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文檔簡介

黑龍江黑河市(新版)2024小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).寫拼音

2、填空題(每題2分共5題)

1).先補充成語,再完成練習。

騰云()上天()各顯()刀槍()

神機()三頭()眼觀()耳聽()

(1)諸葛亮___________,贏得了戰爭的勝利。

(2)孫悟空有___________的本領。

(3)金庸筆下的俠客們都是____________,___________,出手如電,功夫了得!2).選一選,填一填。

在再

同學們(

)學校門口和老師說(

)見。

清青

河里的水真(

)啊!一只小(

)蛙在水里游泳。3).按課文內容填空。

(1)夜來(

)雨聲,花落知多(

)。

(2)古(

)胡,口天吳,雙(

)徐,言午許。

(3)魚出(

),鳥(

)林。4).組詞。

池(

)玉(

)角(

)機(

)

地(

)王(

)魚(

)朵(

)5).在括號里填上合適的詞語。

(

)的家(

)的女人(

)的想象

(

)的光彩(

)的眼睛(

)的蒼蠅3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點的四字詞語使用有誤的一項是()A.一登上舞臺,我緊張得連臺詞也記不清楚了,真是忘乎所以啊!B.與歷史背道而馳的人終究會被歷史的車輪壓得粉身碎骨。C.他閉著眼睛,嘴里念念有詞,不知道在說些什么。2).下列書寫完全正確的一項是()A.抵卸璀璨協商抱怨大步留星B.眼簾糟糕逶迤磅礴暴露無遺C.宣告強盜土壤爆發繞粱三日3).口語交際。

在班級討論中,我們不應該()A.輪流說,一個人說完,另一個再說。B.別人說的自己不認可,就立刻打斷他的話。4、句子訓練(每題10分共1題)

1).品讀句子,完成練習。

我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?

(1)這句話是___說的,表現了它______和______的性格特點。

(2)給這句話換個說法,使句意保持不變。

______________________

你怎么敢和我相提并論?

(3)這句話是___說的,表現了它______和______的性格特點。

(4)用句子中劃線的詞語造句。

______________________5、連線題(每題4分共2題)

1).下列故事分別出自哪里?連一連。

《王戎不取道旁李》《列子·湯問》

《西門豹治鄴》《韓非子·喻老》

《扁鵲治病》《史記·滑稽列傳》

《紀昌學射》《世說新語·雅量》2).連一連。

清明節貼窗花,放鞭炮悅錢財

重陽節賽龍舟,吃粽子,插艾葉烤樹木

端午節掃墓贈心理

春節乞巧流燒火

七夕節敬老,賞菊,登高榆獸類

中秋節吃月餅,賞月狐水6、排序題(每題5分共2題)

1).按照事情發展的順序,重新排列下面幾句話。

(

)我仔細一看,原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2).亂句重組。

()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位。”

()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書。”

()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”

()話剛說完,馬克思果然跨進門來。

()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。7、判斷題(每題5分共1題)

1).《蟋蟀的住宅》一文,作者能把蟋蟀的住宅寫得那么準確生動,與作者連續多日的細致觀察是分不開的。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。我駕駛著飛機航(hánɡ)行在祖國的藍天,一個奇異(yì)的景象出現在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿(mián)起伏,曲折蜿(wān)蜒(yán)。東起山海關,西到嘉(jiā)峪(yù)關,萬里長城譜(pǔ)寫了不朽(xiǔ)的詩篇。是誰創造了這人間奇跡(jì)?是我們中華民族的祖先。1.“我”是在______觀察的長城。“我”看到的長城像________。

2.讀了短文,我知道長城東起____________,西到____________。

3.仿照詩歌最后一句話,寫一個自問自答的句子。

___________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習作展示。

以下兩題,任選其一完成。

1.認真觀察下邊的漫畫《兒子的作文獲獎了!》,聯系實際,展開想象,寫一篇習作。題目自擬。

2.讀到“斬釘截鐵”這個詞,你會想到誰?請通過具體事例寫一寫這個人,表達自己的真情實感。要求:題目簡潔,內容具體,語句通順,書寫工整。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。

(1)兔走觸株(

)

(2)因釋其耒而守株(

)

(3)冀復得兔(

)

2.翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株,冀復得兔。

____________________________________________

3.用原文說一說事情的起因、經過和結果。

起因:_______________________________________________________________

經過:_______________________________________________________________

結果:_______________________________________________________________

4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?

____________________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。一條蟲,兩條蟲,小蟲喜歡鉆洞洞。三只豬,四只豬,小豬睡覺打呼嚕。五匹馬,六匹馬,大馬一跑呱嗒嗒。七只雞,八只雞,公雞打鳴喔喔啼。九只鳥,十只鳥,小鳥清早嘰喳叫!1.讀一讀,連一連。

四一八三六五七二九十

12345678910

2.讀一讀,連一連。

小蟲嘰喳叫

小豬鉆洞洞

大馬喔喔啼

公雞呱嗒嗒

小鳥打呼嚕12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“”畫出加點字的正確讀音。

(1)每個月我們座位都得進行一次調(tiáodiào)動,班主任都需要大的調(tiáodiào)整。

(2)麗麗說,假(jiǎjià)設這次語文知識技能比賽獲得第一名,她放假(jiǎjià)就可以去動物園玩。2).看圖選填反義詞。

左——右關——開下——上小——大黑——白多——少

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)13、語言表達(每題6分共1題)

1).按要求寫句子。

1.優美而獨特的漢字是美妙的藝術品。(改成反問句)

___________________________________________________________

2.都是你自找的,我不了你的忙。(改為反問句)

___________________________________________________________

3.哪個戰士的血肉之軀不是父母所生?(不改變意思,變換說法)

___

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