小升初家長簽字模板范文第一篇小升初家長簽字模板范文第一篇x家長：

寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!

xx家長：

在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。

xx家長：

寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的!

xx家長：

現在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識!

xx家長：

寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多*，感謝他的活潑給我帶來的歡樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠!

“兒子：你就要小學畢業了，就要離開你學習生活了六年的母校，就要和你一起學習了六年的同學、老師分開了，一定會很舍不

小升初家長簽字模板范文第二篇每個孩子都有自己的優缺點。而你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任*，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

通過小學階段的學習，你改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的堅持，直到完成!你是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣。希望你在初中學習，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信你一定在學習上生活上更上一層樓。

作為父母，我們對你在小學階段各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對你學習的信心。這主要要歸功于老師們的*勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望你在中學里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點;也希望你在學習的同時能夠多承擔

小升初家長簽字模板范文第三篇一、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

二、新的學期開始了，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。

三、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

四、這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

五、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的'孩子。

六、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

七、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

八、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

九、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

十、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

小升初家長簽字模板范文第四篇尊敬的老師：

您好!

我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

****是*市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學習中也是非常出*，尤其是奧數的成績：一直在rh學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數學a班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出*，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的

小升初家長簽字模板范文第五篇三年級一班言稿

一,總體概述

各位家長,大家晚上好!歡迎大家在百忙中抽出時間來開這次家長會,可見孩子的學習已列入家庭第一大事.現在的社會是知識時代,信息時代,經濟時代,本科生都很難找工作,這兩年我們單位每年都分來二十位左右教師,應屆曲師本科畢業生也分到了我們小學,這還是有關系的.可以看出現在社會用人檔次之高.所以加強學生的教育,提高他們的知識,國家建設需要高素質的人才.因此,怎樣教育好我們的下一代,這個嚴峻的任務擺在了老師和家長們的面前.我們班共有八十二位學生,學生太多,給老師的工作帶來了壓力,所以,尤其是最后的復習階段我抓得很緊,因為沒有良好的記律,就談不上抓成績.

下面我就從幾個方面向家長匯報本學期學生的學習情況.

一,本學期學生的學習情況分析.

1,學生優中差(概率情況)

全班共有八十二位同學,學習很好的占30,較好的占40,一般的占20,較差的占10.

2,學生試卷分析

我們這一冊課本共有八個單元,每個單元都要進行單元測驗,讓學生回家簽字,包括期中抽考,期末考試.家長們想一想你簽了幾次名.有的學生是抱喜不飽憂,試卷考的不好了就往桌洞一塞就算了,雖然老師要求每個單元都要簽字,但有的學生就是不聽,學生太多,因此管理有時可能會不到位,這就要求家長和老師努力配合.從試卷看存在的主要有:

做題粗心《1》如空一個題不做了.

〈2〉作文寫不滿格等

個別學生太懶,你很盡整整他,一天三提留,也能完成作業,寫完作文了.但老師沒有這么多時間天天跟在他后頭轉,一不說又不寫了.同樣需要家長的配合.

3,表揚學習優秀的同學.

4,表揚聽講專心,發言積極的同學.

二,學生完成作業情況(包括課堂,課外)

1,表揚好的

2,分析差的原因

個別作業寫不完.部分學生寫字太潦草,家長們可以為孩子買鋼筆字帖每天描一張,只要認真去練,很快就會把字練好,關見是能不能真正做到,有的學生寫了幾天就算完了,沒有恒心.

三,衛生情況:

1,表揚好的.

2,差的原因(1)亂丟碎紙(2)吃零食方面(3)見到碎紙

不知撿起來.

四,勞動(值日情況)

1,表揚優秀.

2,分析存在的不足.

五,提幾點要求.

1,這次家長會主要是促進期末復習,各位家長回去后幫助孩子輔導一下功課.

2,督促檢查孩子試卷改錯.

3,幫助孩子聽寫生詞.

4,要求背誦的課文檢查背誦.

5,以后應重視為孩子簽字.

6,多給孩子買點書籍.

7,督促孩子每天寫日記.

8,多和老師聯系,及時了解孩子的學習狀況,發現問題及時督促.

9,應支持孩子進行假期的特長學習.

六,總結

工作中我肯定還有很多不足的地方,如現在不好說,那就請會后或我今后的工作中對我有什么意見,建議,要求希望家長們多和我交流.我帶這個班已經三年了,和家長們也比較熟了,希望家長們和我實話實說.下面請新任的數學老師給大家匯報學生的數學學習情況.

家長會提綱

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表三年級一班全體師生,感謝各位對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來瀏覽,說明大家對自己的孩子都十分關心.是啊,哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位老師不希望自己的學生有出息呢既然家長,老師,學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好.

一,班內的一些情況:

大部分同學學習積極努力,班級建設上也扎扎實實,取得了一個又一個進步.可以說,我帶著這個班一年的風風雨雨,讓我們師生結下了深厚的友誼.

一年的數學教學中這個班的數學成績有了很大的進步,出現了許多刻苦學習,成績優秀的同學.比如:劉一超,諸葛曼樂,朱韻同,朱丹彤,劉夢鑫,王子慧,胡文婕,候燁,劉壯,王藝璇,李學佳,王惠瑩,張卓然,王焱,黨曉晴,郭大遷,張連森,xxx旋,劉心茹,孫嘉龍,孫曉雨,劉淼淼,肖昕,蔣曉桐,劉磊,劉朋程,李青,王浩如,王寧,于東曉,張澤,林曉玉,姜卓君,趙麗,馬競元,李禎,史可,左斌豪,韓博韜等.

以上取得的點點成績跟我們三年級一班的每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪

在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發展,對孩子的學習漠不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現.給各位家長提幾條建議,說的不當之處請各位家長諒解.

請家長在孩子做完作業的同時,檢查下孩子的作業或督促孩子獨立檢查,詢問下孩子一天的學習情況.家長重視了,孩子自然就重視了.

孩子來學校之前防止把零食,零錢,玩具等帶到學校來,影響學習.也防止孩子的爺爺,奶奶或姥爺,姥姥縱容孩子,隨便給零花錢.

個別同學因為考得差而不敢把單元試卷拿回家讓家長簽字希望家長及時進行檢查.

二,家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣.

有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.

第一,抓作業.要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查.口頭作業,復習,預習作業也不容草率.

第二,抓態度.要求學習專心,細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整,清潔,準確,不能xxx虎頭蛇尾xxx或xxx龍飛鳳舞xxx.

第三,抓技能.如想問題,做作業時,要求準確而迅速,;語言表達要求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務求熟練.

第四,抓能力.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力.

孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高

李一紅

20__年6月

三年級二班言稿

李千秋

各位家長:

很高興在這里見到你們.感謝你們對學校工作和老師工作的支持.我們懷著同樣的心情,擁有共同的目標,也就是把你們的孩子培養成才.大家都知道,要想成才,必先成人,學校召開家長會的目的就是讓你們了解現代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現,以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢.同時也希望和家長們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異.做為班主任,我首先介紹本班情況:

我們班現有學生79人,男生45人,女生34人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜.現在就各位家長關心的問題做簡單說明:

行為習慣.班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好,如:杜明哲,王心悅,戚遠敬,吳靜媛,張葉姝,劉遙,劉敬濤,莊雪非,劉含笑,張馨月,王文悅,李子力,孫宏偉,鄭慧,馬秋媛,盧紫君,張欽然,米春燕,刑文文,王會欣,楊航,劉學昊,陳祥如,許天怡,聶超等.當然也存在以下不足:

部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進.

老師講課時少數幾個同學愛亂插嘴,或亂講與學習無關的事.

部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂.

有部分學生身上帶錢,愛買零食.這樣既養成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害.

學習態度.

上課發言積極的同學有:張馨月,劉學昊,莊雪非,劉含笑,王心悅,王奕晴,聶雨婷等.

做作業較好的同學:姜超凡,張葉姝,王心悅,劉含笑,吳靜媛,王文悅,聶超,盧紫君,劉遙,許天怡,王會欣,呼秋晨,劉學昊,杜明哲,張馨月,陳清熠,戚遠敬等.

書寫認真,字型漂亮的同學有:王心悅,姜超凡,張葉姝,胡云龍,王文悅,劉敬濤,杜明哲,戚遠敬等.

存在以下問題:

忘帶作業.希望家長提醒收拾好,養成好的習慣.

做作業慢.建議家長對在孩子做作業時,根據作業量限定時間,不能養成磨蹭拖拉的習慣.

書寫潦草.建議家長在假期里幫助孩子練字,并在平時監督家庭作業的質量.

不能按時完成家庭作業.

學習成績.

成績較好又穩定的同學有:杜明哲,劉含笑,王心悅,張馨月,劉遙,劉敬濤,吳靜媛,許天怡,王文悅,莊雪非,張葉姝,戚遠敬等.

本學期進步較快的同學:聶超,王偉,胡云龍,張欽然,呼秋晨,馬中元,孫宏偉,何東雨,聶雨婷等.

部分同學成績較差,不愛學習,經常不完成家庭作業.在這里誠懇建議各位家長多關心孩子的學習和成長,不要讓孩子落在起跑線上.

關于語文學科的建議.

希望能監督家庭作業完成,保證質量并簽名.

指導孩子讀書看報,勤寫日記,在慢慢熏陶中提高孩子的語文能力.

給孩子帶字典,并養成愛查字典的好習慣.

每單元一次的測驗試卷,希望家長以此作為和孩子交流學習的好機會,幫助孩子分析試卷,更要幫孩子樹立信心,找出學習中努力的方向.

假期里不要對孩子放任自流,要幫助孩子制定合理的學習計劃,使學習成為習慣.另外希望家長教育孩子注意安全.

最后祝各位家長工作順利!相信我們共同的努力會使您的孩子茁壯成長!

三年級二班言稿

王青龍

尊敬的各位家長:

小升初家長簽字模板范文第六篇昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長為自信、勇敢、友愛、進取的小小少年，此時此刻我的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學習生涯的期盼。

此時此刻媽媽和爸爸的心情很激動，六年以來的一點一滴在腦海中一幕幕地掠過，停留在記憶里。

今天是具有特別紀念意義的一天--小升初的畢業考試，因為就在今天過后，孩子你即將迎來另一個嶄新的人生階段！作為家長，我們見*了兒子你從兒童到少年的成長，也必將繼續見*你從少年到青年的成長。

姣姣已經十二歲，馬上步入初中了，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松！

在優秀的老師和可愛的同學陪伴下，你渡過了愉快的小學，即將升入初中，開始新的航程。爸爸、媽媽也要放開始終牽著的你的手，讓你自由的奔跑，目光緊緊地追隨你的身影。

親愛的女兒，你是祖國美好的未來，好好地、努力地、快樂地成長吧，在你的人生中留下閃光的平凡的足跡！

女兒，我們看到了你的自信和積極進取的精神。在你不是中隊委的時候就敢于競選大隊委，雖然落選，但是*了你敢于競爭、敢于進取的勇氣！你的努力和付出得到了老師和同學的認可，成功競選當上了班級衛生委員，你是最棒的！

學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們

小升初家長簽字模板范文第七篇親愛的兒子：

小學的學習生活即將結束了，它將成為你的歷史，留在你的腦海里。

在你的人生道路上，其實這段經歷是非常豐富的，也許你并不在乎，但只有在你20歲，30歲或者40歲的時來回味它，那將會有另外一番感言……

爸爸媽媽非常欣慰而且非常自信地認為：你一直是一名誠實善良的孩子；有愛心；懂得關心幫助別人。從你的言行中，我們看到了你對愛的理解。

同時我們也感覺到你也是一個個*很強的孩子，經常有自己的想法和主見，有時候的行為和爸爸媽媽的要求差距比較遠。但爸爸媽媽一直努力做到和你保持平等的交流和溝通，目的是為了讓你能夠明白人世間的是非曲直，教給你一點點處世之道，在你剛剛開始的人生道路上，給予你一點力量。

雖然你現在沒有名列前矛的學習成績，但爸爸媽媽一直認為你的潛力是巨大的；一直讓爸爸媽媽自豪的是你有一身堅強的體魄，自從幼兒園開始到現在，一直堅持不懈地游泳鍛煉，即使寒冷的冬天，你也不放棄，我們為你感到驕傲。

結束小學的學習步入初中，你將產生一個質的飛躍，學習上，你將變得更強，進步將更快；同時也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。

親愛的兒

小升初家長簽字模板范文第八篇1、從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!

3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

小升初家長簽字模板范文第九篇最佳答案檢舉先說點感謝之類的話，再把學生的一些缺點寫上去。最后你對老師有什么意見，再請他（她）指點和督促就行了。

范文如下（前兩天剛寫過）：

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。

再寫就是：他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就OK），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！

*老師：

我的孩子***的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。***能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……

再次感謝老師。

家長簽名。日期。

小升初家長簽字模板范文第十篇簽字門

上課鈴響了，班主任走進教室，怒氣沖沖地把卷子“啪”地一下摔在講桌上。

“這次測驗，在50張簽名的卷子中，咱班竟然冒出10多個的‘老爸’、‘老媽’。真是了不起啊！現在我就把這些人的名字念一下，大家看看都是誰。米小蕊、王楊、何振東……現在給你們最后一次機會，否則讓家長親自到學校來簽。”全班一片寂靜，眼睛都偷偷地瞄向這幾個人。見米小蕊的臉由白轉紅、由紅轉青，手不停地摘筆帽、扣筆帽，使勁地將額頭的齊眉劉海向下拉，我不禁壞壞地笑了。沒想到，她正好被班主任逮個正著。那又怎樣，哼，本人可是貨真價實的老爸簽名。笑咋了，本人高興，誰也管不著！手中的筆被我轉得行云流水。

米小蕊是我班的活躍分子，因為長得比較瘦小，所以大家遂賜她芳名“小米粒”。不過別看她長得小，卻能說會道，而且非常強悍。一次和班級的“大地雷”劉一維發生了沖突，她的那張巧嘴“噼里啪啦”地一陣痛斥，弄得“大地雷”張口結舌，無以對答。全班震撼，于是她又多了一個外號――“小辣椒”。哈哈，這次可有好戲看了。

剛一下課，我往外走，米小蕊趁機把課桌向外拉，結果我被夾在了過道里。

“長沒長眼睛，竟敢阻擋本王爺的路。”我頓時惱羞成怒。

“長沒長眼睛，專門在人家掉井里時又扔一塊石頭。”小丫頭杏眼圓睜，柳眉倒豎。

“算你狠，好男不跟女斗。”我費力從桌子間的夾縫擠了出來，狠狠地瞪了她一眼，甩甩衣服走出了教室，后面傳來了米小蕊的嬌喝：“要是讓我查出是誰打的小報告，我饒不了他！”

哼，還不知道誰收拾誰呢？米小蕊，你瞧好吧。

緋聞男友

這幾日隔壁班的林曉林經常“無意”間碰見米小蕊，比如米小蕊剛從教室出來，就能看見林曉林經過教室門口。比如去食堂打飯，林曉林就排在米小蕊的后面。比如課間操時，米小蕊喜歡蕩秋千，偏巧林曉林就在不遠處的雙杠上蕩悠……知道陌生男女是怎么認識的不？就是靠這種印象戰術。嘿嘿。

一次晚自習放學，米小蕊的自行車被別人拔了氣門芯，急得她在那兒不停地跺腳。這時恰巧林曉林經過，英雄救美的畫面出現了，米小蕊坐在林曉林的后座上非常搶眼地從學校大門出去了，恰巧被站在門口的老師看得一清二楚，眼里充滿了疑惑。

“米小蕊，你安全到家了嗎？”林曉林拿著手機關切地給她家打電話。

“你是誰？”原來是米小蕊媽媽接的電話。

“阿姨，我是小蕊的同學。我剛送她到樓下，擔心樓道里不安全，特意打電話問一下。”此時，我正拼命地用手捂住嘴，否則就要笑噴了。

“啊，謝謝。小蕊，這個男生是……”電話那頭傳來小蕊媽媽的質疑聲。林曉林“啪”的一下合上了手機，我倆一擊掌，好戲現在已經拉開了序幕。估計米小蕊做夢也不會想到，這是我策劃的一場“非常愛情”。為了幫助我，我的小學同學兼死黨林曉林甘愿獻身，沒辦法，鐵哥們兒嘛，必須的。

事出有因

跟米小蕊的矛盾來自那次辯論賽。當時我們就“中學生能否早戀”這個題目進行辯論。她是正方辯手，主張中學生不可以早戀。我是反方辯手，主張中學生可以早戀。辯論中米小蕊引經據典、鏗鏘有力、排山倒海地向我們發難，我們則小心謹慎、針鋒相對、據理力爭。當我提出“中學生適當地發展感情可以給枯燥的生活增添一點新綠，比如上學時就和陶斯詠談過感情，還有哪些名人……”時，沒想到米小蕊馬上就把矛頭對準了我。

“不對，你這是以偏概全，難不成你有切身體會？”

話一出口，立刻引來全班同學的哄堂大笑。因為我和同桌何曉桃經常在一起研究數學題，還經常切磋乒乓球藝，所以大家早就瘋傳我倆在早戀了。而這次老師偏偏又讓我當反方辯手，現在我就是有一百張嘴也說不清了。糾結啊！我的臉立刻紅到了脖子根兒，舉起的手徒然無力地放下。雖然后來我的隊友馬上反擊挽回了局面，但我一直難以釋懷，認為米小蕊是在那種場合故意刁難我，令我出糗，便總想找機會報這一箭之仇。于是就有了先前的一幕。至于“簽字門”，是那天去辦公室送作業，老師正拿著米小蕊簽名的卷子反復地看，讓我幫忙辨認到底是誰簽的。我一不做二不休就告了密。

“杯具”？“洗具”？

這些“麻辣事件”發生后的幾天，米小蕊整天耷拉著腦袋，臉拉得很長，眉頭緊鎖，聽課也沒有什么精神。看到她這副模樣，我有一種說不出來的。但是一次體育課的經歷，讓我覺得自己的惡作劇有點過頭了。

體育課上老師讓大家自由活動，于是我們幾個男生就在籃球場上打球。女生們都三三兩兩地在操場上溜達或者在樹陰下聊天，唯獨米小蕊一個人形單只影地向教學樓走去。這時候我正使足了勁兒將球向籃筐投去，可這個球卻沒有按照預定的軌道飛行，而是飛出球場直奔米小蕊去了。“咚”的一聲，球一下子砸中了米小蕊的后背，她應聲倒地。我們都嚇傻了，慌忙把她送進了醫務室。

米小蕊臉色蒼白地躺在醫務室的床上，對我們輕聲說：“沒什么，你們都回去上課吧，另外告訴老師，是我自己不小心摔倒的，躺一會兒就回去上課。”

我的心猶如打翻了五味瓶。放學了，我找到林曉林，把他拉到樓梯的拐角處：“哥們兒，你的戲臨時有變，現在暫停吧。”

“對不起，我可能要假戲真做了。”他作痛苦狀。

“趕快叫停，我怕米小蕊真要倒下了，我們都成千古罪人了。”我一臉嚴肅。

“嚇唬你呢，并不像你想象的那樣。米小蕊現在是我的朋友，她真是一個好女孩，心胸寬廣，性格開朗，心直口快，心地善良。是你誤會人家了。”林曉林越說越激動，我是越聽越糊涂。

這是怎么回事？難不成林曉林叛變了？正思忖間，米小蕊從樓梯處走過來，非常虛弱，但眼神卻咄咄逼人，她過來照我的胸口就是一拳。

“好你個王旭東，果然沒出我所料，都是你一手策劃的。今天你如實交代吧，否則我扒了你的皮，抽了你的筋！”

“林曉林，你，你，你竟然出賣我！關鍵時刻竟然當xxx。真是‘杯具’啊！”我捶胸頓足地一陣亂叫。

“沒辦法，你和小蕊現在都是我的好朋友。對你們我都得實話實說。”林曉林卻在一旁呵呵地笑。

“別裝了，從辯論賽你憤怒的眼神，到上課時你的壞笑，再到不認識的曉林頻頻和我相遇，我就感到事有蹊蹺。哼！王旭東，你也太小心眼兒了，嘴上斗不過，就想歪門邪道……”

好男不跟女斗這樣的千年古訓，我竟沒有領會到它真正的內涵，我頓時亂了方寸。

山德姆大叔的小店，我向米小蕊賠禮道歉。

“我不對，我有罪。請您高抬貴手……”

“辯論賽我沒有注意到你的感受，不該把矛頭指向你個人。至于中學生應不應該早戀，我覺得老師說得最有道理，我們都應該聽從她的建議，以學習為主，不要在不該收獲果實的時候去收獲。”米小蕊充滿了自責。

“其實你們都誤解我和何曉桃了，我們只是志趣相投的好朋友。”

“哎，最近我爸爸出門了，回家還要悉心照料生病的媽媽，沒有精力聽課，忽略了學習，才導致學習下降的。但這個成績如果告訴媽媽，會讓她的病雪上加霜的，