2024年春學期七年級生物學科限時作業考試時間：30分鐘卷面總分：20分一、單項選擇題（下列各題中，只有一個選項最符合題意。每小題0．5分，共10分）1.“誰言寸草心，報得三春暉”。母親懷孕期間，即使生病，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發育。胎兒與母體進行物質交換的結構是（）A.胎盤 B.臍帶 C.胚盤 D.輸卵管【答案】A【解析】【分析】在懷孕時，母親為胎兒提供營養物質和氧的途徑：母體→胎盤→臍帶→胎兒。【詳解】精子和卵細胞在輸卵管中結合成受精卵，受精卵一經形成，就開始分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒——開始呈現出人的形態。胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養料和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統排出。各種養料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此母親與胎兒進行物質和氣體交換發生在胎盤，A正確。故選A。2.如圖為女性生殖系統示意圖，下列關于人類生殖和發育的過程，敘述錯誤的是（）A.受精卵形成的場所是①B.受精卵開始進行細胞分裂的場所是③C.②分泌的激素促進了女性第二性征的出現D.青春期是人一生中智力發展的黃金時期【答案】B【解析】【分析】女性的生殖系統主要包括輸卵管、卵巢、子宮、陰道等。圖中：①是輸卵管、②是卵巢、③是子宮。【詳解】A．圖中①是輸卵管，能夠輸送卵細胞，是精子與卵細胞相遇結合形成受精卵的場所，A正確。B．受精卵在①輸卵管內開始分裂，逐漸發育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內膜，B錯誤。C．②是卵巢，是女性生殖系統中最重要的生殖器官，能產生卵細胞并分泌雌性激素，分泌的雌性激素能調節女性的第二性征，如女性乳房增大等，C正確。D．青春期的神經系統以及心臟和肺等器官的功能明顯增強，正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期，是人一生中智力發展的黃金時期，D正確。故選B。3.下列與青春期第二性征的發育直接有關的是（）A.雄性激素和雌性激素 B.睪丸和卵巢 C.精子和卵子 D.前列腺和子宮【答案】A【解析】【分析】促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進性腺合成并分泌相應的性激素，從而激發和維持相應的第二性征出現。【詳解】進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進第二性征的出現，第二性征是指男女出現的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等，還出現聲音變粗的變聲現象等。女孩的第二性征主要表現為出現陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發達以及聲音變高變細等。故選A。4.如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，相關解讀正確的是（）A.生殖器官的差異稱為第二性征B.青春期是人一生中大腦發育最快的時期C.①表示生殖器官的生長，②表示腦部的生長D.生殖器官的發育和成熟，是青春期發育最突出的特征【答案】D【解析】【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。圖中曲線①是腦部發育，曲線②是生殖器官發育。【詳解】A．生殖器官的差異稱為第一性征，A錯誤。BC．在青春期以前生殖器官的發育基本停滯，所以曲線②是生殖器官發育，①是腦部發育，由曲線②可以看出青春期生殖器官迅速發育，曲線①幼兒期腦部迅速發育，BC錯誤。D．性發育和性成熟也是青春期的最突出的特征，D正確。故選D。5.下列關于人體常識敘述中，不正確的是（）A.人體的各個系統在神經系統和泌尿系統的調節下，分工協作B.人體的每個系統都具有一定的結構和功能C.細胞是組成人體的基本單位D.人體的各系統相互聯系、相互協調，共同完成生命活動【答案】A【解析】【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，細胞分化形成組織，由不同的組織構成器官，由器官構成系統，再由八大系統構成一個完整的人體。【詳解】AD．人體各系統都有各自的功能，但是人體的各系統并不是相互孤立的，而是彼此聯系，相互合作的，在神經系統和內分泌系統的調節下，密切配合、協調活動，共同完成各項生理活動，A錯誤、D正確。B．人體共有有八大系統；運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統．每個系統都具有一定的結構和功能，八大系統協調配合使人體成為一個統一的有機整體，B正確。C．細胞是組成人體的基本單位，功能相同的細胞群組成了人體的四種基本組織，C正確。故選A。6.學生看書寫字時如果不注意姿勢，很容易駝背，這是因為兒童時期骨中（）A.有機物不足1/3，無機物超過2/3 B.有機物超過1/3，無機物不足2/3C.有機物超過1/3，無機物不足1/3 D.有機物不足2/3，無機物超過1/3【答案】B【解析】【分析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。【詳解】在青少年的骨中，骨內有機物的含量超過1/3，無機物不到2/3，骨硬度小，彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐立行的正確姿勢，因此ACD錯誤，B正確。故選B。7.小剛同學闌尾炎手術后，為了促進傷口的愈合，醫生建議他適當多攝入（）A.蔬菜 B.水果C.蛋、奶、魚 D.粗糧【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成人體細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。大病初愈的人應該多吃含蛋白質豐富的食物，以促進細胞的修復和更新。奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富；蔬菜和水果中含維生素C較多；粗糧中含維生素B1豐富。故選C。8.媽媽在餐桌上看到小明不吃胡蘿卜，耐心地告訴小明胡蘿卜中有豐富的胡蘿卜素，可以轉化成維生素A，如果攝入不足，會得以下某種缺乏癥（）A佝僂病 B.貧血病 C.夜盲癥 D.腳氣病【答案】C【解析】【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病。【詳解】A．維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發育，缺乏維生素D時引起佝僂病、骨質疏松等，故A不符合題意。B．血液中的紅細胞數量過少或是血紅蛋白的含量過低引起貧血，需要補充含鐵和蛋白質豐富的食物，故B不符合題意。C．維生素A能促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏維生素A時引起夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥，胡蘿卜中有豐富的胡蘿卜素，可以轉化成維生素A，如果攝入不足，會得以下某種缺乏癥夜盲癥，故C符合題意。D．維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能，缺乏維生素B1時引起神經炎、腳氣病、消化不良，故D不符合題意。故選C。9.下列結構與小腸的吸收功能無關的是（）A.小腸細長5~7米B.小腸絨毛內有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，且壁薄C.小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛D.小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶【答案】D【解析】【分析】小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官，有著與其功能相適應的結構特點。【詳解】小腸是消化道中最長的一段，約5--6米，消化吸收的途徑和面積大；小腸內有小腸絨毛，絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細淋巴管和小腸毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞組成，有利于營養物質的吸收；小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛，擴大了消化和吸收的面積；小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶只與消化有關，與吸收無關。故選D。10.將一粒炒熟的花生種子放在白紙上用力擠壓，白紙上留下“油斑”，實驗現象說明花生種子中含有（）A.淀粉 B.蛋白質 C.糖類 D.脂肪【答案】D【解析】【分析】種子中含有有機物和無機物，有機物包括淀粉、蛋白質和脂肪，無機物有水和無機鹽。【詳解】A．淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗食物中是否含有淀粉，故A不符合題意。B．雙縮脲試劑可以驗證蛋白質的存在。如果溶液中含有蛋白質，加入雙縮脲試劑后會看到溶液變成紫色。顏色深淺與蛋白質濃度成正比，故B不符合題意。C．檢測生物組織中的糖的實驗主要包括檢測生物組織中的還原糖和淀粉，還原糖主要是葡萄糖和麥芽糖、果糖，檢測時所用試劑為斐林試劑、班氏試劑或本尼迪特試劑，檢測淀粉則使用碘液，故C不符合題意。D．取一粒炒熟的花生種子，放在白紙上，用力擠壓，紙上立刻出現“油斑”，這“油斑”是脂肪，這說明花生種子中含有脂肪，故D符合題意。故選D。11.兒童時期，骨端與骨干之間能不斷產生新的骨組織，使骨長長的是（）A.骨松質 B.骨密質 C.骨膜 D.軟骨層【答案】D【解析】【分析】骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨髓三部分。骨膜是骨表面的一層堅韌的結締組織膜，骨膜內含有血管、神經和成骨細胞等；骨質分為骨密質和骨松質兩種，骨密質致密而堅硬，大部分集中在骨干部分；骨松質則分布在長骨的兩端，結構比較疏松，呈蜂窩狀；骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松質的空隙里。長骨的生長包括長長和長粗兩個過程，骨的長粗與骨膜有關，骨的長長與軟骨層有關。骨的基本結構如下圖：【詳解】A．骨松質分布在長骨的兩端，結構比較疏松，呈蜂窩狀，骨松質的空隙里有紅骨髓，具有造血功能，骨松質不能使骨長長，A不符合題意。B．骨密質致密而堅硬，大部分集中在骨干部分，骨密質不能使骨長長，B不符合題意。C．骨表面的骨膜內層有成骨細胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能產生新的骨細胞使骨長粗，C不符合題意。D．骨的長長是依靠軟骨層實現，長骨的兩端與骨干之間有軟骨層，軟骨層能夠不斷地產生新的骨組織，使骨長長，D符合題意。故選D。12.母親節當天，小張為辛勤工作的媽媽準備了一份豐盛的午餐：米飯、土豆燉牛肉、紅燒肉和豆腐煲。為使營養搭配更合理，應增加的食物是（）A.烤雞 B.排骨湯 C.炒青菜 D.海鮮粥【答案】C【解析】【分析】為了滿足人體對能量和各種營養物質的需要，做到合理營養，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養不良和營養過剩，每天攝入最多的應該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品。【詳解】米飯主要提供淀粉類，土豆燉牛肉、紅燒肉和豆腐煲主要提供脂肪和蛋白質，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類，由此可知，為使營養搭配更合理，應增加的食物是炒青菜，C符合題意。故選C。13.小軍爺爺得了肝炎，以下哪種消化會受影響（）A.膽汁乳化脂肪，物理性消化B.膽汁乳化脂肪，化學性消化C.膽汁乳化蛋白質，物理性消化D.膽汁乳化蛋白質，化學性消化【答案】A【解析】【分析】食物中含有的大分子的糖類、脂肪和蛋白質等有機物，必須在消化道內在消化液的參與下被分解成小分子的溶于水的物質后，才能被人體消化道吸收。【詳解】脂肪的消化始自小腸，小腸中的胰液和腸液含有消化脂肪的酶，肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小的顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化。肝炎患者的肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的物理性消化。故選A。14.下列不屬于消化道器官是（）A.食道 B.大腸 C.肝臟 D.肛門【答案】C【解析】【分析】消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成。【詳解】消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺等，所以都屬于消化道的器官是食道、大腸、肛門。故選C。15.如圖X曲線表示下列哪種物質在消化道各部位被消化的程度（）A.脂肪B.蛋白質C.淀粉D.維生素【答案】C【解析】【分析】食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是咽和食道，C胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程。【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。分析圖示可知：X曲線代表淀粉的消化過程，Y曲線代表的是蛋白質的消化過程，W曲線代表的是脂肪的消化過程。【點睛】蛋白質、糖類、脂肪在消化道內的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示，該曲線表示了這三種物質的起始消化部位和最終被消化完畢的部位，因此正確識圖是做好該題的前提。16.下列食物所含的成分能促進胃腸蠕動的是（）A.粗糧 B.花生 C.鯽魚 D.豬肉【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】A．把膳食纖維列為第七類營養元素，膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，選項中粗糧富含膳食纖維，能促進胃腸的蠕動，故A符合題意。B．花生主要含有脂肪，脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質，故B不符合題意。C．鯽魚主要含有蛋白質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與細胞的修復和更新有重要意義，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量，故C不符合題意。D．豬肉主要含有蛋白質和脂肪等，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，脂肪是儲能物質，故D不符合題意。故選A。17.細嚼慢咽是很好的飲食習慣，其中口腔中的牙齒起著重要作用，下列有關牙齒的說法錯誤的是（）A.牙齒是人體最堅硬的器官B.牙齒健康是人體健康的重要組成部分C.牙釉質非常堅固，不會受到損傷D.睡前餐后要漱口，注意牙齒衛生【答案】C【解析】【分析】牙齒是人體中最堅硬的器官，牙的結構分為牙本質和牙髓兩部分，其中牙本質構成牙的主體，牙根的外面覆有牙骨質，牙本質內的腔充滿牙髓。【詳解】A．牙齒是人體中最堅硬的器官。人類牙齒釉質中的堅硬物質主要成分是堿式磷酸鈣，它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅硬組織，其硬度僅次于金剛石，A正確。B．牙齒是人體的器官，因此，牙齒健康是人體健康的重要組成部分，B正確。C．牙釉質，是牙齒最外層的組織，損壞后不可再生，C錯誤。D．睡前餐后要漱口，注意牙齒衛生，可以避免食物殘渣等被微生物分解二腐蝕牙齒，D正確。故選C。18.不需要消化就能被消化道直接吸收的是（）A.米飯 B.紅燒肉 C.礦泉水 D.牛奶【答案】C【解析】【分析】食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】A．米飯的主要營養成分是淀粉，淀粉是大分子物質，需經過消化后變成葡萄糖后才能被吸收，A不符合題意。B．紅燒肉的主要營養成分是蛋白質和脂肪，蛋白質和脂肪是大分子物質，需經過消化后變成氨基酸、甘油和脂肪酸后才能被吸收，B不符合題意。C．礦泉水的主要成分是水，水是小分子物質，可以直接被吸收，C符合題意。D．牛奶的主要營養成分是蛋白質，蛋白質是大分子物質，需經過消化后變成氨基酸后才能被吸收，D不符合題意。故選C。19.腸道顯微膠囊是一種用于診斷胃腸道疾病的可吞咽式小型設備（如圖1），它可以在短時間捕捉到消化道內的三維圖像。下列敘述不正確的是（）A.顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸B.顯微膠囊可進入結構②，②分泌的消化液中含有消化酶C.顯微膠囊可進入結構④，④處可進行蛋白質的初步消化D.顯微膠囊可進入結構⑥，⑥是消化和吸收的主要場所【答案】B【解析】【分析】題圖中：①食道，②肝臟，③大腸，④胃，⑤胰腺，⑥小腸。【詳解】A．人體的消化道從上到下，依次是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門。所以顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸，檢測胃腸疾病，A正確。B．②肝臟位于消化道外，所以顯微膠囊不可進入結構②，②肝臟分泌的膽汁中不含有消化酶，B錯誤。C．顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸，④胃可進行蛋白質的初步消化，C正確。D．顯微膠囊可進入結構⑥小腸，⑥小腸是消化和吸收的主要場所，D正確。故選B。20.俗話說“民以食為天”，要想吃的健康就得關注食品安全，講究合理膳食。人們的下列做法，做到合理膳食與食品安全的是（）①食物多樣，粗細搭配；②少吃“洋快餐”，適量吃肉，多吃水果、蔬菜；③用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水；④睡覺前多吃一些食物，早餐可以不進食；⑤“蟲眼蔬菜”，放心食用；⑥不挑食，不偏食，按時進餐A.①③⑥ B.②④⑥ C.①②⑥ D.①⑤⑥【答案】C【解析】【分析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法，烹調時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少。每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3。【詳解】①均衡的攝取五類食物，就要做到粗細糧合理搭配，故符合合理膳食的要求，①符合題意；②蔬菜水果中含有大量的維生素，多吃水果蔬菜可以補充維生素，②符合題意；③果汁、飲料中許多添加劑，有的對人體無益反而有害，所以不能用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水，③不符合題意；④每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，④不符合題意；⑤有“蟲眼”的蔬菜和水果，表明蔬菜和水果生蟲了，為了減少害蟲，提高產量和質量，所以有可能噴灑農藥滅蟲了。沒有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的，⑤不符合題意；⑥為了保持身體健康，必須保證每日三餐、按時進食，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右，⑥符合題意；所以，沒有做到合理膳食與食品安全的是①②⑥。故選C。二、綜合分析題（每空1分，共計10分）21.取一塊饅頭放在口里咀嚼，細細品味時，會嘗出一些甜味來，并且會越嚼越甜。這與饅頭中的淀粉在口腔里的變化有關。某實驗小組將少許饅頭切碎，平均分成兩份，作如下圖處理。請根據實驗回答問題：（1）該小組同學設置兩組試管，這是為了形成___________。（2）該小組的實驗存在一定的問題，主要是步驟__________，沒有控制單一變量。（3）1號試管中加2mL的唾液，2號試管加入______，之后將1、2號試管置于37℃號試管，從而得的水中保溫10分鐘后取出，再向試管內滴加碘液，不變藍的是_____號試管，從而得出結論。（4）之后科學家進一步研究發現淀粉在口腔內被消化成有甜味的__________。【答案】（1）對照（2）甲（3）①.2mL的清水②.1（4）麥芽糖【解析】【分析】在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。【小問1詳解】該小組同學設置兩組試管，這是為了形成對照，使實驗結果具有說服力。【小問2詳解】要研究饅頭中的淀粉在口腔里的變化，就要控制單一變量，使實驗結果具有說服力。而本實驗中步驟甲中試管1和2中加入的淀粉糊量不同，沒有控制單一變量。【小問3詳解】1號試管滴加2mL的唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，將淀粉全部轉化成麥芽糖，因此，滴加碘液后，不變藍；2號試管滴加2mL的清水，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉，因此，滴加碘液后，會變藍。【小問4詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中