莆田積分入學申請書范文第1篇莆田積分入學申請書范文第1篇小學入學申請書范文

1.簡要描述您孩子的主要性格特征以及興趣愛好：

我家王念劬小朋友性格活潑、反應敏捷、適應力強；熱愛學習、接受力強、領悟力強、還常常能自己舉一反三；幼兒園開始我們就給他報了英語學習班和拼音班，他都很喜歡，學習效果很好，老師對他的評價頗高。我們家長對他進行了數學基礎教育及簡單的思維訓練，現在他已經能做100以內的加減法和簡單的乘除。在幼兒園里他友愛同學，從不主動和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。他口齒清晰但語言表達稍嫌欠缺，面對公眾有些膽小，希望進入小學階段能有改進。他愛學習、愛做游戲、愛看籃球比賽；當然作為男孩子來說，最喜歡的還是電子游戲，我們家長嚴格控制他玩電子游戲的時間（周末時間）。

2.簡述您對孩子未來發展的培養目標：

我們希望孩子將來能成為一個生活自立、有獨立思考能力、善良、勇敢、對社會有貢獻的人。我們會在能力所及范圍內提供他最好的教育資源，希望他長大后能有強健的體魄，有大的視野，有創新精神，在文化知識、藝術修養、人文素養、道德品質方面都做到優秀。

3.簡述您為孩子選擇平和學校的理由：

平和雙語學校在社會上有著良好的聲譽、在家長圈子里有著良好的口碑。據我所知，貴校不但注重學生的素質教育，同時也注重學生基礎文化的教育。從貴校畢業的絕大部分的學生不但能在升學考中考出好成績，也能很快地適應國外的教育，可謂“進可攻、退可守”，是我們理想中的學校。平和的校訓“平正達禮、和善勵新”也正契合我們對孩子教育的要求，相信他能在平和養成良好的學習習慣，成為一個德志體美勞全面發展的學生。

4．平和學校開設了一些特色課程，例如中華傳統文化、西方文化體驗巡游等特色課程，您會為孩子選擇這些課程嗎？為什么？

會。我們希望孩子在學校里不單單接受基礎的'文化知識教育，更希望學校能提供豐富多彩的人文藝術方面的興趣班，讓孩子從小就能接觸東西方文明的精髓、培養孩子對世界文明、歷史的了解、擴展視野。中華文化的源遠流長、西方文化的廣博深厚，越早讓孩子接觸能越早地讓他知道外部世界的精彩，從而對他學習文化知識起到一個促進、推動的作用。

上海實驗學校

王念劬小朋友性格活潑、反應敏捷、適應力強；熱愛學習、接受力強、領悟力強、還常常能自己舉一反三。幼兒園開始我們就給他報了畫畫班、英語學習班和拼音班，他都很喜歡，學習效果很好，老師對他的評價頗高。我們家長對他進行了數學基礎教育及簡單的思維訓練，現在他已經能做100以內的加減法和簡單的乘除。他有個特別的愛好，走在路上喜歡記路牌、坐地鐵喜歡記站名。上海若干條地鐵站名他都能按次序一一背誦。也因此他識字量豐富，已經能自己閱讀故事書，遇到生字，他根據拼音也能正確發音。在幼兒園里他友愛同學，從不主動和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。

平時，只要時間允許，我們比較喜歡帶小朋友去國內外各地游覽，帶他領略不同的文化和風俗，我們始終認為，男孩子眼界的開闊對于他的成長很重要。進入小學后，在征求小朋友自己意見的情況下，我們家長準備對他開始進行鋼琴訓練。除了文化知識的學習，對孩子興趣愛好的培養也非常重要。從小要讓孩子認識到中西方人文藝術的美好，拓展孩子的視野。這些對于提高他對文化知識的學習是大有裨益的。同時我們在課余時間打算開始讓孩子閱讀甚至背誦經典，因為經典凝聚了我們中華民族的最高智慧。

進入小學階段，我們希望能給孩子提供一個良好的學習環境，嘗試新穎的教學方法。同時，我們家長會不遺余力地配合學校對孩子的德、智、體、美、勞的全面發展努力地盡自己的責任。

我們知道貴校在學生家長中具有相當好的口碑，每年來貴校報名的人數是很多的，而貴校小學一年級新生錄取人數才60人，競爭的激烈可想而知。衷心希望貴校能給到我家寶寶一個面試的機會，相信他的表現能給老師們一個驚喜。

莆田積分入學申請書范文第2篇掃描二維碼分享朋友圈

“子女教育，最容易牽動廣大家長們的神經”。前幾天，莆田主城招生方案一出，網絡上又炸開了鍋：“學區房要涼了？”，“名校開始收緊了，明年還能不能讀？”...

莆田學校一角

本次招生方案除了再次重申此“六年一戶”政策外，也有了新變數，包括市實小等名校的房產證明時間有所變動，鳳山居委會、建德天城都被明確劃上了一條過戶時間紅線。

對此，部分家長和房東們都顯得焦慮重重：我家孩子還能不能順利就讀早有意向的名校？我這房子是不是現在就得拋了？

但更令家長們一頭霧水的，那就是今年首次提出的積分入學！

以下涉及講解部分僅供參考

實際以最終莆田積分入學出爐細則為準！

（一）

莆田將首次試行！倒計時1年...

家長必須了解的“積分入學”

1、什么是積分入學？

積分入學，指的是城市以積分排名方式安排流動人員隨遷子女入讀公校。城市不同，積分的計算規則也會有所不同。舉個例子，比如2021年廈門思明區秋季小學的積分計算主要和社保、居住年限掛鉤，時間越長，積分值越高，而珠海香洲區則關聯到了職業資格。

整體看多數城市都會參考個人指標，比如人才類別、文化程度、居住年限、個人信用、房產情況等等來積累積分。

2、哪些人是積分入學的對象？

2022年秋季招生起，莆田將試行新市民隨遷子女積分入學辦法，按照積分高低排位入學。雖然具體實施辦法暫未公布，但我們可以獲知兩個信息點：一個是按積分高低排位入學，其二對象指的是新市民子女，而非全市統一。

其實，積分入學在國內諸多城市都有實行，大部分城市主要針對的是符合就讀條件的流動人口隨遷子女，家長們在城市里有穩定的居住地和工作，未落戶。今年莆田提出的積分入學政策，大概率也會是將針對這一人群。

3、申請積分入學一般需要什么條件？

筆者翻閱多個城市政策，積分入學的基礎申請條件主要有2個：

在本城市工作或居住有一定時間，并持有效居住證的新市民。

家庭有符合入學條件的適齡子女，年滿6周歲的兒童（一年級新生），取得小學應屆畢業學籍（初中一年級新生）。

4、積分計算項一般哪些比較重要？

筆者注意到，各大城市雖然參考指標各有不同，但普遍存在的一個積分計算項【居住年限】，這是城市出于人口穩定性的考量，比分偏高。

但筆者，也觀察到積分計算規則中有一項指標在各大城市的占比是非常大的，那就是在該城市購置了住宅房產，以下廈門思明區為例，你名下如果有思明區域內的住宅房產，并實際入住的，直接得24個積分，需要注意的是住宅。

（二）

莆田市區學位告荒！

積分入學，給了這些人機會...

近十年莆田的中心城區一直在擴大，這是毋庸置疑的事實，但新一輪的高樓平地起、繁華亮燈率也反映了市區的總人口在增加，注意這里包含了戶籍人口和非戶籍人口。

人一多，需求就多，特別是教育需求這塊，事實上主城區的學校確實不夠用。

講一個情況：經過近5年的開發，莆田市區新建樓盤數量增長迅速，“學位荒”也隨之涌出，為了緩解市區適齡兒童就讀問題，莆田政府也是下足了力，全面開建新校區，比如規劃建設城北九華學校、城南坂頭中學、玉湖中山中學荔浦校區等等。

古有孟母三遷，今有好“學”家長。對于市實小、麟峰小學等名校學區房，家長們大多是一往情深。業內人士都知道的一個市場慣性，莆田重點學區房的需求向來是熱火朝天，這也造成了市區這些口碑較好的名校學位長期處于緊張狀態。

學位緊張上學難，新市民子女常常排不上隊？

積分入學一定程度上給了機會。

推測解析：

積分入學，是為了使社會的公共教育資源更加均衡和公平化，這也讓新市民子女一定程度上有了就讀機會。

那為什么是一定程度上的呢？

積分入學是按積分高低排位入學，而一般情況下積分入學公辦學校的名額有限，申請后并不是人人都能成功。

以廣州為例每年申請成功率大概為35%-50%左右，如某學校或街道共給出100個剩余學位供積分入學對象申請，那些居住年限長、積分高的人群則更有機會入圍，低分段則會被統籌安排到其他學校，好學區并非新市民人人可得，所以說有機會也是一定程度上的。

莆田積分入學細則可能近期將出爐，我們將繼續跟蹤。

莆田積分入學申請書范文第3篇入學申請書的使用通常有以下一些情況：原先不在該學校學習，后來因為搬家等情況必須離開原學校，后轉入該校學習的，則需向該學校提出入學申請。一些休