山東師大附屬中高三第三次測評新高考歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下面為反映美蘇“冷戰”的漫畫。該漫畫中地球上插的牌子寫的是“自由世界聯合體”，赫魯曉夫嘴下的缺口是“柏林”。該漫畫反映了A．美蘇試圖分裂德國B．歐洲處于對峙狀態C．蘇聯處于戰略攻勢D．美國借口組建北約2．下面是19世紀中期英國政治發展歷程簡表。據此可知，此時英國A．工人階級主導政治變革 B．政治民主化潮流不可阻遏C．馬克思主義的影響擴大 D．勞資雙方反封建聯盟鞏固3．據統計，新航路開辟后的一百多年間，美洲白銀總產量的將近一半輸向了中國。與此同時，中國的米價一直維持在一種超穩定狀態。據此推知白銀的大量流入A．沒有促成中國經濟的轉型 B．促進了商品經濟的發展C．迫使政府放棄了抑商政策 D．提高了民眾的生活水平4．997年，北宋政府將全國州郡劃分為十五路（以后路的數目有所增加），并陸續在各路設轉運司等“監司”機構。并規定路、州、縣的官員都由中央官員兼任，且“三年一替”。北宋政府采取這一系列措施的主要目的是A．提高政府行政效率 B．樹立皇帝絕對權威C．完善地方監察制度 D．消除地方割據隱患5．如圖為20世紀50年代中國年畫《新分黃牛牽到家》。這作品A．表現了社會主義制度的優越 B．反映了農村生產力的解放C．再現了農村經濟調整的效果 D．體現了浪漫主義藝術風格6．1963年第18屆聯大討論召開貿易與發展會議問題，會上75個發展中國家發表聯合宣言。1964年，七十五國集團擴大為77個國家和地區，削弱了發達國家在貿易中對發展中國家的資源掠奪。1980年該集團成員國達119個這主要反映了A．各國經濟相互依賴程度加深B．聯合國是實現多邊合作的重要舞臺C．經濟區域集團突破地域限制D．新興國家努力構建國際經濟新秩序7．為下表選取表名，最恰當的是名稱相關信息安慶軍械所1861年建，洋務運動最早的官辦新式兵工廠發昌機器廠1866年建，中國近代第一家資本主義企業輪船招商局1872年建，中國近代第一家近代民用企業申新紡織廠1915年建，榮宗敬、榮德生兄弟創辦于上海A．洋務運動時期工業簡表 B．民族資本主義工業簡表C．晚清時期民族工業簡表 D．中國近代民族工業簡表8．“五四時代是個分水嶺，從此軍閥要過時，國會的花要謝，從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士，從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了。”這一觀點認為五四運動A．推翻了北洋軍閥的統治 B．促使社會主導力量發生了變化C．促進了中華民族的覺醒 D．沖擊辛亥革命以來的民主秩序9．如表，為不同史籍關于漢武帝時期“巫蠱之禍”事件經過的歷史敘述。據此判斷A．外戚江充制桐人陷害太子 B．太子謀反兵敗身亡C．儒家學說神秘化色彩濃厚 D．太子罹受巫蠱之冤10．法國著名學者雷奈·格魯塞的《東方的文明》寫道“秦代在歷史上意味著什么呢？意味著周時已有的中國的力量，由它一個最有生氣的成分聚合，集中起來，提高到權力的頂峰。”符合上述觀點的說法是A．中央集權制度形成B．實現了國家統一C．君主專制制度進一步加強D．創立三公九卿制11．我國發電廠從1925年的456座增到1929年的724座（企業自備電廠149座），發電設備容量達835366千瓦（企業自備電廠308126千瓦）。到1936年，中國發電設備容量增加到1365792千瓦，年發電量44.5億千瓦時。這一時期中國發電設備的發展A．改善了社會生產生活環境 B．成為民族工業發展的主要動力C．滿足了當時民眾用電需要 D．說明中國的水力發電最為迅速12．如圖以上漫畫表明，作者A．反對國民政府的內戰政策 B．批評了國民黨消極抗戰C．主張推翻國民黨腐朽統治 D．要求整肅吏治堅持抗戰13．下表為1940—1950年部分年份蘇聯加盟共和國預算支出情況表。據此可知，蘇聯的財政管理體制（摘自柯契托夫《蘇聯各加盟共和國經濟文化建設及其預算》）A．調動了加盟共和國經濟建設積極性 B．有利于加盟共和國的全面綜合發展C．使得加盟共和國經濟建設基礎薄弱 D．增強了蘇聯各加盟共和國的凝聚力14．春秋時期，“工商食官”逐漸被沖破。一批新興私營工商業主逐漸擁有龐大資產，“貴"的階級外，又增加“富"的階級，“貴”“富"由合走向分離。這一變化促成社會結構由貴賤等級轉向為A．城鄉之間的國野之分 B．地主和農民的階級鴻溝C．士農工商的職業區分 D．君主與平民的統治結構15．1864年，戶部因財力匱乏，向兩江總督曾國藩索要淮南鹽稅，曾國藩以諸種理由拒絕。次年，戶部又令江蘇巡撫李鴻章勻撥兩淮鹽稅，以解中央燃眉之急，李鴻章僅答應略增該省財政上繳數額，而鹽厘征收、使用則不容戶部染指。這反映了當時A．鹽稅成為財政收入的主要來源 B．中央與地方的矛盾異常尖銳C．洋務運動的資金匱乏問題嚴重 D．中央政府的權威出現了弱化16．下表為1965年—1992年高收入國家與不發達國家占有全球國內生產總值（GDP）變化示意圖。這一變化能夠用來說明國家類別1965年GDP占全球比重1970年GDP占全球比重1992年GDP占全球比重高收入國家70.53%74.99%79.41%不發達國家8.14%8.08%4.25%A．經濟全球化的弊端 B．兩極格局的瓦解C．全球經濟重心轉移 D．經濟區域化傾向17．“男女平權，公說公有理；婆說婆有理，陰陽合歷，你過你的年，我過我的年。”上述材料反映了A．洋務運動中的新氣象 B．戊戌變法產生的社會變化C．民國初年的社會風貌 D．新中國建立以來的社會變化18．某一人物傳記有如下目錄（部分）。據此判斷該人物A．實現了科學技術領域的大變革 B．提出了研究意識形態的新方法C．發展了物種進化的重要理論 D．被譽為二十世紀的科學偉人19．美國1787年憲法規定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。”這一規定的主要目的是A．保障法官的人身安全 B．實現“三權分立”C．防止高級司法人員流失 D．鼓勵法官忠于職守20．史書記載：“趙宋立國，行伍出身的趙匡胤謂近臣日：‘今之武臣，欲盡令讀書，貴知為治之道.以至于出現‘蓋宋之政治，士大夫之政治也。政治之純出于士大夫之手者，惟宋為然的局面。”這說明宋代A．強化了中央對地方的控制 B．實現了官員間的相互監督C．治國理政方式發生了轉變 D．保證了政府決策的有效性21．下圖形象地反映了布雷頓森林體系的本質內涵。據此判斷，布雷頓森林體系的本質內涵是A．是國際貨幣基金組織和世界銀行B．使世界經濟實現了體系化制度化C．是美元主導的國際貨幣金融體系D．是以美國為中心的國際貿易體系22．《史記》載：“漢定百年之間，親屬益疏，諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法。”這種現象反映了漢朝A．分封帶來弊端 B．地方郡縣勢力強大 C．皇權遭到削弱 D．矛盾尖銳，社會動蕩23．自11世紀開始到15世紀，以意大利為中心，西歐各國先后出現了研究、采用羅馬法的熱潮，歷史上稱為羅馬法的“復興”運動。羅馬法的復興實質上反映了歐洲A．文藝復興帶來思想解放 B．資本主義制度的確立C．中世紀法律體系的落后 D．商品經濟發展的需要24．下表為4932年蘇聯社會主義經濟成分在總產值中所占的比重統計。據此可知蘇聯428—429年五年計劃規定的指標4932年工業中4．52．43．5農業中4．844．76．4零售商品流轉額中7594400國民收入中447．393A．社會主義建設急躁冒進 B．各經濟部門之間實現基本平衡C．斯大林模式已基本確立 D．提前完成了一五計劃各項目標25．古希臘城邦具有“小國寡民”的特點，軍事力量與大國相比較弱，后被強大的馬其頓所滅，雅典民主制度也就退出歷史舞臺。據此可知，雅典城邦民主制得以運行的前提條件是A．軍事力量強大 B．小國寡民 C．周邊沒有強鄰 D．城邦至上26．中國古代封建社會的官僚機構遵循著一體化的結構原則，使一個復雜、巨大的官僚機構保持著協調運行，很難出現類似歐洲那種“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的情況。這主要是因為A．封建小農經濟占主導地位 B．封建倫理綱常思想的束縛C．選官制度制約官員的行動 D．中央集權制度的貫徹執行27．閱讀如圖：納粹德國入侵波蘭前在歐洲的擴張示意圖，結合所學，分析判斷①德軍占領甲區域發生在宣布實行義務兵役制前夕②德軍占領乙國時，英法平靜地接受這一事實③丙城簽訂的協議將丁區域割讓給德國④西方大國對納粹德國的擴張采取綏靖政策A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④28．《紅星畫報》是紅軍總政治部編輯出版的第一份畫報。如圖是該報曾刊登的一副宣傳畫《支部應成為游擊隊中的火車頭》。畫面上是一列行進中的火車，車頭或車廂分布寫著“支部”和“游擊隊”，意味著黨支部建在連隊上。該宣傳畫反映了《支部應成為游擊隊中的火車頭》A．中共在敵后戰場艱苦抗戰 B．中共注重加強黨對軍隊的領導C．全民族抗戰局面已經形成 D．工農武裝割據政權的廣泛建立29．西晉杜育的《茶賦》是我國第一篇以茶為主題的文學作品。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進行探究后，形成了以下四種意見，其中最合理的是A．因為文學作品具有史料價值，所以可以據此確定茶起源于晉代B．文學作品雖是社會生活的反映，但不能據此確定茶起源于晉代C．傳說遠古時期神農氏發現了茶，可據此確定茶起源于神農氏時期D．唐代《茶經》是中國第一部關于茶專著，據此確定茶起源于唐代30．要獲取西周時期貴族活動信息，下列材料中可信度較高的是①甲骨文②神話傳說③青銅器銘文④《詩經》A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．儒家思想所蘊含的家國同構（情懷）既具有厚重的歷史感，又具有強烈的現實性。閱讀下列材料：材料一他（董伸舒）利用“天”的觀念和“家國同構”理論，對忠、孝的合理性做出了新的解釋，使儒家所提倡的忠、孝倫理上升為國家意識形態，同時也為漢代以后的中國社會提供了一種全民的倫理信仰。——李佳哲《董仲舒的忠孝理論與漢代忠孝倫理制度》材料二理學家繼承傳統儒家入世思想，從責任感和使命感出發，形成了理學思想體系。這一思想使士大夫階層普遍參與討論個人、家庭、家族、國家和政治，從而建立了統治者認定和推行的道德倫理規范，使階級矛盾在某種意義上有了一定的弱化，更使得士子的心靈得到充實。——徐公喜、萬紅《宋明理學的層次模式》材料三所謂家國同構，移家為國，移孝為忠，進而在家國之上，擴展為一種公天下的世界意識。這使中國人的世界觀或天下觀成為一種本于家國同時又大于家國或高于家國的世界意識，使得中國人的價值觀內蘊著一種對人類命運共同體的倫理自覺。——田海平《從家國天下到命運共同體》請回答：（1）據材料一，指出董仲舒利用“家國同構”等理論為后世提供的“倫理信仰”。結合所學知識，概括漢武帝為提升儒學地位采取的主要措施。（2）據材料二，指出理學家構建“理學思想體系”的出發點。結合所學知識，概括宋明理學家加強個人“道德倫理規范”的兩種主要途徑。（3）據材料三，指出“家國同構”的新內涵。綜合上述材料，談談新時代強調家國情懷的現實意義。32．（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料韓愈儒學體系的重要內容，是他吸取了佛教“祖統”說的思想資料，虛構出一個儒家的學術傳統，據說這個學術傳統從古及今，世代相傳，即所謂的“道統”。本來佛教，特別是中國禪宗是最講求祖師法裔繼承關系的，韓愈洞悉佛教思想的演變情況，為對抗“祖統”說，提出了儒家的“道統”說，韓愈認為，儒學的“道統”可以追溯到堯、舜、禹、湯“堯以之傳之舜，舜以之傳之禹，禹以之傳之湯，湯以之傳之文、武、周公，文、武、周公傳之孔子，孔子傳之孟軻，軻之死，不得其傳焉。直到韓愈才把“道統”恢復起來，使之相續不斷。——摘編自張豈之主編《中國思想史》（1）根據材料和所學知識，歸納韓愈“道統論”的特點。（2）根據材料和所學知識，評價韓愈的“道統論”。33．文化的民族性與世界性問題（1）結合所學知識，說明孔子從“魯國人——中國人——東亞人”的歷史內涵是什么？（2）如何理解“蘇格拉底是希臘人也是歐洲人，最后成為世界人”？（3）談談你對文化的民族性與世界性的認識。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

結合所學知識可知“自由世界聯合體”指的是資本主義陣營，赫魯曉夫嘴下的缺口是“柏林”寓意著以蘇聯為首的社會主義陣營在歐洲的擴張，由此可知，歐洲處于對峙狀態，故選B。德國分裂是美蘇冷戰的結果，而不是美蘇的戰略意圖，排除A；赫魯曉夫執政時期蘇聯處于守勢，排除C；北約在斯大林執政時期就已建立，排除D。【點睛】解答漫畫題的關鍵是抓住題干或漫畫里的文字信息，而不僅僅是對漫畫本身的解讀。2、B【解析】

資產階級激進派與工人階級加強合作，致力于推動英國議會制度變革，促使民主政治制度進一步完善，這體現了政治民主化潮流的強勁，故選B項；工人階級的參與推動了議會改革進程，但改革的主導力量還是資產階級，排除A項；馬克思主義是無產階級社會主義革命的重要指導思想，題干中沒有體現“馬克思主義的影響擴大”，排除C項；議會改革主要體現資本主義政治制度的自我完善，工業革命背景下的工人階級和資產階級已分裂為兩大對立階級，排除D項。3、A【解析】

根據材料“美洲白銀總產量的將近一半輸向了中國”“中國的米價一直維持在一種超穩定狀態”可知，即使大量白銀流入中國市場，但對中國市場、物價沒有明顯的影響，沒有導致“價格革命”，說明白銀的大量流入沒有促成中國經濟的轉型，A項正確；材料內容體現了大量白銀流入市場，但物價仍很穩定，沒有體現白銀流入對推動商品經濟方面的影響，B項錯誤；中國古代一直實行重農抑商政策，沒有放棄，C項錯誤；材料內容沒有強調白銀流入對提高百姓生活水平方面的影響，D項錯誤。4、D【解析】

依據材料信息可知，這些措施都是北宋政府加強中央集權、消除地方割據隱患的手段，因此D選項正確；這些措施造成了北宋冗官、冗兵、冗費，不利于行政效率的提高，A選項錯誤；材料強調的是中央集權的加強，并非皇帝絕對權威的樹立，B選項錯誤；C選項只是手段和目的之一，但不是主要目的，排除。故選D。5、B【解析】

作品描繪了農民喜得黃牛的情景，再結合題干時間“20世紀50年代”可推知，這反映了土地改革的影響，農民生產積極性得以提高，解放了農村生產力，故選B項；1956年，農業實現集體化，建立起社會主義的經濟制度，農民不會分得黃牛，排除A項；國民經濟調整發生在20世紀60年代前期，排除C項；年畫體現了寫實主義的風格，并非“浪漫主義”，排除D項。【點睛】抓住關鍵信息“20世紀50年代”，聯系新中國成立后土地改革的史實分析解答。6、D【解析】

根據材料所述，從1963年開始聯合國大會召開貿易和發展會議，有75個發展中國家發表宣言，組建七十五國集團，后來擴展到77個國家和地區，到1980年成員國達到了119個，這種聯合一定程度上削弱了發達國家在貿易中對發展中國家的資源掠奪，反映了發展中國家聯合起來共同努力構建國際經濟新秩序的共同愿望，故D項正確；材料未體現各國經濟的相互依賴程度，A項錯誤；材料主旨不是強調聯合國的作用，B項錯誤；材料的七十五國集團不是經濟區域集團，C項錯誤。故選D。7、D【解析】

根據題干可知表格中即包含洋務運動的軍用與民用工業，也包括民族資本主義企業，它們均為中國近代民族工業，故D項正確；申新紡織廠為民族資本主義工業，并非洋務企業，排除A項；安慶軍械所、發昌機器廠、輪船招商局分區為洋務企業，并非民族資本主義企業，排除B項；申新紡織廠設立時，清朝統治已經結束，排除C項。故選D。8、B【解析】

據材料“從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的知識分子與北伐革命軍了”并結合所學內容可知五四運動后，工人階級登上歷史舞臺，中國社會的主導力量開始發生改變，B正確；國民大革命推翻了北洋軍閥統治，排除A；五四運動促進中華民族的覺醒的說法與題意主旨不符，排除C；辛亥革命后袁世凱竊取了革命果實，北洋軍閥統治下并未建立起民主秩序，排除D。9、D【解析】

依據材料中“充因此為奸”、“充遂謀太子”、“江充為奸”等信息可知，這三則材料都體現了太子罹受巫蠱之冤，因此D選項正確。AB選項都只符合部分記述，并不全面，排除；材料并未涉及儒家學說的特征，C選項錯誤。10、A【解析】試題分析：從材料“由它一個最有生氣的成分聚合、集中起來，提高到權力的頂峰”可以看出，秦時期相對于西周來說，實現了權力的集中。即秦朝建立了專制主義中央集權制度。故選A。B項與材料無關；CD屬于專制主義中央集權制度的內容。因此BCD三項均錯。考點：專制主義中央集權制度點評：此題實際上考的是專制主義中央集權制度。此知識點是考試的重點。秦朝創立，以后歷朝無不沿用。與此相關的知識點如專制主義中央集權制度下的矛盾斗爭以及所采取的措施也需要掌握：中央集權與地方分權的矛盾；皇權與相權的矛盾。總的趨勢是中央集權和皇權不斷地加強。11、A【解析】

材料反映近代中國發電廠和裝機容量的發展，必然有助于改善社會生產生活環境，故選A；材料沒有比較民族工業發展的動力問題，B錯誤；近代中國重工業落后，電力無法滿足民眾用電需要，C錯誤；材料沒有涉及水力發電的信息，D錯誤。12、D【解析】

圖片反映了要磨去的是貪污、營私，依據圖片時間“1944”年可知，此時處于抗戰時期，國民黨作為抗戰的組成部分，作者主張要求整頓吏治為抗戰做出積極的貢獻。D正確；此時處于抗日戰爭時期，內戰尚未發生，A錯誤；材料反映的是要求對吏治進行整頓，不能看出國民黨的抗戰狀態，B錯誤；材料反映的是要求國民黨進行整頓，并未體現要推翻國民黨的統治，C錯誤。故選D。13、C【解析】

表格顯示，蘇聯加盟共和國預算支出中，國民經濟建設支出小于社會文化建設，這種狀況不利于加盟國的經濟建設，故選C；國民經濟建設支出小于社會文化建設不利于調動加盟共和國經濟建設的積極性和全面綜合發展，排除AB；表格內容無法體現是否增強了蘇聯各加盟共和國的凝聚力，排除D。故選C。14、C【解析】

據材料“增加‘富’的階級，‘貴’‘富’由合走向分離”可知，隨著工商業的發展，“工商食官”逐漸衰落，促進士農工商的職業區分，C項正確；材料體現了“工商食官”的衰落，與城鄉之分無關，A項錯誤；地主和農民階級隨著封建土地私有制的建立而出現，B項錯誤；君主與平民的統治結構早已存在，D項錯誤。15、D【解析】

據材料“曾國藩以諸種理由拒絕”“而鹽厘征收、使用則不容戶部染指”可知，晚清時期地方財政為地方漢族官僚把持，中央難以調度地方財政資金，反映了中央政府權威下降，故D項正確；題干不能反映鹽稅是當時財政收入的主要來源，故A選項錯誤；B項中“異常尖銳”說法過于夸大，故B選項錯誤；題干不能明顯體現洋務運動資金匱乏問題，故C選項錯誤。16、A【解析】

發達國家占有全球國內生產總值上升，不發達國家占有全球國內生產總值下降，說明在全球化背景下，兩種類型國家貧富差距進一步擴大，A正確；B與題無關，排除；全球經濟重心依然在發達國家，排除C；材料未反映出經濟區域化，排除D。17、C【解析】

“男女平等”和追求“民權”、“公理”，陰歷、陽歷兼用等新舊并存的社會現象，反映了辛亥革命對社會生活的影響，C項正確；“中體西用”旗號下進行的洋務運動與“民權”等無關，A項錯誤；戊戌政變后，變法內容幾乎被全部廢除，沒有對歷法等社會生活產生明顯影響，B項錯誤；倡導男女平等、使用陽歷等現象，在辛亥革命后已經存在，不是新中國成立以后才有的社會新風貌，D項錯誤。18、C【解析】

根據所學知識可知，因不喜歡學醫有過“‘平庸’的學生”時期，參加“普林尼學會”的活動發展了興趣、乘坐貝格爾號軍艦進行了環球考察，并在牛津大學等地參加了激烈的學術爭論等是達爾文的經歷，他發展了物種進化的重要理論，C項正確；達爾文創立的進化論不是技術領域的變革，A項錯誤；達爾文研究的是生物學理論，他并沒有提出研究意識形態的新方法，B項錯誤；達爾文的《物種起源》發表于1859年，即十九世紀中期，D項錯誤。19、B【解析】

法官終身任職主要目的是為了維護司法獨立，實現“三權分立”，B正確；法官終身任職并不能保障法官的人身安全，排除A；低級法院的法官也是終身任職，因此C中防止高級司法人員流失表述錯誤，排除；終身任職是制度規定，和法官忠于職守無關，排除D。20、C【解析】

宋代重用讀書人，材料“蓋宋之政治，士大夫之政治也”說明宋代和前代相比治國理政方式發生了轉變，故選C；材料并沒有涉及中央和地方的關系，排除A；材料也沒有涉及對官員的監督，排除B；“保證了政府決策的有效性”與題意主旨不符，排除D。故選C。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由圖片內容及所學知識可知布雷頓森林體系的主要內容是美元等同于黃金，確立了以美元為中心資本主義世界貨幣體系，所以本題答案選C項。A、B、D不符合題意。考點：當今世界經濟的全球化趨勢·戰后資本主義世界經濟體系的形成·布雷頓森林體系。22、A【解析】

“諸侯或驕，大者叛逆，小者不軌于法”現象的出現正是由于漢初郡國并行制之下分封制所帶來的問題，故A正確；郡縣服從于中央，不會出現諸侯問題，排除B項；材料體現的是地方問題，與皇權沒有直接關系，排除C項；社會動蕩無法體現，排除D項。23、D【解析】

羅馬法是第一部商品生產者社會的世界性法律，其核心內容在于維護私有財產。11--15世紀歐洲的商品經濟不斷發展，這一法律滿足當時西歐各國一般財產和契約關系的發展變化的需要，D正確；文藝復興興起時間是14至15世紀，資本主義制度的確立時間是在17世紀，排除A、B；中世紀法律體系的落后并不是其本質，排除C。24、A【解析】

據材料數據可知，社會主義經濟成分在農業所占的比例428年只占4.8，五年計劃的指標也只有44.7，而到4932年卻達到了6.4，這明顯是急躁冒勁的表現，故A選項正確；材料看不出各部門之間的基本平衡，并且不符合史實，故B選項錯誤；斯大林模式于4936年建立，故C選項錯誤；材料的時間是一五計劃時間，但看不出提前完成一五計劃目標的內容，故D選項錯誤。25、C【解析】

古希臘城邦軍事力量較弱，被強大的馬其頓攻滅后民主制度也隨之消亡，由此可知雅典城邦民主制運行的前提是保持城邦的存在，周圍沒有能夠威脅城邦存在的軍事力量，故選C；A項與題意相悖，排除；BD是古希臘城邦民主制的特點，不是運行的前提條件，排除BD。故選C。26、D【解析】

“我的附庸的附庸，不是我的附庸”體現的是割據，而古代中國實行中央集權，中央政府直接干預地方，其政策落實往往直達基層，因此不會出現“我的附庸的附庸，不是我的附庸”現象，選項D正確；小農經濟不是官僚系統協調運作的主要原因，排除A；封建倫理綱常不能保證“一體化結構”運行，如漢代的七國之亂雖然存在著封建倫理綱常思想，但依然發生了割據，排除B；選官制度本身不能制約官員行為，排除C。27、B【解析】

依據圖示，結合所學可知，甲區域是萊茵非軍事區，1936年德軍占領該區域，而1935年德軍就已經宣布實行了義務兵役制，故①錯誤；乙國是奧地利，德軍占領后，英法平靜地接受了這一事實，故②正確；丁區域所在國家是捷克斯洛伐克，慕尼黑會議割讓的是蘇臺德區，非丁區域，故③錯誤；西方大國對納粹德國的擴張采取的是綏靖政策，故④正確，故B項正確，排除ACD。故選B。28、B【解析】

“黨支部建在連隊上”意在強調黨對軍隊的領導，故選B；《紅星畫報》是紅軍總政治部編輯出版的畫報，可確定時間為國共十年對峙時期，故排除AC選項；D選項不符合題意，排除。故選B。29、B【解析】

《茶賦》屬于文學作品，文學作品不能作為信史提供絕對可靠的歷史信息，但能反映當時的社會生活，B項正確；文學作品不能作為信史(即記載準確的歷史)，但能反映當時的社會生活，具有一定史料價值。A項錯誤；傳說不可以作為信史，需要有其他有力材料的佐證，因此無法僅根據神農氏的傳說確定茶的起源。C項錯誤；《茶賦》是以茶為主題的作品，出現在西晉，比唐代《茶經》更早。《茶經》不能確定在唐朝以前是否已經出現茶，只能確定茶至少在唐朝時已出現。D項錯誤。30、C【解析】

第一手史料指親歷者直按記錄或留下的資料和遺物等原始資料，第二手史料指非當事人提供（包括后人整理）的資料，是間接史料。甲骨文、青銅器銘文屬于第一手史料，比較可信，故①③符合題意；神話傳說可能包含有一些歷史的影子，而《詩經》作為文學作品，里面的信息也要仔細甄別，故②④不符合題意。故排除ABD，C符合題意。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）主要內容：忠孝。主要措施：罷黜百家，獨尊儒術；設立太學等。（2）出發點：建立統治者認定和推廣的道德倫理規范（構建官方意識形態）。途徑：格物致知；致良知（知行合一）。（3）新內涵：家國天下；世界意識。意義：提升個人道德修養；增強愛國主義精神（國家意識）；增強中華民族凝聚力；關心人類命運共同體等。（言之有理即可得分）【解析】

（1），“主要內容”，依據材料一信息“對忠、孝的合理性做出了新的解釋，使儒家所提倡的忠、孝倫理上升為國家意識形態，同時也為漢代以后的中國社會提供了一種全民的倫理信仰”概括得出：忠孝。“主要措施”，依據所學知識從獨尊儒術、設立太學、重用儒生等方面回答。（2），“出發點”，據材料二信息“理學家繼承傳統儒家入世思想，從責任感和使命感出發，形成了理學思想體系”概括得出：責任感和使命感。“兩種途徑”，依據所學知識從格物致知、致良知角度回答。（3），“新內涵”，據材料三信息“所謂家國同構，移家為國，移孝為忠，進而在家國之上，擴展為一種公天下的世界意識”歸納得出：世界意識。“現實意義”，依據材料和所學知識從提升個人道德修養、增強愛國主義精神、關心人類命運共同體等角度回答。32、（1）特點：吸納佛教思想，為對抗佛教“祖統說”而提出；把儒學淵源同中國古代圣王、賢君相聯系；強調儒學正統地位，自奉為“道統”繼承人。（2）評價：繼承了傳統儒學思想，促進了儒學復興，開后了宋明理學。有利于文化的傳承和中華文化主體的確立。【解析】

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