四年級語文上冊期中考試及答案【審定版】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。qiānshǒupútaogǔndòngjiāngyìngjiàshǐgǎishànchóngdiélínshíjìngpèinènlǜ二、圈出下面加點字的正確讀音。晉（pǔjìn）察冀還（huánhái）鄉河唔哩哇（wāwà）啦扒（pábā）開土炕（kàngkēng）鼓囊（nāngnáng）囊捆（kǔnkùn）綁硬塞（sèsāi）三、比一比，組詞語。念（_________）級（_________）桃（_________）練（_________）嶺（_________）極（_________）逃（_________）揀（_________）四、補充下面的詞語，并選詞填空。上（___）入（___）神機（___）（___）驅（___）取（___）挽（___）搭（___）懲（___）揚（___）騰（___）駕（___）1.為了社會安寧，人人都應有______的精神。

2.孫悟空______，一個跟頭能翻十萬八千里。

3.諸葛亮______，巧妙地借來了東風。五、選詞填空。嚴肅嚴格嚴厲嚴明1．要（_____）法紀，制止不正之風。2．我們要（_____）要求自己，養成良好的道德品質。3．對那些橫行鄉里欺壓百姓的地痞惡霸，必須（_____）打擊。4．校長向學生們提出了一個（_____）的問題：“你們為什么而讀書？”六、按要求寫句子。1.同學們在教室里輕聲地默讀課文。（修改病句）_______________________________________2.擴句（至少兩處）：同學們在做課間操。_______________________________________3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。（縮句）_______________________________________4.我們的衣服被蒙蒙的細雨打濕了。（改為“把”字句）_______________________________________5.她年紀小。她很懂事。（用恰當的關聯詞把兩句連成一句）_______________________________________七、填寫恰當的名句。1.“洛陽親友如相問，__________”告訴我們，對待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，_________”告訴我們，做人要謙虛，不要與世俗同流合污；“欲將輕騎逐，________”表明了雖然條件艱苦，但戰士們仍然奮勇殺敵的精神。2.古人說：“______________。”我們現在雖然有了點成績，但也不能安于現狀，不思進取。3.我們要樹立遠大志向，勤奮學習，奮發向上，永不停息，正如《周易》中所說的“_________，__________。”八、閱讀短文，回答問題。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位。他被人稱為"愛書如命"的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢錢買書。過年時，大人給了他"押歲錢"，他總舍不得隨便花零花，一點一點攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀有的好書，就新自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的"書帳"統計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。1．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(1)平常：近義詞(

)反義詞()

(2)清貧：近義詞(

)反義詞(

)(3)破散：近義詞(

)反義詞(

)

(4)愛好：近義詞(

)反義詞(

)2．據意寫詞(詞語在文章中找)。(1)形容(讀過的書)很多。(

)

(2)經過了很長時間也不會忘記。(

)(3)得到的收益很大。

()

(4)經過了很長時間還是新的。

(

)(5)形容非常有條理。

(

)3．照要求填空。(1)

這篇文章的中心句是：這句話的意思是：(2)寫出短文中相互照應的句子：(3)抄書使魯迅"得益匪淺"，具體表現在：；魯迅的書"歷久常新"。表現在：_________________________________4．讀第二節，用"︱"給這節文字分層，再分別寫出層意層意：____________________________________________________5．你愛書嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說些什么？想一想，寫下來。________________________________________________________________九、寫作天地。選擇幾種動物或幾樣物品，以它們為主人公，想象一下它們之間可能會發生的故事，然后編一個童話故事寫下來。要求：題目自擬，語句通順，想象合理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、牽手葡萄滾動僵硬駕駛改善重疊臨時敬佩嫩綠2、jìnhuánwābākàngnāngkǔnsāi3、思念班級桃子練習山嶺極限逃走揀起4、天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚善騰云駕霧神機妙算5、嚴明嚴格嚴厲嚴肅6、同學們在教室里默讀課文。四年級的同學們在操場上認真地做課間操。小澤征爾是指揮家。蒙蒙的細雨把我們的衣服打濕了。雖然她年紀小，但是很懂事。7、一片冰心存玉壺只留清氣滿乾坤大雪滿弓刀生于憂患而死于安樂天行健君子以自強不息8、1．尋常特別貧寒富有破損完好喜好討厭2．浩如煙海經久不忘得益匪淺歷久常新井井有條3．他（魯迅）被人稱為“愛書如命”的人。魯迅愛書就像愛自己的命一樣。在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重要的地位和魯迅一生清貧，最大的財產就是他的這些寶貴的藏書了。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相關的沒有一冊書里有污損，也沒有一冊書是破散的。4．①魯迅攢錢買書看②魯迅抄書看，記憶力特別好③魯迅修書的習慣5．我愛書。魯迅先生，您不僅喜愛讀書，還十分愛護書，怪不得您的知識如此豐富，我要向你學習，多讀課外書，增長知識，提高學習成績。9、范文：文具盒里的爭吵文具盒里面有轉筆刀、鉛筆、圓珠筆、橡皮擦、修正液。有一天晚上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。原來是文具盒里的學習用品在爭誰是最有用的。鉛筆說：“我最有用，因為主人是我我寫字的。”橡皮擦搶著說：“你每次寫錯字的時候，主人都是用我來幫你擦掉錯別了的。”轉筆刀也說：“每次你的筆斷了尖斷了也是我幫你轉好的。”圓珠筆說：“主人讀四年級了己經不需