2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖所示中能正確反映對應變化關系的是()A．電解水一段時間B．加熱氯酸鉀制氧氣C．加熱一定量高錳酸鉀D．紅磷在密閉容器內燃燒2．a、b、c三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量℃的a、b、c三種物質的飽和溶液，分別蒸發等量水后恢復至℃。下列說法不正確的是A．原飽和溶液中，溶質的質量分數a>b="c"B．恢復至t2℃時，析出溶質的質量a>b=cC．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液D．若繼續降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液3．化學實驗室中的藥品按物質類別分類放置。下面是做“酸的性質”實驗時，小林取用了硫酸以后，應該把它放回的位置是：A．A B．B C．C D．D4．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源，會危害人體健康、據如圖判斷，有關銥的說法不正確的是：A．銥的元素符號是Ir B．銥原子的原子序數為77C．銥元素是非金屬元素 D．銥元素的相對原子量為192.25．某種含氟（F）牙膏中有一種化學藥物的化學式為Na2FPO3，已知F為﹣1價，則P元素的化合價為A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣36．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④7．如圖是工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖：有關說法不正確的是（）A．圖中都屬于氧化物B．該反應類型為置換反應C．反應前后原子的種類和數目保持不變D．一個由一個氧原子和一個氫分子構成8．小明同學依據描述書寫的化學符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O；③粒子結構示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（）A．②④⑤ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥9．下列變化屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發 D．銅絲折彎10．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O311．下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是A．氧化鈣能與水反應，可用作干燥劑 B．金剛石硬度大，可用作鉆機鉆頭C．氫氧化鈉能與酸反應，可用于改良酸性土壤 D．銅有導電性，可用作電線12．下圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是A．排水法收集氧氣時，由a口進氣B．排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C．排水法收集氫氣時，由b口進氣D．排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣13．下列鑒別物質的方法中錯誤的是ABCD待區分物質BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃，聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D14．實驗是化學學習的重要方法，下列實驗操作正確的是（）A．二氧化碳驗滿 B．干燥氧氣C．加熱液體 D．測石灰水酸堿性15．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：當A中混有少量B時，可用_____方法提純A；t1℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）含氮化合物是重要的化工原料。（1）氨氣是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。（2）氨氣溶于水顯堿性，是因為氨氣與水反應生成了堿，請寫出這種堿的化學式_____。（3）NH4NO3是一種重要的氮肥，請標出NH4NO3中氮元素的化合價_____。已知NH4NO3和KCl固體混合物中氮元素的質量分數為28%，則混合物中KCl的質量分數為_____。（4）請完成鑒別氯化銨和硝酸銨兩種溶液的實驗報告。實驗步驟實驗現象實驗結論__________________18．（8分）某學習小組對課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內容產生興趣。在老師的指導下，用自制的實驗裝置（主體部分如下圖所示）進行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實驗。一段時間后，關閉電源，從K處導出部分的溶液作為待測液進行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學方程式：II.忽略其他可能發生的反應對以下實驗的影響。探究活動一：檢驗待測液中含有氫氧化鈉同學們選用某種酸堿指示劑對待測液進行檢驗，請你將實驗報告填寫完整。實驗步驟實驗現象實驗結論________________待測液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動二：測定待測液中氫氧化鈉的質量分數用酸堿中和法測定：甲組同學稱取一定質量的待測液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計測定溶液的pH，所得數據如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式：________________________________。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時共消耗稀鹽酸的體積為________mL。用沉淀法測定：乙組同學按下圖所示的實驗步驟進行實驗：步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是___________。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，________________________（寫出實驗步驟、現象和結論）。步驟③過濾出的沉淀物是________________。利用沉淀物的質量計算氫氧化鈉的質量分數，若缺少步驟④的操作，所測定氫氧化鈉的質量分數將________（選填“偏大”、“偏小”或“沒影響”）。甲組同學稱取100g的待測液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測得加入氯化鎂溶液質量和產生沉淀質量的數據如下：加入氯化鎂溶液的質量/g050100150200250沉淀的質量/g02.95.8m11.611.6①表中m=_____②則待測液中氫氧化鈉的質量分數是________（有計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室開放日，化學興趣小組同學對硝酸進行了性質實驗探究：向裝有Zn片的試管中，倒入適量稀硝酸，有氣泡冒出，氣體在試管內還是無色的，但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產生的氣體成分是什么？稀硝酸與其它金屬是否也反應產生同樣現象？①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽及某種氣體。②含氮元素的某些氣態物質的物理性質：NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸（問題猜想）1．你認為試管口紅棕色氣體是_____。2．試管內無色氣體是：猜想一：NH3猜想二：N2猜想三：NO猜想四：H2小麗同學認為：猜想一不成立，原因是NH3極易溶于水，生成氨水也會與稀HNO3發生中和反應，試寫出氨水與稀HNO3反應的方程式_____。小明同學認為：猜想二和猜想四也不成立，因為常溫下N2化學性質_____，H2也不會在空氣中變為紅棕色氣體。小紅再次查閱資料得知：常溫下NO遇氧氣生成NO2．得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學方程式為_____。小軍同學對稀硝酸與Cu是否反應也很感興趣，進行了實驗探究：實驗步驟實驗現象結論取一小塊Cu片放入試管，倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解，有氣泡冒出，試管內無色氣體在試管口變為紅棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應，生成NO氣體在老師的幫助下，得知Cu和稀HNO3反應的化學計量數之比為3∶8，由此推出Cu與稀HNO3反應的化學方程式為：_____。①根據探究結果，試解釋稀HNO3能跟Cu反應的原因可能是_____。②實驗室_____（填“能”、“不能”）用稀硝酸制取氫氣。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比1：8，故不符合題意；B、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質量不能為零，故不符合題意；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素的質量減少，直至反應結束，故不符合題意；D、紅磷在密閉容器內燃燒，根據質量守恒定律，物質的總質量不變，故符合題意。2、D【解析】a、b、c三種物質的溶解度，a的隨溫度的升高而增大，b的受溫度的變化影響不大，c的隨溫度的升高而降低。由于t2℃時，Sa>Sb=Sc,故溶質質量分數a>b=c；由于溫度沒有變，因此S不變，故恢復到t2℃時，析出溶質的質量a>b="c"；蒸發后，都有固體析出，因此還是飽和溶液；降溫到t1℃，c溶液就變為不飽和溶液3、B【解析】

硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子，屬于酸，故應放在B位置。故選B。4、C【解析】試題分析：根據圖示看：銥的元素符號是Ir；銥原子的原子序數為77；銥元素是金屬元素；銥元素的相對原子量為192.2。故選Ｃ．考點：原子構成元素周期表5、A【解析】

設化合物Na2FPO3中P元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數和為零的原則，有（+1）×2+（-1）+n+（-2）×3=0，解之得n=+5；故選A．6、C【解析】

①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。

②氧氣有助燃性，可使木條燃燒地更旺，不符合要求。

③空氣中含部分氧氣，可使木條繼續燃燒。不符合要求。

④氮氣不燃燒也不支持燃燒，可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應選C項。7、D【解析】

試題分析：由工業上將煤轉化為清潔能源的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式是：C+H2OCO+H2；A、圖中分別是水和一氧化碳，都屬于氧化物，故A正確；B、該反應由一種單質與一種化合物物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類和數目保持不變，故C正確；D、由微粒的構成可知，一個是由一個氧原子和兩個氫原子構成，故D錯誤。故選D。考點：微粒觀點及模型圖的應用；從組成上識別氧化物；反應類型的判定8、B【解析】試題分析：①兩個氮分子：2N2，是正確的表示；②由三個氧原子構成的臭氧分子：3O，是錯誤的表示，應該表示為O3；③粒子結構示意圖表示的粒子：S，是錯誤的表示，應該為S2-；④兩個鐵離子：2Fe3+是正確的表示；⑤導電、導熱性最好的金屬：Ag，是正確的表示；⑥+2價的鎂元素：Mg2+是錯誤的表示，應該為。故答案選擇B。考點：化學符號的含義9、B【解析】

A、滴水成冰是水由液態變成固態，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質屬化學變化，故選項符合；C、汽油揮發是汽油由液態變成氣態，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發生了變化，沒有生成新物質屬物理變化，故選項符合。故選B。10、A【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意思。【詳解】A、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學式，不是元素符號，不符合題意；C、H屬于氣態非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選A。【點睛】掌握由原子構成的物質的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關鍵。11、C【解析】

A、氧化鈣能與水反應，可用作干燥劑，故A正確；B、金剛石硬度大，可用作鉆機鉆頭，故B正確；C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，且價格較高，所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤，故C不正確；D、銅具有導電性，可以制導線，故D正確。故選C。12、A【解析】A、氧氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氧氣時，由b口進氣，錯誤；B、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣時，由b口進氣，正確；C、氫氣不易溶于水，密度比水小，排水法收集氫氣時，由b口進氣，正確；D、二氧化碳的密度大于空氣，排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣，正確。故選A。點睛：多功能裝置可用于收集氣體，當用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時，氣體從短管進，反之從長管進，用排水法收集時氣體從短管進。13、D【解析】

A、氯化鈉易溶于水，碳酸鋇難溶于水，用水可以鑒別，不符合題意；B、點燃，聞氣味，產生特殊氣味的是滌綸，產生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，不符合題意；C、聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有酸味的是白醋，可以鑒別，不符合題意；D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，符合題意。故選D。14、C【解析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向應該是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項正確；D、測石灰水酸堿性，可取少量待測液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無色酚酞溶液，故選項錯誤。故選C。15、C【解析】

A、冰是由水分子構成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質；故選項錯誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質；故選項錯誤；C、氧氣是由氧分子構成的，液氧是由氧分子構成的，屬于同種物質；故選項正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、降溫結晶B＞C＞A【解析】

根據溶解度曲線可知，A隨溫度變化溶解度變化較大，B隨溫度變化溶解度變化不大，C隨溫度升高溶解度降低。【詳解】（1）當A中混有少量B時，若要提純A，則要采用冷卻熱飽和溶液或降溫結晶的方法；（2）t1℃時，C物質的溶解度最大，A物質的溶解度最小，升高溫度，A、B物質的溶解度增大，C物質的溶解度減小，應該按照t2℃時的溶解度計算，所以A、B、C三種物質的飽和溶液，在升溫到t2℃時三種溶液的溶質的質量分數由大到小為B＞C＞A。故答案為（1）降溫結晶；（2）B＞C＞A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、分子NH3?H2O20%取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液產生白色沉淀；無明顯變化是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液【解析】

解：（1）氨氣是由氨分子構成的；故填：分子；（2）氨氣與水反應生成了氨水﹣﹣NH3?H2O；故填：NH3?H2O；（3）在銨根中，氮元素顯﹣3價，在硝酸根中，氮元素顯+5價，化合價標注在化學式中對應元素符號的正上方，正負號在前，數字在后，所以NH4NO3中氮元素的化合價表示為：；設混合物的質量為100g，則其中含氮元素的質量為：100g×28%＝28g，則硝酸銨的質量為：28g÷＝80g，含氯化鉀的質量為：100g﹣80g＝20g，則混合物中氯化鉀的質量分數為：×100%=20%；故填：；20%；（4）氯化銨能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀而硝酸銨與硝酸銀溶液不能反應，所以鑒別時可設計如下實驗：取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成的則是氯化銨溶液，無明顯變化的則是硝酸銨溶液；故填：實驗步驟實驗現象實驗結論取兩種溶液少量置于兩只試管中，再分別滴加硝酸銀溶液產生白色沉淀；無明顯變化是氯化銨溶液；是硝酸銨溶液18、向待測液中滴加幾滴酚酞試液無色酚酞試液變紅NaOH+HCl=NaCl+H2O9.8使氫氧化鈉完全反應取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產生白色沉淀，則氯化鎂已經過量氫氧化鎂偏大11.6偏大【解析】

（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測液中滴入幾滴酚酞試液，無色酚酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應時溶液的pH=7，由表中數據可知，此時共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產生白色沉淀，則說明氯化鎂已經過量。（5）步驟③中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會產生氫氧化鎂沉淀，反應的化學方程式為：，故過濾出的沉淀物是氫氧化鎂。（6）利用沉淀物的質量計算氫氧化鈉的質量分數，若缺少步驟④的操作，氫氧化鎂沉淀上會附著其它雜質，測得氫氧化鎂沉淀的質量會較理論值偏大，導致所測定氫氧化鈉的質量分數將偏大。（7）①根