姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、1982年，北京人遺址被列入世界文化遺產名錄。北京人是世界上最重要的原始人類之一。下列表述正確的是（

）A．已經懂得人工取火，會縫制衣服B．會建造房屋和使用陶器C．已經會制造工具和種植水稻D．會使用火和打制石器

2、2023年4月22日，癸卯年黃帝拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里舉行，其主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”?！巴嫱础北砻鼽S帝（

）A．與炎帝結盟打敗了蚩尤B．是中華民族“人文初祖”C．編制了樂譜發明了文字D．教民開墾制作生產工具

3、禹傳子，“公天下”變成“家天下”說明（

）A．世襲制代替禪讓制B．分封制代替世襲制C．分封制代替禪讓制D．禪讓制仍在繼續

4、文字是人類用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具。我國的漢字是至今通行的世界上最古老的文字。我國有文字可考的歷史源自（

）A．商朝B．西周C．夏朝D．漢朝

5、半坡遺址出土了大量農具，并發現了200多個儲藏了食物、生產工具和生活用具的窖穴，這表明半坡人（

）A．過著以農耕為主的定居生活B．過著以漁獵為主的游牧生活C．過著以交換為主的經商生活D．過著以制造為主的工業生活

6、“塞翁失馬，焉知非?！彼N含的思想最接近中國古代哪一學派A．儒家B．法家C．道家D．兵家

7、秦始皇為開發嶺南地區，促進中原與嶺南地區的經濟文化交流，開鑿了A．大運河B．萬里長城C．靈渠D．白渠

8、楚漢戰爭中,劉邦能取得最終勝利的主要原因是（

）A．收攬民心,善于用人B．實力強大,依賴武力C．戰術恰當,士兵勇敢D．后方鞏固,糧草充足

9、文景時期出現的統治局面歷史上稱（

）A．文景之治B．光武中興C．州牧割據D．外戚專權

10、漢武帝時，桑弘羊主張：“此國家大業，所以制四夷，安邊足用之本，不可廢也。”他認為國家專門籌集經費，是為了征服四夷、鞏固國防的基本國策，這不可動搖。為此，漢武帝采取了什么措施？（

）A．北擊匈奴B．推恩諸侯C．鹽鐵專賣D．刺史制度

11、劉欣同學在百度搜索引擎里輸入“公元25年”“洛陽”“光武中興”等字眼，那么出現的頁面中涉及的人物有可能是A．嬴政B．劉邦C．劉秀D．孝文帝

12、他們“奮臂為天下倡始”的首義精神，“削木為兵，揭竿為旗”的斗爭氣魄，鼓舞著后來的千千萬萬反抗封建統治的斗爭?！八麄儭笔侵福?/p>

）A．商湯、周武王B．劉邦、項羽C．陳勝、吳廣D．衛青、霍去病

13、“東漢末年分三國，條火連天不休。”關于那段時期的歷史，以下說法正確的是A．曹操廢掉漢獻帝，建立了曹魏政權B．官渡之戰為曹操統一全國奠定了基礎C．赤壁之戰是歷史上著名的以少勝多的戰役D．劉備派衛溫到達夷洲，加強了臺灣與大陸的聯系

14、有同學在學習歷史時搜集到“定都洛陽”“司馬炎”“八王之亂”等信息，據此判斷他學習的朝代是A．西晉B．東晉C．前秦D．北魏

15、“若問古今興廢事，請君只看洛陽城?！毕铝谢实墼w都洛陽的是（

）A．盤庚B．漢武帝C．北魏孝文帝D．秦始皇

16、如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養等知識,可以參考北朝時期的農學著作(

)A．《綴術》B．《齊民要術》C．《大明歷》D．《水經注》

17、為進行研究性學習，高唐縣實驗中學某班歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該小組研究的課題是（

）

A．秦朝建立中央集權制度B．秦朝修筑長城以防御匈奴C．漢武帝鞏固大一統王朝D．漢武帝出擊匈奴拓展版圖

18、在我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊⒆郑缈鬃拥牡茏铀抉R耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于（

）A．商周時期B．春秋戰國時期C．秦漢時期D．南北朝時期

19、距今約3萬年左右，在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里的原始人類，我們稱之為（

）A．元謀人B．山頂洞人C．半坡人D．北京人

20、230年，孫權派遣將軍衛溫、諸葛直率領一萬士兵，在今臺南市和嘉義一帶登陸，登陸后，衛溫、諸葛直將臺灣土著居民數千人遷往大陸，這是大陸和臺灣交通的最早記載。三國時期臺灣的名稱是（

）A．夷洲B．流求C．琉球D．小琉球二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。材料一

公元前356年，商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規定：廢除土地國有制，國家承認私人的土地所有權。凡是努力從事農耕，生產糧食和布帛多的人可免除徭役，作為獎勵。禁止棄農經商。凡是在戰場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。全國設31縣，由國君直接委派官吏去治理。材料二

合并小都、小鄉、小邑、小聚為縣，設置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農業生產，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役??變法五年后，國家富強起來?！g自《史記·商君列傳》材料三

魏主欲變北俗，引見群臣??帝曰：“夫‘名不正，言不順，則禮樂不可興?！裼麛嘀T北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可獄猝革。三十巳下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊；若有故為，當加降黜。各宜深戒！王公卿士以為然不?”??六月，己亥，下詔：“不得為北俗之語于朝廷。違者免所居官!”——摘編自《資治通鑒》

(1)材料一反映的是什么歷史事件?

(2)結合所學知識，歸納材料二所反映的事件的主要措施。（不得照抄原文）

(3)根據材料三并結合所學知識，指出這是中國古代史上的哪一場改革，并歸納此改革的主要內容。

(4)綜合上述材料并結合所學知識，談談你對改革的認識。

22、統一是一個國家發展的前提和基石，維護國家統一始終是歷史發展的主題。下面是小明設計的“統一多民族國家的建立”為主題的導學案，請你回答他提出的問題。

任務一【人物認知篇】江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝?！珴蓶|·《沁園春·雪》

(1)根據所學知識寫出“秦皇”指的是誰？

任務二【人物貢獻篇】

(2)根據所學知識，完成下列表格。人物秦皇政治上中央集權制、三公九卿制、郡縣制經濟上①文化上②軍事上③

任務三【感悟提升篇】秦始皇的的偉大在于，他開啟了中華民族統一的偉大歷史。……他開創的制度歷經數千年仍被中國乃至全世界沿用，所有人只能修補完善，卻無法推倒重來。

(3)你知道“他開創的制度”是哪一制度嗎？他對中華民族最大的貢獻是什么？

23、材料：中國共產黨第十九次全國代表大會的報告中指出：“中華民族有五千多年的文明史，創造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻，成為世界上偉大的民族。”；“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興?！保弧爸袊厣鐣髁x文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化。”根據材料回答問題：（1）中華民族的人文始祖是誰?（2）中國是世界四大文明古國之一，中國文明起源農業文明，中國是世界上最早種植粟和水稻的國家，請問：最早種植水稻的中國原始居民是誰？我國現存的最早的農書是什么？（3）中國是世界上最早創造文字的國家之一，請問：我國最早的文字是什么？我國有文字可考的歷史開始于何時？（4）“中華民族創造了燦爛的中華文明，為人類作出了卓越貢獻?！痹旒埿g的發明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。請問：中國何時發明了造紙術？后來為改進造紙術作出巨大貢獻的歷史人物是誰？（5）造紙術的發明推動了書法藝術的發展。在中國書法藝術史上被稱為“書圣”的是誰？（6）中國古代第一次思想文化發展的高峰出現在什么時期？提出“以法治國”的思想家是誰？（7）中國古代的醫學和數學成就很高。其中被稱為“醫圣”的是誰？把圓周率精確到小數點以后的第七位數字的科學家是誰？（8）每當我們學到中華優秀傳統文化時，無不為我們優秀的中華民族感到驕傲和自豪，充滿著高度的文化自信。我們作為今天的中學生應怎樣繼承和發揚中華優秀傳統文化？

24、文化是國家和民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族發展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。材料一

諸子百家異常活躍，極富創造力，被公認為中國思想文化燦爛輝煌的時代。中國兩千年封建社會此伏彼起的各種學術思想，除了外來的佛學，幾乎都源于春秋戰國時代，都受到諸子之學的深遠影響。——《中國文化》材料二

《道德經》語言極為精辟，形成諸多成語、格言、座右銘。如：“天長地久”、“上善若水”：有的原句，今已演變為警句，廣泛流傳。如：“功成，名遂，身退”，現為“功成身退”：“天網恢恢，疏而不失”，現為“天網恢恢，疏而不漏”?！兜赖陆涀⑨尅凡牧先?/p>

樊遲問仁。子曰：“愛人?！薄墩撜Z·顏淵》材料四

孔子生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學，前后從事教育活動40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關教育思想和教學方法的許多言論，成為后世傳頌經典?！荛L志《儒家的故事》材料五

事在四方，要在中央。圣人執要，四方來效?！俄n非子》材料六

(1)材料一反映的是哪一時期在思想文化領域出現的什么局面？

(2)材料二提到的《道德經》是春秋末期哪位學者的作品？這位學者是哪個學派的創始人？

(3)材料三體現孔子的核心思想是什么？他創立了什么學派？據材料四并結合所學知識，列舉一項孔子的教育成就。

(4)韓非是戰國時期哪一學派的代表人物？根據材料五并結合所學知識，歸納韓非的主張。

(5)關于治理國家，你同意哪一學派的觀點？說說你的理由。

(6)圖1的文字被稱為什么？我國有文字可考的歷史開始于何時？圖2反映了秦朝為鞏固統一采取了什么措施？

(7)綜上所述，說說我們應該如何對待中國傳統文化？

25、人類歷史上，有過許多關鍵時刻，其巨大的輻射力量對后世產生了決定性影響。閱讀材料，回答問題。材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康”。——《禮記·禮運》

(1)根據材料并結合所學知識回答，材料一中的“公”和“家”分別指什么制度？材料二：

(2)材料二所反映的是哪一時期的政治局面？這種局面的出現，對西周的政治制度產生了什么影響？材料三：昔秦皇帝……蠶食天下，并吞戰國，海內為一，功齊三代(意為“功績很大”)?！幾园喙獭稘h書·主父偃傳》

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