華安縣22—23下學科素養評價七年級歷史試卷溫馨提示：請把答案寫在答題卷上請不要錯位、越界答題！！一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求。1.“國家統一”是中國歷史發展的主流。結束南北朝分裂局面，完成國家統一的朝代是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，581年楊堅建立隋朝，楊堅就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結束了南北朝分裂局面，完成國家統一，B項正確；秦朝統一的六國，排除A項；唐朝是隋朝之后的朝代，排除C項；元朝結束了唐末以來國內分裂割據和幾個政權并立的政治局面，奠定了元、明、清六百多年國家長期統一的政治局面，與題意不符，排除D項。故選B項。2.隋朝大運河是古代世界上最長的運河。隋朝大運河的最南端是在（）A.涿郡 B.洛陽 C.江都 D.余杭【答案】D【解析】【詳解】依據所學知識，隋朝大運河是古代世界上最長的運河，以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），D項正確，排除AB項；江都即今揚州，排除C項。故選D項。3.“統治暴，無法忍。民起義，在山東。多響應，反隋朝”。這反映了隋朝滅亡的主要原因是（）A.皇帝統治殘暴 B.外族大舉入侵C.自然災害頻繁 D.土地兼并嚴重【答案】A【解析】【詳解】“統治暴，無法忍。民起義，在山東。多響應，反隋朝”。三字歌描述隋朝滅亡的主要原因是皇帝統治殘暴。隋煬帝的殘暴統治，使人民忍無可忍，終于導致大規模的農民起義。起義首先爆發在人民深受其害的山東地區，隨即蔓延到全國。在農民起義的打擊下，隋朝的統治面臨瓦解。618年，隋煬帝在江都被部下殺死，繁盛一時的隋朝隨之滅亡。A項正確；題干沒有外族入侵的信息，排除B項；題干中未體現自然災害頻繁，排除C項；題干反映的是皇帝的殘暴統治，激起了農民起義是隋朝滅亡的主要原因，與土地兼并無關，排除D項。故選A項。4.“非凡的國家考試制度，中國推行了近兩千年之久。他們通過考試品評人才的優劣，為政府機構配備文官。”斯塔夫里·阿諾斯評價的是（）A.禪讓制 B.科舉制 C.三省六部制 D.行省制【答案】B【解析】【詳解】根據“通過考試為政府機構配備文官”，結合所學知識可知，這是科舉制，是中國古代通過分科考試選拔官吏的制度，B項正確；禪讓制是指中國原始社會部落聯盟民主推選首領的制度，九品中正制是南北朝時期的選官制度，行省制是元朝創立的地方行政機構，ACD均不符合題意，排除ACD項。故選B項。5.“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。”上述材料主要說明了（）A.唐太宗注重吸取隋朝滅亡教訓 B.唐太宗知人善任C.太子李治準備造大船進行航海 D.唐太宗注重水利建設【答案】A【解析】【詳解】根據題干“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟亦能覆舟”結合所學知識，材料的內容是唐太宗訓斥太子諸王的話，唐太宗從隋末農民戰爭中認識到人民群眾力量的偉大，吸取隋亡的教訓，認為人民是水，統治者是舟，“水能載舟，亦能覆舟”，A項正確；題干材料沒有涉及唐太宗知人善任、太子李治準備造大船進行航海、注重水利建設等信息，排除BCD項。故選A項。6.“載初元二月，策問貢人于洛城殿……殿前試人自此始”。“殿前試人”這一考試形式的開創者是（）A.隋煬帝 B.唐太宗 C.武則天 D.唐玄宗【答案】C【解析】【詳解】隋文帝時開始采用分科的方法選拔官員。隋煬帝時正式設置進士科，標志著我國科舉制度正式誕生。唐太宗時大大擴充國學規模，增加學員；提高進士科的地位，進士科考中第一名的，稱為狀元。武則天大力提倡科舉，創設了殿試和武舉。唐玄宗把詩賦作為進士科的主要考試內容。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。7.下圖所示為我國古代發明的一種工具“如紡車,以細竹為之,車骨之末,縛以竹筒旋轉時低則舀水,高則瀉水。”這說明它是用于A.耕作 B.灌溉 C.紡織 D.運輸【答案】B【解析】【詳解】根據“縛以竹筒旋轉時低則舀水,高則瀉水”可知這一工具能夠舀水、泄水，說明和農業灌溉有關，B項正確；這一工具是用來進行灌溉的，與耕作、紡織和運輸不符，排除ACD項。故選B項。8.唐代詩人陳陶在《隴西行》中寫道：“自從貴主和親后，一半胡風似漢家。”該詩反映了公主嫁到少數民族地區，帶去了中原地區的傳統文化，對少數民族文化產生了深遠影響。詩中的“胡”是指（）A.匈奴族 B.吐蕃族 C.鮮卑族 D.蒙古族【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知，在唐太宗時期，文成入西藏，密切了唐朝和吐蕃的關系，促進了吐蕃社會的發展，B項正確；王昭君和親匈奴族，鮮卑族在南北朝時建立政權，蒙古族建立了大蒙古國，排除ACD三項。故選B項。9.“當時（唐朝）的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動”。這表明唐朝的社會風氣是A.封閉保守 B.風格多變 C.善于模仿 D.開放包容【答案】D【解析】【詳解】依據所學可知，唐代是中外文化交流頻繁的時代，社會風氣呈現出明顯的自由、開放、包容，唐朝一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育、武則天登基成為皇帝、婦女喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動、允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官等，故D符合題意；封閉保守、風格多變、善于模仿與題干無關，故ABC不合題意；故此題選D。10.“世上瘡痰，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。”這是郭沫若對哪位古代著名詩人的評價？（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王維【答案】B【解析】【詳解】根據材料“世上瘡痰，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”結合所學知識可知，“詩中圣哲”指的是詩圣杜甫，他憂國憂民，詩中充滿了對人民的同情與悲憫，無愧詩圣之稱，B項正確；李白被稱為詩仙，排除A項；白居易被稱為“詩魔”，排除C項；王維被稱為“詩佛”，排除D項。故選B項。11.下圖中“▲”對應的歷史時期是（）A.三國鼎立 B.南北朝 C.五代十國 D.元朝【答案】C【解析】【詳解】圖中“▲”對應的歷史時期是907年-960年，而且介于唐朝與宋朝之間，結合所學可知這對應的歷史時期主要是五代十國，907年，唐朝滅亡，中國進入五代十國的分裂割據時期，960年，趙匡胤建立北宋，北宋建立后結束了五代十國的分裂割據局面，C項正確；三國鼎立（220年－280年）、南北朝（420年～589年）都是隋朝之前的歷史時期，排除AB項；1271年，成吉思汗的孫子忽必烈建立元朝，定都大都，1276年元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡，排除D項。故選C項。12.著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王；“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權……還一個，盛世繁華，文煌武烈。”他評價的是（）A.隋文帝楊堅 B.唐玄宗李隆基 C.唐太宗李世民 D.宋太祖趙匡胤【答案】D【解析】【詳解】根據材料新，由詩歌中的“陳橋驛站披旗冕”結合所學，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖，D項正確；隋文帝楊堅、唐玄宗李隆基、唐太宗李世民與題意中“陳橋驛站披旗冕”描述不符，排除ABC項。故選D項。13.下圖所示印章說明元朝加強管理的地區是（）A.新疆地區 B.西藏地區 C.臺灣地區 D.云南地區【答案】B【解析】【詳解】根據題干“元宣政院印”結合所學知識，元朝在中央設宣政院管轄吐蕃（西藏地區），使西藏正式成為我國中央政府直接管轄的行政區域，B項正確；元朝設立宣政院管轄的是西藏地區，與新疆、臺灣、云南無關，排除ACD項。故選B項。14.歷史評價是指對歷史現象和歷史事實進行態度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是（）A.大運河的開通，促進了南北經濟和文化的交流B.唐朝都城長安布局嚴整對稱，街道寬敞整齊C.由越南傳入的占城稻，北宋時推廣到東南地區D.元朝設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球【答案】A【解析】【詳解】歷史評價是指對歷史現象和歷史事實進行態度與價值的評判表述，據此分析，“大運河的開通，促進了南北經濟和文化的交流”是對大運河開通意義的評判表述，屬于歷史評價，A項正確；B項是對唐朝都城長安布局的歷史敘述，C項是對北宋農業發展引進國外農作物的歷史敘述，D項是對元朝加強對臺灣管轄的歷史敘述，都屬于客觀的歷史現象或歷史事實，排除BCD項。故選A項。15.宋神宗任用王安石主持變法的根本目的是（）A.使人民生活富裕 B.增加政府的收入C.擺脫統治危機，富國強兵 D.提高軍隊戰斗力【答案】C【解析】【詳解】北宋建立后，為了鞏固統治，采取一系列措施加強中央集權，包括重文輕武的政策，但是卻為北宋此后出現“三冗二積”即冗官、冗兵、冗費以及由此帶來的積貧積弱的弊端埋下了隱患，宋神宗時期希望改變積貧積弱的局面，消除弊病，克服統治危機，富國強兵，于是任用王安石主持變法，C項正確；站在宋神宗封建統治者的角度，根本目的是為了鞏固統治的需要，而不是使人民生活富裕，排除A項；增加政府收入、提高軍隊戰斗力都是富國強兵的具體表現之一，排除BD項。故選C項。16.下圖中的空白處應填（）A.強化了中央集權 B.促進了貿易發展C.推動了文化昌盛 D.增強了軍事力量【答案】A【解析】【詳解】依據題干和所學，宋太祖建立北宋后為了鞏固統治，采取一系列措施強化中央集權，如派文官擔任地方行政官員知州，又設置通判制監督知州，并設置轉運使將地方財賦大部分上繳中央，從而削弱地方割據的物質基礎，這些措施有利于加強中央對地方的控制，強化了中央集權，A項正確；題干圖片所示反映的是宋太祖強化中央集權的措施，與促進貿易發展或推動文化昌盛無關，排除BC項；宋太祖為了強化中央集權，實行重文輕武的國策，不利于增強軍事力量，排除D項。故選A項。17.“統契丹，建政權，都上京，為太祖。”這里的“太祖”是（）A.元昊 B.阿保機 C.松贊干布 D.阿骨打【答案】B【解析】【詳解】依據“統契丹，建政權，都上京，為太祖。”和所學知識可知指的是耶律阿保機，916年，耶律阿保機統一契丹各部，建立遼政權或契丹政權，定都上京，是為遼太祖，B項正確；元昊是黨項族首領，建立西夏政權，定都興慶，排除A項；松贊干布是吐蕃贊普，統一青藏高原，定都邏些，排除C項；完顏阿骨打是女真族首領，建立金政權，定都會寧，排除D項。故選B項。18.《天龍八部》通過對宋、遼、大理、西夏、吐蕃王國之間的武林恩怨和民族矛盾的描寫，展示了一幅波瀾壯闊的生活畫卷。小說中所述歷史時期最顯著的特點是（）A.統一國家建立 B.民族政權并立C.經濟重心南移 D.政權頻繁更替【答案】B【解析】【詳解】根據題干“通過對宋、遼、大理、西夏、吐蕃王國之間的武林恩怨和民族矛盾的描寫，展示了一幅波瀾壯闊的生活畫卷”結合所學知識，可知小說描述的是遼宋夏金時期。遼宋夏金時期契丹人建立遼，黨項族建立西夏，女真人建立金，以及漢人建立宋朝，各民族政權并立，互相攻伐，有戰有和，因此遼宋夏金時期的時代特點民族政權并立，B項正確；遼宋夏金時期，國家沒有統一，排除A項；經濟重心南移是南宋時期完成的，且材料強調的是“武林恩怨和民族矛盾的描寫，展示了一幅波瀾壯闊的生活畫卷”，排除C項；政權頻繁更迭是遼宋夏金時期的特點，排除D項。故選B項。19.“遼與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗。”材料反映的是澶淵之盟的A.背景 B.目的 C.內容 D.影響【答案】D【解析】【詳解】材料內容“遼與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗。”的意思是澶淵之盟簽訂后，遼與北宋維持了長久的和平，契丹族和漢族人民友好相處，安居樂業。所以材料反映的是澶淵之盟的影響，D項正確；澶淵之盟的背景實在宋遼多次大戰后簽訂的，排除A項；澶淵之盟的目的是停止戰爭，排除B項；澶淵之盟的內容有：宋遼維持舊有邊界,約為兄弟之國，遼朝皇帝稱宋真宗為兄，宋真宗稱遼朝皇帝為弟；宋每年給遼國銀10萬兩,絹20萬匹,稱為“歲幣”；雙方沿邊州縣各守疆界,不相互侵擾,越界逃亡之人相互遣返，排除C項。故選D項。20.下圖是小明同學為歷史故事會收集的材料。由此可知，他要講述的是（）1．收復建康2．取得郾城大捷3．凍死不拆屋，餓死不擄掠A.隋末農民起義 B.黃巢起義 C.岳飛抗金 D.文天祥抗元【答案】C【解析】【詳解】根據題干材料“取得郾城大捷”、“撼山易，憾岳家軍難”等信息可得出，材料描述的是岳飛抗金，在宋金戰爭中，岳飛成就巨大，它收復建康，取得郾城大捷，他的軍隊“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，C項正確；隋末農民起義與“取得郾城大捷”不符，排除A項；黃巢起義發生在唐末，材料沒有涉及，排除B項；文天祥抗元與“取得郾城大捷”不符，排除D項。故選C項。21.下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是（）A.千古宋城，夢回臨安 B.繁華汴水，精彩開封C.六朝古都，金陵風韻 D.秦俑故鄉，絲路源頭【答案】A【解析】【詳解】依據所學知識，北宋滅亡后，宋高宗趙構在江南重建宋朝，史稱南宋，定都臨安（今杭州），“千古宋城，夢回臨安”與之相符，A項正確；“繁華汴水，精彩開封”對應的是北宋都城東京（今河南開封），（六朝古都，金陵風韻）對應的是東吳、東晉、南朝宋齊梁陳等六朝的古都南京（古稱金陵、建康等），“秦俑故鄉，絲路源頭”對應的是秦朝都城咸陽、西漢都城長安（西安），排除BCD項。故選A項。22.宋朝政府積極鼓勵海外貿易，在廣州、泉州等主要港口設置的管理海外貿易的機構是A.都護府 B.市舶司 C.布政司 D.樞密院【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知宋朝政府積極鼓勵海外貿易，在廣州、泉州等主要港口設置管理海外貿易的機構市舶司，B項正確；都護府是唐朝管理邊疆的機構，排除A項；明清時期設立的布政司是地方長官，排除C項；樞密院是軍事機構，排除D項。故選B項。23.有漁民在南澳島海底，發現了一艘載滿瓷器的古沉船（“南澳1號古船”）。據報道，從古船中打撈出的瓷器很多都出自宋朝“瓷都”。其中“瓷都”是指（）A.杭州 B.東京 C.廣州 D.景德鎮【答案】D【解析】【詳解】根據題干結合所學知識，北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當時著名的五大瓷窯。北宋興起的景德鎮，出產的瓷器質地細膩，色澤瑩潤，后來發展為著名的瓷都，直到現在我們還喜歡用景德鎮的瓷器，D項正確；杭州、東京、廣州不是瓷都，排除ABC項。故選D項。24.《宋史·食貨志（下）》記載：“初，蜀民以鐵重，私為券，謂之交子，以便貿易，富民十六戶主之。”這一經濟現象出現在（）A.三國時期蜀國 B.唐朝四川地區C.北宋四川地區 D.南宋四川地區【答案】C【解析】【詳解】根據材料“初，蜀民以鐵重，私為券，謂之交子，以便貿易，富民十六戶主之”可得出北宋前期，四川地區出現“交子”，這是世界上最早紙幣，C項正確；A、B、D項與題干材料不符，排除A、B、D項。故選C項。25.1206年，鐵木真完成了蒙古草原的統一，被擁立為大汗，尊稱為“成吉思汗”。鐵木真統一蒙古草原的時間也可以表述為（）A.11世紀初 B.12世紀初 C.13世紀初 D.14世紀初【答案】C【解析】【詳解】公元后0-99年是一世紀，因此，1206年是13世紀初，C項正確；11世紀、12世紀和14世紀初，排除A、B和D項。故選C項。26.元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝，也是疆域最大的王朝。其建立者是（）A.尺帶珠丹 B.元昊 C.阿骨打 D.忽必烈【答案】D【解析】【詳解】1206年，鐵木真統一了蒙古，建立了蒙古政權（蒙古國），他被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗，1271年，成吉思汗的孫子忽必烈改號為元，定都大都（北京），1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡，1279年，元朝消滅南宋殘部，實現統一，D項正確；尺帶珠丹是吐蕃贊普、藏族首領，元昊是黨項族首領，建立西夏政權，完顏阿骨打是女真族首領，建立金政權，排除ABC項。故選D項。27.“都省握天下之機，十省分天下之治”，這反映出元在行政區劃方面的重大創新是（）A.實行分封制 B.實行郡縣制 C.實行三省六部制 D.推行行省制【答案】D【解析】【詳解】依據“都省握天下之機，十省分天下之治”結合所學知識可知，元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省，其他地區，除了吐蕃、畏兀兒地區之外，設置了10個行省，這一行政區劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠，D項正確；分封制是周代的制度，排除A項；秦朝大規模實行郡縣制，排除B項；隋朝創立三省六部制，唐朝時期完善，排除C項。故選D項。28.元朝是民族交融的時代，在當時多民族交融下，誕生了一個新民族，這個民族是A.壯族 B.回族 C.苗族 D.滿族【答案】B【解析】【詳解】結合所學知識可知，唐朝以來，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居，元朝時又有大批遷入中國，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚，到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。B項正確；壯族源于先秦秦漢時期漢族史籍所記載的居住在嶺南地區的“西甌”、“駱越”等，排除A項；苗族歷史悠久，早在4千多年前，從黃河流域到長江流域以及長江中游以南地區，居住著許多氏族和部落，其中史籍稱為“南蠻”的氏族或部落里就包括有苗族先民在內，排除C項；公元1635年，皇太極即位后，把女真族改為滿洲族，排除D項。故選B項。二、非選擇題（29題8分，30題12分，31題12分，32題12分，共44分。）29.閱讀材料，完成下列要求。材料北宋大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位……北宋改革其軍事領導體制，將握兵權、調兵權與統兵權分而為三，三衙平列分立，全都握有兵權，卻無調兵權。……使兵不識將，將不專兵。北宋重視文人的舉措有利于政權的穩固和社會安定。——摘編自《中國通史》（1）根據材料，概括北宋的基本政策。（2）你同意材料中“北宋重視文人舉措有利于政權的穩固和社會安定”的觀點嗎？請簡要說明理由。【答案】（1）重文輕武。（2）判斷：同意。理由：宋朝重文輕武的政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。同時也促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝文治的局面。判斷：不同意。理由：北宋實施的重文輕武政策，一方面有利于政權的穩固和社會的安定，但是另一方面也造成了負面影響，如文官集團繁冗增加了財政支出，導致軍隊戰斗力減弱等。所以材料的觀點是片面的。【解析】【詳解】（1）政策：根據材料“北宋大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位”“……使兵不識將，將不專兵”和所學知識可知，宋朝時期的治國政策是重文輕武，文人治國。（2）本小問相對開放，答案言之成理即可。如同意此觀點可從宋朝重文輕武政策對于防止武將專權、維護統治及推動社會文化發展等角度進行分析即可；如不同意此觀點可從該政策的消極影響進行分析即可，如增加政府財政負擔、軍隊戰斗力低下等角度進行分析即可。30.閱讀材料，完成下列要求。材料一：唐代揚州是大江南北水陸交通的樞紐。……手工業的發展為市場提供了豐富的物質，很多外地甚至外國產品也源源而來，遂形成國際性的經濟都會。……市民及工商業者很多都“侵衢（街）造宅”，結果在揚州沿官河兩岸出現了“十里長街市井連”的繁華商業街。——摘編自李廷先《唐代揚州工商業的發展》材料二：唐朝時期，對外交往的國家分布于東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞，歐洲、非洲也都有往來。而且這些交往并不因中國發生內亂而中斷，如日本連續十三次派出遣唐使。交往的領域涉及政治、經濟、文化、宗教等方方面面。在交往過程中，中華文化圈形成，唐朝成為周邊國家經濟文化交流的中心，并對世界文明的發展做出了巨大貢獻。——摘編自董月《唐朝對外交往的特點》（1）根據材料一，概括唐代揚州商業興盛的原因。（2）根據材料二，指出唐朝在當時世界上的地位，并概括唐朝對外交往的特點。（3）綜合上述材料，概括唐朝的階段特征。【答案】（1）水陸交通便利；手工業發達；海外貿易；百姓占街建房。（答對2點即可）（2）周邊國家經濟文化交流的中心。特點：交往范圍廣；且有連續性；交往領域全面。（3）唐朝的階段特征：繁榮與開放。【解析】【詳解】（1）根據“唐代揚州是大江南北水陸交通的樞紐。……手工業的發展為市場提供了豐富的物質，很多外地甚至外國產品也源源而來”得出水陸交通便利；手工業發達；海外貿易興盛；根據“市民及工商業者很多都‘侵衢（街）造宅’，結果在揚州沿官河兩岸出現了‘十里長街市井連’的繁華商業街”得出百姓占街建房。（2）根據“唐朝成為周邊國家經濟文化交流的中心，并對世界文明的發展做出了巨大貢獻”可知唐朝是周邊國家經濟文化交流的中心。特點根據“唐朝時期，對外交往的國家分布于東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞，歐洲、非洲也都有往來。而且這些交往并不因中國發生內亂而中斷，如日本連續十三次派出遣唐使。交往的領域涉及政治、經濟、文化、宗教等方方面面”得出是交往范圍廣；且有連續性；交往領域全面。（3）綜合材料內容和所學可知，唐朝的階段特征主要是繁榮與開放31.閱讀材料，完成下列要求。材料一從“安史之亂”到五代十國時期……許多中原人民流入江南，“靖康之變”為轉折點的南宋時期，北方人紛紛遷入南方，使南方經濟在原有的基礎上得到突飛猛進的發展……南方的經濟情況都是北方所不能及的，這都說明南方經濟已經超過北方，取得了不可動搖的經濟重心地位。——《如何理解古代經濟重心的南移》材料二一位阿拉伯商人記述：兩宋時期，信用券被廣泛應用，富裕商人率先使用印制的紙幣，極大地便利了商品的交換。——摘編自《新全球史》（1）指出材料一反映的歷史現象，根據材料一概括我國南宋時期經濟發展的原因。（2）根據材料二概括宋代商品經濟發展的主要表現。（3）結合上述材料，概括南方經濟超過北方的發展過程。【答案】（1）歷史現象：經濟重心南移。原因：北方戰亂，南方相對安定；北方人口大量南遷，南方勞動力增多。（回答勞動人民的辛勤勞動或南方自然條件優越的，材料沒有體現不給分。）（2）商業繁榮；紙幣的出現和使用；海外貿易發達。（答出其中2點即可）（3）從唐朝開始，南方經濟逐漸超過北方，到南宋最終超過北方。（只答宋朝南方超過北方的給1分）【解析】【詳解】（1）現象：材料“這都說明南方經濟已經超過北方，取得了不可動搖的經濟重心地位”體現的是經濟重心南移。原因：根據材料“‘靖康之變’為轉折點的南宋時期，北方人紛紛遷入南方”可歸納出南方社會環境穩定、北民南遷帶去充足勞動力。（2）表現：根據材料“信用券被廣泛應用”可歸納出商業繁榮；根據材料“富裕商人率先使用印制的紙幣”可歸納出紙幣的出現和使用；根據材料“一位阿拉伯商人記述”可歸納出當時海外貿易發達。（3）過程：結合上述分析和所學知識可知，從唐朝開始，南方經濟逐漸超過北方，到南宋最終超過北方。32.閱讀材料，完成下列要求。材料：唐代是中國歷史上對外交流的活躍期。據史料記載，唐代與中國通使交好的國家多達70多個。唐朝時來自各國的使臣、商人、留學生云集。他們將唐朝先進的農業、手工業、數學、建筑、音樂、文學等方面的知識帶回了自己的國家。中印交流在隋唐時趨于高潮，在宋元時更加深入。印度的佛教、音樂、舞蹈、天文歷算、文學語言、建筑和制糖等先后傳入中國。同樣，中國的造紙、蠶絲、瓷器、茶葉、音樂傳入印度，也極大地豐富了印度文化。——摘編自《文明互鑒之光照亮陜西文化之路》（1）結合所學知識，指出唐代為中印交流做出重大貢獻的歷史人物。（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）【答案】（1）玄奘。（2）觀點一：文明交流互鑒促進了世界文明的發展。論述：貞觀年間，高僧玄奘西行天竺，求取佛經。10多年后，他攜帶大量佛經回到長安，并主持譯經工作，為中國佛教事業的發展作出了重大貢獻。唐朝時期，高僧鑒真東渡日本，