張家堡街道創文工作計劃第1篇張家堡街道創文工作計劃第1篇社區按照縣創文辦的要求，在城關街道的正確領導下，社區以各項活動為載體，服務大局，明確創文工作的目標、任務，積極開展精神文明建設、文明社區、文明家庭、道德講堂、家長學校等一系列活動，并取得了較好的成效，現將社區創文工作開展情況匯報如下：一、制定方案，成立組織機構社區及時召開會議，制定工作方案，并成立了以社區支部書記為組長的創建省級文明城市領導小組，對創文工作統一部署、統一計劃、統一落實，做到了有計劃有組織，確保創文工作的有效落實。二、提高認識，加大宣傳力度利用各種渠道，積極宣傳創建文明縣城的重要性，提高廣大居民對創建文明縣城的認識，使廣大居民群眾充分認識到創建文明縣城與自己的工作、生活息息相關，從而促使居民自覺把建設文明縣城與履行公民義務結合起來，為開展創建活動奠定了堅實的思想基礎。三、集中整治，美化居住環境開展環境衛生的集中整治行動，徹底清潔衛生死角。今年共組織社區工作人員、居民和志愿者開展集中清潔行動40余次，共清理小區垃圾80多車、張貼物5000余張，居民小區衛生達標率達98%。四、豐富載體，搞好創建活動1、組織開展豐富多彩的文藝演出，豐富了居民精神文化生活，提升了他們生活的幸福感。2、深入推進文明進社區活動，社區開展了評選“五好文明家庭”、“平安和諧家庭”、“科普示范家庭”、“最美家庭”和“社區道德模范戶”等，掀起了居民爭相學習先進模范典型的熱潮，營造了家庭和睦、鄰里互助的濃厚氛圍。3、開辦了社區家長學校和居民學校，以講課、座談會等形式，為親子交流和居民綜合素質的提升提供了平臺。4、邀請專家、老師到社區開展“道德大講堂”宣講活動，進一步提高居民的綜合素質和文明水準。5、深入落實國家各項惠民政策，及時為困難群眾提供幫助。組織社區干部在轄區派發惠民政策宣傳彩頁4200余份，入戶走訪800多戶居民，為獨居老人，低保戶，殘疾人等弱勢群體及時提供幫助。6、積極開展志愿者服務活動。社區成立了志愿者活動領導小組，包括黨員、社區干部、退休干部、居民等80多名。近年來他們充分發揮作用，開展民生調查、治安巡邏、鄰里互助、困難幫扶、環境維護等活動，為轄區環境的穩定和文明社區的創建作出了貢獻。7、大力發展群眾文化。目前社區設立有圖書閱覽室、活動室等，圖書藏書量1500冊，有投影儀1臺和音響一套，還配有電腦12臺，打印機、復印機各一套和基層遠程教育設備一套，現有三個大型室外活動場所，擁有完善的體育健身設施，能容納千人以上人休閑娛樂。8、社區設有警務室、調委會、治安巡邏隊、社區治保會和“三官一律”，這些組織的設立都為社區的和諧穩定提供了堅強的保障。今后，我們將以創建省級文明縣城為契機，加倍努力，扎扎實實做好社區服務建設的各項工作，以更高的標準，更快的步伐向新的目標，爭取更大的成績!以上匯報如有不妥之處，敬請各位領導批評指正，謝謝大家!!

張家堡街道創文工作計劃第2篇根據張家堡街道創文檢查反饋情況，張家堡社區10月27日上午立即對轄區小區就存在的問題進行了現場整改。能第一時間整改的已經在第一時間進行了整改。因目前高紅小區處于供暖設備檢查維修中，會存在一些道路開挖現象，工作人員也在現場和物業就這一個問題進行了溝通，告知其檢查維修完成及時把路面進行修復。1、對樓道內停放電動車，進行及時清理。2、對小區內亂搭亂建，進行及時整改。3、小區入口處的無微型消防站。4、對小區樓梯上的小廣告，進行了及時的鏟除。5、對小區內的雜物堆放也進行了及時的清理。6、對小區的地面破損，及時和物業進行了溝通。

張家堡街道創文工作計劃第3篇張家堡街道轄區實地測評點位眾多，每一個點位都嚴格對照測評標準建設打造，鳳城南路十字全天飄揚的文明引導小旗幟、市檔案館整齊排列的道德模范宣傳欄、印象城和盛龍廣場LED屏幕上不間斷播放的公益廣告等等，都在向市民朋友展示一個更加文明的西安城。

在鳳城南路十字點位，文明引導員黨文學一直堅守在引導崗位上，有行人想要闖紅燈，他便立刻上去勸導；有自行車占用人行道，他便上前耐心教育。天氣很熱，但是文明引導員們的認真勁兒卻一點也沒有松懈。“我們上了年紀，能為社會做一點微不足道的貢獻我覺得很開心，看見城市越來越文明，我身為土生土長的西安人也深感自豪！”文明交通秩序的背后，是無數位文明引導員起早貪黑引導，對標對點落實創文要求的辛苦付出。

張家堡街道創文工作計劃第4篇為切實將6月23日下午召開的創文創衛工作推進會指出的問題和提出的建議整改落實到位，全面推進我校創文工作的深入開展，我校對創文督查中所存在問題進行了全面逐項逐條整改，現將整改情況報告如下：

一、貫徹整改精神，強化組織領導

我校高度重視問題的整改落實，迅速召開了創文整改任務動員大會，會議強調創文整改工作的重要性和緊迫性，明確了需要整改的重點和難點，具體分解落實整改任務，并成立了以主要領導為組長的“創文”整改小組，明確小組成員及任務，切實加強整改工作的貫徹實施。

二、明確整改任務，制定整改方案

我校圍繞區局提出的創文整改建議，結合我校實際，對照標準，對需整改方面認真制定整改方案，將整改任務一一落實，做到每一項工作、每一個環節都有具體的責任人，強化整改措施，集中精力推進創文工作存在問題整改到位。

（一）校園外部環境環境較差

整改措施：1.我校首先從自身查找原因，正式工作中的不足。2.由總務牽頭與學校門面房落實簽訂“四包”協議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。3.劃分家長停車接送點，同時保證學校南門的消防通道的暢通，門前禁止停車。4.粉刷外墻，更換文明健康有你有我公益宣傳廣告。5.與社區攜手雙管齊下，定期開展周邊環境清理工作，為孩子們創造文明的生活、學習環境。

（二）校內環境較差

整改措施：1.制定完善的文明衛生校園管理制度與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學校，美我學校”系列活動，將校園各區域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領巾監督崗的衛生巡查力度，發現問題及時反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛生的監督，選好小組長，責任到人。4.加強對保潔人員的管理，設立獎勵機制，明確工作要求，激發工作熱情。5.規范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環境。

（三）中小學共性問題：不了解“八禮四儀”的內容

整改措施：1.利用學校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學們了解八禮四儀的相關內容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，以此加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導學生自己在家、在社區等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學生結合自身經歷和感受來談談“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內涵真正深入到學生的內心去。

（四）“學雷鋒志愿活動”全員知曉及參與

整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發動學生積極參與到學習身邊的雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、作文等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內幫助同伴，養成助人為樂的優良品質。4.少先隊大隊部深入開展學雷鋒活動，讓我校的紅領巾志愿者走進社區、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學生們認識了雷鋒精神、了解了學雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌。

三、鞏固已有成果，提高創文水平

我校將繼續提高創文意識，進一步加大力度，以更高的標準來要求自己，全力以赴落實好各項創文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創文的契機進一步完善我校設施，美化校園環境，提高我校全體師生的文明素養。

張家堡街道創文工作計劃第5篇作為一名_黨員，通過學習一創雙優，我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照深入開展“一創雙優”集中教育活動的要求，也發現了自身存在的不足，以下是我這次學習的自查報告：

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。

二是年級組工作中創新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態了解不夠及時。

三是年級組工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

二、主要原因

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

三是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。

三、整改措施

一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯系工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為年級組作好服務工作。

二是在集中教育活動中，嚴格按照濮陽市第三中學查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使“一創雙優”集中教育活動收到實效，在年級組工作中發揮積極的作用。

三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把年級組的工作做到更好。

四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態，以“一創雙優”為契機，激發全體年級組老師的積極性，實現年級組既定的目標。

張家堡街道創文工作計劃第6篇市民文明素質的提高是創建文明城市的關鍵環節。在張家堡街道轄區，主要路口、小區、公園、商超等地，隨處可見志愿者的身影。機關干部、駐地文明單位、團員青年、文明引導員、黨員同志積極爭當“滿天星”，以創文知識宣講、交通文明勸導、衛生清潔、互助幫扶等為主題的志愿服務有效助推居民自身素質的提高。

楊媛媛是街道駐地文明單位西安熱力集團的青年志愿者，他們利用周末休息時間，帶領集團黨員、團員集中開展“青春迎全運文明我先行”“共享單車扶正歸位為十四運助力添彩”“創建文明城市迎接十四運”等多項志愿服務活動，她說：“創建文明城市，志愿者應該從一點一滴的小事做起，讓市民朋友們通過我們的行動，知道創建文明城市讓城市更美麗這一目標，然后加入我們，一起共建美好家園。”

張家堡街道創文工作計劃第7篇

為有效落實6月23日下午召開的文化創意衛生工作推廣會議提出的問題和建議，全面推進我校文化創意工作的深入發展，我校逐一整改了文化創意監督中存在的問題。現將整改情況報告如下：一是貫徹整改精神，加強組織領導我校高度重視問題整改的實施，迅速召開了整改任務動員會議，會議強調整改工作的重要性和緊迫性，明確整改的重點和難點，具體分解整改任務的實施，成立了文化整改小組的主要領導，明確小組成員和任務，加強整改工作的實施。二、明確整改任務，制定整改計劃我校圍繞區局提出的創文整改建議，結合我校實際情況和比較標準，認真制定整改方案，逐一落實整改任務，使各項工作和環節都有具體責任人，加強整改措施，重點推進創文工作中存在的問題整改到位。(一)校園外環境差整改措施：1.首先，我們學校發現了正式工作中的原因和不足。.總務牽頭與學校門面房簽訂四包協議，禁止張貼小廣告、亂涂亂畫。.劃分家長停車接送點，確保學校南門消防通道暢通，禁止在門前停車。.粉刷外墻，更換文明健康你有我的公益廣告。.與社區攜手共進，定期開展周邊環境清潔工作，為兒童創造文明的生活和學習環境。(二)校內環境較差整改措施：1.制定完善的文明衛生校園管理制度與文明班級評比制度，保持校園的整潔性、條理性，扎實開展“愛我學校，美我學校”系列活動，將校園各區域劃分到班，細化到人，形成人人參與、各司其責，同時以年級為單位，每周評選文明班級。2.少先隊大隊部加強紅領巾監督崗的衛生巡查力度，發現問題及時反饋給班主任老師，做到有反饋、有落實，回頭看。3.班主任老師加強對課間衛生的監督，選好小組長，責任到人。4.加強對保潔人員的管理，設立獎勵機制，明確工作要求，激發工作熱情。5.規范公共車庫的使用，按序停放車輛，車頭一致，共同創建文明校園的良好局面，凈化未成年人的成長環境。(三)中小學共性問題：不了解“八禮四儀”的內容整改措施：1.利用學校文化墻、走廊、教室等場所張貼八禮四儀的宣傳海報，讓同學們了解八禮四儀的相關內容。2.以升旗儀式、晨會、班隊會為契機，開展“八禮四儀”宣傳活動，組織全體學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，以此加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。3.開展“海豚章禮儀章”評選活動，積極倡導學生自己在家、在社區等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解“八禮四儀”的主要內容以及“禮儀”的重要性。4.舉行“八禮四儀”座談會活動，讓學生結合自身經歷和感受來談談“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將八禮四儀的內涵真正深入到學生的內心去。(四)“學雷鋒志愿活動”全員知曉及參與整改措施：1.以“抗疫英雄榜樣在身邊”為契機，發動學生積極參與到學習身邊的雷鋒榜樣活動中。2.通過繪畫、視頻、作文等各類形式，開展講述一個身邊榜樣的故事。3.小手拉大手，學生們在家中幫家人做一些力所能及之事、在校內幫助同伴，養成助人為樂的優良品質。4.少先隊大隊部深入開展學雷鋒活動，讓我校的紅領巾志愿者走進社區、圖書館等場所，以實際行動傳承雷鋒精神，將活動圖片在校園大屏上循環播放，大力弘揚雷鋒精神。豐富多彩的活動形式讓學生們認識了雷鋒精神、了解了學雷鋒活動的重大意義。小志愿者們用自己的實際行動詮釋雷鋒精神，展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌。三、鞏固已有成果，提高創文水平我校將繼續提高創文意識，進一步加大力度，以更高的標準來要求自己，全力以赴落實好各項創文工作及措施，不能有絲毫懈怠，并借助創文的契機進一步完善我校設施，美化校園環境，提高我校全體師生的文明素養。

張家堡街道創文工作計劃第8篇文明創建是一個長期、動態的系統工程。張家堡街道不斷完善常態長效機制，形成了上下聯動、全民參與的創建工作格局。街道將所有辦公室（中心）工作人員下派至22個社區，形成“督導檢查、問題反饋、通報整改、長效落實”的工作模式，實現創文工作動態化。截至目前，街道共下發《督查通報》4期，共計督導4大類37項問題。

8月8日上午，區委常委、_部部長康黨生、區人大副主任楊雙梨、副區長王社信分別來到街道興隆園、聯合社區，街道尤家、王前社區和街道南李社區開展“迎十四運創文明城”聽民聲解民憂大走訪活動，詳細了解居民對于社區工作是否滿意，征求對于創文工作的意見和建議，并向居民宣傳創文相關政策要求，引導居民了解創文、積極參與創文、熱情支持創文。

城市之美，成于細節；細節之變，成于堅持。整治衛生頑疾、樹立社會新風尚……創文工作涉及方方面面，關系到千家萬戶，需要每一位居民參與，奏響全民“大合唱”！

張家堡街道創文工作計劃第9篇作為一名_黨員，通過學習一創雙優，我增強了努力做好工作的責任感和使命感;對照深入開展“一創雙優”集中教育活動的要求，也發現了自身存在的不足，以下是我這次學習的自查報告：

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。

二是年級組工作中創新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態了解不夠及時。

三是年級組工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

二、主要原因

一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。

三是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同與干一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。

一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯系工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為年級組作好服務工作。

二是在集中教育活動中，嚴格按照濮陽市第三中學查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使“一創雙優”集中教育活動收到實效，在年級組工作中發揮積極的作用。

三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把年級組的工作做到更好。

四是進一步創新工作思路，改進工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創業的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態，以“一創雙優”為契機，激發全體年級組老師的積極性，實現年級組既定的目標。

張家堡街道創文工作計劃第10篇接到在創建“文明誠信市場”活動測評中明察暗訪后的整改通知，我中心領導高度重視，認真對待，正視問題，按照創建“文明誠信市場”活動的標準和整改要求，對我中心的梁園、撮鎮菜市場存在的問題進行了整改，現將整改情況報告如下：

一、制定整改方案、明確整改要求。

接到整改通知后，我中心正視存在的問題：“牛皮癬較多、垃圾、衛生狀況較差”，制定整改方案，做到整改中有目的、有措施、有方向。有目的：立即整改，迅速處理已達到文明創建的要求；有措施：制定措施，責任到人，獎懲分明；有方向：以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，加強職業道德素質，提高服務質量、樹立行業新風，充分發揮文明誠信菜市場對社會的示范作用。

二、明確方法步驟、認真進行整改。

1、統一思想，提高認識。中心組織全體職工動員大會，對整改工作進行再動員、在部署，明確整改方向和整改重點，提高對整改工作的重要性和緊迫性的認識。其中，梁園、撮鎮服務部對此次存在的問題進行了再次查找并做了檢討。

2、明確責任、落實整改。按照創建“文明誠信市場”活動中存在的問題分解立項，落實責任整改的內容到具體的責任人和完成時間，并督促責任人落實措施，限時完成，保質保量完成各項整改內容。

3、完善制度、督促檢查。建立領導制度，對整改工作階段進行督查落實，及時通報整改工作的開展情況，聽取群眾意見，接受群眾監督。及時開展“回頭看”，補缺補差，提出新的整改措施。

三、今后努力方向

我中心認真落實并整改，積極以開展創建“文明誠信市場”測評活動為契機，認真查找和改進與發展要求、群眾需求不相適應的問題和環節，著立提高我中心服務能力和水平，著立服務工作更加貼近群眾，著立加強優質服務常態長效的機制建設，不搞突擊應付、不做表面文章，共同推進文明誠信工作公正有序開展。

張家堡街道創文工作計劃第11篇在街道王前社區，“創文宣傳暨大擦洗”活動正如火如荼的開展，街道黨工委主要負責同志走入居民群眾中，和大家一起聊起創建文明城市：“王前社區是一個和諧溫馨的大家庭，我們是這個大家庭的一員，必須積極參加。只要人人參與，個個盡力，創建全國文明城市一定會成功。”一位阿姨驕傲的說到。

王前社區是張家堡街道全力開展創文工作、打造文明和諧社區眾多畫面中的一幀，創文工作開展以來，王前社區居住環境有了顯著提升，小區遛狗不牽繩、綠化帶內垃圾清理不及時等小問題有了明顯的改善。“不回避矛盾、不遮掩問題、不推脫責任”是社區在創文過程中的原則，生活細節上的巨大改變受到了社區居民群眾的廣泛歡迎。

張家堡街道創文工作計劃第12篇DAOYU

一城文明風，滿目和諧景。自今年西安市吹響共創全國文明城市沖鋒號后，西安市未央區張家堡街道“滿天星”黨員志愿者走進城鄉結合部、老舊小區、農貿市場、交通場站、公園廣場等地，用一塊抹布、一個垃圾袋、一個鏟子清除野廣告，改善轄區環境，為創建全國文明城市貢獻一份力量，用一聲問候、一張笑臉、一份溫情形成共同爭創全國文明城市的強大活力，凝心聚力，畫出最大“同心圓”。

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