安徽省宣城市新高考歷史押題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．統治范圍“東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東”的王朝是A．西周 B．商朝 C．秦朝 D．漢朝2．下面是1867-1884年中國主要出口商品統計表。（貨值單位：海關兩）。對表中茶葉和蔗糖出口比重變化分析正確的是A．中國在外貿中由入超轉為出超B．西方列強對原料需求的升級C．民族工業發揮了抵制作用D．中國茶葉生產出現衰退3．閱讀如圖：納粹德國入侵波蘭前在歐洲的擴張示意圖，結合所學，分析判斷①德軍占領甲區域發生在宣布實行義務兵役制前夕②德軍占領乙國時，英法平靜地接受這一事實③丙城簽訂的協議將丁區域割讓給德國④西方大國對納粹德國的擴張采取綏靖政策A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④4．1998—2007年，全球貨物貿易出口、服務貿易出口年均增速分別達到10.9%、10.8%。2008—2017年，全球貨物貿易出口和服務貿易出口年均增速分別下降到1.0%和3.2%。這表明2008年以來經濟全球化A．遭到世界各國的普遍抵制 B．獲益最大的是發展中國家C．由快速發展期轉入調整期 D．促進了各國新經濟的崛起5．美國總統麥金萊（W.Mckinley）在1898年年終的國情咨文中擔保：“采取與我國政府的一貫政策相適合的一切手段，維護我們在那一地區（中國）的巨大利益”。與這一擔保一致，美國推出了A．“門戶開放” B．“十四點建議” C．綏靖政策 D．“扶蔣反共”6．1914年，袁世凱為實現其獨裁野心頒布了《中華民國約法》，但在該法中又明確規定了“人民主權”和“人民自由權”等內容。這從側面反映了A．袁世凱被迫實行民主政治B．袁世凱為其專制統治尋找歷史依據C．民主政治已成為歷史潮流D．啟蒙思想是袁世凱統治的理論基礎7．從1872年到1875年，清政府每年派遣30名幼童留學，同時規定他們每3個月要學習14天《孝經》和圣諭。這可以說明清政府派遣留學生的宗旨是A．改革傳統教育制度B．維護清朝專制統治C．宣揚中華傳統文化D．加強中外友好往來8．吳淞鐵路是1876年英國人擅自在中國修建的第一條鐵路。當時的筑路情況多次刊登于A．《時務報》 B．《申報》 C．《國聞報》 D．《民報》9．如圖為1937年10月某戰事期間出版的漫畫。針對當時戰況，一些軍事專家稱，該國軍隊如此無用，紙老虎已經戳穿，不配做一等國。由此可知A．日木國力不如歐美國家 B．抗日戰爭相持階段到米C．日本侵華戰略計劃受挫 D．日軍的暴行遭到各方批評10．宋代主流輿論普遍主張女子應該學習文化，掌握一定的知識；明清時期普遍主張“女子無才便是德”。促成這一變化的原因是A．文化專制逐漸加強 B．資本主義萌芽發展C．婦女社會地位提升 D．理學思想日益僵化11．1842年后，英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像，儀態莊嚴，膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》，這說明①禁煙運動得到英國政府的贊同②禁毒對人類文明有貢獻③林則徐的開明和愛國精神受到尊重④禁毒成為當時世界共識A．②③B．②④C．①②③D．①③④12．1787年美國制憲會議上，當代表們吵得不可收拾時，本杰明·富蘭克林曾提議去請牧師。他們請來了牧師，帶領大家祈禱，以放棄“唯我正確”的看法。這反映了A．民主建立伴隨著退讓和妥協 B．政治是各方力量的博弈C．精英人物不能代表民眾意愿 D．宗教影響美國政治生活13．中世紀法國多數基督教神學家認為游戲是“魔鬼的禮物”，除個別技巧類游戲外，原則上反對游戲。但從15世紀開始，兒童玩具或游戲場面越來越多地出現在宗教肖像畫之中，游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A．受到了文藝復興的影響 B．得益于宗教改革的推動C．是西歐中世紀兒童教育轉型的縮影 D．表明俗世與宗教的分離14．1920年5月梁啟超作《“五四紀念日”感言》一文，談到他對“五四”的價值判斷和思考：“吾以為今后若愿保持增長‘五四’之價值，宜以文化運動為主而以政治運動為輔。”梁啟超的認識客觀上有助于A．傳承中國優秀傳統文化 B．提高國民的愛國覺悟C．批判資產階級個人主義 D．推動馬克思主義傳播15．魏晉南北朝時期流行的道教修行方式包括：大量抄寫經文，積累修為；想象自己仙境遨游，并把這些經歷用“一筆疾書”的方式記錄下來。這在當時有利于A．印刷術的普及B．市民文化的興起C．道教的正統化D．書法藝術的發展16．1937年至1939年，武漢與廣州取代上海和北平成為文學活動的新的中心。1939年的重慶“文學活動十分活躍，幾乎像二十年以前文學革命期間的北京一樣。”導致這一現象的主要原因是中國A．政治局勢的急劇變化 B．近代經濟結構的根本變動C．文化中心的逐漸西移 D．抗日民族統一戰線的擴大17．國學大師王國維在《觀堂集林》中，用一句話精辟地概括了清代的學風：“國初之學大，乾嘉之學精，而道咸以降之學新。”材料中的“道咸以降之學新”，主要“新”在：A．注重經典考證 B．針砭社會時弊 C．批判理學舊說 D．學習西方文化18．從1870年到1913年，德國工業生產增長4.6倍，英國僅1.3倍，法國為1.6倍。1870～1913年，各國工業生產占世界工業生產總額的比重，英國從30%下降到14%，法國從10%下降為6%，德國則從13%上升到16%。形成這種結果的重要因素是A．民主政治的發展程度 B．電氣革命開展的先后C．先進科技的利用程度 D．工業發展速度的快慢19．《新青年》創刊之初，宣揚科學與民主，介紹西方思想，卻沒有受到關注，不得不休刊。復刊后，對孔教展開猛攻，在國內引起強烈反響。《新青年》影響力增強主要得益于A．資本主義迅猛發展 B．順應社會時局變化C．儒家思想地位動搖 D．巴黎和會引發關注20．春秋戰國時期，某思想家提出：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”下列言論與該思想家出自同一思想派別的是A．隆禮尊賢而王，重法愛民而霸 B．愛多則法不立，威寡則下侵上C．故天下兼相愛則治，交相惡則亂 D．圣人居無為之事，行不言之教21．明朝遷都北京之后，運河漕運發達，天津“糧艘商舶，魚貫而進，迨無虛日”。清朝一度解除海禁，有天津文人描繪說：“百寶都從海舶來，……怪怪奇奇洋貨街。”能夠涵蓋材料信息并反映天津歷史發展的表述是（）A．明、清時期天津經濟持續繁榮B．運河漕運使天津商貿不斷發展C．海上運輸興起促成了天津商貿持續繁榮D．水運通道便捷保證了天津商貿不斷發展22．中世紀法國多數基督教神學家認為游戲是“魔鬼的禮物”，除個別技巧類游戲外，原則上反對游戲。但從15世紀開始，兒童玩具或游戲場面越來越多地出現在宗教肖像畫之中，游戲也成為純真乃至圣潔的象征。這一變化A．受到了文藝復興的影響 B．得益于宗教改革的推動C．推動了兒童教育的普及 D．表明俗世與宗教的分離23．北魏均田制實行后，文獻中出現了“莊園”一詞，被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更加普遍。據此可知A．均田制導致土地集中現象加劇B．北魏至唐朝前期政府不限制土地買賣C．均田制未能杜絕土地兼并D．封建小農經濟日益被大莊園經濟取代24．公元1314年，元朝決定實行科舉考試，將朱熹的《四書章句集注》作為重要考試內容，還確立了蒙古、色目、漢人、南人分卷考試，各取二十五人的制度。這一措施A．促進了元朝文化學術繁榮 B．終結了蒙古貴族特權政治C．體現了人才選拔地域公平 D．加速了元政權封建化進程25．在歷史上，教育只是局限于貴族階層，從這個意義上說，“我們現代人都是巴黎和博洛尼亞而非雅典和亞歷山大的繼承人和接班人”，是因為A．經院哲學的產生 B．大學的興起C．騎士文學的盛行 D．市民文學的出現26．在印尼海域打撈上來的千年沉船“黑石號”的眾多文物中，有一件燒有“湖南道草市石渚盂子有明（名）樊家記”題記的瓷器。結合對他處出土器物的考證，有專家認為“黑石號”是海上絲綢之路開通的可靠證據之一。據此判斷，下列說法正確的是A．宋元時期海外商運發展迅速B．“黑石號”的沉船年代不早于唐朝C．題記這樣的廣告詞表明政府放松對商業的直接監管D．由“湖南道”可知“樊家”生活在少數民族聚居地27．歷史上經常出現主觀動機和客觀效果背離的現象，即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現象的是A．秦朝郡縣制B．西漢郡國并行制C．元朝行省制D．清朝軍機處28．康有為曾言道：“思開風氣，開知識，非合大群不可……合群非開會不可。”梁啟超也說：“自近世嚴禁結社，而士氣大衰，國之日孱，病源在此，故務欲破此錮習。”據此可知，他們二人都主張A．召開國會商討救國方案 B．改良政治實行君主立憲C．引進西學破除理學傳統 D．興建學會宣傳救亡圖存29．強調祭祀祖先，悼念死者的教化作用。這種觀點屬于：（）A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想30．如圖表明古代中國歷史上共有四個寒冷期，分別為：西周寒冷期、東漢南北朝寒冷期、兩宋寒冷期和明清寒冷期。氣候的變遷對中國社會歷史的發展產生了多方面的深刻影響。以下結論合理的是A．溫暖期比寒冷期更有利于中央集權的強化B．寒冷期造成魏晉南北朝時期南北大分裂C．明清兩朝的興衰深受到當時氣候的影響D．氣候變化影響古代中國經濟重心的轉移二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．棉花王國的危機材料一北美獨立后，棉花迅速取代煙草成為美國南部主要的現金作物，其產量從1791年的0.5萬包增長到1820年的72.2萬包，到1840年增加到100萬包，并使南部獲得了“棉花王國”的稱號。材料二據統計：1859年~1860年南部銷往英國和歐洲大陸的棉花分別為2344000包和1069000包，而銷往北部的棉花只有94300包。1814年從外國輸入美國的商品為1300多萬美元，而1816年增加到14700萬美元。材料三眾議院保護關稅表決情況1816年1828年1842年東北部17—1016—2326—7大西洋中部42—556—650—8東南部16—354—488—41西南部9—412—176—32西北部4—017—1013—11說明：表中的每組數字前面為贊成票，后面的數字為反對票。——以上均摘自《美國史通論》問題（1）簡述獨立后，促成美國南部獲得“棉花王國”稱號的主要因素。（2）美國南部為什么把棉花大量輸往英國和歐洲？對美國經濟和社會有何影響？（3）從材料三看，贊成和反對保護關稅呈現怎樣的趨勢？贊成和反對主要目的是什么？32．閱讀材料，完成下列要求。材料一漕運是關系中國古代王朝興衰的重要因素，是王朝權力中心得以生存和運行的物質輸送線和生命線。漕運線路方向一直處于變化之中。秦漢時期，漕糧通過黃河、渭河由東向西運抵長安。唐代，朝廷逐漸把漕運重點放在南方。唐宋期間，漕運逐漸轉變為由東南而西北。元、明、清三朝，漕運則轉變為南北方向，由南而至北。元代海運、河運并行，以海運為主。明永樂十三年（1415年）后，重開會通河，依托京杭大運河，停止海運。由于運河淤塞，1901年清政府廢止漕運。——摘編自吳琦《中國古代漕運空間變動的歷史意義》材料二新航路開辟后，英國、荷蘭等國為發展海上貿易，開始在北大西洋的高緯度地區尋找通往亞洲的航路。1497年，英國卡伯特父子發現了一塊“新發現的大陸”，即北美大陸東海岸的紐芬蘭島；16世紀，法國人卡蒂埃到達拉布拉多半島（北美洲最大半島）。17世紀初，效力于荷蘭的英國人哈得遜曾多次向西北航行，探索經北冰洋通向亞洲的航路。17世紀初，俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區進行了多次海上和陸上探險，開辟了北太平洋到北冰洋的航線。西歐人還不斷探尋南半球的新世界。1578年，英國人德雷克到達美洲南端的合恩角。1642～1643年，荷蘭的塔斯曼環航澳大利亞時，到達新西蘭和塔斯馬尼亞島。——摘編自《中外歷史綱要》（1）根據材料一并結合所學知識，分析中國古代漕運變化的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，分析歐洲人尋找新的海運航線的背景及影響。（3）根據材料一、二并結合所學知識，比較15世紀中西方經濟發展方式的差異。33．“新民本思想”是明清之際形成的一種政治理念和社會思潮，是傳統民本思想的革新形態。閱讀下列材料：材料一舊民本是時代呼喚君主集權政治的產物，新民本則是在時代試圖解構君主專制制度之際應運而生的。所以舊民本中包含著濃厚的尊君思想，而新民本思想中則包含著強烈的限君意識。如果說，“一盤散沙”式的小農社會迫切需要強有力的君主集權來實行國家權力的整合，那么，手工商業時代到來之際那只“看不見的手”便開始排斥君主專制制度。新民本思想家在罪君和限君的同時，卻無法擺脫舊的傳統思想的羈絆，最終選擇了有限的君主制度，而未能順利駛向近代民主的廣闊海域。——馮天瑜、謝貴安《解構專制——明末清初“新民本”思想研究》材料二新民本思想家以前所未有的力度約束君主權力。他們以社會分工理論為基礎確立宰相與君主的同事關系，在行政上擁有與君主“同議可否”的權力。黃宗羲認為學校不僅是培養人才的地方，而且是治理國家的機構。學校參與治理天下的主要功能是對君主進行監督與制約。王夫之則提出將中央的權力一級級分解：“天子之令不行于郡，州牧刺史之令不行于縣，郡守之令不行于民，此之謂一統”。——摘編自謝貴安《明清文化史探研》完成下列要求：（1）結合所學知識，請列舉出春秋戰國時期儒家“舊民本”思想的主要主張。據材料一，概括材料中舊民本思想與新民本思想的主要差異。（2）據材料二，概括新民本思想家約束君主權力的主要措施。（3）據材料一、二并結合所學知識，評析“新民本思想”。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據材料中對統治范圍的描述并結合所學可知應該是秦朝，故選C項；西周和商朝都是松散的奴隸制國家，與題中描述的統治范圍不符，排除AB項；漢朝統治范圍到達西域，與題意不符，排除D項。故選C。2、B【解析】

根據材料圖表信息可知，1867-1884年中國的出口總值、蔗糖出口比重增加，茶葉的出口比重減少，結合所學，西方開展第二次工業革命，對原料的需求提高，故選擇B選項；材料只提供了中國的出口信息，沒有進口的資料，無法進行比較，故排除A選項；民族工業的抵制作用主要是對于西方國家的進口，故排除C選項；材料只是體現茶葉在出口比重的減少，不能看出中國茶葉生產的衰退，故排除D選項。3、B【解析】

依據圖示，結合所學可知，甲區域是萊茵非軍事區，1936年德軍占領該區域，而1935年德軍就已經宣布實行了義務兵役制，故①錯誤；乙國是奧地利，德軍占領后，英法平靜地接受了這一事實，故②正確；丁區域所在國家是捷克斯洛伐克，慕尼黑會議割讓的是蘇臺德區，非丁區域，故③錯誤；西方大國對納粹德國的擴張采取的是綏靖政策，故④正確，故B項正確，排除ACD。故選B。4、C【解析】

材料核心信息兩方面，一是2007年前后全球貨物貿易出口，服務貿易出口比較，二是2008年后服務貿易在經濟全球化中的地位提升，答案要完整涵蓋這兩方面信息，這是經濟全球化調整的表現，故答案為C項；A項本身錯誤，經濟全球化是歷史趨勢；B項錯在經濟全球化規則是發達國家制定的，他們也是最大獲益方；D項錯在材料本身無法體現新經濟興起。5、A【解析】

根據材料“1898年年終的國情咨文中擔保”“維護我們在那一地區（中國）的巨大利益”結合所學可知美國為了獲得“巨大利益”，在1899年提出“門戶開放”政策，要求各列強開放其“勢力范圍”從而使美國獲得“巨大利益”，故答案為A；B是1918年提出，主要內容是為美國爭奪世界的綱領，不符合題意，排除；綏靖政策是英法美等國想把德日法西斯侵略的目標引向蘇聯，不符合題意，C錯誤；“扶蔣反共”發生在1945年抗日戰爭之后，當時與麥金萊的“擔保”相隔久遠，不能與“擔保”相一致，D錯誤。6、C【解析】

依據材料信息結合所學可知，袁世凱不敢刪除《中華民國約法》中“人民主權”和“人民自由權”等內容，這從側面反映了民主政治已成為歷史潮流，因此C選項正確。A選項錯誤，袁世凱實行獨裁和專制，并未實行民主政治；B選項錯誤，“人民主權”和“人民自由權”等內容不能做為其專制統治的歷史依據；D選項錯誤，儒家思想是袁世凱統治的理論基礎。故正確答案為C選項。7、B【解析】

從時間1872到1875年可以看出中國此時正在進行洋務運動，根據所學可知，洋務運動是為了維護清朝統治的一場地主階級的自救運動，題干中“他們每3個月要學習14天《孝經》和圣諭”可以看出清政府派遣留學生的宗旨是維護清朝統治，故B正確；清政府派遣留學生的宗旨是維護清朝統治，A不是清政府派遣留學生的宗旨，排除；清政府派遣留學生去國外學習西方科技，宗旨是維護清朝統治，并非宣揚中華傳統文化、加強中外友好往來，排除CD。8、B【解析】

《申報》創刊于1872年上海，所以1876年吳淞鐵路修建時能對其報道，答案為B；AC創辦與戊戌變法時期的，晚于1876年，排除；《民報》創刊于1905年，晚于1876年，排除D。9、C【解析】

1937年10月是中國抗日戰爭期間，日本軍隊的“無用”反映了其在侵華過程中遭受挫折，故選C；日本軍隊的挫折并不能證明其國力不如歐美，排除A；1937年10是抗日戰爭防御階段，排除B；“遭到各方批評”的說法無法體現，排除D。故選C。10、D【解析】

材料體現的是由宋朝女子可以學習文化到明清時期否定女子掌握文化，這主要和理學對人性的束縛有關，不利于社會的進步發展，D正確；文化專制不光針對女子，是相對整個封建社會而言的，A排除；資本主義萌芽會促進思想解放，而不是束縛，B排除；婦女地位提升的說法不符合史實，C排除。故選D。11、A【解析】

試題分析：本題考查材料解析能力。禁煙在當時損害了以英國為代表的資本主義國家的利益，故①④不符合當時的時代背景。從材料中“儀態莊嚴”等信息可知，禁毒對人類文明有貢獻，林則徐的開明和愛國精神受到尊重，②③正確，故選A項。考點：虎門銷煙點評：虎門銷煙是林則徐領導的禁煙運動，銷毀了繳獲的鴉片100多萬斤，打擊了鴉片販子的囂張氣焰，反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄，其愛國精神也得到英國的認可。與此相關的有鴉片戰爭、鴉片戰爭的原因、影響等，需要掌握。【詳解】請在此輸入詳解！12、A【解析】

“放棄‘唯我正確’”意味著放棄部分權力和利益，通過相互之間的退讓和妥協達成一致，故選A；B項沒有揭示題意主旨，排除；CD與題意無關，不能體現，排除。故選A。13、A【解析】

根據題干結合所學可知，中世紀基督教神學影響下認為游戲是“魔鬼的禮物”而加以制止，15世紀游戲出現在宗教肖像畫中反映在文藝復興時期提倡人性、反對神性的人文主義影響下，中世紀基督教神學權威受到沖擊，故A項正確；宗教改革開始于16世紀，排除B項；題干與兒童教育轉型無關，排除C項；游戲出于于宗教肖像畫中說明世俗與宗教并未分離，排除D項。故選A。14、D【解析】

梁啟超認為五四運動的價值“宜以文化運動為主而以政治運動為輔”。依據所學知識可知，這一認識客觀上有助于思想文化的發展，即推動馬克思主義傳播，故D正確；五四運動和傳承中國優秀傳統文化沒有直接關系，故A錯誤；提高國民的愛國覺悟屬于五四運動的政治價值，故B不符合材料信息；批判資產階級個人主義不是五四運動的內涵，故C錯誤。15、D【解析】

根據所學魏晉南北朝社會動亂，佛道盛行，出現了抄寫經文以及“一筆疾書”記錄的現象，這有利于書法藝術的發展，選項D正確；最早的雕版印刷術出現于唐朝，選項A不符合史實，排除；市民文化興起與商品經濟發展相關，材料未反映出商品經濟發展情況，排除B選項；魏晉南北朝時期，居于正統地位的依然是儒學，選項C排除。16、A【解析】

據材料時間可知，此時正處于全民族抗戰時期，由于日本全面侵華，上海南京淪陷，國民政府遷往重慶，重慶成為戰時“陪都”，故A正確；B與材料無關；C不是材料主旨；D與材料無關。【點睛】材料的關鍵信息是“1937年到1939年”，考查的是學生對全面抗戰時期知識的理解和熟練程度。1937年12月，南京淪陷，國民政府遷往重慶。17、D【解析】D道咸是道光和咸豐年間，應該是兩次鴉片戰爭期間。此時國人開啟了向西方學習的熱潮，屬于新思想萌發，D正確；A是乾嘉年間學風研究；B屬于經世致用思想；C屬于明清之際儒學批判思想。18、C【解析】

材料信息說明，第二次工業革命時期，德國的工業增長速度和工業生產總額已經遠遠高于英、法等國。依據所學知識可知，這是因為三國對先進科技的利用程度不同帶來的結果，故C項正確；德國的民主政治發展程度不如英法，故A項錯誤；第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家內展開，故B項錯誤；D項是材料信息的表述，不是原因，故錯誤。19、B【解析】

《新青年》創刊之初，宣揚科學與民主，介紹西方思想，卻沒有受到關注，《新青年》猛攻孔教，在國內引起強烈反響，說明《新青年》影響力增強主要得益于順應社會時局變化，故選B；AD材料無法體現，排除；C是新文化運動的影響，不是《新青年》影響力增強的原因，排除。20、A【解析】

該思想家的言論屬于儒家思想，A項內容屬于儒家思想，符合題意；B項屬于法家思想，C項屬于墨家思想，D項屬于道家思想，均排除。故選A。21、D【解析】試題分析：材料的主旨有以下兩點：1.明朝時是漕運帶動了天津的發展；2.清朝時解除了海運,這是關鍵詞,還有就是“從海舶來”和“洋貨街”,這可以體現出清朝解除海禁使海上運輸貿易繁榮,這是清朝時天津商貿持續發展的主要原因。不管是漕運還是海運,都是水運,正是天津處于水路交通的便利位置,所以水運便利,不管是漕運還是水運都可以較好的發展,從而帶動天津發展。材料中既講了明朝時的狀況,又講了清朝時的狀況,所以在做答時,就要將這兩個方面涵蓋進去.所以,只有D是比較全面的,相比之下ABC雖然都是正確的,但都是片面的,都不能全面的概括出材料所給的內容。考點：古代中國的經濟·商業的發展·天津商貿發展22、A【解析】

15世紀以后基督教神學從反對游戲變為認可游戲，并賦予游戲純真、圣潔的寓意，體現了文藝復興運動的思想解放作用，A項正確；宗教改革開始于16世紀，B項錯誤；宗教畫中出現玩具和游戲場面，與兒童教育“普及”無關，C項錯誤；神學認可游戲不能說明俗世與宗教的分離，D項錯誤。23、C【解析】

分析材料北魏均田制實行后，文獻中出現了“莊園”一詞，被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更加普遍根據所學，說明當時均田制未能杜絕土地兼并，故C正確；北魏至唐朝前期均田制主要是為限制土地兼并，AB選項排除；D選項說法不符合史實，排除。24、D【解析】

材料體現的是元朝恢復科舉制，以《四書章句集注》作為重要考試內容，并按民族分化政策進行考試并分別錄取的制度，有利于元政權封建化進程，D正確；A、B與材料無關；C不是材料主旨。【點睛】材料的關鍵詞是“公元1314年，元朝決定實行科舉考試，將朱熹的《四書章句集注》作為重要考試內容”，考查的是學生對材料的分析和理解。元朝是少數民族入主中原，最終實現了封建化。25、B【解析】

西歐大學的興起打破了“教育只是局限于貴族階層”的局面，故B正確；經院哲學是一種為宗教神學服務的思辨哲學，不符合題意，排除A；騎士文學以描寫已居于封建階層的騎士的愛情和冒險故事為主，排除C；市民文學的出現是商品經濟發展的結果，排除D。故選B。26、B【解析】

通過材料“湖南道”“印尼海域”可以看出，海上絲綢之路到達印尼，同時道這一地方高級行政單位最早出現于唐朝，故選B；宋元時期并沒有道這一地方行政區劃，排除A；題記實際上說明政府對商業管理的強化，排除C；湖南道并不一定是少數民族聚居地，排除D。27、B【解析】試題分析：漢初戒于“亡秦孤立之敗”，分封一些同姓子弟為王，建立諸侯國。但“有心裁花花不開，無心插柳柳成蔭”，后來這些諸侯國的勢力膨脹，嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權，均可排除。故選B。考點：西漢的地方行政制度。點評：為了解決王國問題，漢武帝頒布“推恩令”，規定“諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟”。其結果導致王國越分越小，實力削弱，無力與中央相抗衡，中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。28、D【解析】

康有為從正面論證創辦學會對啟發民眾、更新風氣的重要性，梁啟超痛陳近代嚴禁結社導致了國家的士氣大衰、國家孱弱的教訓，可以說明兩人都主張通過興建學會宣傳救亡圖存，D項正確；“召開國會”與“開風氣”、振“士氣”不符，A項錯誤；材料中未提及“改良政治實行君主立憲”的目標，也與“引進西學破除理學傳統”的說法不符，BC兩項錯誤。29、A【解析】

儒家思想強調祭祀祖先，悼念死者的教化作用，故選A；道家主張無為，墨家主張兼愛非攻，法家主張法治和中央集權，與材料信息無關，排除BCD。30、D【解析】據材料圖片并結合所學知識可知，氣候的變化直接影響農業生產和人們的生活，因此氣候是促成經濟重心的南移深層原因，宋代我國經濟重心完成南移，故D選項正確；中央集權的強化是不斷上升的趨勢，與圖片中氣候的變遷的曲線圖不一致，故A選項錯誤；寒冷期也不是南北大分裂的主要原因，故B選項錯誤；明清兩朝的興衰是政治、經濟、民族等多方面的原因導致的，故C選項錯誤。故選D。點睛：本題屬于數據分析類選擇題，解題的方法一般是：區分時空范圍和階段、提取各個階段不同的數據進行對比和歸納，再結合所學知識分析出結論和規律，例如，兩宋時期的氣候寒冷的數據密集，結合經濟重心南移的知識即可判斷。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）因素：18世紀60年代，英國棉紡織業領域爆發工業革命，對棉花的需求量迅速增加；美國的棉織業在引進英國的技術和設備基礎上，并進行了創新，如1793年懷特尼發明的軋棉機，提高了脫棉工效率數十倍，對棉花需要求也在增加。如答出下面的內容，每答出一點給，總分不超過。美國政府擴展領土，美國北方資本主義工商業發展等，也為植棉的擴展（壓縮煙草）提供了條件；美國南部具有適宜的氣候條件，也是美國植棉的重要條件。（2）原因：英國等西歐國家，工業革命開始得較早，生產率水平較高，棉花價格高，能獲得更高利潤（其它言之成理，言之有據也可），或答英國與美國有悠久的貿易傳統，全答。影響：導致美國失去了南方的原料和市場；南北經濟差距不斷擴大；北部資本主義雇傭勞動制和南部種植園奴隸制的矛盾，逐漸尖銳；南北雙方在市場、關稅、西部土地處理，奴隸制度存廢等一系列重大利益問題上，產生無法調和的分歧，導致南北戰爭爆發。（3）兩派力量增強，分化明顯，矛盾趨向尖銳；保護各自的地方利益，或集中于爭奪市場和原料。（其他言之有理，有據也可）【解析】

（1）因素：根據材料一中“北美獨立后，棉花迅速取代煙草成為美國南部主要的現金作物”、“南部獲得了‘棉花王國’的稱號”等信息，結合所學知識，從工業革命后，英美等國對棉花的需求量增加、美國領土擴展、北方資本主義工商業發展、南部具有適宜的氣候條件等方面分析促成美國南部獲得“棉花王國”稱號的主要因素。（2）原因：根據所學知識可知，美國南部把棉花大量輸往英國和歐洲的主要原因有英國等西歐國家工業革命開始得較早、生產率水平較高、棉花價格高能獲得更高利潤、英國與美國有悠久的貿易傳統等。影響：根據材料二中“1859年—1860年南部銷往英國和歐洲大陸的棉花”遠遠多于“銷往北部的棉花”，結合所學知識，從南北方經濟利益、經濟差距和經濟方式的矛盾激化，到雙方在市場、關稅、西部土地處理、奴隸制度存廢等一系列重大利益問題分歧加大，矛盾無法調和，最后導致南北戰爭等層次，分析其影響。（3）趨勢：根據材料三中“眾議院保護關稅表決情況”可知兩派力量增強、分化明顯、矛盾趨向尖銳等趨勢。目的：根據所學知識可知，兩派贊成或反對的主要目的是，保護各自的地方利益（或集中于爭奪市場和原料）。32、（1）原因：王朝更替；政治中心變遷；經濟重心南移；大運河的開通；城市人口的增加；商業貿易的繁榮（2）背景：新航路的開辟；殖民擴張與爭霸；資本主義的發展；海上貿易發展的需要；文藝復興的冒險精神；基督教的傳播。影響：推動了世界市場的拓展；加強了各地之間的經濟文化聯系；殖民擴張促進了歐洲的原始資本積累；推動了歐洲的商業革命與價格革命；同時也給亞非拉地區造成了災難等（3）差異：中國是以農業立國，自給自足，海運