第2頁共2頁幼兒園大班談話活動方案模板活動目標：1、初步了解“循環”的概念，對“循環”的故事感興趣。2、根據畫面線索創編成循環往復的說不完的故事，有序、連貫地講述。3、愿意并能夠使用“綠油油”、“嘩啦啦”、“一顆一顆”等詞語，讓創編出的故事更加生動。4、在理解故事的基礎上，嘗試續編故事。5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備：PPT、圖片(樹、蠶、雨、食物、牙齒等等。)活動過程：一、以傳統的故事導入課題，激發幼兒對循環故事的興趣。1、提問：誰喜歡聽故事?你喜歡聽短故事還是長的故事?你覺得聽多長的故事才過癮呢?2、教師結合PPT講述經典的循環故事《從前……》從前有座山，山里有個廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事，講什么故事呢?……二、集體創編循環故事。1、提問：你們可以編一個這樣循環、講不完的故事嗎?2、出示春、夏、秋、冬不同季節的樹木圖片，幼兒教師進行編故事PK，創編周而復始、循環往復、說不完的故事。(1)請個別幼兒根據四季的樹木圖片，創編循環故事。(2)教師和幼兒PK創編循環故事，讓幼兒進一步感受故事的獨特結構特點—循環往復、周而復始。三、分組創編循環故事1、教師提供蠶的生長過程、大自然中的自然現象等主要關系圖片，作為幼兒創編循環故事的素材。2、幼兒自由分成四組，創編自己感興趣的主題循環故事。3、每組請一位幼兒做代表或集體講述小組創編的循環故事，教師根據相應的要求進行現場評價。四、運用游戲的形式和已有的創編故事經驗，根據一幅圖片創編循環故事。采用接龍的方式請幼兒用“我要去……看……”的句式說出自己的所見所聞，最后把幼兒所編故事變成一個大的循環的、說不完的故事。五、活動結束。玩“開汽車”的游戲，帶領幼兒離開活動室。幼兒園大班談話活動方案模板（二）【活動目標】1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，并學會輪流交談，不搶著講。3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片。【活動準備】1、幾個比較典型的動畫片人物圖片、PPT課件2、經驗準備：幼兒看動畫片的經驗【活動過程】1、通過提問引出談話話題(1)小朋友們喜歡看動畫片嗎?喜歡看什么動畫片呢?(2)你為什么喜歡看這個動畫片呢?2、出示動畫片人物圖片，引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。(1)小朋友們看這是誰?(2)他是哪部動畫片里面的呀?(3)你喜歡這部動畫片嗎?為什么?3、幼兒分組自由交流(1)將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么，為什么喜歡這個動畫片。(2)在開始談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽。(3)教師到小組內傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內容新穎的小朋友，對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。(4)在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜愛的動畫片。4、通過提問拓展談話范圍(1)小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什么?(2)他身上有沒有值得我們學習的地方?(3)教師以平行談話的方式提供新的談話經驗如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西游記》，因為《西游記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、勇敢，這些優點都是值得我們學習的。(4)引入新的談話經驗后再組織幼兒交談。四、教師小結今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡