招聘告示范文(篇一)招聘告示范文(篇一)9月28日，星期三，天氣:晴

今天，我一回家就把一些小小的綠豆放進了一個小碗里，并在門口豎起一個“告示牌”，上面寫著“閑豆免進”。小綠豆就像游泳運動員一樣：有的在練習“仰泳”，有的在練習“潛水”，還有的在練習“吐泡泡”。

9月30日，星期五，天氣：晴

今天，我發現小綠豆的頭上都長出了白白的小尖角。但它們還是很怕冷，所以還裹著綠毯子瑟瑟發抖呢。于是，我把它們放到了陽臺上曬太陽，這樣小綠豆便不會感冒了。

10月2日，星期日，天氣：晴

今天，我們出發去內蒙古草原旅游，可我還是帶著這個裝綠豆的小碗。小綠豆經過陽光一曬，果然扔掉了毯子。經過兩天，小綠豆的芽兒已經很明顯了，真希望它們快快長大!

泡綠豆的過程使我明白了：哪怕是一顆小綠豆，也會有頑強的生命力。

招聘告示范文(篇二)在一個陽光明媚的早晨，王伯伯、大媽、牛伯伯、阿姨、爸爸和我懷著激動的心情，帶著滿滿的期待來到梵凈山。開始了在梵凈山的旅程。

走進梵凈山，郁郁蔥蔥的樹林，清澈見底的水，印入我的眼簾。“嘩啦啦”的流水聲和時不時從山谷傳來的鳥鳴。仿佛合奏了一曲高山流水，高山流水傳入我們的耳中，這是大自然給予我們初到此地的禮物。

不知不覺我們便踏上了決心登頂的旅途。剛開始山中清新的空氣，仿佛給了我們無盡的力氣一般，讓我們不知疲倦，一口氣爬到了半山腰。我一看還有那么高，心想：還有那么高，估計都爬不到山頂，還不如放棄呢！這時，心頭涌上一股想放棄的念頭。可是就在這時，王伯伯跟我說：“你看看旁邊70多歲的老人都能爬那么高，那你能爬到山頂那么高嗎？還是爬到一半就放棄了？”我頓時領悟了王伯伯鼓勵我爬到山頂的毅力。我便有了用不完的力氣。等牛伯伯和阿姨爬上來，在休息一會，便繼續往上爬。一路上遇到了許多告示牌，上面寫著：山中有毒蛇，許多動物和劇毒植物······我一看嚇一跳就問王伯伯：“這是真的還假的啊？”“這當然是真的，不然不會放過幾個告示牌在這里提醒我們不能進叢林。”王伯伯毫不猶豫地說。我驚訝地說：“真的啊！那萬一爬出來，那不就慘了嗎？”我伯伯一邊笑一邊說：“小心一點就行了，再說了這么多人蛇也不敢出來啊！”聽了這句話我的心

招聘告示范文(篇三)策劃思路：策劃吸引消費者的活動讓開業時杏康大藥房就充滿人氣。

提煉訴求賣點：在宣傳中突出賣點來吸引消費者產生購買欲望。

設計有誘因的促銷方案：讓消費者重復購買提高市場競爭力提高銷售額。

策劃方案：提煉訴求宣傳賣點

xx社區理想藥店打造社區理想藥店

價格低、服務好、質量過硬

足不出戶也可以享受到真正的實惠

2、設計促銷方案

方案1開業演出及開業儀式

——利用演出來吸引消費者

——全天演出

方案2向消費者告示“打造社區理想藥店”

——突出“理想”也就是價格、服務

——用報紙向社會公告——用巨幅向社會公告

——在進門處向消費者告示或用吊旗告示造成價格低的強烈感覺

方案3開業有禮紅包多多

——以2元的代金券設計成紅包的形式

——開業期間見人發一張

——目的是引誘消費者產生購買行為

方案4每天推出特價藥×款

——可以長期推行

——要推銷售額大的影響才會大

方案6累計購藥達×元贈禮

——贈送實用的生活用品或者藥品

——開業一個月后可考慮送其它低價高質的產品

方案7每天限時開展5折銷售活動與藥店、醫院比

——開業1個月后推行

——與市場價比的5折

3、設計促銷活動：

方案1人體廣告宣傳

——宣傳點選擇人群多的地方比如門店前路口、曙光路一線、

——選擇人流量大的時候比如早晨上班、晚上下班的高峰期

——要有10人以上才有氣勢才有宣傳效果

方案2每天一臺戲連續10天

——開支控制在平均每天500—1000元以內

——以炒熱場地為目的

——找文藝老師來合作操作青少年宮的老師

——內容包括唱歌、跳舞、器樂、體育、繪畫、時裝、小品等

5、廣告宣傳

宣傳賣點：xx社區理想藥店落戶

招聘告示范文(篇四)上個星期天，我和媽媽在街上閑逛，肚子發出警報：咕咕！能量已耗盡！媽媽聽到了，到處找賣吃的地方。總算看到了四個大字：“雞蛋罐餅”。我很奇怪，那個“罐”字應該是三點水的“灌”吧。媽媽也注意到了，她叫我不要學這個老板寫。我吃著餅，告訴老板字寫錯了，老板一看也不好意思，笑了，“讀書不認真，只好賣灌餅。”

下午，我們學奧數，有關物體的課，長啊寬啊。老師在黑板上寫的是“長”和寬字不要“見”字的那一截，我說，“寬字寫錯了。”老師解釋說這樣寫是為了節約時間。

到晚飯時間了，我趕到爸爸單位食堂。誰知停電了，自然不能做飯，于是告示板上寫著：由于停電，今天食堂不開餐。這個餐字只寫了“食”字上那一部分的左邊那部分。錯了呀！我問了食堂做飯的伯伯，原來他們做餐飲生意的，習慣這樣寫餐字。

這些怪詞語，可以使用嗎？明明不對呀！

招聘告示范文(篇五)有一天，老虎發現森林的環境變得越來越差了，便想自己是森林之王，森林環境一天比一天差，這怎么行？于是，老虎就想了一個辦法，它在森林里一棵最大的樹上貼了一個告示牌：請來開會。

時間一天天地過去了，老虎等了一個星期，還沒有一只動物來開會。它非常生氣，走出洞口，瞪著兩顆火球似的眼睛，鼻子一張一合，胡須都立了起來，像一根根尖銳的針，大吼道：“為什么都不來開會？我的命令，是你們可以當作耳旁風的嗎？”

于是，老虎去找小馬問道：“你為什么不來開會？”小馬哆哆嗦嗦地說：“大王，我早就看到告示牌了，可是您沒有清楚時間，我還以為一百年后再開會呢！”老虎聽了，頓時無話可說，便灰溜溜地走了。

老虎走著走著，又看到正在吃香蕉的小猴，怒氣又上來了，問：“你為什么不來開會？”小猴見老虎來了，嚇得爬到樹上，小聲說：“大王，您又沒寫清楚地點，我還以為到太空去開會呢！可是我又不會飛，我怎么去呢？”老虎聽了，覺得有道理，一聲不吭地走了。

老虎又遇見了在呼呼大睡的小豬，對他大吼：“你也真是的，為何不來開會？”“啊哈——”小豬打了個哈欠說，“您又沒說誰是主持會議的人，我還以為是小螞蟻主持呢，它聲音那么小，我又聽不見，再說，要是被我一腳踩扁怎么辦？”老虎不知怎么說才好，垂頭喪氣地走了。

老虎又見到了小兔子，便想發泄一通，惡狠狠地問：“你這么小的動物，也敢不服從本王的命令，怎么不來開會？”膽小的兔子一下子鉆到洞里用肚子里的聲音說：“大……大王，我……我不知道開會開什么內容，如果是比武大會，我不就完蛋了嗎？”

聽了小動物們的話，老虎大王感到很羞愧，便把牌子改了一下：今天晚上八點來小河邊開會，討論森林環境怎樣改進。

這個故事告訴我們：做任何事情都要做完，不能只干一半，我們可不能學老虎大王喲！

招聘告示范文(篇六)進入我們麟峰小學，首先映入眼簾的就是那個美麗的花壇了。花壇是用堅固的石磚筑成的，里面栽滿了各種各樣的植物。

花壇里的花兒開得姹紫嫣紅，就像茫茫黑夜里的夜明珠一樣耀眼，像雨后的彩虹一樣絢麗。我來到花壇前，看到花壇里的迎春花一片金黃，它的花骨朵兒上裹著淡綠色的衣裳，開放的淡黃色花瓣中吐出深黃色的花蕊。它不但美麗，還散發著一陣陣清香，在藍天白云的襯托下顯得格外美麗，令人頓感春天來臨。偶爾有幾只小鳥從花壇上空飛過“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像在歌唱著：“這些花兒真美麗！”

大花壇的周圍栽種著許多枝繁葉茂的萬年青，它們被園丁叔叔修剪得整整齊齊，像守護花壇的衛兵似的。大花壇里還栽種著許許多多形態各異的植物，有的像花籃；有的像蘑菇，還有的像皮球……

花壇的旁邊還有一排排生氣勃勃的盆栽，這些盆栽在園丁叔叔的照料下四季長青，給我們秀麗的校園抹上一片翠綠。花壇四周還立著一塊塊小巧玲瓏的告示牌，告示牌上大都寫著“保護環境，人人有責”、“請勿踐踏花壇里的一草一木”……這么美麗的大花壇，需要全體師生共同來保護它、呵護它。

校園的花壇真絢麗！如果你有機會來我們學校參觀，我一定帶你們去看看我們校園的美麗花壇。

招聘告示范文(篇七)因為是剛剛加入這個組織，所以我僅能用本人的一家之言談談自己的想法。我想，我們應該把更多的目光放在不完善的地方。

一、思想被動

這種被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的局限性。學校規定的職責范圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校布置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因如下：

對本身的職責不明確

2.沒有相應的事例作為參考范例

3.缺乏啟發性指導。

二、權利范圍不明確

先舉個例子，前不久向學生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權，理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認為量化考核部應該具有這個權利，要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因為權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為，權利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。

三、行動缺乏官方意識

在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發。我經常看到墻上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什么，筆跡為黑色斜體記號筆，后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。

四、存在方式缺陷

幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開展多少活動呢？一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎？活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節化，把工作投入到細節。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨

提示語等。細節往往是被忽略的，如果有人啟發性地引導應該事不成問題的。

關于學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。

招聘告示范文(篇八)很久以前，有一片村莊里生活著一只會飛的母雞。

這天，房子的主人說，“既然你會飛，那你就去自己生活吧！”說完主人就把他那只會飛的母雞趕出了雞棚，并說：“我家的母雞太多了，不需要你了。”

母雞很傷心，它展開翅膀朝森林飛去，母雞飛呀飛呀，它突然看見了一棵大樹上的告示上面寫著：下個星期一的下午森林將舉行飛行大賽，歡迎每位飛行員參加！看完了告示母雞興奮極了，她每天都在，練更厲害的飛行技術。終于到了那一天，各種鳥兒都來參加了。

獅子大王坐在鑲滿鉆石和寶石的寶座上喊著：“預備—開始！”隨著獅子大王的一聲喊鳥兒們像箭一般似的沖了出去，母雞也不甘示弱，她“嗖”的一聲沖了出去，鳥兒們聽見耳邊傳來了“呼”的一聲，扭頭一看，什么也沒有，當它們飛到終點時，母雞已經到達了終點線。

比賽結束了，母雞拿到了冠軍。獅子大王親自給他戴上了王冠，王冠很沉壓的母雞差點都飛不起來。高興極了的母雞，一直把王冠戴在頭上，別的鳥兒怎么勸說它也不聽。王冠漸漸變成了雞冠與母雞融為一體，怎么也摘不下來，從此每只母雞和公雞都有了雞冠。

招聘告示范文(篇九)今天我看了一幅畫——《假文盲》。它，令我沉思……

寒風凜冽的清晨，一個婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那里已經被四個穿著整齊的男人“霸占”了。她走過去，對他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說：“我不識字。”他雖然說了這句話，但是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什么動作都沒有，只是把手插在口袋里等待著公交車。

這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。

看著這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵，找一個座位就坐下了，這時，進來一個年輕小伙，直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦，看了一眼被年輕小伙占了的位置，再看了一眼擠滿了人的車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小伙子，能給我讓個座嗎？”他聽后，愣了一下沒有說話，但是他隨便比劃了一個手勢后，并沒有起身。

還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口墻上掛著一塊“請勿在圖書館內大聲喧嘩，保持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠處有兩個人在討論書里的內容，那聲音顯得非常突兀。這時，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指著告示牌說：“你們可以小點聲嗎？這是圖書館。”兩人并沒有理會，還是繼續說話，這是館內的人都用異樣的目光看著她倆，兩人才紅著臉匆匆離開。

不要為了自己的私欲，去違反公共規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是為了讓我們的生活更加美好，更加有秩序。在現實中，我們只有自覺地去遵守這些規則，才能做一個對社會有用的人，讓我們的社會才能有更好的發展。

這就是這幅漫畫給我的啟示。

招聘告示范文(篇十)一、其實房屋出租廣告，也就是上文我們提到的房屋出租告示，一點都不難寫，告示中只要寫清楚出租的房屋的具體位置、樓層、面積、幾室幾廳、單間還是閣樓、有無物業，家具、裝修、新就程度、有線電視等情況就可以了。

二、如果有特殊要求的話，比如說要求租房人是夫妻還是單身，其他無所謂的都可以不寫。只要寫清楚前面交代的那些就可以了，畢竟告示還是以簡練為主，一些雜七雜八的要求可以面議或者在電話中和感興趣的人商洽。

三、之后還要寫個房屋出租憑證，寫清楚水電煤氣當時數量，寫清家具設備有什么以及家具的新舊程度，房屋租金多少等。

四、如果對租金把握得不好，高了怕沒人租，低了日后怕改不了的話，那就價錢面議就好了，到時候看承租人的態度規定租金就好了。

個人房屋出租信息怎么寫，看過上面的介紹之后，人們都是應該已經知道了吧，一定要寫的清楚明了，這樣人們一眼才能夠看出來，到底所說的是什么，對于房屋出租廣告怎么寫，上面所為，您介紹的這些書寫方法都是比較有幫助的，所以說人們應該要多多的去進行了解才可以。

招聘告示范文(篇十一)這個暑假，我們去了內蒙古的滿洲里，爸爸在這之前，就總是會說：“不見風雨怎能見彩虹？”我一直不懂這句話的含義。直到……

我下了飛機，便抬頭看向天空，因為媽媽說，這里的空氣比城市好100倍呢。果然，媽媽沒騙我，天藍藍的，地綠油油的，可真是愜意呢！沒想多久，導游就走了過來，拿出了潔白的“哈達”，表達對我們的歡迎。第一天，我激動的早早的起了床，問爸爸有什么安排，爸爸迷迷糊糊的說：“嗯…今天好像要去爬山呢！”我開心的“呦呼”了一聲，便催促媽媽趕緊起床，起身出發。

到了山下，看著石階，令人直發暈，一看告示牌，竟有1000級臺階，下山有999級臺階。我鼓足勇氣向前沖去，剛開始爬山，我勁頭十足，很快，我便遙遙領先，穩坐第三名“寶座”。但是，隨著山路明顯變陡，怕了不一會兒，變汗如雨下，“呼哧呼哧”的喘著粗氣，一屁股坐在了臺階上，心想：“不行了，不行了，這是要累死人的節奏啊！打死我也不想走了！”我想打退堂鼓了，不過，我又轉念一想：“爬上去，就可以看到如畫般的風景了，何樂而不為呢？”心動不如行動，我又重新打起勇氣，為自己加油打氣。

當我再次抬起頭向上看去是，發現我已經落了不少名了，我看媽媽在后面，便把厚重的外套扔了去，管他三七二十一，我做好了沖刺的準備，調勻了呼吸，便以閃電俠的速度向前“飛”去···好不容易才將我的“寶座”搶了回來，沒過多久，我便登上了頂峰，站在頂峰，看著水天一色的湖面后印入眼簾的全是綠郁蔥蔥的森林，草叢中還看到了可愛的小松鼠。呦！又看到了那“久違”的告示牌，上面寫著：“阿爾山天池有四大神奇之處：一是久旱不固，久雨不溢。二是是池水周邊封閉，既無出水口也無