第4頁共4頁六一兒童節愛心義賣活動策劃方案范文一、活動目的：培養學生從小學會交流、合作、關心他人，幫助弱勢群體，培養愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。活動時間：____年____月____日上午一節課下二、活動對象：全校師生及部分家長活動地點：學校籃球場三、活動形式：1、以中隊為單位在規定區域內設攤。(具體區域劃分另行通知)2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。四、活動準備：1、____月____日各班進行動員，落實具體活動方案。2、____月____日～____月____日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：(1)有序：不跑、不追、不擠(2)守紀：不大聲喧嘩(3)文明：不強買活動方案強賣(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。五、活動要求：1、設計展臺要求：A、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“____中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。2、義賣物品要求：(1)可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。(3)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。(4)每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。五、注意事項：1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，與評獎活動掛鉤。5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。六、人員安排：總負責：攝影：信息組具體負責：班主任負責組織義賣活動(包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等)負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員七、宣傳標語參考：1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！6、奉獻愛心，助飛夢想7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。六一兒童節愛心義賣活動策劃方案范文（二）一、活動主題：獻出一份“愛心”托起一份“希望”二、活動目的：1.通過此次“藍天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。3.通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。4.籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。三、活動時間：(周五)上午8：00～8：30分年級至總服務臺兌換代幣券8：30～11：00愛心義賣活動11：00～10：30退換代幣券四、活動地點：學校操場五、活動對象：全校師生六、參加義賣年級：一～八年級七、活動準備：____月____日(周一)大隊部發出活動倡議。____周二～下周四各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢(最多不超過____元)，積極參加本次活動。4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。5.宣傳海報、照相、攝影、志愿者(維護現場紀律)、桌子和椅子、音樂。6.總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務臺兌換代幣券場地。八、活動要求：1.設計展臺要求：a、每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。b、每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。c、每班的展臺安排4--6位服務員。(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)d、每班的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。2.義賣物品要求：a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。d、每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過____元。九、活動過程：____周五上午8：30之前，班主任、中隊干部負責安排各班布置好義賣展臺，全校統一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進行消費，