河北省邢臺市清河縣清河中學高三第二次模擬考試新高考歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下面是南京國民政府關于國旗的規定。這些規定旨在A．動員民眾參與抗戰 B．維護國家的統一安定C．加強對經濟的干預 D．塑造民眾的意識形態2．宋代書院非常重視歷史教育。朱熹認為學生應該“多讀經史，博通古今”才能有可能有為于時，有補千世；陸九淵則要求學生認真閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》。據此可知，二人在教學理念方面的相同之處是A．經世致用 B．修身明理 C．鑒戒資政 D．知行合一3．某歷史研究性學習小組在探究“影視材料中的歷史”時發現，電視劇《潛伏》中多次出現解放戰爭后期國民黨將領搶購黃金和美金的情節。當時美金像黃金一樣被搶購的主要原因是A．《聯合國家宣言》的發表B．《布雷頓森林協定》的影響C．《聯合國家憲章》的要求D．《關稅和貿易總協定》刺激4．某年的“雙十節”，成都市昌福館門口有一副對聯，下聯是：“舉國若狂，表全民熱烈；為問沈陽城中，山海關外，未必依然若狂？這才，狂狂狂，懂狂狂，懂狂懂狂懂懂狂。”最能反映作者思想的是A．民族危機，呼吁抗戰 B．喜慶節日，不忘國恥C．主張抗日，諷刺政府 D．警告國民，團結抗日5．金元之際，“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉。”該詩反映出A．遭戰爭破壞的社會場景 B．實現統一后時代的變化C．詩歌創作水平超越前代 D．知識分子對世事的不滿6．嘉靖、萬歷年間，內閣制度發展到了鼎盛階段。此時，閣臣不僅朝位班次居六部之上，而且非才望出眾的尚書、都御史，無資格推補入閣。其五大主要職掌為票擬章奏、書寫詔旨、奏議朝政、封駁帝命、保薦人才。結合所學知識，下列選項中對明代內閣的認識正確的是A．內閣大臣成為國家最高行政長官 B．內閣名義上可以節制六部C．內閣職權變化取決于皇權的需要 D．明代的政治因此日益清明7．近年來，菲律賓、日本、韓國等希望不斷減少美國在該國的駐軍數量；2019年1月2日，美國石油勘探船沖進委內瑞拉海域作業后，委總統馬杜羅強硬要求24小時內驅逐所有美國船艦，出現上述現象的主要原因是A．美國與盟友的矛盾加劇B．多極化趨勢進一步加強C．歐、日崛起對美國沖擊D．美國對世界控制力減弱8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“工業革命不能僅僅歸因于一小群發明者的天才，天才無疑起了一定的作用。然而，更重要的是l8世紀后期起作用的種種有利力量的結合。”這段文字中的“種種有利力量”不包括：A．牛頓力學誕生 B．工廠制度出現 C．海外市場擴大 D．君主立憲制確立9．晚清以來“青年”的發展經歷了幾個階段：清末時“革命青年”，“五四時期”是“新青年”，后來則是“進步青年”。其中，“新青年”關心個人的生活與解放，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放。導致這種轉變的主要原因是A．民族資產階級力量日益壯大B．十月革命和一戰的影響C．民族矛盾成為社會主要矛盾D．馬克思主義的廣泛傳播10．在14世紀歐洲的鼠疫期間，“由于宗教在血腥的死亡面前顯得那樣蒼白無力，一種新的懷疑論開始興起……”人們需要找到新的教義來對這些苦難做出解釋.當時這種情況A．動搖了基督教的統治地位 B．促進了思想領域的變革C．推動了歐洲的信仰自由 D．揭開了宗教改革的序幕11．如圖是關于抗戰時期某一戰役的漫畫。這一戰役A．迫使國共放棄紛爭精誠合作 B．粉碎了敵人速戰速決的計劃C．提高了敵后抗日軍民的聲望 D．有力地保障了西南后方安全12．元朝時期，西域之士“仕于中朝，學于南夏，樂江湖而忘鄉國者眾矣”，中原之士“西游昆侖之圃，北望大荒之野，涉黃河之流，而尋瑤池之津”。這反映出元朝A．民族隔閡的消除B．對外政策的開放C．中央集權的加強D．民族融合的加強二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）1973年12月3日聯合國在紐約總部召開第三次海洋法會議。此前，聯合國曾于1958年2~4月和1960年3~4月在日內瓦舉行過兩次海洋法會議，由于大國的控制，把領海規定為12海里，沒有反映發展中國家的愿望。所以，第三次海洋法會議舉行本身，就是對海洋霸權主義者的重重的一擊。與會的國家共有167個。美蘇則對會議采取抵制態度。它們先以“時機不成熟”為借口進行阻撓，后又一反常態，提出海峽通行、捕魚、科研等問題的“一攬子解決方案”，企圖使會議達不成協議。但是，經過第三世界國家團結一致的努力，第三次海洋法會議歷時9年，共舉行了11期、16次會議，最后于1982年12月10日在牙買加的蒙特哥灣通過了《聯合國海洋法公約》。公約共320條，另有9個附件。公約雖然繼續規定領海為12海里，但沿海國有權建立200海里專屬經濟區，對大陸架的所有權可延伸到200海里，在特殊情況下可延伸到350海里，同時規定國際公海海底及其資源是人類的共同財產。該公約基本上反映了第三世界國家的要求。到1984年底，共有159個國家和地區在公約上簽字，唯獨美英等國拒絕簽署，為公約的實施設置障礙。——摘編自齊世榮《世界史·現代史》（下卷）（1）根據材料并結合所學知識，分析第三次海洋法會議的特點及時代背景。（2）根據材料并結合所學知識，說明第三次海洋法會議召開的歷史意義。14．（20分）外交官的“悲劇”1878年，清朝首任駐英法公使郭嵩燾在《使西紀程》一書中認為：西洋也有兩千年文明，把“巴夫子”（柏拉圖）、“亞夫子”（亞里士多德）等西哲與“孔夫子”、“孟夫子”等東哲相提并論；“英人謂天文竅奧由紐登（牛頓）開之，此英國實學（科學）之源也。相距二百三四十年間，歐洲各國日趨富強，推求本源，皆學問考核之功也……，推原其立國之本末，所以持久而國勢益張者，則在巴力門（Parliament）議政院有維持國是之義，設買阿爾（Mayor）治民有順從民愿之情。”書呈總理衙門，激起滿朝士大夫公憤，有人參劾他“有二心于英國，欲中國臣事之”。有人更指責他是有“三大罪”的漢奸：第一、“游甲敦炮臺披洋人衣，即令凍死亦不當披。”第二、“見巴西國主擅自起立，堂堂天朝，何至為小國主致敬？”第三、“柏金宮殿聽音樂屢取閱音樂單，仿效洋人之所為。”郭嵩燾任期未滿，被迫因病銷差，“罪行”因李鴻章力爭不了了之。問題：（1）士大夫為什么會痛恨郭嵩燾？（2）你若是李鴻章，怎樣為郭嵩燾申辯？

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

南京國民政府關于國旗的規定旨在增強民眾對國旗的尊重和敬畏，提升民族凝聚力，從而塑造民眾的意識形態，故選D；全面抗日戰爭爆發是在1937年，因此談不上動員民眾參加抗戰，排除A；關于國旗的規定無法體現維護國家的統一安定，排除B；表格內容和經濟干預無關，排除C。故選D。2、A【解析】

“多讀經史，博通古今”“有為于時，有補千世”與“閱讀《漢書·食貨志》《周官·考工記》”都強調的是所學要與現實問題相結合，要經世致用，故A項符合題意；材料中二者都沒有談到修身明理這個方面，排除B項；材料強調經世致用，而非鑒戒資政，排除C項；D項是王陽明的主張，不符合朱熹，故排除D項。3、B【解析】

根據《布雷頓森林協定》的規定，美元同黃金掛鉤，美元等同于黃金，因此美金像黃金一樣被搶購，故答案為B項；《聯合國家宣言》主張共同戰敗德、意、日法西斯侵略，決不和敵國單獨議和，排除A項；《聯合國家憲章》確立了聯合國的宗旨、原則和組織機構設置，規定了成員國的責任、權利和義務,以及處理國際關系、維護世界和平與安全的基本原則和方法，排除C項；《關稅和貿易總協定》致力于推動國際貿易自由化，排除D項。【點睛】《布雷頓森林協定》規定：美元同黃金掛鉤、其他各國貨幣同美元掛鉤。按照這種規定，美元等同于黃金，從而美元有了“美金”的說法。根據這種制度，與美元比起來，其他國家的貨幣處于從屬地位，確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位。4、C【解析】

“沈陽城中，山海關外”指九一八事變后，東北淪陷。作者認為國民政府在熱烈慶祝“雙十節”，卻忘了已經被日本占領的東北區域，可見作者在諷刺政府并主張抗日，故排除AB，C符合題意；材料沒有涉及對分裂抗日的態度，故D不符合題意。故選C。5、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古，抒發了元初結束多年戰亂之后“四海一家”的變化。B正確；材料表述的是統一之后的變化，不是戰爭的破壞，A排除；材料無法體現其詩歌創作水平超越前代，C排除；材料表明他對國家統一的贊同，而不是不滿，D排除。故選B。6、C【解析】

依據所學知識可知，嘉靖、萬歷年間，皇帝長期不上朝，內閣制度發展到了鼎盛階段，閣臣不僅地位而且才望出眾。由此可知，明代內閣職權的變化取決于皇權的需要，故C正確；內閣不是國家正式行政機構，故A錯誤；內閣不能統帥六部百司，故B錯誤；此時，明代的政治日益昏暗，故D錯誤。7、B【解析】

美國與委內瑞拉不是盟友關系，所以美國與盟友矛盾加劇的說法有誤，故排除A項；菲律賓、日本、韓國和委內瑞拉的行為都對美國形成了一定的挑戰，反映了世界多極化趨勢的進一步加強，故選B項；題意中沒有反映歐洲對美國的沖擊，故排除C項；題意主要反映了對美國的挑戰，沒有涉及美國控制力的減弱，故排除D項。8、B【解析】

“l8世紀后期起作用的種種有利力量的結合”是分析工業革命爆發的原因。工廠制度出現是工業革命的影響，故B符合題意；牛頓力學誕生為工業革命發生奠定理論基礎，海外市場擴大提供了市場，君主立憲制確立提供了政治前提，因此ACD排除。故選B。9、D【解析】

由材料結合史實可知“新青年”關心個人的生活與解放是新文化運動反對封建舊道德，提倡新道德的結果，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放是馬克思主義的廣泛傳播，強調社會解放的結果，故選D項；民族資產階級力量日益壯大，推動新文化運動的傳播，這僅與“新青年”關心個人的生活與解放有影響，排除A項；十月革命與一戰推動馬克思主義在中國的傳播，從而推動“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放，但B項不是導致材料中轉變的主要原因，排除B項；鴉片戰爭以后民族矛盾就逐漸成為中國社會的主要矛盾，因而不是導致材料中轉變的原因，排除C項。10、B【解析】

依據材料“14世紀”“人們需要找到新的教義來對這些苦難做出解釋”來看，天主教會的以神為中心的思想受到沖擊，新的思想應運而出，表明思想領域出現了變革。B正確；文藝復興動搖基督教的統治地位，A排除；材料未涉及信仰自由，C排除；16世紀初，馬丁·路德開始揭開宗教改革的序幕，D排除。故選B。11、C【解析】

根據材料中的“抗戰時期”及漫畫中的關鍵信息“火車”“鐵軌”“月下行動”，可以判斷漫畫反映的是百團大戰。百團大戰是抗戰時期共產黨主動出擊日軍的一次最大規模的戰役，主要是在華北地區展開“交通破襲戰”，它打出了敵后抗日軍民的聲威，C正確；國共階級立場不同，不可能放棄紛爭，A錯誤；淞滬會戰粉碎了日本“三個月滅亡中國”的計劃，B錯誤；百團大戰是華北地區的戰役，不能起到保障西南后方安全的作用，D錯誤。故選C。12、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁，但并不能說明民族隔閡消除，故A項錯誤；材料沒有體現出元朝的對外政策，主要是元帝國境內民族交往，故B項錯誤；材料不是地方官職，沒有體現出中央集權的加強，故C項錯誤；從材料中可以看出，中原和周邊民族交往非常頻繁，民族融合日益加強；故D項正確。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：會議內容專一及目標明確；歷時較長；參與國家較多。背景：不結盟運動迅速發展；美蘇爭霸及對海洋的爭奪較為激烈；民族獨立運動及要求維護自己海洋權日益高漲。（2）歷史意義：沖擊了美蘇兩極格局；第三世界的國際地位大為提高；在一定程度上體現了反對霸權主義、殖民主義的勝利，有利于建立公正合理的國際經濟政治新秩序【解析】

（1）特點：依據材料對第三次海洋會議的內容、參加國家、歷時等方面的敘述進行概括；背景：結合20世紀70、80年代的國際形勢如第三世界的崛起、美蘇爭霸、民族獨立運動等內容進行說明。（2）要結合第三次海洋會議取得的成果對國際霸權主義、第三世界的發展、世界和平與穩定、國際經濟政治新秩序等方面的影響來分析。14、（1）水平1：能從材料中提取信息，歸納理由完整。觀點：由士大夫憤慨可折射出封閉中國與西方文明的沖突和抵制。理由：（從時代看）兩次鴉片戰爭的屈辱使士大夫對西方抱有敵意；（從傳統看）傳統文化中的夷夏觀念，也使士大夫排斥西方文明。（從個人看）：郭氏親歷西方，對西方的認識和觀點已經超越封閉守舊的傳統士大夫，尤其是郭認為西方歷史悠久，西哲堪比孔孟，科學領先世界等，更是動搖了清朝士大夫的天朝上國和華夷觀念（優越感）；郭推崇西方民主政治，不僅觸犯了中國的君主專制統治，也威脅著士大夫的地位與利益；郭仿效西方生活方式，也違背了儒家規范，遭到鄙視。（其它言之有據，也可）水平2：能從材料中提取部分信息，理由歸納不完整（按題意相符程度給分）。其他答案。（說明：能結合材料從中西方社會政治、文化傳統和思想觀念等差異分析說明也可）（2）水平1：能結合材料與所學知識，置于歷史場景下，推論合理，多角度說明。能結合時代背景：如兩次鴉片戰爭后，清朝面對危局，需要吸取他國之長，郭氏之書可以借鑒。結合李鴻章的經歷與追求：如郭呈此書的目的是為鞏固清朝統治，為長治久安計；李鴻章也可能結合興辦洋務經驗與教訓，需要深入了解外國。可舉證說明。結合郭氏本人的經歷和訴求：如郭氏刊印書籍本無大過，可開拓了我們的眼界；書中所呈多是域外洋人風尚習俗，無傷中華大體；其作為外交官，入鄉隨俗，小節不辱使命；“漢奸”之說還需要實證等。【解析】

（1）根據材料中郭嵩燾對英國的介紹以及中國部分士大列舉郭氏的罪狀可以看出，這是中西方文明的沖突，因此可提煉觀點：由士大夫憤慨可折射出封閉中國與西方文明的沖突和抵制。理由：根據材