東臺市第二教育聯(lián)盟2022-2023學年度第二學期期中學情檢測七年級歷史試卷（考試形式：閉卷分值：50考試時間：50分鐘)一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分）1.用圖示法描繪隋朝大運河大致走向，以下最貼切的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】據所學可知，為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始陸續(xù)開通了一條縱貫南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，從北往南分永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段，隋朝大運河大致走向是圖④，D項正確；①②③與大運河的走向不符，排除ABC項。故選D項。2.隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點是A.注重門第家世 B.取士方式多樣C.關注道德品質 D.公開公平競爭【答案】D【解析】【詳解】依據所學知識可知，隋唐時期實行科舉制度選拔官員，以考試成績作為選官的主要依據，打破了門第限制，平民也可以通過真才實學做官，“自由報考”“取士不問家世”“一切以程文為去留”體現(xiàn)出科舉制公開公平競爭的特點，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。3.電視劇《貞觀長歌》深受觀眾喜愛，創(chuàng)下了很高的收視率。你認為不可能在該劇中出現(xiàn)的畫面是（）A.唐太宗在長安稱帝，建立唐朝B.唐太宗輕徭薄賦，減省刑罰C.房玄齡和杜如晦擔任宰相D.唐太宗鼓勵大臣直言皇帝的過錯【答案】A【解析】【詳解】依據所學知識可知，617年，唐國公李淵于晉陽起兵，次年于長安稱帝，建立唐朝，A項不符合史實，符合題意；BCD三項的內容都與唐太宗有關，都能在電視劇《貞觀長歌》中出現(xiàn)，不符合題意；故選A。4.唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”的繁榮景象，最突出的原因是兩位統(tǒng)治者（）A.具有雄才大略，治國安邦 B.善于用人，重視發(fā)展生產C.善于吸取隋朝滅亡的教訓 D.順應歷史潮流和人民的意愿【答案】D【解析】【詳解】根據所學可知，唐太宗和唐玄宗前期，他們順應歷史潮流和人民的意愿，勵精圖治，分別開創(chuàng)了“貞觀之治”和“開元盛世”，D項正確；具有雄才大略治國安邦、善于用人重視發(fā)展生產、善于吸取隋朝滅亡的教訓均是重要原因，但不是最突出的原因，排除ABC項。故選D項。5.唐代詩人徐來軍《調笑令》詞:“翻倒，翻倒，喝得醉來吐掉。轉來轉去自行，千匝萬匝未停。停未，撣未，禾尚待我灌醉”詞中描述的生產工具A.耬車 B.曲轅犁 C.筒車 D.秧馬【答案】C【解析】【詳解】根據“喝得醉來吐掉。轉來轉去自行”、“禾尚待我灌醉”等信息可知材料中描述的是一種澆灌莊稼的灌溉工具，所以應該是筒車，故選C；耬車是播種工具，排除A；曲轅犁是耕地工具，排除B；秧馬是拔秧和插秧工具，排除D。6.自606年開始，中國建立了當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會。觀察家默德赫斯評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的。”“該制度”誕生于A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期 C.唐太宗時期 D.武則天時期【答案】B【解析】【詳解】根據所學可知，隋煬帝時期，606年，中國建立了當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度——科舉制，故B符合題意；隋文帝統(tǒng)一全國，故A不符合題意；唐太宗開創(chuàng)貞觀之治，故C不符合題意；武則天開創(chuàng)武舉，故D不符合題意。故選B。7.據記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，經典、珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子、營造與工技著作、醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝（）A.對邊疆統(tǒng)治加強 B.經濟文化的繁榮C.民族交融成為主流 D.和親求和委曲求全【答案】B【解析】【詳解】根據題干“成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，經典、珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子、營造與工技著作、醫(yī)學論著等。”可知，文成公主入藏和親時帶去了豐富的物品，涉及各個方面和各個領域，這些嫁妝種類一定程度上折射出唐朝經濟文化的繁榮，B項正確；元朝時中央政府才正式對西藏行使行政管轄，排除A項；題干描述的嫁妝的種類，體現(xiàn)不出民族交融成為主流，排除C項；松贊干布仰慕中原文化多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意把文成公主嫁給他，并派專使護送文成公主遠行，這是唐太宗實行開明的民族政策的體現(xiàn)，不存在和親求和委曲求全，排除D項。故選B項。8.唐朝唐三彩造型豐富，且多女性形象，如胡裝女俑、狩獵女俑和打馬球女俑等。下圖為戴帷帽女子騎馬，這主要反映了唐朝（）A.對外交往頻繁 B.民族政策開明C.制瓷業(yè)比較發(fā)達 D.社會風氣較開放【答案】D【解析】【詳解】據題干“唐朝唐三彩造型豐富，且多女性形象，如胡裝女俑、狩獵女俑和打馬球女俑等。”結合所學可知，唐三彩上的女性形象，婦女穿胡裝、男裝、騎、狩獵、打馬球等，說明唐朝社會風氣比較開放，D項正確；僅從圖片信息無法反映對外交往頻繁，排除A項；題干信息無法體現(xiàn)唐朝的民族政策開明，排除B項；唐三彩屬于陶器，排除C項。故選D項。9.唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是（）A.自從貴主和親后，一半胡風似漢家B.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催C.憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D.九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒【答案】D【解析】【詳解】結合所學可知，“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”的大意是：九重的皇宮打開了金紅宮門，萬國的使臣都躬身朝拜皇帝。反映了唐朝與外國交往的盛況，D項正確；“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”反映的是唐朝的民族交融，排除A項；“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”反映的是邊塞生活，排除B項；“憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室”反映的是開元盛世的局面，排除C項。故選D項。10.高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險，終于到達理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用是（）A.加強了邊疆管理 B.開鑿了絲綢之路C.傳播了中國文化 D.擴大了唐朝疆域【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西游天竺學習佛法，玄奘見聞，由弟子整理成書《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻；唐玄宗時期，鑒真東渡日本傳授佛法，為日本設計唐招提寺等，為中日文化交流做出杰出貢獻。可知其“西行”和“東渡”的共同作用是傳播了中國文化，C項正確；加強了邊疆管理，不符合史實，排除A項；開鑿了絲綢之路，與張騫通西域相關，與題干內容“高僧玄奘和鑒真”的史實不符，排除B項；擴大了唐朝疆域，不符合史實，排除D項。故選C項。11.《舊唐書》記載：“宮室焚燒，十不存一……人煙斷絕，千里蕭條。”材料反映的是安史之亂的（）A.目的 B.影響 C.過程 D.原因【答案】B【解析】【詳解】根據所學和材料“宮室焚燒，十不存一……人煙斷絕，千里蕭條”可知，這是說，皇宮大部分被損壞了，人煙稀少，社會凋敝，這體現(xiàn)出安史之亂造成的巨大破壞，B項正確；爭奪統(tǒng)治權是目的，755年至763年的八年動亂是過程，政治腐敗是原因，排除ACD項。故選B項。12.997年，宋太宗分全國為十五路，轉運使掌管一路大權。1007年后，宋真宗在此基礎上陸續(xù)增設了經略安撫司、提點刑獄司和提舉常平司等機構。宋真宗這樣做是為了（）A.改變地方割據局面 B.削相權以加強集權C.強化集體議事制度 D.分事權以相互牽制【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，轉運使與提點刑獄司都有對官吏的監(jiān)察權，提舉常平司與轉運使都有財權，轉運使的權力被分散，同時這些機構相互牽制，宋真宗這樣做是為了分事權以相互牽制，D項正確；轉運使的職責就是將地方財政收入轉運到中央，防止地方割據，排除A項；轉運使是地方官員，不是丞相，排除B項；宋真宗是為了這些機構相互牽制，體現(xiàn)不出強化集體議事制度，排除C項。故選D項。13.據《宋史·宰輔表》統(tǒng)計，宋朝宰相133名，科舉出身的123名。州縣長官也由文臣擔任。據此可知，宋朝政治的特點（）A.重文輕武 B.君主專制 C.分化事權 D.中央集權【答案】A【解析】【詳解】根據材料“宋朝宰相133名，科舉出身的123名。州縣長官也由文臣擔任”可知，通過科舉制度，大量提拔文人擔任官員，這是宋朝時重文輕武的表現(xiàn)，體現(xiàn)文官政治的特點，A項正確；君主專制指的是權力集中到君主一人手中，在材料沒有體現(xiàn)，排除B項；分化事權指的是權力的分割，材料中沒有體現(xiàn)，排除C項；中央集權是把權力集中到中央，在材料中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選A項。14.宋仁宗去世的消息傳到遼國，遼道宗曾握住宋朝使者的手號啕痛哭道：“四十二年不識兵革矣。”這則事例可用于解釋（）A.澶淵之盟的積極影響 B.澶淵之盟的消極后果 C.宋遼之間的敵對關系 D.遼國社會的發(fā)展水平【答案】A【解析】【詳解】由材料中的信息“遼境之人無遠近皆哭”“四十二年不識兵革矣。”可知，當時北宋和遼和睦相處，這是澶淵之盟的積極影響。宋真宗時（1004年），遼大舉進攻北宋，宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，尤其宋仁宗在位時期，遼宋之間保持長期和平局面，A符合題意；材料沒有涉及澶淵之盟的消極后果，B排除；材料反映的是宋遼之間的和平關系，C排除；材料沒有涉及遼國社會的發(fā)展水平，D排除。故選擇A。15.西夏始終奉行宋朝歷法，夏人“讀中國書籍，用中國東服”，宋朝“許夏國用漢衣冠”，每年十月派人“押時服賜夏國”。由此可見，這一時期（）A.政權對峙爭鋒 B.民族交融加強C.商業(yè)貿易發(fā)達 D.教育文化繁榮【答案】B【解析】【詳解】依據“西夏始終奉行宋朝歷法”“讀中國書籍，用中國東服”等信息可見西夏深受漢人文化影響，而宋朝也允許西夏用漢服衣冠，由此可見這一時期民族交融加強，B項正確；題干反映的是宋與西夏之間的民族文化交流。沒有體現(xiàn)政權對峙或商業(yè)貿易發(fā)達，排除AC項；題干的主旨是西夏與宋朝之間的民族關系或民族交融，不是強調教育文化繁榮，排除D項。故選B項。16.下表是北宋和南宋時期南北方在政府財政收入中的比例情況。這一變化最能說明（）朝代項目南方北方南北比例1045年（北宋）賦稅（貫）358110004509500044:561196年（南宋）賦稅（貫）600000001431900081:19A.經濟重心南移 B.政治統(tǒng)治開明 C.商品經濟繁榮 D.民族交融加強【答案】A【解析】【詳解】根據表格數(shù)據可知，從北宋到南宋時期，南北方在政府財政收入人中的比例由44:56到81:19，由此可知，南宋時期，政府財政收入主要來源于南方，表明經濟重心南移，A項正確；政治統(tǒng)治開明、商品經濟繁榮、民族交融加強無法從題干中得出，排除BCD項。故選A項。17.孟元老《東京夢華錄》卷三中記載到“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕。”材料中的生活景象最能表明（）A.商業(yè)活動不受時間限制 B.市已遍布城內各處C.文娛場所多由官府經營 D.坊與市已沒有區(qū)別【答案】A【解析】【詳解】依據材料“夜市直至三更盡，才五更又復開張。如要鬧去處，通曉不絕。”分析可知，商業(yè)活動不受時間限制，A項正確；材料不能體現(xiàn)“市已遍布城內各處”，排除B項；材料不能體現(xiàn)“文娛場所多由官府經營”，排除C項；材料不能體現(xiàn)“坊與市已沒有區(qū)別”，排除D項。故選A項。18.宋代是中國瓷器史上輝煌時代。北宋興起，后來發(fā)展成為著名瓷都的城市是（）A.泉州 B.明州 C.廣州 D.景德鎮(zhèn)【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，北宋興起的江西景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成為著名的瓷都，D項正確；宋代，泉州、、明州、廣州的造船業(yè)，在當時世界上處于領先地位，宋朝的海外貿易超過了前代，廣州、泉州、明州是聞名世界的大商港，不是“北宋興起，后來發(fā)展成為著名瓷都的城市”，排除ABC項。故選D項。19.宋代市舶收入，977年為30萬緡（音“民”，貨幣單位），978年為50萬緡，1159年為200萬緡。這些數(shù)據反映了宋代A.農業(yè)生產的繁榮 B.海外貿易的發(fā)展C.經濟作物的種植 D.南方人口的增長【答案】B【解析】【詳解】宋代海外貿易發(fā)達，海外貿易稅收成為政府財政收入的重要部分。宋代設置市舶司管理對外貿易。故B符合題意；材料中不是說明農業(yè)生產的繁榮，排除A；經濟作物種植和南方人口增長與材料中海外貿易信息不符合，排除C和D。故選B。20.錢穆評價元朝行省制度說：“行中書省就是一個行動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權，權只在中央。”行省的設置（）A.推動了教育的公平發(fā)展 B.削弱了君主專制C.結束了藩鎮(zhèn)割據的局面 D.加強了中央集權【答案】D【解析】【詳解】根據“行中書省就是一個流動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事。如是則地方無權，權只在中央。”和結合所學知識可知，錢穆認為元朝行省實際上是中央政府的派出機構，加強了中央對地方的管理，即加強了中央集權，D項正確；行省是元朝行政機構，題干沒有推動各地的公平發(fā)展，本身說法也錯誤，排除A項；行省的設置有利于加強中央集權，并不是削弱了君主專制，排除B項；北宋建立后采取一系列措施加強中央集權，已經結束了藩鎮(zhèn)割據局面，排除C項。故選D項。二、材料探究題（21題8分，22題10分,3題12分，共30分）21.在古代，地方勢力的強弱影響著中央政權的穩(wěn)定。閱讀材料，回答相關問題。材料一：“自高宗永徽(唐高宗年號)以后，都督帶使持節(jié)者，始謂之節(jié)度使，然猶以名官。”——《新唐書》卷五十（1）據材料一，指出唐朝永徽以后地方最高行政長官是什么？唐朝地方勢力的不斷壯大最終導致了什么局面？材料二：……五代方鎮(zhèn)益強……及趙普為相，勸上革去其弊。……方鎮(zhèn)闕帥，稍命文臣權知。……置轉運使、通判，條禁文薄，漸為精密，由是利歸公上而外權削矣。（2）依據材料結合所學知識，歸納宋朝統(tǒng)治者為解決地方問題所采取的具體措施。材料三：自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮(意：比不上)元。……立中書省一，行中書省十有一……------《元史·地理志》（3）據材料三，分析“行中書省十有一”反映了元朝實行的什么制度。據所學知識寫出元朝時期中央管轄西藏的機構名稱。（4）綜合上述材料，歸納中國古代對地方管理的發(fā)展趨勢。【答案】（1）節(jié)度使；藩鎮(zhèn)割據（2）派文臣擔任各地州縣的長官；各地州府設置通判，以分知州的權力；在地方設轉運使，把地方的財賦收歸中央。（3）行省制度；宣政院（4）對地方管理加強（或中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱）。【解析】【詳解】（1）依據材料一中的信息，“自高宗永徽(唐高宗年號)以后，都督帶使持節(jié)者，始謂之節(jié)度使，然猶以名官。”可以提煉出關鍵詞“節(jié)度使”，所以唐朝永徽以后地方最高行政長官是節(jié)度使；結合所學知識可知，安史之亂之后，唐朝形成藩鎮(zhèn)割據的局面，中央集權力量大大削弱，唐朝由盛轉衰。（2）根據材料二“……五代方鎮(zhèn)益強……及趙普為相，勸上革去其弊。……方鎮(zhèn)闕帥，稍命文臣權知。……置轉運使、通判，條禁文薄，漸為精密，由是利歸公上而外權削矣。”可知方鎮(zhèn)（節(jié)度使）屯兵自重。據材料二和所學知識可知，宋朝統(tǒng)治者為解決該問題所采取的具體措施是“稍命文臣權知”“置轉運使、通判”，也就是說派文臣擔任各地州縣的長官；各地州府設置通判，以分知州的權力；在地方設轉運使，把地方的財賦收歸中央。（3）依據材料三“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮(意：比不上)元。……立中書省一，行中書省十有一……”可知“立中書省一，行中書省十有一”反映的是元朝實行的行省制度；根據所學知識可知，為了加強對西藏的管轄，設置宣政院，負責管理西藏地區(qū)的行政事務，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。（4）綜合上述材料及問題，唐朝時地方勢力壯大導致出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據的局面；宋朝吸取教訓，派文臣擔任各地州縣的長官；各地州府設置通判，以分知州的權力；在地方設轉運使，把地方的財賦收歸中央。這些措施來加強對地方的管理；元朝為了管轄遼闊的疆域，實行行省制度。以上這些線索都反映了中央權力不斷加強，地方權力不斷削弱。22.某校七年級（1）班同學以“我以目中的隋唐”為主題，開展了如下探究活動。[杰出帝王]材料一：（1）材料一中三位杰出帝王，請任意選擇其中的一位，概括說出其主要功績？[重大工程]材料二：（2）根據圖4，要將一批糧食通過大運河從涿郡運到洛陽的洛口倉，所通過河段名稱是什么？圖5長安城在當時唐朝和世界有怎樣的地位？[制度創(chuàng)新]材料三：隋唐時重新建立起大一統(tǒng)的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝，同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發(fā)展。（3）根據材料三，結合所學知識說明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性進展”？[對外交流]材料四：唐朝是中國古代外交非常活躍的時期，唐朝的社會經濟繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的開放政策吸納外來文化之精華，在中外文化交流過程中，燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦，使中國成為東方文化的淵源，形成了中華文化圈。（4）根據材料四，概括唐朝外交活躍的原因？“燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦”，請以唐朝時期中日文化交流的史實加以說明？【答案】（1）示例：圖1隋文帝建立隋朝，589年滅掉陳朝，統(tǒng)一全國，結束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展趨勢。（或者隋文帝統(tǒng)一全國后，采取發(fā)展經濟，加強中央集權等措施，使隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。）；圖2唐太宗虛心納諫，知人善任，推行了改革科舉制等一系列革新措施，開創(chuàng)貞觀之治的盛世局面。；圖3唐玄宗勵精圖治，實行了整頓吏治，發(fā)展經濟等改革措施，開創(chuàng)“開元盛世”的局面，使唐朝國力空前強大，進入鼎盛時期。（2）永濟渠；長安既是當時的政治經濟和文化交往中心，也是一座國際性的大都市。（3）制度：進一步完善三省六部制和科舉制；文化：詩歌繁榮，名家輩出。（或者：書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟等方面成就斐然）（4）原因：唐朝社會經濟的繁榮；開放的對外政策；先進的文化吸引；遣唐使把唐朝先進的制度、天文歷法等傳回日本，對日本社會的發(fā)展產生了深遠的影響；或者：鑒真?zhèn)鞑ブ袊t(yī)藥、文學等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。【解析】【詳解】（1）依據材料一的圖片信息，結合所學知識可知，我選圖2，唐太宗虛心納諫，知人善任，推行了改革科舉制等一系列革新措施，開創(chuàng)貞觀之治的盛世局面。（2）根據圖4，結合所學知識可知，要將一批糧食通過大運河從涿郡運到洛陽的洛口倉，所通過河段名稱是永濟渠；圖5長安城在當時唐朝和世界的地位是長安既是當時的政治經濟和文化交往中心，也是一座國際性的大都市。（3）根據材料三“同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發(fā)展”的信息，結合所學知識可知，唐朝在制度和文化方面取得的“突破性進展”分別是制度上：進一步完善三省六部制和科舉制；文化上：詩歌繁榮，名家輩出。（4）根據材料四“唐朝的社會經濟繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的開放政策吸納外來文化之精華，在中外文化交流過程中，燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦”的信息可知，唐朝外交活躍的的原因是唐朝社會經濟的繁榮；開放的對外政策；先進的文化吸引；“燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦”，以唐朝時期中日文化交流的史實加以說明是鑒真?zhèn)鞑ブ袊t(yī)藥、文學等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。23.閱讀材料，回答問題。材料一自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種族皆依朕如父。——摘編自《資治通鑒》材料二貞觀十五年(641年)正月，……松贊干布親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對親近的人說：“我祖父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸......——摘編自《中華上下五千年》材料三宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟……每歲以絹二十萬匹、銀一十萬兩……送至雄州交割。此后很長一段時間，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人（白發(fā)老邁的人），不識干戈（戰(zhàn)爭）”——摘編自《宋史》材料四自契丹侵取燕.薊以北(幽云十六州)，拓跋(黨項族)自得靈.夏以西……得中國(指中原)土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官屬，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令，是二敵所為，皆與中國等。——《續(xù)資治通鑒長編》（1）從材料一可以看出，唐太宗時期實行什么樣的民族政策？（2）材料二反映了哪一歷史事件？有何重要意義？（3）根據材料三并結合所學知識，指出宋遼之間簽訂了哪個盟約？有何作用？（4）結合所學知識思考，材料四中的“二敵”兩個政權指的是？請結合材料四，分別從政治角度和民族關系的角度概括這一時期的歷