2/2收集整理，僅供參考2023年雅安職業技術學院考核招聘教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.專業課程B.公共基礎課程C.技術基礎課程D.一般基礎課程【答案】：B2.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.間接知識B.直接知識C.生活經驗D.生產經驗【答案】：A3.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學校自治B.學術自由C.學生自治D.基層自治【答案】：D4.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.正常功能C.顯性功能D.負向功能【答案】：D5.關于高校教師的專業發展，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的專業發展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業發展是一個伴隨整個職業生涯的長期過程C.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業發展水平會自然地不斷提升D.高校教師的專業發展過程可以劃分為若干階段【答案】：C6.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現了高等教育的（）功能。A.個體功能B.政治功能C.經濟功能D.文化功能【答案】：C7.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業【答案】：C8.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.情境B.學生C.生存D.教材【答案】：B9.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“管理者”B.“評價者”C.“舉辦者”D.“辦學者”【答案】：A10.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.狹隘性B.強烈性C.波動性D.敏感性【答案】：A11.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.學用一致B.按需派遣C.保證質量D.鼓勵回國【答案】：D12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%【答案】：B13.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進個別人的發展B.促進人的綜合發展C.促進人的全面發展D.促進人的整體發展【答案】：A14.下列有關市教委規定“禁止違規補課”的說法，錯誤的是（）。A.在雙休日、國家法定節假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課B.校園內應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外D.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優補差活動【答案】：C15.教師人格中最高的境界是（）。A.匠師B.高師C.經師D.人師【答案】：D16.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）。A.權威和社會秩序取向階段B.“好孩子”取向階段C.良心或原則取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】：C17.以教育現象為研究對象,以探索教育規律為目的的創造性認識活動即（）A.科學研究B.管理研究C.實驗研究D.教育研究【答案】：D18.創造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.求同思維C.集中思維D.發散思維【答案】：D19.弗魯姆提出的期望理論指出，激發力量主要是由以下二因素組成（）。A.認知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵因素D.目標效價與期望值【答案】：D20.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.10日C.60日D.30日【答案】：D21.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.媒體B.領導C.學生【答案】：C22.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.加涅D.巴普洛夫【答案】：A23.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業B.愛學校C.愛工作D.愛學生【答案】：D24.班級里的小集團屬于（）A.聯合群體B.正式群體C.松散群體D.非正式群體【答案】：D25.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.性格B.智力C.創造性思維D.氣質【答案】：C26.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.案例教學法B.多媒體教學法C.講授法D.討論法【答案】：D27.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《學記》B.《論語》C.《師說》D.《大學》【答案】：B28.下列選項屬于道德行為的是（）。A.兒童和野蠻人的行為B.教師自主自愿選擇的行為C.無知行為、被迫行為D.教師的地點行為【答案】：B29.將新學材料與頭腦中已有知識聯系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.時間管理策略【答案】：B30.哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習，遷移表現是（）。A.通過嘗試學會了解決辨別問題B.在后繼學習中，解決相似問題速度提高C.通過多次嘗試，學會了辨別目的物D.通過經驗積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短【答案】：D31.師德修養的時代性特點需要教師（）。A.向西方發達國家學習，重新確立師德規范B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統C.隨時代變化，徹底變革師德內涵D.與時俱進，豐富和發展中華民族的優秀師德【答案】：D32.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.給學生以正確的操作示范B.明確操作技能學習的目的和任務C.促進學生產生式知識的自動化D.指導學生掌握正確的練習方法【答案】：C33.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其獲得道德行動的經驗B.通過說理使其體驗倫理的道德情感C.使其掌握道德行為技能D.使其形成道德行為習慣【答案】：C34.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.自我表現B.學科內容C.物理環境D.學生反應【答案】：A35.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.督導B.監督C.評估D.指導【答案】：A二、多選題36.下列現象屬于正遷移現象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發音產生積極的影響C.后來的學習對先前的學習產生一定的影響D.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴【答案】：ABD37.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.學術自由B.教學與科研相統一C.學術中立D.大學自治【答案】：ABC38.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關系D.做好預防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.加強心理輔導【答案】：ABCDEF39.避免失敗類型的學生傾向于出現以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.選擇成功概率為10%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：BCD40.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.態度的差別B.洞察力的差別C.知識的差別D.效率的差別【答案】：BCD41.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.掌握正確的練習方法B.練習要有計劃、有步驟地進行C.充分利用練習中的反饋強化作用D.明確練習的目的要求【答案】：ABCD42.下列說法中，符合“語言規范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.語速要快，節省客人時間C.不亂幽默，以免客人誤解D.多說俏皮話【答案】：AC43.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容B.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是促進教師高尚道德形成的關鍵D.是提高教學質量和培養高素質人才的根本保證【答案】：ABD44.高校教師言行雅正職業行為的具體要求（）。A.淡泊名利，B.言美行正，C.慎言篤行，D.學為人師，【答案】：ABD45.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD46.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.加強社會主義榮辱觀教育B.建立健全調查研究制度C.建立健全員工多崗位鍛煉制度D.建立健全深入基層鍛煉制度【答案】：BCD47.教師專業發展的途徑與策略有（）。A.教學相長B.終身學習C.教研結合D.創新實踐E.反思經驗【答案】：BCDE48.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.通過案例加強安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.停止舉行大型集體活動E.加強設施檢查消除隱患【答案】：ABCE49.高等學校發展科學的職能包括（）。A.基礎研究B.應用研究C.科學研究D.開發性研究【答案】：ABD50.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發展是心理發展的物質基礎B.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進C.人的心理發展是身體發展的基礎D.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯【答案】：AB51.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學生的休息權B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。D.體現教師勤奮敬業認真負責精神。【答案】：AC52.群體的特征有（