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文檔簡介
廊坊三中學2025屆九年級化學第一學期期中學業水平測試模擬試題試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關于分子和原子的說法中正確的是()A.分子的質量一定比原子的質量大B.分子可以直接構成物質,而原子要先構成分子后才能構成物質C.分子能保持物質的化學性質,原子不能保持物質的化學性質D.分子在化學變化中可分解產生原子,這些原子又重新組成別的分子2.下列現象中發生化學變化的是A.紙張燃燒 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.酒精揮發3.下列說法正確的是(
)A.由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.純凈物中只含有一種元素C.由不同種元素組成的物質叫作混合物D.由同種元素組成的物質一定是單質4.正確書寫的化合反應的化學方程式是()A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2H2+O22H2O2C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CaO+H2O=Ca(OH)25.鑒別下列各組生活中的物質,括號中選用的試劑或方法,不合理的是A.酒精和白醋(聞氣味)B.白糖和食鹽(嘗味道)C.水和白醋(看顏色)D.鐵和銅(觀察顏色)6.人們學習和研究化學,都是希望化學給人們帶來正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化學來造福人類,而是危害人類,下列做法嚴重危害人類的是()A.利用化學合成各種藥品治療疾病B.研制各種化肥用于種植莊稼C.用二氧化硫氣體漂白已霉變的食品,使其顏色好看D.在食品包裝內充氮氣防腐7.用w型玻璃管進行如下微型實驗:先對a處物質加熱使之燃燒,然后將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸,并始終控制液體不進入a處。下列說法正確的是()A.若a處粉末是木炭粉,實驗過程中能看到木炭燃燒,冒白煙B.該實驗證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑C.推入過氧化氫溶液后,要對準二氧化錳處加熱才能產生氧氣D.本實驗可以得出氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的結論8.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收。銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康、據如圖判斷,有關銥的說法不正確的是:A.銥的元素符號是Ir B.銥原子的原子序數為77C.銥元素是非金屬元素 D.銥元素的相對原子量為192.29.下列說法錯誤的是A.地殼中含量最多的元素是氧元素B.空氣中含量最多的元素是氮元素C.人體中缺鋅會引起佝僂病、骨質疏松D.人體缺鐵會引起貧血10.下列物質的化學式書寫不正確的是A.CuO B.CuNO3 C.AlCl3 D.Mg(OH)2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進行實驗探究:[集體討論]:(1)討論后同學們認為,該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟______反應,而且生成物為固體。大家一致選擇了紅磷。為了充分消耗容器中的氧氣,該藥品的用量應保證_______。(2)測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式:___________②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中,瓶內水面最終約至1處,由此可知氧氣約占空氣總體積的_______。③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是_______,該氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。(3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據下圖回答下列問題。(1)寫出儀器②的名稱________。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣,應選擇的發生和收集裝置組合是_____(填序號),若將發生裝置改為C,其優點是_________。其反應表達式為____________________。(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室欲收集氨氣,可選擇的收集裝置是_______(填序號),若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應從_________(填“a”或“b”)端通入。(4)寫出實驗室用A裝置制氧氣的反應表達式_______________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發現倉庫里這種化學所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發現變少了。檢查發現:變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發現化肥酒落在地上。化學活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:實驗步驟實驗現象取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發皿中,并將蒸發皿放在酒精燈上加熱①白色固體逐漸消失;②____(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現實驗現象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現象②應為___(2)寫出該反應的化學方程式___(3)碳酸氫銨應如何保存?____(4)某固體物質受熱后變化為態這種變化屬于(_________)A一定是物理變化B一定是化學變化C可能是物理變化,也可能是化學變化D既不是物理變化也不是化學變化(5)已知常見的相對原子質量有:H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結果①碳酸氫銨的相對分子質量為:____②各元素質量比為:_____③氮元素的質量分數為(保留到0.001):____14.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是______________;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應選用的一套裝置為___________(填字母代號)。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,請寫出有關反應的化學方程式_______________;實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是________________?(3)實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是________________,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優點是________________?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請將方框內的導管補畫完整________________。(5)現稱取6g石灰石樣品(雜質不參加反應)放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質量________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺(1)1個丙烯酰胺分子由_____個原子構成;(2)丙烯酰胺中碳、氫元素的質量比為_____;(3)丙烯酰胺中氮元素的質量分數為(計算結果精確到0.1%)_____。16.兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量_________(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比_________(3)每只口服液中鋅的質量分數_________(4)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支_________?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
構成物質的微粒有分子、原子和離子。【詳解】A、分子的質量不一定比原子的質量大,例如汞原子質量大于氫分子的質量,不符合題意;B、分子可以直接構成物質,原子可以構成分子,也可以直接構成物質,例如金屬是由原子直接構成的,不符合題意;C、由分子構成的物質,物質的化學性質分子由保持;由原子構成的物質,物質的化學性質由原子保持,不符合題意;D、分子在化學變化中可分解產生原子,這些原子又重新組成別的分子,構成新物質,符合題意。故選D。【點睛】構成物質的微粒有分子、原子和離子。分子可分為原子,原子可構成分子,原子得失電子變成離子,離子得失電子也可以變成原子。2、A【解析】
A、紙張燃燒的過程中有新物質生成,屬于化學變化,故A正確;B、玻璃破碎只是物質的形態改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B錯誤;C、冰雪融化只是物質的狀態變化,屬于物理變化,故C錯誤;D、酒精揮發沒有新物質生成,屬于物理變化,故D錯誤。故選A。3、A【解析】
物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【詳解】A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,因此由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;B、純凈物中的化合物含有兩種或多種元素,故選項錯誤;C、混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,由不同種元素組成的純凈物叫化合物,故選項錯誤;D、由同種元素組成的純凈物是單質,氧氣和臭氧由同種元素組成,但屬于混合物;故選項錯誤;故選:A。4、D【解析】
A、產物應為四氧化三鐵,不符合題意;B、產物應為水,不符合題意;C、不是化合反應,不符合題意;D、方程式書寫正確,符合題意。故選D。5、C【解析】
A、酒精和白醋的氣味不同,可以聞氣味鑒別,故A正確,不符合題意;B、白糖和食鹽的味道不同,糖甜鹽咸,可以嘗味道進行鑒別,故B正確,不符合題意;C、水和白醋都為無色,看顏色不能鑒別它們,故C錯誤,符合題意;D、鐵和銅的顏色不同,鐵白銅紅,觀察顏色可以鑒別,故D正確,不符合題意.故選C.【點睛】本題主要考查了物質的鑒別與推斷,了解物質的化學性質與物理性質的差別及應用.6、C【解析】
A.利用化學合成各種藥品治療疾病,有利于人體健康,故不符合題意;B、植物需要氮、磷、鉀三種營養元素,故研制各種化肥用于提高農作物的產量,故不符合題意;C、二氧化硫氣體是有毒的氣體,故不能用二氧化硫氣體漂白食品,故符合題意;D、氮氣的化學性質不活潑,故在食品包裝袋內充入氮氣防腐,不符合題意。故選C。7、D【解析】
A、若a處粉末是木炭粉,加熱木炭粉,能看到木炭燃燒,沒有白煙,選項錯誤;B、該實驗不能證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑,還需要驗證二氧化錳的質量和化學性質不變,選項錯誤;C、推入過氧化氫溶液后,不需對準二氧化錳處加熱就能產生氧氣,選項錯誤;D、產生氧氣越多a處反應越劇烈,本實驗可以得出氧氣濃度越大,燃燒越劇烈的結論,選項正確,故選D。【點睛】過氧化氫在常溫條件下就能分解生成氧氣,是不需要加熱的。8、C【解析】試題分析:根據圖示看:銥的元素符號是Ir;銥原子的原子序數為77;銥元素是金屬元素;銥元素的相對原子量為192.2。故選C.考點:原子構成元素周期表9、C【解析】
A、地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣……,地殼中含量最多的元素是氧元素,選項正確;B、空氣中各成分的含量按體積分數計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,空氣中含量最多的元素是氮元素,選項正確;C、人體中缺鈣會引起佝僂病、骨質疏松,缺鋅會引起食欲不振,發育不良,選項錯誤;D、人體缺鐵會引起貧血,選項正確。故選C。10、B【解析】試題分析:CuNO3中銅元素的化合價是+2價,因此化學式為Cu(NO3)2。故選B.考點:化學式的書寫二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)空氣中的其他成分;足量(2)①紅磷+氧氣------>五氧化二磷②11/5③氮氣不支持。(3)裝置氣密性不好或紅磷不足等【解析】試題分析:(1)該實驗的原理是紅磷燃燒消耗氧氣,導致集氣瓶內的壓強減小,水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積,故加入的紅磷一定要足量,否則會導致測定的氧氣的體積偏小;(2)紅磷與氧氣反應生成的是五氧化二磷:紅磷+氧氣------>五氧化二磷,氧氣約占空氣總體積的1/5,故瓶內水面最終約至1刻度處;紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是,氮氣難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒;(3)裝置氣密性不好或紅磷不足或沒有待紅磷熄滅并冷卻后就打開彈簧夾均會導致測量的氧氣的體積偏小。考點:測定空氣成分實驗三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、集氣瓶BF可隨時控制反應的發生和停止H2O2H2O+O2↑DbKClO3KCl+O2↑【解析】
(1)儀器②的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取較純凈氧氣,該反應不需要加熱,發生裝置選擇B,氧氣不易溶于水,排水法收集的氧氣比較純凈;將B裝置改為C裝置優點為可隨時控制反應的發生和停止;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;故填:BF;可隨時控制反應的發生和停止;H2O2H2O+O2↑;
(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,所以可用向下排空氣法收集;若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應從b端通入。故填:D;b;
(4)A裝置適用于固體加熱制取氣體,且試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀、在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,同時生成氯化鉀;故填:KClO3KCl+O2↑。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分解產物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中有刺激性氣味NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O放置于陰涼干爆處密封保存C7914:5:12:4817.7%【解析】
(1)碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水,其中二氧化碳與氨氣是氣體,水受熱后變成了水蒸氣,氣體逸散到空氣中,實驗現象②應為有刺激性氣味的氣體產生;(2)碳酸氫銨受熱后分解產物有二氧化碳、氨氣、水,該反應的化學方程式NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O;(3)碳酸氫銨受熱時易分解,故應密封保存且放在陰涼處;(4)固體物質受熱變為氣體,這種變化可能是物理變化,也可能是化學變化,例如碳酸氫銨受熱分解屬于化學變化,冰受熱變成水蒸氣屬于物理變化;(5)①碳酸氫銨的相對分子質量=14+1×4+1+12+16×3=79;②根據碳酸氫銨的化學式可知,它含有N、H、C、O四種元素;各元素的質量比為14:(1×5):12:(16×3)=14:5:12:48;③碳酸氫銨中氮元素的質量分數=×100%≈17.7%。14、長頸漏斗AD防止水倒吸,使試管炸裂用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿可隨時控制反應的進行,節約藥品5g【解析】
根據制氧氣的發生裝置及收集裝置的選擇依據及裝置優缺點分析進行解答。【詳解】(1)由圖示信息可知儀器X的名稱是長頸漏斗,因為氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱型,故發生裝置選A,又因為氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進行收集,故制取氨氣應選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,A固體混合物加熱型,且沒有試管口沒有加棉花,故應該為氯酸鉀制氧氣,故其反應方程式為:;實驗結束時熄滅酒精燈
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