實驗一Windows7的基本操作實驗二文獻和文獻夾的概念與操作實驗三系統自帶的“附件”應用程序實驗四Windows7的搜索功能實驗五定制用戶的工作環境實驗六Windows7的磁盤管理項目二Windows7操作系統實驗一Windows7的基本操作【實驗目的】通過本次實驗，了解Windows7的啟動與退出方法；了解Windows7桌面的基本構成要素；學會排列桌面圖標與調整任務欄；掌握窗口和對話框的組成與基本操作；觀測所用計算機重要硬件的基本信息。項目二Windows7操作系統【實驗內容】Windows7的啟動與關閉；了解Windows7桌面的基本構成要素；學會排列桌面圖標與調整任務欄；掌握窗口和對話框的組成與基本操作；觀測所用計算機重要軟、硬件的基本信息。【實驗環節】1．Windows7的啟動與關閉（1）Windows7的啟動按照先外設后主機的順序，先打開顯示器等外設的電源開關，再開主機開關，等待計算機啟動到WINDOWS狀態。正常情況下，將出現Windows7的桌面，假如啟動過程中出現“黑屏”、“藍屏”或有報警聲時，Windows7啟動不成功，也許的情況如下，軟件故障：Windows7操作系統被病毒或人為破壞不能正常啟動；硬件故障：計算機中某一個硬件出現損壞或接觸不良故障，導致系統無法啟動。（2）Windows7的關閉關閉計算機之前，一方面要關閉任務欄中打開的所有任務。具體操作：可以右擊任務欄中的相關軟件圖標按鈕，在打開的快捷菜單中，選擇“關閉”菜單項并單擊，即可關閉打開的一個任務，同樣方法，可以關閉其它所有運營的任務。關閉Windows7操作系統也就是關閉計算機，使用鼠標單擊【開始】→【關閉計算機】項，在打開的關閉計算機對話框中，選擇“關閉”選項，單擊【擬定】按鈕，計算機主機自動關閉。在關機計算機對話框中，除了“關閉”項外，還會發現“待機”、“重新啟動”和“等待”等項目，同學們可以分別操作一下，總結一下選擇不同項目的不同功能。2．了解Windows7桌面的基本構成要素正常啟動Windows7以后，大家會發現Windows桌面的基本構成要素：“我的電腦”、“我的文檔”、“網上鄰居”、“回收站”及“InternetE7lorer”等，除了以上基本要素外，不同的機器也許裝有不同的應用程序會顯示在桌面上。任務欄是位于桌面最下方的一個小長條。它顯示了系統正在運營的程序和打開的窗口、當前時間等內容，用戶通過任務欄可以完畢許多操作，并且也可以對它進行一系列的設立。任務欄從左到右，可分為“開始菜單按鈕”、“快速啟動工具欄”、“窗口按鈕欄”和“告知區域”等幾部分。3.學會排列桌面圖標與調整任務欄將鼠標指針移動到一個圖標位置，拖動圖標到此外的位置，松開鼠標的同時，鼠標又自動排列到了指定的位置。右擊桌面空白處，在打開的快捷菜單中，鼠標移動到“排列圖標”上，在彈出的級聯菜單中，我們可以看到排列圖標時，可以選中“自動排列”進行圖標的自動排列，又可以根據“按名稱”、“按類型”、“按大小”和“按日期”進行排列。4.掌握窗口和對話框的組成與基本操作（1）窗口的組成與基本操作

在Windows7中有許多種窗口，其中大部分都涉及了相同的組件。雙擊“我的電腦”，打開“我的電腦”，它由標題欄、菜單欄、工具欄、工作區及滾動條等幾部分組成。窗口操作在Windows系統中是很重要的，不僅可以通過鼠標使用窗口上的各種命令來操作，并且可以通過鍵盤來使用快捷鍵操作。基本的操作涉及打開、縮放、移動等等。5.觀測所用計算機重要軟、硬件的基本信息要想知道上機所用計算機的重要軟、硬件信息，可以通過多種渠道：開機時，當按下主機電源開關后，計算機開始啟動，注意觀測屏幕上所顯示的信息，有CPU的型號、內存的大小及硬盤與網卡的信息等。當計算機啟動出現Windows桌面時，右擊“我的電腦”圖標，在打開的快捷菜單中選擇“屬性”菜單項，打開我的電腦“系統特性”對話框。實驗二文獻和文獻夾的概念與操作【實驗目的】本次實驗為本章的重點內容，規定掌握文獻和文獻夾的基本概念；學習和掌握“我的電腦”和“資源管理器”的組成與基本操作。【實驗內容】打開“我的電腦”與“資源管理”，查看構成窗口的要素；在“資源管理器”中顯示和選擇文獻和文獻夾；在“我的電腦”中顯示和選擇文獻和文獻夾；對選擇的文獻進行移動、復制、刪除、重命名等操作；新建文獻和文獻夾操作。【操作環節】1.打開“我的電腦”與“資源管理”，查看構成窗口的要素打開“我的電腦”通常有兩種方法：方法一：雙擊桌面上的“我的電腦”圖標；方法二：右擊“我的電腦”，在打開的快捷菜單中，選擇“打開”菜單項。打開“資源管理器”通常有兩種方法：方法一：右擊“開始”按鈕，在出現的快捷菜單中選擇“Windows資源管理器”；方法二：右擊桌面上“我的電腦”、“網上鄰居”或“回收站”等按鈕，在出現的快捷菜單中選擇“資源管理器”。圖2.8所示打開的為“資源管理器”窗口。2.在“資源管理器”中顯示和選擇文獻和文獻夾（1）在“資源管理器”中顯示文獻和文獻夾在“資源管理器”中，要顯示需要的文獻，可以一方面在“資源管理器”的左窗格中選擇存放文獻的盤符和文獻夾并同時選中它，其下的文獻夾和文獻就會顯示在右窗格中。（2）在“資源管理器”中選擇文獻和文獻夾當所需要的文獻和文獻夾顯示在右窗格中以后，可以對文獻進行有目的地選擇。選擇文獻的方式重要有下列幾種：單個文獻或文獻夾的選擇；多個不連續文獻或文獻夾的選擇；多個連續文獻或文獻夾的選擇；所有文獻的選擇；反向選擇；矩形框內文獻的選擇（在資源管理器中，使用鼠標直接拖出矩形塊選擇）；取消選擇。在“我的電腦”中顯示和選擇文獻和文獻夾圖圖2.9“文獻夾選項”對話框【思考題】在“我的電腦”中顯示和選擇文獻和文獻夾的方法與在“資源管理器”中選擇文獻和文獻夾的相似，只是在“我的電腦”中操作時，是在同一個窗口中進行，在此不再反復，請同學們自己練習。但是，也可以將“我的電腦”單窗口方式調整為左右窗格的顯示方式，同學們試一試，你能調整出來嗎？實驗三系統自帶的“附件”應用程序【實驗目的】Windows中，將用戶經常使用的一些應用程序，以“附件”的形式添加到了Windows中，給用戶帶來了很大的方便，如：記事本、計算器、畫圖等，本次實驗的目的，就是要同學們掌握這些常用附件的使用。【實驗內容】計算器的使用；畫圖程序的使用；記事本的使用。【實驗環節】1.計算器的使用作為Windows組件之一的計算器，的確給我們帶來了許多方便，基本的使用大家都會，下面介紹一下它為人不知的一面。（1）科學型和標準型運算法則不同單擊【開始】→【所有程序】→【附件】→【計算器】啟動計算器運算窗口。在計算器窗口的菜單欄中打開“查看”菜單，這里有科學型和標準型兩種計算器界面供你選擇，分別打開兩種界面，可以看出，兩者的區別是運算功能的多少有所不同，但是你知道嗎？它們兩者的運算法則也不相同，就是說，同一算式假如分別在兩種界面進行計算，其結果是不相同的。

例如：1＋2×3＋4×5=在科學型界面中輸入后的計算結果為27，而在標準型界面中的輸入結果為65。由此可見，計算器科學型界面的運算法則是按我們數學中的運算法則來進行的，即先乘除后加減，而標準型中的運算法則是按輸入的先后順序而計算的，即輸入一個數計算一個數。項目二Windows7操作系統實驗三系統自帶的“附件”應用程序（2）計算式粘貼法在計算器中你想運算一個較長的式子，那是一件很麻煩的事。例如：（（1＋2）×（3＋4）×5＋6）／7＝在計算器中輸入時，只能看到最近輸入的一個數字，而上一次輸入的數字將被取消，并且運算符號＋、×、／、＝等都不能顯示出來，這樣一來當你輸入一個長長的式子時，輸入出現錯誤卻很難被發現，使得計算結果的可靠性大打折扣。實際中對于這種長式子的輸入只能將其分解來完畢，并且還得拿起筆和紙，非常麻煩。其實，計算器中有“粘貼”功能，開始輸入式子時可不在計算器中進行，而在記事本中來輸入式子，輸入完畢后你可以檢查有無錯誤，然后選中后“復制”，在計算器中，打開“編輯”菜單，選擇“粘貼”，結果立刻會顯示在窗口中，假如想在別的環境中使用此計算結果，當然又可以執行“編輯”菜單中的“復制”命令即可。2.畫圖程序的使用畫圖程序是Windows提供的用于圖形文獻編輯的程序。運用畫圖程序可以作一幅新圖；可以在圖像上輸入漢字；可以運用剪貼板通過復制、粘貼快速的制作相同的畫面元素及粘貼到其它的應用程序中；建立或編輯后的圖片文獻可以單獨保存到磁盤上的指定位置等。單擊【開始】→【所有程序】→【附件】→【畫圖】,打開畫圖程序窗口，在窗口的左側和底部分別是畫圖工具與顏料盒，通過使用不同的工具，配合色彩斑斕的色彩，加上你巧妙的構思，一幅完整的作品會呈現在你的眼前。3.記事本的使用記事本是Windows提供的用于文本編輯的應用程序，用它重要編輯一些如便條和備忘錄等小型文獻（≤64KB）。它編輯的文獻以文本文獻的形式存放，即擴展名為.txt，所以它也可用來作為高級語言的編寫器。單擊【開始】→【所有程序】→【附件】→【記事本】,打開記事本編輯窗口，若是新建文獻，則可在窗口中直接輸入內容進入建立新文獻操作；若是打開已有的文獻，則先在“文獻”菜單中選擇“打開”命令，再在“打開”對話框的“查找范圍”和“文獻名”中分別擬定要打開文獻的位置和名字即可。打開窗口后，有一個閃爍的豎線“│”出現在屏幕的左上角，這個豎線稱為插入點，亦稱光標，表達下一個字符的輸入位置。輸入后插入點會自動后移，也可以通過光標移動鍵或鼠標單擊把插入點移動到任何地方。輸入英文和數字，可直接輸入；輸入中文，則要先選擇一種輸入法。輸入時系統默認不換行，因此當一行超過屏幕時，一般要采用回車換行，或在“編輯”菜單中選擇“自動換行”命令。假如要對輸入的文字進行編輯修改，可以使用前面學過的鍵盤編輯鍵區的編輯鍵進行操作，例如：插入字符、刪除字符、修改字符及光標的快速移動和翻屏等操作。假如要保存文本內容則可在“文獻”菜單中選擇“保存”命令。假如是新文獻，將彈出一個“另存為”對話框，待用戶在“保存在”、“文獻名”和“保存類型”框中回答文獻保存的位置、文獻的名字和文獻的類型（.txt文獻）后，文獻才干存放在磁盤指定的位置。假如是舊文獻，系統將直接把重新編輯過的文獻仍以本來的名字存放在本來的地方。實驗四Window7的搜索功能【實驗目的】掌握運用Windows7“搜索”命令查找文獻的方法；了解自定義搜索結果窗口。【實驗內容】運用“搜索”命令查找文獻【實驗環節】有時用戶需要在計樣算機中查找一些文獻或文夾的存放位置，假如手動進行查找會浪費很多時間，使用“搜索”命令可以幫助用戶快速找到所需要的內容。除了文獻和文獻夾，還可以查找圖片、音樂以及網絡上的計算機和通訊簿中的人名等。運用“搜索”命令查找文獻第一步：在桌面上單擊“開始”-“搜索”-“文獻或文獻夾”，打開“搜索結果”對話框。第二步：在“您要查找什么“選項區域單擊，假如要搜索的是文獻，則單擊“所有文獻和文獻夾”選項，這時窗口會打開一個搜索條件列表，在“按下面任何或所有標準進行搜索”選項組中；用戶可以輸入文檔的全名或部分文獻名，也可以輸入文獻中的一個字或詞組，在“在這里尋找”下拉列表框中選擇所要搜索的位置。注意：用戶在輸入文檔的名字時，若不能確切知道其具體的名字，可以使用通配符“*”和“？”代替未知的字符。在“什么時候修改的”選項組中單擊向下的箭頭，會出現對于文檔修改時間的選擇，用戶可以通過單選按鈕的選擇來擬定最后修改時間的范圍。在“大小是？”選項組中用戶可以選擇文獻的大小，它將以文檔的大小為條件進行搜索。第三步：在“搜索范圍”選項中選擇你要搜索的位置。假如不知道具體范圍，就選擇默認的全盤搜索，但是這樣搜索速度會很慢。所以假如知道具體的搜索范圍，就一定要選擇相應的磁盤。第四步：假如在進行了以上條件設立后，達不到搜索規定，可以打開“更多高級選項”進一步設立搜索條件。在“文獻類型”下拉列表框中包含了所有的文獻格式，用戶可在此選定具體的格式類型。此外，用戶也可以在下面的幾個復選框中進行選擇以設立更為具體的條件，如是否搜索隱藏的文獻和文獻夾等。第五步：設立好所有的搜索條件之后，單擊“搜索”按鈕，系統開始進行查找；在搜索過稱中，系統會提醒所查找到的文獻個數，在“正在查找”選項中會顯示當前正在進行查找的位置。第六步：搜索完畢后，在左邊區域會顯示搜索的結果。圖2.14是全盤搜索擴展名為.bmp文獻的結果。圖圖2.14“搜索結果”窗口第七步：在“搜索結果”窗口選擇你需要的文獻，可以進行打開、復制、移動、刪除等操作。【實驗練習】l)在局域網中搜索一臺計算機。2)在本地計算機中搜索計算機上的一個文獻。實驗五定制用戶的工作環境【實驗目的】通過本實驗，掌握個性化Windows7的工作環境的方法；掌握Windows7桌面背景及屏幕保護的設立；掌握Windows7顯示外觀的更改。【實驗內容】1、設立桌面背景2、設立屏幕保護3、更改顯示外觀【實驗操作過程】1.設立桌面背景用戶除了可以選擇系統自帶的背景之外，還可以選擇單一的顏色作為桌面的背景，也可以在“桌面”對話框中單擊“瀏覽”按鈕，選擇類型為BMP、JPG、HTML等的圖片文獻作為桌面的背景圖片。選擇“位置”下拉按鈕，從居中、平鋪、拉伸三個選項中選擇背景圖片的顯示位置2.設立屏幕保護在實際使用中，若彩色屏幕的內容一直固定不變，間隔時間較長后也許會導致屏幕的損壞，因此，若在一段時間內不用計算機，可設立屏幕保護程序自動啟動，以動態的畫面顯示屏幕，以保護屏幕不受損壞。設立屏幕保護的操作環節如下：第一步：右擊桌面任意空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“顯示屬性”對話框，選擇“屏幕保護程序”選項卡。第二步：在該選項卡的“屏幕保護程序”選項組的下拉列表中選擇一種屏幕保護程序，在選項卡的顯示器中即可看到該屏幕保護程序的顯示效果。單擊“設立”按鈕，可對該屏幕保護程序進行一些設立；單擊“預覽”按鈕，可預覽該屏幕保護程序的效果，移動鼠標或操作鍵盤即可結束屏幕保護程序；在“等待”文本框中可輸入或用微調按鈕來擬定當計算機多長時間無人使用則啟動該屏幕保護程序。在屏幕保護程序中，我們可以通過設立“圖片收藏幻燈片”屏幕保護程序，使屏幕保護程序在不同的圖片之間進行切換。方法為從“屏幕保護程序”下拉按鈕中選擇“圖片收藏幻燈片”，然后單擊“設立”按鈕，打開“圖片收藏屏幕保護程序”窗口，單擊“使用該文獻夾中的照片”下的“瀏覽”按鈕，從打開的窗口中選擇相應的文獻夾。完畢后，單擊“預覽”按鈕進行預覽。注意：在設立“圖片收藏幻燈片”屏幕保護程序時，把所有的圖片要事先存儲在一個文獻中。3.更改顯示外觀更改顯示外觀就是更改桌面、消息框、活動窗口和非活動窗口等的顏色、大小、字體等。更改顯示外觀的操作環節如下：第一步：右擊桌面任意空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，打開“顯示屬性”對話框，選擇“外觀”選項卡。第二步：在該選項卡中的“窗口和按鈕”下拉列表中有“Whistler樣式”和“Windows經典”兩個選項。若選擇“Whistler樣式”選項，則“色彩方案”和“字體大小”只可使用系統默認方案，若選擇“Windows經典“選項，則“色彩方案”和“字體大小”下拉列表中提供有多種選項供用戶選擇。單擊“高級”按鈕，將彈出“高級外觀”對話框。在該對話框的“項目”下拉列表中提供了所有可進行更改設立的選項，用戶可單擊顯示框中的想要更改的項目，也可以直接在“項目”下拉列表中進行選擇，然后更改其大小和顏色等。若所選項目中包含字體，則“字體‘下拉列表變為可用狀態，用戶可對其進行設立。第三步：設立完畢后，單擊“擬定”按鈕回到“外觀”選項卡中。第四步：單擊“效果”按鈕，打開“效果”對話框。在該對話框中可進行顯示效果的設立，設立完畢，單擊“擬定”按鈕回到“外觀”選項卡中。第五步：單擊“應用”和“擬定”按鈕即可應用所選設立。【實驗練習】1)將“主題”設立為“windows7”。2)將“屏幕保護”設立為“奔騰星空”。3)將“外觀”中的“色彩方案”改為“橄欖綠