新疆塔城地區(qū)（新版）2024小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請在下面的橫格里默寫《從軍行》，要求字跡工整，行款整齊，布局合理。2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將詞語補充完整，再完成填空。

①(

)憂(

)患②(

)智(

)謀

③(

)(

)遠揚④(

)(

)多端

（1）以上詞語中，屬于褒義詞的有：________，屬于貶義詞的有：________。（填序號）

（2）寫出兩個描寫國人安寧、人民生活幸福的四字詞語：__________、__________。

（3）我能寫出與俗語“打開天窗說亮話”意思相近的四字詞語：__________。2）.7.回憶所學內(nèi)容，完成填空。（1）甲骨文是刻在_______的文字，主要在_______時期使用；金文是鑄刻在______的文字，主要在_________時期使用；小篆是從______時期的_______文字發(fā)展而來，它是我國___________的文字；隸書形成于_______晚期，通行于_________。它是漢字發(fā)展史上古今文字的________。（2）通過這學期的學習，我認識了__________的諸葛亮、___________的武松、___________的孫悟空、__________的毛澤東、__________的劉伯承……還了解了漢字的__________。3）.古詩詞默寫。

（1）死去元知萬事空，____________。（陸游《示兒》）

（2）昨夜江邊春水生，____________。（朱熹《觀書有感》（其二）

（3）____________，夜半鐘聲到客船。（張繼《楓橋夜泊》）

（4）我勸天公重抖擻，____________。（龔自珍《己亥雜詩》）

（5）____________，夜深千帳燈。（納蘭性德《長相思》）

（6）七夕今宵看碧霄，____________。（林杰《乞巧》）

（7）____________，北風吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）

（8）九曲黃河萬里沙，____________。（劉禹錫《浪淘沙》）4）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（1）間gé_____（2）稀han_____（3）miǎn_____強（4）紙xiè_____

（5）照yào_____（6）luó_____筐（7）huāng___唐（8）huǐ_____滅5）.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

（1）___________，不破樓蘭終不還。

（2）爸爸常常告誡我：“君子坦蕩蕩，______________。”

（3）梁國楊氏子九歲，_________。孔君平__________，父不在，_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫全正確的一組是（）A．境界汛期親蜜振天動地B．聯(lián)結(jié)隱蔽漫游同心協(xié)力C．遲延消毀召集金壁輝煌D．愛幕稀罕粉碎難以質(zhì)信2）.請從下列小題中找出加點字解釋不正確的一項，將序號填在括號里。（）A．溺而不返（淹沒）B．天下奇觀（觀賞）C．隨遇而安（順從）D．醉臥沙場（戰(zhàn)場）3）.下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．絕活眷戀沉睡摩拳擦掌B．慈詳遼闊喉嚨肅然起敬C．櫻桃奔赴鍛練神機妙算D．神圣繁忙享樂養(yǎng)遵處優(yōu)4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.還沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。（改為反問句）

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列有關(guān)聯(lián)的詞語連起來（每個詞語能且只能連一次）。

火紅的羽毛

蔚藍的夜晚

雪白的天空

漆黑的太陽2）.將下列有關(guān)聯(lián)的詞語連起來（每個詞語能且只能連一次）。

溫柔的姐姐

嚴厲的爺爺

美麗的爸爸

慈祥的媽媽6、排序題（每題5分共2題）

1）.按提示排排隊，將序號寫在橫線上。

1．①變成云②變成汽③升到天空④太陽一曬

___________________________（按水的變化排序）

2．①長出兩條前腿②尾巴變短③長出兩條后腿④尾巴不見了

___________________________（按小蝌蚪的變化排序）

3．①禹三過家門不入②洪水泛濫③禹疏通河道治水④鯀筑壩擋水

____________________________（按故事的發(fā)展排序）2）.給下面順序混亂的句子合理排序，把序號寫在括號里。

()謝謝你們送來的這些禮物，相比它們，我們的友情更加珍貴。

()我在六年級的學習中取得了很大進步，

()我還想特別感謝一下我的同桌張海波。

()感謝各位同學來參加我的生日聚會！

()你是我非常貼心的小老師，耐心地幫助我解決不懂的問題。

()都是你熱心幫助我的結(jié)果，再次謝謝你。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我當小法官，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“閑逸”的“逸”不認識，可以用音序查字法先查字母“Y”。(

)

2．進屋再一看，桌底下那不正是他的書包嗎？這是一個反問句。(

)

3．“難以置信”的意思是“很容易相信”。(

)

4．大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來．有的在撲翅膀。這句話中的標點符號是正確的。(

)

5．“我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。”這句話不是比喻句。(

)

6．《落花生》采用借物喻人的手法，告訴我們做人要做有用的人，不要做外表華麗而對別人沒有好處的人。(

)

7．《松鼠》《鯨》《珍珠鳥》都是寫動物的，文體一樣。(

)

8．《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.3.題李凝幽居〔唐〕賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。（選自《唐詩三百首》，中華書局1969年版）1．這首詩與《山居秋暝》的形式一樣。請在對仗（對偶）的兩聯(lián)句子下畫上橫線。

2．本詩的描寫手法也與《山居秋暝》有相同之處，都采用了以___________襯___________的寫法。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上有哪些小動物？他們在什么地方干什么？想一想，用幾句話寫一寫。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀葉公子高好龍，鉤①以寫龍，鑿②以寫龍，屋室雕文③以寫龍。于是天龍聞而下之。窺頭于牖④，施⑤尾于堂。葉公見之，棄而還⑥走，失其魂魄，五色無主，是葉公非好龍也，好夫⑦似龍而非龍者也。注釋：①鉤：衣服上的帶鉤。②鑿：通“爵”，古代飲酒用的器具。③文：通“紋”，紋飾。④牖：窗戶。⑤施：同“拖”，蔓延、延續(xù)。⑥還：同“旋”，轉(zhuǎn)動，文中指轉(zhuǎn)身。⑦夫：那些。(1)給下列語句選擇正確的理解。

①天龍聞而下之()

A.天龍聞到氣味來到葉公家

B.天龍聽說后來到葉公家

②棄而還走()

A.轉(zhuǎn)身就走了

B.轉(zhuǎn)身就跑了

③是葉公非好龍也()

A.葉公并不是真的喜歡龍

B.難道葉公不喜歡龍嗎

(2)下列選項中朗讀停頓標注正確的一項是（）A．好夫似/龍而非龍/者也B．好夫/似龍/而非龍者也C．好/夫似龍而非/龍者也(3)在文中用_____畫出“葉公子高好龍”的表現(xiàn)。

(4)出自這個故事的成語是_____。你認為這個故事諷刺了哪一類人？

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。畫楊桃（節(jié)選）老師讓這幾個同學回到自己的（坐座）位上，然后和顏悅色地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。”老師的教海讓我終（生身）難忘。1．在括號里選擇正確的字，打上“√”。

2．“和顏悅色”的意思是(

)

①形容態(tài)度嚴肅認真②形容態(tài)度和藹可親

3．老師的教海是什么？用“”在文中畫出來。

4．從老師的這段話中，你明白了什么？(

)（多選）

①從不同的角度看問題，會有不一樣的結(jié)果。

②怎樣才能把楊桃畫準確。

③如果別人說的話、做的事與我們想的不致，我們要學會從別人的角度看問題。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給詞語中的“困”選擇正確的解釋。（填序號）

①陷在艱難痛苦里面。②窮苦，艱難。③包圍住。④疲乏，困倦。

圍困()困難()為病所困()困倦()2）.圈出句子中的錯別字，并改正。

1．我的臉由于困窘和羞鬼一下子張得通紅。

改正：

2．充滿繳情的炎黃子孫并不滿足，他們還有更珣爛的夢需要實現(xiàn)。

改正：

3．他忑忐不安地想：“她會說些什么呢？”

改正：

4．此時，所有的朝笑聲全部化成攢嘆的掌聲……

改正：13、語言表達（每題6分共1題）

1）.句子樂園。

（1）它的聲音小得幾乎聽不見了。（仿寫句子）

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