論中護理系統分哪幾類?七、案例分析題47、患者對護士說：“我的檢查結果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔心。”護士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準備一下，我馬上幫你輸液。”請問：護士在與患者溝通中存在什么問題?日常護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、A2、C3、A4、A5、C6、D7、B8、B9、B10、B11、C12、B13、B14、D15、A16、C17、D18、C19、D20、A二、多項選擇題21、ABCDE22、ABCDE23、ABCDE24、ABCD25、ACE三、填空題26、內外環境27、權利28、萊寧格29、全民健康素質30、入院護理計劃31、5-632、臨終與死亡33、群體凝聚力34、2~435、行為階段四、名詞解釋題36、指個體面對喪失所產生的情感反應,通常表現為個體行為上難以抑制的哭泣、極度的焦慮、不安、不思飲食及失眠等。37、指國家制定或認可并由國家強制力保證執行的具有普遍約束力的行為規范。38、是在某一特定群體或社會的生活中形成的并為其成員共有的生存方式的總和，包括價值觀、語言、知識、信仰、藝術、法律、風俗習慣、風尚、生活態度及行為準則，以及相應的物質表現形式。39、是個體對作用于自身的內外環境刺激做出認知評價后引起的一系列非特異性的生理及心理緊張性反應狀態的過程,包括刺激、認知評價及反應3個環節。40、是一個人重要的生活目標遇到障礙，利用常規解決問題的方法而無法解決問題時，引起的日常生活的混亂及瓦解，是人的一種緊急壓力反應。五、簡答題41、臨終關懷是一項符合人類利益的崇高事業,對人類社會的進步具有重要意義：①臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求；②臨終關懷是社會文明的標志；③臨終關懷體現了照護職業道德的崇高。42、①了解病人病情、照顧等相關問題的發展；②了解臨終關懷醫療小組中，哪些人擅長照顧病人；③參與病人的日常照顧；④知道病人受到臨終關懷醫療小組良好照顧；⑤被關懷與支持；⑥了解病人死亡后相關事宜；⑦了解有關資源：經濟補助、社會資源、義工團體等。43、情感性、認知性、行為性、依附性、時空性和情景性。44、①存在兩種以上的結局；②可以估計自然狀態下事件的概率；③可以計算不同結局的收益和損失。45、①緊急情況下為搶救垂危病人生命而采取緊急醫學措施造成不良后果；②在醫療活動中由于病人病情異常或體質特殊而發生不良后果；③在現有醫學科學技術條件下,發生無法預料或不能防范的不良后果；④無過錯輸血感染造成不良后果；⑤因病方原因延誤醫療導致不良后果；⑥因不可抗力造成不良后果。六、論述題46、1．①在高血壓急癥期應采用完全補償系統,張先生絕對臥床休息,護理人員為其提供一切幫助,滿足其全部治療性自理需求。②血壓降至合理水平后可采用部分補償系統,護理人員為其提供部分幫助,張先生自己完成部分治療性自理需求。③血壓得到有效控制平穩后采用支持教育系統,應對張先生進行相應的健康指導,使其建立健康的信念,改變不良生活方式,形成正確的健康行為,如戒煙、低鹽低脂飲食、規律用藥及保持情緒平穩等。2．護理系統分為：完全補償系統、部分補償系統、支持教育系統。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。日常護患溝通技巧有：(1)設身處地為服務對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反