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第1單元位置與方向(一)位置與方向(一)1．認識八個方向

東、南、西、北、東北、東南、西北、西南。我們可以借助指南針、羅盤、太陽、北極星等先確定一個方向，然后根據這一個方向確定東南西北四個方向，最后確定東北、東南、西北、西南四個方向。(如下圖)2．認識地圖或示意圖上的方向

根據上北下南、左西右東確定方向。在讀地圖或示意圖時，先找到帶箭頭的指向標，“↑”指向北方。(如下圖)車站在游樂場的(西北)方向，圖書館在游樂場的(東)面。3．看簡單路線圖描述行走路線①辨認方向標志；②確定出發點和目的地，找出行走路線；③用“先向……再向……最后向……”描述行走路線。(如下圖)小偉從家到學校有兩條路線。體會位置的相對性拓展指導：方向具有相對性，東對西，南對北，東北對西南，東南對西北。如：(1)太陽的東升(西)落；(2)北極星所在的是北方，北極星所對的是(南)方；(3)如下圖，小兔家在小猴家的西面，則小猴家在小兔家的(東)面；小鹿家在小松鼠家的西南方向，則小松鼠家在小鹿家的(東北)方向。忽略觀察點刮風時，校園里一面小旗的飄動方向如下圖，當時在刮(東北

)風。改正：(西南)小試牛刀：我的影子在我的西面，這時太陽在我的東面。(

)√根據描述的信息，利用對應法確定物體的位置對應法：找到所給信息中相關聯的對應量以及它們之間的聯系，通過觀察、比較和分析，找準對應量之間的對應關系，按順序在圖中確定物體的位置。例小明一家去動物園游玩，走進動物園大門，正北面有獅子館和河馬館，熊貓館在獅子館的西北方向，飛禽館在獅子館的東北方向，經過熊貓館向南走，可到達猴山和大象館，經過猴山向東走，可到達獅子館和金魚館，經過金魚館向南走，可到達駱駝館。你能填出它們的位置嗎？思路分析：先確定方向，找到圖中所給的動物園大門的位置，然后根據介紹補全所有景點的位置。規范解答：根據示意圖，描述公交車的行車路線下圖是3路公交車的行車路線圖，看圖回答問題。(1)寫出從汽車站出發到實驗小學的路線；(2)寫出從實驗小學出發到汽車站的路線。例思路分析：從汽車站出發到實驗小學的路線以汽車站為出發點，目的地為實驗小學，再根據方向描述行車路線。從實驗小學出發到汽車站的路線和上面的行駛路線

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