江蘇省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
江蘇省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析_第2頁
江蘇省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析_第3頁
江蘇省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析_第4頁
江蘇省初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、生活在我國(guó)境內(nèi)距今約70萬一20萬年的古人類,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用火,還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種。他們是(

)A.藍(lán)田人B.北京人C.山頂洞人D.馬壩人

2、司馬遷編著《史記》時(shí),以黃帝作為中國(guó)歷史的開篇。此后歷代統(tǒng)治者均祭祀黃帝,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。這體現(xiàn)了(

)A.君主權(quán)威的神化B.華夏文明的傳承C.世襲制度的確立D.華夷觀念不復(fù)存在

3、“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。”從上述史料中可得到的信息是

①夏朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝

②從夏朝開始,世襲制代替了禪讓制

③夏朝存在了四百多年

④夏朝時(shí)建立了軍隊(duì)和監(jiān)獄A.①②B.③④C.②③D.①④

4、漢字“鮮”和“月”分別運(yùn)用什么造字方法?(

)A.象形、形聲B.會(huì)意、象形C.形聲、假借D.假借、會(huì)意

5、在漫長(zhǎng)的歲月中,我們的祖先為人類文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。下面的圖片共同見證了我國(guó)先民(

賈湖遺址出土的炭化稻粒、刻符龜甲和骨笛半坡居民半地穴式圓形房屋復(fù)原圖河姆渡遺址出土的豬紋陶缽A.過著定居生活B.開始飼養(yǎng)家禽C.掌握磨制技術(shù)D.學(xué)會(huì)建造房屋

6、今年4月22日,“書香益陽?潤(rùn)澤心靈——好書互換”2017年益陽閱讀推廣活動(dòng)隆重啟動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上,益陽學(xué)子高聲吟誦了《道德經(jīng)》。《道德經(jīng)》反映了A.老子的思想B.孔子的學(xué)說C.墨子的主張D.韓非的理論

7、課本劇是學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,但不應(yīng)背離歷史的嚴(yán)謹(jǐn)性。下面是某班同學(xué)編演的秦朝歷史劇的相關(guān)信息,其中符合史實(shí)的是A.秦始皇為了溝通長(zhǎng)江和黃河而派人開鑿靈渠B.讀書人可以進(jìn)私學(xué)并閱讀儒家經(jīng)典C.各地官員均用大篆寫告示D.農(nóng)民繳稅時(shí)用相同度量工具

8、秦朝滅亡以后,項(xiàng)羽和劉邦兩大軍事集團(tuán)之間,為爭(zhēng)奪全國(guó)統(tǒng)治權(quán)展開了長(zhǎng)達(dá)四年的戰(zhàn)爭(zhēng)。史稱A.牧野之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)D.官渡之戰(zhàn)

9、《中國(guó)通史》紀(jì)錄片里說:“(西)漢初出現(xiàn)大饑荒.…人相食的慘狀,餓殍遍野,滿目瘡痍。”為改變這種情形,漢初統(tǒng)治者(

)A.削弱諸侯王實(shí)力B.繼承秦朝政治制度C.加強(qiáng)思想的統(tǒng)一D.實(shí)行休養(yǎng)生息政策

10、漢昭帝始元六年,朝廷召開了會(huì)議,集中辯論漢武帝時(shí)期的財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策,特別是鹽鐵政策,史稱“鹽鐵會(huì)議”。這一政策的具體內(nèi)容是(

)A.鹽鐵官營(yíng)B.罷黜百家,尊崇儒術(shù)C.統(tǒng)一鑄造五銖錢D.平抑物價(jià)

11、下列有關(guān)東漢中后期統(tǒng)治的表述不正確的一項(xiàng)是A.出現(xiàn)官僚貴族把持政權(quán)的現(xiàn)象B.不少大地主占有田莊擁有私人武裝C.出現(xiàn)“光武中興”D.地方割據(jù)勢(shì)力產(chǎn)生

12、陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義,起義地點(diǎn)是:(

)A.漁陽B.大澤鄉(xiāng)C.巨鹿D.滎陽

13、南陽武侯祠對(duì)聯(lián):“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九益明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土革爻卦,水面偏能用火攻。”對(duì)聯(lián)中“水面偏能用火攻”是指A.赤壁之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)

14、作為一個(gè)剛剛立國(guó)的王朝,西晉應(yīng)該是很有生命力的,但它卻迅速地走向敗亡。下列哪一事件標(biāo)志著西晉王朝由盛轉(zhuǎn)衰(

)A.七國(guó)之亂B.晉武帝封同姓王C.八王之亂D.晉惠帝昏庸無能

15、《魏書·咸陽王禧傳》記載北魏孝文帝言;“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”這說明北魏孝文帝改革具有(

)A.局限性B.落后性C.妥協(xié)性D.強(qiáng)制性

16、下圖是李明同學(xué)做的歷史筆記,與該筆記內(nèi)容相符的著作是作者:賈思勰

內(nèi)容:總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。

地位:我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。

A.《齊民要術(shù)》B.《農(nóng)政全書》C.《天工開物》D.《本草綱目》

17、漢武帝元朔二年朝廷規(guī)定,諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,其余諸子在原封國(guó)內(nèi)封侯,新封侯國(guó)不再受王國(guó)管轄,直接由各郡來管理,地位相當(dāng)于縣。朝廷這一做法A.引發(fā)了諸侯王武裝叛亂B.形成了州郡縣的體制C.改變了皇位的傳承方式D.削弱了諸侯王的勢(shì)力

18、下列三幅圖片反映的主題正確的是(

)。

鸛魚石斧紋陶缸

司母戊鼎

戰(zhàn)國(guó)鐵犁鏵A.中華文明的演進(jìn)B.生產(chǎn)工具的進(jìn)步C.耕作技術(shù)的發(fā)展D.古代紋飾的演進(jìn)

19、為了體驗(yàn)遠(yuǎn)古人的原始生活,阿龍來到“周口店遺址文化節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)主辦方給他一塊獸肉讓她用當(dāng)時(shí)的工具切割時(shí),他選擇的工具應(yīng)該為(

)A.石制工具B.鐵制工具C.棍棒D.硬質(zhì)土塊

20、三國(guó)時(shí)期哪國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá),其船隊(duì)曾經(jīng)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣的聯(lián)系(

)A.魏B.蜀C.吳D.越二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與變革之中。閱讀材料,回答問題。材料一

《呂氏春秋》指出“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無所匿遲也。”所謂“公作”,就是指奴隸在井田上的集體耕作,“分地”則是指封建制度下的租佃制。——《中國(guó)古代史》材料二

商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼。——《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》材料三

商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。——《史記·商君列傳》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋時(shí)期耕作方式有何變化,指出促進(jìn)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些?

(2)從材料二中可以看出商鞅是怎樣推行改革的?

(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述商鞅變法的歷史作用。“商君”為變法而死,但變法為何還會(huì)成功?

22、秦朝是我國(guó)歷史上具有開創(chuàng)性的朝代,對(duì)秦朝的評(píng)價(jià)是仁者見仁,智者見智。閱讀下面材料,回答問題:材料一:一夫作難而七廟隳(duò,毀壞),身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。——漢初·賈誼《過秦論》材料二:秦皇帝任戰(zhàn)勝之威,蠶食天下,并吞戰(zhàn)國(guó),海內(nèi)為一,功齊三代(夏商周)。——主父偃《諫伐匈奴書》材料三:二千年來之政,秦政也,皆大盜也。——譚嗣同《仁學(xué)》

(1)根據(jù)材料一,指出賈誼認(rèn)為秦朝滅亡的原因;根據(jù)材料二,指出主父偃對(duì)秦朝(始皇)作何評(píng)價(jià)?

(2)賈誼和主父偃同為西漢時(shí)期大臣,對(duì)秦的評(píng)價(jià)卻不同。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析產(chǎn)生不同的原因。

(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“秦政”指的是什么?

(4)談?wù)勀銓?duì)秦朝的看法。

23、一個(gè)民族的文化,凝聚著這個(gè)民族對(duì)世界和生命的歷史認(rèn)知和現(xiàn)實(shí)感受,積淀著這個(gè)民族最深層的精神追求,是每個(gè)民族賴以生存的支柱和靈魂。

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),回答問題。

(1)上圖中具體反映的是我國(guó)歷史上哪些文化成果?

(2)除了上圖中呈現(xiàn)的,我國(guó)古代歷史上還有哪些文化成就?

(3)我們今天應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,才能使其展現(xiàn)出永久的魅力與時(shí)代的風(fēng)采?

24、閱讀下列材料,回答問題。材料一

材料二

由于變法觸犯了舊貴族的利益,一開始就遭到了甘龍、杜摯等人的反對(duì)。在變法中,公子虔、公孫賈等舊貴族更是鼓動(dòng)太子出來搗亂。甚至于在秦惠王即位后,“宗室多怨望”,商鞅被車裂而死。但是,由于變法順應(yīng)了封建制度發(fā)展的歷史趨勢(shì),加上推行多年。“秦婦人、嬰兒,皆能言商君之法”,所以商鞅雖死,“秦法未敗”。——摘編自朱紹侯等主搞《中國(guó)古代史》材料三

墨子主張“兼愛”“非攻”,他既反時(shí)“大攻小,強(qiáng)執(zhí)弱”的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),又反對(duì)強(qiáng)凌弱、眾暴寡、富辱貧、貴傲賤等階級(jí)壓迫,宣傳不同階級(jí)、階層的人“兼相愛、交相利”——摘編自朱紹侯等主搞《中國(guó)古代史》

(1)據(jù)材料一圖片,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“所以商鞅雖死,‘秦法未敗’”的原因。

(3)據(jù)材料三,指出墨子的思想對(duì)當(dāng)今社會(huì)有何啟發(fā)?

25、文化是民族的血脈,是人民的精神家園。閱讀下列材料,回答問題。【文字中的中國(guó)】材料一:

【思想中的中國(guó)】材料二:凡諸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所說,以此弛說,取舍諸侯。——《漢書?藝文志》【科技中的中國(guó)】材料三:自古書契(文書)多編以竹簡(jiǎn),其用縑帛(絹類的絲織物)者謂之為紙。綠貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃造意,用樹皮、麻頭及敝布(破布)、魚網(wǎng)以為紙。……自是莫不從用焉(從此沒有不跟著使用的),故天下咸稱“蔡侯紙”。——《后漢書》

(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)回答,我國(guó)有文字可考的歷史從哪個(gè)朝代開始?把全國(guó)的文字統(tǒng)一為小篆的是哪位皇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論