2024屆青海省西寧市城北區四下數學期末綜合測試試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．平移后的圖形位置發生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）2．四年級數學期中考試平均分是95分，這次考試一定沒有不及格的同學。（______）3．a÷b÷c＝a÷（b÷c）。（______）4．0.8和0.80大小相等，計數單位也相同．（___）5．0.795保留兩位小數是0.8。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面每組中三個角，不可能在同一個三角形內的是（）A．17゜85゜78゜ B．115゜55゜10゜C．80゜60゜40゜ D．90゜26゜80゜7．一個三位小數的近似數是2.4，它最大可能是（）。A．2.44 B．2.454 C．2.449 D．2.498．下面算式中，可以運用乘法分配律進行計算的是（）。A．125×38×8 B．34×5＋43×20 C．67×1019．甲、乙、丙三人的位置可構成一個三角形，已知甲和乙相距12千米，甲和丙相距5千米，那么乙和丙的距離（）。A．一定大于12千米 B．可能是15千米C．可能小于7千米 D．可能大于17千米10．從（）看到的圖形是。A．前面 B．左面 C．上面三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個小數十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它數位上都是0，這個小數寫作（________），把它精確到十分位約是（______）。12．填上合適的小數：16噸45千克＝（__________）噸13．每套校服240元，可以寫成（__________）；買50套這樣的校服共需（______）元，計算時你想到的數量關系是（______________________）．14．85×93的積個位上的數是________，36×150的積后面有________個0。15．在一個三角形里，如果一個最小的角是46°，那么這個三角形一定是（______）角三角形。16．在括號里填上合適的運算符號，在橫線上填上合適的數。（______）____（______）____17．一個等腰三角形的一個底角的度數是頂角的2倍，它的底角是（________）度。按角分類，它是（________）三角形。18．一個正方形的周長是8厘米，那么它的面積是（______）平方厘米。19．0.9是一個兩位小數,要使這個數最小，這個數是（），要使這個數最接近81，這個數是（）。20．2.05t=（____）kg56m=（____）km四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算．125×80＝25×9×4＝＋＝0.6－0.47＝0.75＋1.4＝1－＝22．豎式計算。23．不改變數的大小，把下面各數改寫成小數部分是三位的小數。0.15（______）3.9（______）0.71000（______）五、動手操作。（每題6分，共12分）24．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.205025．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．端午節超市的水果搞促銷活動，上午賣出36箱蘋果，下午賣出54箱蘋果。端午節這天蘋果的收入是多少錢？27．一根長1米的繩子，第一次用去米，第二次用去米。兩次一共用了多少米？還剩多少米？28．春雨小學三（二）班48人參加羽毛球比賽，如果雙打可以分成多少組？如果單打呢？29．下面是一個樓梯的截面圖，樓梯共10級，每級臺階的高都是20cm，這個樓梯的截面的周長是多少？30．小明和小華沿著環湖跑道散步，他們從同一地點同時出發，反向而行，小明的速度是80米/分，小華的速度是90米/分，18分鐘后兩人相距80米。這條跑道長多少米？（兩人均未走完一整圈）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、錯【解析】略3、×【分析】除法的性質：a÷b÷c＝a÷（b×c），據此即可判斷?！驹斀狻扛鶕ǖ男再|可知：a÷b÷c＝a÷（b×c），所以原題錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對除法的性質知識的掌握。4、×【詳解】略5、×【分析】保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.795保留兩位小數是0.80，所以原題說法錯誤。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查小數近似數的取值，關鍵要看清精確到的位數。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、D【解析】試題分析：根據三角形的內角和是180度，將所給3個角相加，等于180度的符合要求，不符合的就不能組成一個三角形．據此解答即可．解：17°+85°+78°=180°，可能在同一個三角形；115°+55°+10°=180°，可能在同一個三角形；80°+60°+40°=180°，可能在同一個三角形；90°+26°+80°=196°，大于180°，不可能．點評：此題主要考查根據三角形的內角和是180度．7、C【分析】三位小數近似為一個一位小數，主要看它的百分位，最大是通過百分位“四舍”而來。所以確定百分位上是4，那么千分位上是9最大，據此選擇即可?！驹斀狻克膫€選項中，能夠近似為2.4的只有A、C兩個選項，大一些的為C。故答案為：C【點睛】本題考查的是小數的近似數，明白最大是由它的下一位“四舍”而來，再根據為三位小數確定千分位上的值。8、C【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變?！驹斀狻緼．125×38×8＝125×8×38，運用了乘法交換律；B．34×5＋43×20，兩個乘積式里沒有一個相同的因數，不能運用乘法分配律；C．67×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67×1，運用了乘法分配律。故答案為：C?！军c睛】運用乘法分配律的算式一般有兩個特點：（1）必須是加減號連接的兩個或幾個乘積式；（2）每個乘積式里必須有一個相同的因數。9、B【分析】要構成三角形，那么必須滿足三角形的三邊關系，根據三角形的三邊關系來判斷。【詳解】12＋5＝17（千米），12－5＝7（千米），即任意兩邊大于7千米，小于17千米。故答案為：B【點睛】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。10、C【分析】從不同的方向觀察物體考查簡單的空間想象能力，從某一方向看，只能看到物體的某一面，看到的是平面圖形?！驹斀狻繌那懊婵吹降氖?；從左面看到的是；從上面看到的是。故答案為：C【點睛】觀察物體可以采用“擠壓海綿”的方法，比如：從上往下看，只要想象將物體從上往下擠壓為平面圖形，擠壓后的圖形即為該面看到的圖形。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、30.06530.1【分析】小數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上有幾個單位，就在那個數位上寫幾，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0即可，精確到十分位看小數的百分位四舍五入即可。【詳解】根據分析可得：一個小數十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它數位上都是0，這個小數寫作（30.065），把它精確到十分位看百分位的數是6，四舍五入精確到十分位約是（30.1）。故答案為：30.065；30.1；【點睛】本題考查了小數的寫法和近似數，注意小數點寫在個位的右下角，精確到哪一位需要看下一位四舍五入即可。12、16.045【分析】噸和千克之間的進率是1000，將16噸45千克換算成噸，用45除以進率1000，再加上16；據此解答即可?！驹斀狻?6噸45千克＝16.045噸故答案為：16.045?！军c睛】本題考查質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。13、240元/套12000單價×數量=總價【解析】略14、52【分析】（1）85×93的積個位上的數是幾，只需要計算個位相乘即可；（2）36×150的積后面有幾個0，計算出來即可?！驹斀狻?×3＝15，所以它們積的個位是5，36×150＝5400，積的末尾有2個0?！军c睛】解答本題一定要計算準確才可以判斷。15、銳【分析】根據三角形的內角度數和是180°可知：如果一個最小的角是46°，那么另兩個角都比46°大，假設另外兩個角中有一個角是46°，那么最大的角應小于：180°－46°×2＝88°，進而得出結論。【詳解】假設另外兩個角中有一個角是46°，那么最大的角應小于：180°－46°×2＝180°－92°＝88°這個三角形一定是銳角三角形?！军c睛】解答此題的關鍵是進行假設，進而根據三角形的內角度數和是180°，求出最大一個角，進而得出結論。16、÷100×1000【分析】根據小數點的移動引起數的大小變化規律可知：4.35到0.435小數點向左移動一位，也就是將4.35縮小10倍，對應除以10；0.729到72.9，小數點向右移動兩位，就是擴大100倍，對應著乘以100；0.0625到62.5，小數點向右邊移動三位，也就是擴大1000倍，對應著乘以1000.據此填寫即可?！驹斀狻?.35÷10＝0.435

0.729×100＝72.9

0.0625×1000＝62.5故答案為：÷；100；×；1000【點睛】本題考查的是小數點的移動引起數的大小變化，關鍵是掌握變化規律。17、72銳角【分析】三個內角和一共是180°，假設頂角占1份，根據題意一個底角占2份，又因為是等腰三角形，兩底角相等，所以另一個底角也占2份，總共將內角和分成1＋2＋2＝5份，將180°÷5＝36°，進而得到底角的度數，確定三角形的類型?！驹斀狻?80°÷（1＋2＋2）＝180°÷5＝36°底角：2×36°＝72°三角形三個角都是銳角，所以按角度分是銳角三角形。故答案為：72；銳角【點睛】本題考查對等腰三角形的認識，關鍵將頂角看成一份，先求出頂角再求底角。18、4【分析】根據正方形周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，求出邊長以后，再根據面積＝邊長×邊長計算出面積即可?！驹斀狻?÷4＝2（厘米）2×2＝4（平方厘米）故答案為：4【點睛】本題考查的是正方形的面積和周長的公式，并且要靈活運用。19、10.0980.99【解析】略20、20500.056【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、100009000.132.15【解析】略22、8575；7488；16800；8【分析】三位數乘兩位數的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來；除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小?！驹斀狻浚?575＝7488＝16800＝8【點睛】此題主要考查整數乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。23、0.1503.9000.710【分析】小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。把一個小數改寫成小數部分是三位的小數，也就是在小數末尾添上0或去掉0，使它變成一個三位小數。【詳解】0.15＝0.1503.9＝3.9000.71000＝0.710故答案為：0.150，3.900，0.710。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質的掌握和靈活運用。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可。【詳解】0.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。25、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分