北師大版八年級物理上冊期末考試卷及答案【可打印】(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每題2分，共30分）1、兩列火車并排停在站臺上，你坐在車廂中向另一列車廂觀望．突然，你覺得自己的列車緩慢向東運動．則下列運動情況不可能發生的是（）A．自己的車向東運動，另一列車沒有運動B．自己的車沒有運動，另一列車向西運動C．兩列車都向東運動，但自己車的速度較快D．兩列車都向西運動，但另一列車的速度較慢2、在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次3、下列物體的受力分析，錯誤的是（）A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細線拉住的氫氣球4、張某在《朗讀者》中為大家演繹了《追風箏的人》．關于其中的物理知識，下列說法正確的是（）A．朗讀時，朗讀者的聲帶振動產生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約約3×108m/sC．觀眾主要依據音調區分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高5、將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1＞v2．已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則（）A．F1可能大于G B．F2可能小于GC．F1一定大于F2 D．F1一定等于F26、如圖所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內裝有密度不同的液體．在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點，已知A、B兩點壓強相等，則燒杯甲、乙對桌面的壓強P甲、P乙大小關系為（）A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．條件不足，無法判斷．7、為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是（）B．C． D．8、如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm9、在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件．下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（）A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產生的力大10、下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（）A．在摩托車發動機上安裝消聲器 B．在高速公路兩側安裝隔音幕墻C．在學校附近安裝喇叭禁鳴標志 D．機場的地勤佩戴有耳罩的頭盔11、很多同學知道自己的身高和體重，卻不知道自己的體積，某同學身高170cm，體重60kg，他的體積約為（）A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m312、如圖一個裝有石塊的小船漂浮在水面，如果將石頭投入水中，容器的水位將（）A．升高B．降低C．不變D．無法確定13、如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（）A．手對彈簧的拉力B．彈簧對手的拉力C．墻對彈簧的拉力D．以上說法都不正確14、關于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上15、生活中常用“引吭高歌”“低聲細語”來形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音的（）A．音色 B．音調 C．響度 D．頻率二、填空題（每題2分，共10分）1、在花樣游泳比賽中，運動員在水中也能聽到音樂，這是因為________能傳播聲音；小華向著遠處的山崖大喊一聲，約3s后聽到回聲，則小華距山崖大約________m。（在空氣中聲速為340m/s）2、課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，是因為光在黑板上發生________選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個別同學被前方高個子同學擋住，看不到黑板上的一些字，這是因為光________的緣故．3、物體放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用處于靜止狀態，如圖所示．此時物體受到的靜摩擦力是________N；如果將F1撤去，物體所受合力為________N．4、讓一束太陽光通過三棱鏡后被分解成各種顏色的光，如果用一個白屏來承接，會形成一條彩色光帶，這種現象叫光的________，在彩色光帶外側有兩種看不見的光，用其中一種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質發光，這種光叫________選填“紅外線”或“紫外線”．5、足球場上，守門員將球撲出禁區，說明力可以________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說明力可以________。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，點光源S位于凸透鏡一側。在圖中畫出S發出的兩條光線通過凸透鏡后的折射光線。2、如圖為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，CD是主光軸，MN是AB的像，試在圖上的適當位置畫上合適的透鏡，并用作圖法作出該透鏡右側的焦點F。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到________，它說明了________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________．（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：________．（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗能說明________可以傳聲．（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．2、在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，如圖所示。（1）實驗中選取兩個完全相同蠟燭的目的是_______。（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。（3）將點燃的蠟燭放置在距玻璃板10cm處，此時蠟燭的像到平面鏡的距離是_______cm。將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都_______（填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的像是_______像。（4）將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。五、計算題（每題10分，共20分）1、兩個密度均為3g/cm3實心圓柱體A和B疊放在一起，并且完全接觸，放在水平地面上，如圖所示。已知：A、B兩圓柱體的高分別為10cm、8cm，A的底面積為50cm2，A與B的底面積之比為2:1。求:(1)A對B的壓力大小；(2)A對B的壓強大??；(3)若將B放在A上，則前后兩種情況圓柱體對地的壓強之比。2、如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計繩重．求：（1）工人拉繩子的速度；（2）滑輪組的機械效率；（3）滑輪組中的動滑輪的重力．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、C3、C4、A5、D6、A7、D8、C9、C10、B11、B12、B13、B14、B15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、水（或液體）5102、漫直線傳播3、604、色散紫外線5、改變物體的運動狀態改變物體的形狀三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、乒乓球彈跳起來