云南省潞西市芒市中學高中政治2.4.2我國的基本經濟制度教案新人教版必修1課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內容新人教版必修1《政治》第二章“經濟與社會”第四節“我國的基本經濟制度”，主要內容包括：

1.我國基本經濟制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。

2.公有制經濟：國家所有制經濟、集體所有制經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

3.非公有制經濟：個體經濟、私營經濟、外資經濟、混合所有制經濟中的非公有成分。

4.我國基本經濟制度的作用：有利于促進生產力發展，提高人民生活水平，鞏固社會主義制度。

5.政策要求：堅持和完善我國的基本經濟制度，保障各種所有制經濟公平競爭、共同發展。

本節課重點讓學生理解我國基本經濟制度的內涵、類型及作用，掌握基本經濟制度的相關知識，增強理論聯系實際的能力。二、核心素養目標分析本節課旨在培養學生以下核心素養：

1.邏輯思維能力：通過分析我國基本經濟制度的內涵、類型及作用，使學生能夠運用邏輯思維，系統、全面地理解基本經濟制度的相關知識。

2.信息提取能力：引導學生從教材中提取關于我國基本經濟制度的關鍵信息，培養學生善于篩選、整理信息的能力。

3.理論聯系實際能力：通過分析現實生活中各種所有制經濟共同發展的實例，使學生能夠將理論知識與實際相結合，提高學生的理論聯系實際的能力。

4.批判性思維能力：在探討我國基本經濟制度的作用及政策要求時，鼓勵學生敢于發表自己的觀點，培養學生的批判性思維。

5.愛國主義精神：通過學習我國基本經濟制度的內容，使學生認識到我國社會主義制度的優越性，培養學生的愛國主義精神。

6.合作與交流能力：在課堂討論、小組合作等環節，培養學生與他人合作、分享觀點、傾聽他人意見的良好習慣，提高學生的溝通與交流能力。三、教學難點與重點1.教學重點：

（1）我國基本經濟制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。此為重點，因為這是理解我國經濟制度的基礎，也是后續學習各類經濟成分的前提。

（2）公有制經濟和非公有制經濟的類型：國家所有制經濟、集體所有制經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟等。這是重點內容，需要學生熟練掌握。

（3）我國基本經濟制度的作用：有利于促進生產力發展，提高人民生活水平，鞏固社會主義制度。這是重點，因為它涉及到我國基本經濟制度設置的根本目的和意義。

（4）政策要求：堅持和完善我國的基本經濟制度，保障各種所有制經濟公平競爭、共同發展。這是重點，因為它涉及到我國當前及未來經濟制度的發展方向。

2.教學難點：

（1）公有制經濟和非公有制經濟的區分：雖然教材中有明確的定義，但學生在實際理解和應用時容易混淆。例如，在混合所有制經濟中，如何判斷成分歸屬成為一大難點。

（2）我國基本經濟制度的作用與實際生活的關聯：教材中雖然闡述了基本經濟制度的作用，但學生在生活中難以直觀感受，導致理解困難。

（3）政策要求中的“堅持和完善”含義：學生難以理解如何在堅持基本經濟制度的前提下，實現各種所有制經濟的公平競爭和共同發展。

（4）非公有制經濟在我國經濟發展中的地位和作用：學生容易受傳統觀念影響，認為非公有制經濟是社會主義經濟的補充，難以理解其在當前經濟發展中的重要地位。

針對以上重點和難點，教師應采取有針對性的教學方法，如通過案例分析、討論交流等方式，幫助學生更好地理解和掌握知識。同時，在教學過程中，教師應注重對重點知識的重復和強調，以加深學生的記憶。對于難點內容，教師應耐心解答，引導學生運用邏輯思維進行深入分析，從而突破難點。四、教學資源1.軟硬件資源：

-教室內的多媒體教學設備，包括投影儀和計算機。

-教學PPT和教學課件。

-教材《政治》新人教版必修1。

-教案和教學指導資料。

-學生作業本和練習冊。

-用于展示的各種經濟制度的相關圖片和圖表。

2.課程平臺：

-學校內部的在線學習平臺，用于上傳教學資源和學生的學習資料。

-學校圖書館的電子資源，包括電子書籍和學術文章。

3.信息化資源：

-網絡上的相關經濟新聞報道和分析文章，用于時事政治的引入和拓展。

-教育部門發布的有關經濟政策的文件和通知。

-教育視頻網站上的相關教學視頻和講座。

4.教學手段：

-小組討論：讓學生分小組討論經濟制度相關的問題，促進合作和交流。

-案例分析：通過分析具體的經濟發展案例，讓學生更好地理解經濟制度的作用。

-問題解答：鼓勵學生提出問題，并由教師或同學解答，增進理解和思考。

-課堂提問：教師提問，學生回答，以檢查學生對知識點的掌握情況。

-小組競賽：通過小組競賽活動，激發學生的學習興趣和動力。五、教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《我國的基本經濟制度》這一章節。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過經濟制度的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我國基本經濟制度的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解我國基本經濟制度的基本概念。我國基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。它是我國社會主義制度的重要組成部分，對于促進生產力發展，提高人民生活水平具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了我國基本經濟制度在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調公有制經濟和非公有制經濟這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與我國基本經濟制度相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示我國基本經濟制度的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“我國基本經濟制度在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發現問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了我國基本經濟制度的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對我國基本經濟制度的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。六、知識點梳理本節課主要涉及以下知識點：

1.我國基本經濟制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。這是我國社會主義制度的重要組成部分，對于促進生產力發展，提高人民生活水平具有重要意義。

2.公有制經濟的類型：包括國家所有制經濟、集體所有制經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。國家所有制經濟是指國家對生產資料實行所有權和經營管理權；集體所有制經濟是指農村集體經濟組織和城市居民集體所有制經濟組織；混合所有制經濟中的國有成分和集體成分，是指在混合所有制經濟中，國家和社會集體共同擁有生產資料。

3.非公有制經濟的類型：包括個體經濟、私營經濟、外資經濟。個體經濟是指個體戶經濟，私營經濟是指私營企業經濟，外資經濟是指外國投資者在我國投資設立的企業經濟。

4.我國基本經濟制度的作用：有利于促進生產力發展，提高人民生活水平，鞏固社會主義制度。

5.政策要求：堅持和完善我國的基本經濟制度，保障各種所有制經濟公平競爭、共同發展。

6.我國基本經濟制度的完善：要堅持公有制為主體，發揮國有經濟的主導作用，同時鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，促進各種所有制經濟之間的交流和合作。

7.我國基本經濟制度與市場經濟的關系：我國基本經濟制度是市場經濟體制的基礎，市場經濟是基本經濟制度的一種實現形式。

8.我國基本經濟制度與社會主義初級階段的關系：我國基本經濟制度是適應社會主義初級階段的基本國情而確立的，它有利于推動我國社會主義事業的發展。七、重點題型整理1.填空題：

（1）我國基本經濟制度的主體是_______。

答案：公有制

（2）我國基本經濟制度中的非公有制經濟包括_______、_______、_______。

答案：個體經濟、私營經濟、外資經濟

（3）我國基本經濟制度的作用是_______、_______、_______。

答案：促進生產力發展、提高人民生活水平、鞏固社會主義制度

2.判斷題：

（1）我國基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。（_______）

答案：√

（2）公有制經濟和非公有制經濟在市場經濟中地位平等，公平競爭。（_______）

答案：√

（3）在我國，非公有制經濟是社會主義經濟的補充。（_______）

答案：×

3.簡答題：

（1）請簡述我國基本經濟制度的含義及其重要性。

答案：我國基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。它是我國社會主義制度的重要組成部分，對于促進生產力發展，提高人民生活水平具有重要意義。

（2）請列舉三種非公有制經濟，并簡要說明其特點。

答案：三種非公有制經濟分別是個體經濟、私營經濟、外資經濟。個體經濟的特點是規模小、投資少、經營靈活；私營經濟的特點是規模較大、投資較多、經營自主；外資經濟的特點是投資主體是外國投資者，經營管理方式通常采用國際通行的做法。

4.論述題：

（1）請論述我國基本經濟制度的作用及其在現實生活中的體現。

答案：我國基本經濟制度的作用是促進生產力發展、提高人民生活水平、鞏固社會主義制度。在現實生活中，這一制度體現在我國經濟建設的各個方面，如國有企業改革、民營企業的發展、混合所有制經濟的實踐等。

（2）請談談你對我國基本經濟制度完善的認識。

答案：我國基本經濟制度的完善要堅持公有制為主體，發揮國有經濟的主導作用，同時鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，促進各種所有制經濟之間的交流和合作。這樣有助于推動我國社會主義事業的發展，適應社會主義初級階段的基本國情。

5.應用題：

（1）假設你所在的小組正在策劃一次社會實踐活動，旨在宣傳我國基本經濟制度。請列出你們的活動方案。

答案：活動方案包括以下幾個方面：

①調查了解當地公有制經濟和非公有制經濟的發展狀況；

②分析公有制經濟和非公有制經濟在促進當地經濟發展、提高人民生活水平方面的作用；

③參觀當地國有企業、民營企業、外資企業，了解其經營管理和競爭優勢；

④舉辦主題講座、座談會，邀請專家、企業負責人等分享他們對我國基本經濟制度的認識和經驗；

⑤制作宣傳海報、短視頻等，向全校師生宣傳我國基本經濟制度的重要性和取得的成果。八、教學評價與反饋1.課堂表現：在課堂上，學生能夠積極參與討論，對我國基本經濟制度的基本概念、類型和作用有較好的理解。學生能夠主動提出問題，并能夠與其他同學進行有效的交流和合作。

2.小組討論成果展示：各小組能夠針對我國基本經濟制度在實際生活中的應用進行深入的討論，并提出有見地的觀點。各小組能夠清晰地展示他們的討論成果，并與其他小組進行互動和交流。