


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
實習(xí)生實習(xí)合同(2024版)合同編號:__________實習(xí)生實習(xí)合同(2024版)甲方(實習(xí)單位):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(實習(xí)生):__________身份證號:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為乙方提供實習(xí)機會,乙方愿意在甲方的指導(dǎo)下進行實習(xí),雙方為明確雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)友好協(xié)商,特訂立本實習(xí)合同,共同遵守。一、實習(xí)內(nèi)容1.1乙方在甲方實習(xí)期間,主要從事__________工作。1.2乙方應(yīng)按照甲方的要求,完成實習(xí)任務(wù),并遵守甲方的規(guī)章制度。二、實習(xí)期限2.1本實習(xí)合同自雙方簽字之日起生效,實習(xí)期限為____個月。2.2實習(xí)期滿后,如雙方同意,可以續(xù)簽實習(xí)合同。三、實習(xí)待遇3.1甲方應(yīng)按照國家的相關(guān)法律法規(guī),為乙方提供必要的勞動保護。3.2甲方應(yīng)按照雙方的約定,為乙方提供實習(xí)期間的報酬。3.3乙方在實習(xí)期間,享有國家法定的休假權(quán)利。四、保密條款4.1乙方在實習(xí)期間,接觸到的甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。4.2乙方違反保密義務(wù)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、違約責(zé)任5.1任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無法履行,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。5.2本合同的違約金為人民幣____元。六、爭議解決6.1對于因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。6.2協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(簽字):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________1.實習(xí)生實習(xí)合同(2024版)二、違約行為及認(rèn)定:2.1甲方違反本合同的約定,未按時支付乙方實習(xí)報酬的,應(yīng)視為違約。2.2乙方違反本合同的約定,未按照甲方的要求完成實習(xí)任務(wù)的,應(yīng)視為違約。2.3任何一方違反保密義務(wù)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。三、法律名詞及解釋:3.1實習(xí)報酬:指甲方根據(jù)乙方實習(xí)工作的性質(zhì)、工作量、工作時間等因素,向乙方支付的報酬。3.2商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方帶來經(jīng)濟利益、競爭優(yōu)勢的信息。3.3技術(shù)秘密:指不為公眾所知悉,對產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、配方、設(shè)計等技術(shù)信息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:4.1如甲方未按照合同約定支付實習(xí)報酬,乙方可以與甲方進行協(xié)商,要求甲方支付實習(xí)報酬。如協(xié)商不成,乙方可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。4.2如乙方未按照甲方的要求完成實習(xí)任務(wù),甲方可以與乙方進行協(xié)商,要求乙方完成實習(xí)任務(wù)。如協(xié)商不成,甲方可以根據(jù)實際情況,解除本合同。五、所有應(yīng)用場景:5.1本合同適用于甲方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生實訓(xùn)中如何運用教育心理學(xué)提高溝通效率
- 教育基金與科技創(chuàng)新的融合發(fā)展
- 評估單位管理辦法規(guī)定
- 教師視角下的學(xué)生行為與動機研究
- 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的技術(shù)支撐與挑戰(zhàn)
- 學(xué)習(xí)動力激發(fā)教育心理學(xué)的策略與實踐
- 工人臨時用工管理辦法
- 在線教育與醫(yī)療培訓(xùn)的融合發(fā)展及前景分析
- 安全管理風(fēng)險管控清單
- 龍門吊事故應(yīng)急預(yù)案
- 青海省西寧市《職業(yè)能力測試》事業(yè)單位國考真題
- 溝通中的提問技巧課件
- 2023年浙江黃龍體育發(fā)展有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 外科學(xué)骨折概論課件
- 阿片類藥物鎮(zhèn)痛機制課件
- 產(chǎn)品成本核算流程圖
- 二等水準(zhǔn)測量記錄表
- 母線槽安裝檢驗批質(zhì)量驗收記錄
- 生物吸附課件
- 游泳池水質(zhì)檢測記錄表
- 臨時占道申請書(精品)
評論
0/150
提交評論