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文檔簡介

PAGE教師梯級發展培養工程工作領導小組組長：臧廣彬副組長：胡繼紅成員：各班主任楊莊鄉五座窯小學教師梯級發展培養工程計劃為切實貫徹《教育發展綱要》，根據《舞鋼市教師梯級發展培養工程實施方案》要求，我校從2014年起，啟動五座窯小學梯級名師培養工程，現制訂我校梯級名師培養工程計劃如下。一、實施原則(一)實際需求原則。根據我校教育發展的實際需要，努力培養一支學習型、研究型、專家型教師隊伍。(二)多級培養原則。遵循教師成長規律，從多個層面為教師的發展提供平臺和空間。(三)整體提升原則。按照教師隊伍整體提升的總體要求，對各層級教師重在引導激勵、重在過程培養、重在發揮各層級教師的作用。二、層級定位1、學校骨干教師，是學校實施梯級名師培養工程選拔培養出來的學校專業教學的核心力量和引領者，是學校梯級名師的最高層級。我校要從“新教師、成長期教師、成熟型教師、拔尖教師”等不同發展階段、不同層次的教師中選拔和培養本學校骨干教師。2、舞鋼市級骨干教師，是在學校骨干教師隊伍的基礎上培養選拔出來的市級教學業務骨干，在全市教學改革中起骨干帶頭作用。3、舞鋼市名教師及骨干教師，是在市級骨干教師的基礎上培養選拔出來的具有先進的教育理念、杰出的才能和個性化的教學風格的名優教師，可以在全市教學改革中起示范和引領作用。(三)市名教師及市級骨干教師1、參與全市性的師德教育、培訓工作。2、參與學校對市級骨干教師培訓工作，確定培訓專題，承擔授課任務。3、參與名師培養工程，至少與兩名市級骨干教師簽訂傳幫帶協議，幫助他們實現專業成長。4、承擔市級以上教育發展和教學改革課題研究任務。任期內至少有一篇較高學術水平的論文在市級以上學科專業期刊發表，或在市級以上研討會上作教育教學經驗交流。五、梯級名師任期管理及考核。嚴格按照《舞鋼市教師梯級發展培養工程實施意見》考核。六、保障機制(一)組織保障學校成立“梯級名師培養工程領導小組”，校長臧廣彬任組長，胡繼紅任副組長。(二)經費保障學校設立梯級名師培養工程專項經費，用于各層次教師的培養，確保此項工作的順利進行。(四)加強考核學校將梯級名師培養工程計劃情況納入目標考核，對被評為梯級名師的教師年終考核，按級別計分。教師梯級發展培養工程實施情況2014年9月組織實施了1+N教研城鄉共同體2014年10月推薦胡繼紅參加市五小的觀摩課活動2014年10月彭保平參加了市教育局組織的英語專家授課活動2014年11月彭保平參加了市教育局組織的體育大課間培訓2014年11月推薦胡繼紅、郭靜參加市五小的教研研

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