教師愛崗敬業(yè)事跡材料800字以上老師愛崗敬業(yè)事跡材料800字以上

九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。今日我在這給大家整理了愛崗敬業(yè)老師事跡，接下來隨著我一起來看看吧！

愛崗敬業(yè)老師事跡材料1

陽光灑在窗前，微風輕輕拂動柳樹的長發(fā)，蕩漾在空中，鳥兒在枝頭歡快的跳動。我們的語文老師悄悄地站在講臺前，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，絲絲劉海被微風吹著，吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛，高鼻子，身材偏瘦，手中抱著一本語文書，用嚴厲的目光望著我們。

我們的語文老師是蔡老師，她特別敬業(yè)，做什么事情都一絲不茍。上次她趕著做課件，但她并不覺得厭煩，也不像其他老師一樣焦躁。她的課件布置得井井有條，有哪些地方需要讓我們留意，都在課件上一一標注。

她教我們都不是不厭其煩的。上課時只要有聽不懂的詞語語句，下課后去問她，她都會用溫順的聲音教我們?nèi)绾稳ダ斫狻Ｋ拖骂^，吐語如珠，聲音又是嚴厲又是悅耳，悅耳至極，讓人聽著心都快溶化了。

蔡老師她很少對我們發(fā)火，但有一次我們班有一對同學打架了，蔡老師很是生氣，就讓我們?nèi)喟旬數(shù)厝康恼Z文抄了一遍。抄到一半的時候，有好多同學都開頭埋怨了，“蔡老師是變了嗎?不像以前了，就只是他們打架，我們?yōu)槭裁匆麄円黄鹗芰P?后來蔡老師嚴厲?地對我們說：“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥，要你們?nèi)w抄課文是給你們長記性，以后不再消失這樣的事例。”很多同學聽了晃然大悟，原來是這樣啊，這說來也是。從今以后全班真的再也沒有消失過這樣的狀況了。

蔡老師是辛勤的園丁，她用無限的學問細心地澆灌著我們，讓我們早日成為蒼天大樹。她說觀察折腰必讓他改正，這就是敬業(yè)的語文老師，是我們值得敬重的語文老師。

愛崗敬業(yè)老師事跡材料2

今日是周五，我放了學，高興奮興地來到了語文課外班，心理盤算著今日的作文班會寫什么題目呢?

進了教室，我像平常一樣，進門先和李老師打招呼。嗯?怎么聽李老師的聲音變了?說話甕聲甕氣的，鼻音很重。上課了，李老師按例向同學們問好：“同學們，我今日患了感冒，是傳染源，大家要當心啊。”“吸溜兒”，李老師吸了一下鼻子。我再認真一看李老師，啊呀呀，病的真是不輕，平常說話字正腔圓的李老師，現(xiàn)在音都不太準了。只見李老師面色慘白，不斷的咳嗽，就像一個患老年支氣管炎的病人，要把五臟六腑都一股腦的從嘴里咳出來一樣，而且走路也沒有以前那么利索了。

李老師開頭上課了，她忍著病痛，堅持著把這節(jié)課上下來，只見她一會兒咳嗽，一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子，還不時的“吸溜兒”、“吸溜兒”的吸鼻子，實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子連續(xù)上課。但即使這樣，也絲毫不影響老師的上課，李老師講得還是那么有條理，有時還會講一兩句笑話。這不，為了讓我們明白什么是描寫，她在黑板上寫了“李老師病得很厲害”，并且對我們說：“同學們，為了描寫，李老師要‘犧牲’自己了，你們看看老師現(xiàn)在的狀態(tài)，用描寫的手法把老師的病重表現(xiàn)出來。”我們都認真觀看李老師，看著哪些地方能表現(xiàn)出她的病重，而李老師為了協(xié)作我們，有意大聲地咳嗽了幾下。這樣，我們一下子就明白該怎么描寫了。

李老師講著課有時忍不住會打噴嚏，但她會立即轉(zhuǎn)身面對黑板。到點評作文的時候了，平常點評作文的時候，李老師總會彎下身子，一邊指著作文一邊看著我們講解，還時不時地對我們說一句：“這個地方應(yīng)當這樣改，明白了嗎?”可今日，李老師只是低著頭批改，離我們遠遠的，并且把要說的話寫在作文紙上。我明白她這是不想傳染給我們啊!

多么敬業(yè)的李老師啊!她今日原來可以請一個假，讓別的老師代她上一節(jié)課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔憂我們，不放心我們。我要仔細寫作，仔細聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。

愛崗敬業(yè)老師事跡材料3

現(xiàn)在，我已步入學校六班級，也就是說，我離結(jié)束學校生涯，已經(jīng)進入了一年倒計時。在過去的五年里，我想感謝的人許多，有辛勤哺育我的爸爸媽媽，有朝夕相處的同學，有輔導我們各科的老師們但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——A老師。

以前，每當我犯了錯誤，A老師就會嚴峻的批判我，并且教育我。每當我的成果有了一點點提升，一點點進步的時候，A老師嘉獎我、鼓舞我，讓我有了前進的動力，在以后更加努力的學習。

記得有一次，我們進行單元考試，我就很不用心，在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字，一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌：“哎!某某某，怎么怎么樣”有時候，望著前面的同學飛速寫字的背影，就那樣看的呆住了。突然，A老師的一聲斷喝，把我從發(fā)呆的世界中拉回到現(xiàn)實世界中來，A老師一聲大喊：“同學們，考試時間還有非常鐘，請同學們仔細答題。”我愣了一下，接著我下意識的看著我的考卷，天哪!我還有半面沒有做完。于是，我拿起鋼筆，用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。最終在A老師收卷子之前把我的卷子補完了。下課鈴響起以后，我把卷子交到了講臺上。

下課了以后，A老師把我叫到辦公室，A老師就從那一堆試卷中找出我的那一張。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我，嚴峻的對我說：“你看你!你看看你寫的是什么字啊?張牙舞爪、龍飛鳳舞的。有時候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇。”A老師把卷子給了我，說：“把這個卷子重抄一遍。”所以，這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子，最終在放學之前把卷子抄完了。我把卷子交給A老師，A老師看了看，對我說：“你看，這字不是很好嗎?其實你能夠?qū)懞茫瑸槭裁床粚懞媚?以后不管做什么事情，都要盡力做到，老師信任你肯定能做到的。”聽到這兒，我的心里很難受，我告知自己：以后再也不能這樣了。

在五年的學校生涯中，我從一個只知道玩耍的小女孩，變成了一個學問豐富的同學。這一切，都要感謝我的班主任——A老師。

愛崗敬業(yè)老師事跡材料4

在我和同學們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永久燃燒著生命之火，永久布滿著生氣與活力，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友，她像一個孩童般和我們玩耍，又像個園丁在悄悄地為我們付出，她就是我們的老師。

在您關(guān)注的目光之下，賜予了我無盡的信念和士氣!老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣!不知道您是否還記得在一年前的散學禮上你為我做的事?那是我這一生最難忘的事。

那時候的你是我們的班主任，剛開頭的我們并不喜愛你，由于你那小孩般的性格讓我們感到不滿，但后來經(jīng)過相處之后，我們發(fā)覺，原來您始終都在為我們付出，我們曾惹你大發(fā)雷霆，曾惹你難過不已，也曾讓你為我們悄悄地落淚過……在高一第一學期的最終一天，我病了，痛苦的感覺讓我為之落淚，由于學校制度的關(guān)系，我疼得走也走不了了但學校為了我的平安要我等父母來接我，當你知道這件事之后二話不說就把我?guī)С隽诵?nèi)。

然后親自把我?guī)У结t(yī)院看病，由于您對我的關(guān)懷，那時候的我好想落淚，覺得您就像是我的親人一樣，老師，你專心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的暖和……我雖然不是你的同學，但你是我的老師。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以士氣與盼望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后勝利的大門里。

老師，我愛你，就像你愛我們一樣。“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”而您對我們的恩是永久也報答不了的啊!現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課，在將來的一天讓你以我為榮，在今年的這個老師節(jié)里，我誠心的祝愿你永久幸福安康，并真誠的對你說：“老師，感謝你。”

愛崗敬業(yè)老師事跡材料5

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明白前進的方向;有人說，老師是山間最涼爽的山泉，用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂密的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。

9月10日老師節(jié)是如此心情不好的共性簽名的洪亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到學問殿堂，無不沉醉在歡快的海洋。老師，您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了全部的期望;老師，節(jié)日歡樂!一句句深情的祝愿蘊涵了很多的吉利!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放芳香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國老師的寫照，中國老師的度量!

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說，您