專業精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學教師招聘考試題庫含答案（典型題）第I部分單選題（50題）1.教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A:演示法B:練習法C:實驗法D:實習作業法答案：A2.賈德提出的學習遷移理論稱為（）。A:關系轉換理論B:共同要素說C:認知結構說D:經驗類理論答案：D3.2017年2月國務院印發《“十三五”促進就業規劃》(以下簡稱《規劃》)?！兑巹潯诽岢龅?020年，實現就業規模穩步擴大，就業質量進一步提升，城鎮新增就業共計5000萬人以上，全國()控制在5％以內。A:實際失業率B:調查失業率C:城鎮登記失業率D:農村登記失業率答案：C4.政治經濟制度決定教育的（）。A:性質B:速度C:規模D:內容答案：A5.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C，它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。A:4B:16C:2D:8答案：D6.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whileB:sinceC:beforeD:when答案：B7.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:HismakingnotablecontributionsB:ForallhisnotablecontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Insteadofhiscontributions答案：B8.()是一種間接的強化方式。A:自我強化B:替代強化C:內部強化D:外部強化答案：B9.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIdoB:neitherdoIC:neitherIwillD:neitherwillI答案：D10.人本主義理論所采用的咨詢技術是（）A:自我暴露B:角色扮演C:暗示D:人際關系分析答案：B11.印象主義音樂的代表人物是()。A:柏遼茲B:比才C:圣?桑D:德彪西答案：D12.鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學名詞。在我國，隨著城市化的推進，出現了城區人口與建成區面積比值(鬼城指數)低于0．5的新城、新區，這些新城、新區居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。A:逆城市化現象更加明顯B:虛假城市化越明顯C:城市人口規模越大D:城市土地擴張相對過快答案：D13.按照消費者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。A:購買者B:倡議者C:決策者D:影響者答案：B14.（）年,中華人民共和國教育部開始設立體育處,v,1956年改為上海體育學院。A:1951B:1953C:1954D:1952答案：D15.（）學習理論學派的學生觀，強調引導兒童從原有的知識經驗中“生長”出新的知識經驗。A:建構主義學習理論B:認知一結構學習論C:信息加工學習理論D:完形一頓悟說答案：A16.下列屬于水溶性維生素的是（）。A:維生素EB:維生素AC:維生素DD:維生素B答案：D17.1936年李宗仁發表了《焦土抗戰論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現中華民族自強自立之偉大能力與精神。”李宗仁的抗戰志向與決心在哪次戰役中得到體現()A:百團大戰B:血染盧溝橋C:血戰臺兒莊D:平型關大捷答案：C18.某次英語語法考試之后，英語老師找到某同學幫助其分析錯題并復習相關的語法知識。根據奧克斯福德對學習策略的分類，該英語老師的做法屬于（）。A:元認知策略B:情感策略C:補償性策略D:社會策略答案：C19.動作可以表現出一定的靈活性、穩定性和精確性，但當外界條件發生變化時，動作的這些特點都有所降低，這是操作技能形成的哪個階段?（）A:操作定向階段B:操作熟練階段C:操作模仿階段D:操作整合階段答案：D20.我國不同區域由于自然條件、經濟、文化及發展歷史不同，形成獨特的地名文化景觀，下列錯誤的是()。A:“平頂山”與地形有關B:“淮陰”反映了地點的相對位置C:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點D:“黑龍江”是與水體有關的地名西印度群島國家牙買加生產的熱帶經濟作物咖啡質量較高。據答案：D21.濕地、森林、海洋被并稱為全球三大生態系統，在防洪、抗旱、調節氣候、控制污染等方面具有其他生態系統所不可替代的功能和效益．被譽為“地球之腎”。A:用水大增、地表水減少B:大片濕地改造為魚塘C:圍湖造田、泥沙淤積D:城市化進程加快、大量占用濕地答案：D22.依據用心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫（）。A:心理教育B:心理測驗C:心理輔導D:心理評估答案：D23.評定學業成績時，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A:論文式試題B:問答型試題C:客觀性試題D:主觀性試題答案：C24.中國唐代詩人自居易的著名詩句“大珠小珠落玉盤”形象而生動地說明了()的音質特點。A:古琴B:琵琶C:古箏D:鼓答案：B25.美國學者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數千年以來，狃于君主獨裁之政治，學校闕如，大多數之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結果者也?！鄙鲜鲇^點在本質上()。A:認為國人毫無參政能力B:認為君主專制有弊端C:說明民主共和深入人心D:認同“尊孔復古”的主張答案：D26.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:鼻子B:嘴巴C:眉毛D:眼睛答案：D27.史學家甲：“文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生。而為近代世界的開始。”史學家乙：“文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代。它同時具備了兩個時代的特性?！币韵逻x項對上述材料的理解最為恰當的是()。A:史學家甲關注歷史的延續和連結B:兩位史學家的解釋并無明顯差別C:兩位史學家論述視角有較大不同D:史學家乙側重歷史的新異和變遷答案：C28.中學生的歷史學習能力可以分為認知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:整合與運用知識的能力B:提出和解決問題的能力C:歷史感知和記憶的能力D:閱讀和獲取信息的能力答案：B29.創造性思維的核心是（）。A:分析思維B:聚合思維C:發散思維D:抽象思維答案：C30.某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數學家祖沖之的突出貢獻。同學們不僅學會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學原則是（）。A:科學性與思想性統一原則B:啟發性原則C:知行統一原則D:因材施教原則答案：A31.組織市場是由各組織機構形成的對企業產品和勞務需求的總和，其可分為（）。A:買方市場B:政府市場C:產業市場D:轉賣者市場答案：C32.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）。A:《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就，它們都是新中國成立后出版發行的B:楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家，著有散文集《干校六記》C:楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉村紳士D:錢鐘書，江蘇無錫人，學者、作家，著有長篇小說《圍城》答案：A33.影響銷售渠道選擇的因素有（）。A:市場因素B:產品因素C:企業因素D:社會因素答案：B34.（）由肱骨下端關節面與尺……國典型的復關節。A:肩關節B:手關節C:肘關節D:踝關節答案：C35.心理學里通常把教師期望的預言效應稱作（）。A:首因效應B:暈輪效應C:羅森塔爾效應D:定勢效應答案：C36.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workedB:havebeenworkingC:workD:amworking答案：B37.“人的發展是個體的內在因素與外部環境在個體活動中相互作用的結果”。這一觀點屬于個體發展上的（）。A:多因素相互作用論B:內發論C:三因素論D:外鑠論答案：A38.消費者購買決策也受到個人特性的影響，特別受其（）的影響。A:職業B:生活方式C:經濟狀況D:年齡答案：D39.班主任工作的中心環節是（）。A:統一多方面教育力量B:了解和研究學生C:做好個別教育工作D:組織和培養班集體答案：D40.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，反映了德育的（）。A:因材施教原則B:疏導原則C:尊重學生與嚴格要求學生相結合原則D:導向性原則答案：C41.高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中生學習外語，一方面可以促進__________、情感、態度與價值觀的發展和綜合人文素養的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以與國外先進的文化、科學、技術進行交往創造條件。A:心理B:能力C:動機D:心智答案：D42.人的生理成熟以具有（）能力為標志。A:創造B:生殖C:思考D:學習答案：B43.將正常成年貓放在-8℃環境中40min，可能出現（）。A:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高B:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降C:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩定，耗氧量不變D:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩定，耗氧量升高答案：D44.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（）。A:人身自由權B:身心健康權C:隱私權D:人格尊嚴權答案：B45.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?（）A:具體遷移B:順應性遷移C:同化性遷移D:重組性遷移答案：C46.擬南芥P基因的突變體表現為花發育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是（）。A:生長素極性運輸抑制劑誘發了P基因突變B:P基因可能與生長素極性運輸有關C:生長素極性運輸與花的發育有關D:生長素與花的發育有關答案：A47.下列關于學生學業成績評定敘述正確的是（）。A:一般說，題的數量多、便于給考分的，用等級制較便利B:題的數量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便C:評定學生學業成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法D:在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分數答案：C48.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有時他會在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進行的教學活動。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是張老師盛怒之下勒令全班的學生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業道德是()。A:愛崗敬業B:關愛學生C:知榮明恥D:樂于奉獻答案：B49.在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個階段被稱為（）。A:赫爾巴特原理B:斯賓塞原理C:杜威原理D:泰勒原理答案：D50.西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是（）。A:盧梭B:赫爾巴特C:杜威D:康德答案：C第II部分多選題（50題）1.下列關于情緒與情感關系的表述，正確的有()。A:情緒具有情境性，情感具有較強的穩定性和持久性B:情緒依賴于情感，是情感的具體表現C:情緒更多是與人的生理需要相聯系，情感則是與人的社會性需要相聯系D:情緒是情感的基礎，情感離不開情緒答案：A、B、C、D2.童年期思維的基本特點包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:沒有發生質變D:經歷一個思維發展的質變過程答案：B、D3.三年級學生小峰是一個成績中等、平常不多言多語、但大錯誤不犯小錯誤不斷的孩子。他隔三岔五就得出點狀況惹點事端，要么在安靜的課堂上把他的鐵皮筆盒故意掉落地上，要么在同學們認真聽課時飛個紙飛機，要么在同桌起來回答問題時把椅子移開，要么就把前排女同學的辮子悄悄系在椅背..當班主任趙老師批評時，小峰態度又很誠懇，而且經常是剛一下課，他的認錯書、檢討書、保證書等等就寫好了然后很欣然的在教師辦公室門口等著趙老師批評，這讓趙老師異常頭疼。趙老師為此請過家長，也非常嚴厲地批評過小峰，甚至讓他在教師辦公室罰過站，但仍然無濟于事。學校錢老師知曉后，找到小峰，一連幾天與小峰聊各種各樣他感興趣的話題，也巧妙的把要遵守課堂紀律、要聽老師的話、要做好學生的要求提了出來。在這種聊天進行到第七次的時候，小峰哭著說:錢老師，我不是放意的，我真不是故意的。錢老師反復追問，終于明白了小峰的問題所在。其實剛上學的小峰在班級里并不引人注意。二年級上期的時候，趙老師的一堂公開課上小峰不小心把鐵皮筆盒碰到地上，下課后被趙老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓，此事之后小峰漸漸變成了這樣。A:加強與其他老師和家長的溝通，探究小峰行為背后的原因，形成教育合作。B:對小峰違反紀律的行為要加大懲罰力度C:可以安排一名成績好、表現好的同學挨著小峰坐，對其行為產生好的影響。D:小峰違反紀律時，不予過多關注，當他表現好時，及時表揚。答案：A、C、D4."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也?！边@句話蘊含的教師職業要求有()。A:教師職業是一種需要人文精神的專業B:師德屬于專門的教育素養C:良好的思想品德是教師職業的重要條件D:教師的人格是教育的基石答案：A、C、D5.教育目的的層次包括（）。A:社會的價值取向B:國家的教育目的C:各級各類學校的培養目標D:教師的教學目標答案：B、C、D6.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）A:沉思型和沖動型B:可控型和不可控型C:輻合型和發散型D:場獨立型和場依存型答案：A、C、D7.在對創造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:給學生提供具有創造性的榜樣B:重視直覺思維C:鼓勵獨立性和創新精神D:保護好奇心答案：A、B、C、D8.調查是生物學研究的方法之一，下列調查方法的應用正確的是（）。A:在水草豐富的淺水區確定樣方調查蘆葦密度B:用標志重捕法調查動物的活動范圍和遷徙路線C:在較大的樣本人群中調查某單基因遺傳病的發病率D:定期從酵母菌培養液中取樣并計數，調查其種群增長答案：B、C、D9.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“古代絲綢之路”B:“21世紀海上絲綢之路”C:“絲綢之路經濟帶”D:“絲綢之路經濟帶”答案：B、C、D10.[單選題]關于“職業良心”，正確的理解是（）。A:職業良心的基本尺度是拿多少錢干多少事B:職業良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚C:職業良心的價值取向是對老板負責D:職業良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺答案：D11.專家型教師和新手型教師在課堂教學過程的差異有（）A:課堂練習B:教材的呈現C:維持學生的注意D:課堂規則的制定與執行答案：A、B、C、D12.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:災難性的B:高強度的C:有積極作用的D:有延緩作用的答案：C13.下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是（）。A:法隨著國家的消亡而消亡B:法既執行政治職能，也執行社會公共職能C:法最終決定于歷史傳統、風俗習慣、國家結構、國際環境D:法不是單個人的個人恣意橫行答案：A、B、D14.[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A:現在或最近一周B:現在或最近一個月，C:近兩周以來D:近三個月以來答案：A15.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:完成教育教學工作任務C:促進學生全面發展D:為人師表答案：B、C、D16.根據馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:歸屬與愛的需要B:審美需要C:認知和理解的需要D:認知和理解的需要答案：B、C、D17.下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。A:撰寫了代表作《雄辯術原理》B:將教學分為明了、聯想、系統和方法四個階段C:以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系D:主張“教育即生活”答案：B、C18.我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件（）A:必須具有教育教學能力B:必須是中國公民C:必須具有規定的學歷或經國家教師資格考試合格D:必須具有良好的思想道德品質答案：A、B、C、D19.古代教育一般是指（）時期的教育。A:封建社會B:原始社會C:奴隸社會D:以上都是答案：A、C20.以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。A:唱賺B:鼓子詞C:諸宮調D:彈詞答案：A、B、C21.良好的記憶品質包括（）A:記憶的敏捷性B:記憶的準確性C:記憶的持久性D:記憶的準備性答案：A、B、C、D22.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環境的情況下，會產生驚恐、躲避反應，這是（）A:生理性恐懼B:分離焦慮C:社交焦慮D:社會性恐懼答案：B23.關于神經癥，以下描述正確的是（）。單選A:癥狀有器質性病變的基礎B:是一種短暫的精神障礙C:不會有人格基礎D:自知力相對完整?答案：D24.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期C:開始進步慢D:總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步答案：A、B、D25.[多選題]思維的特征包括（）。A:直觀性B:概括性C:外顯性D:間接性答案：B、D26.[單選題]影響個體吸引力最穩定的因素是（）。A:熟悉B:才能C:外貌特點D:人格品質答案：D27.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化，他既是傳道者、授業、解惑者，又是（）。A:朋友B:管理者C:示范者D:服務員答案：A、B、C28.在某班，甲同學以前是一個自覺學習的好孩子，自從父母離異后，上課經常走神，也不按時完成作業；乙同學因被教師辱罵而厭惡上課，經常逃學玩游戲：甲乙兩位同學的成績都下降了。A:安全的需要B:尊重的需要C:生理的需要D:歸屬與愛的需要答案：A、D29.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射答案：A、B、C30.下列()方法可將音程擴大。A:升高冠音，降低根音B:同時降低冠音和根音C:重升冠音D:根音重降，冠音降低半音答案：A、C、D31.在國務院公布的第一批80處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄中，山東有八處入選。下列入選國家級抗戰設施、遺址名錄的是（）A:膠東革命烈士陵園B:臺兒莊大戰紀念館C:鐵道游擊隊紀念園D:地雷戰紀念館答案：A、B、C、D32.[單選題]一般來說，態度的ABC三個成分是協調一致的。如果出現不一致，（）往往起主導作用。A:認知成分B:willbeC:行為傾向D:行為成分答案：B33.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發展的源泉，這是（）的觀點。A:維果茨基B:巴甫洛夫C:班杜拉D:皮亞杰答案：D34.學校如何對學生進行勞動教育（）A:對國家規定的勞動時間，學校不得隨意刪減B:勞動教育不應只限制于學校里，而應重視家庭的早期勞動教育C:勞動教育應該通過生產勞動和公益勞動來實現D:把勞動教育納入整個教學計劃之中，使師生重視勞動教育答案：A、B、C、D35.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有移風易俗的作用B:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關系C:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關系D:音樂的本質是“和”，它是形式、內容與表現手段的內在統一答案：A、B、C、D36.學生具有發展的（）。A:可塑性B:可能性C:特殊性D:現實性答案：A、B37.[單選題]區別常形與變形心理沖突最主要的依據之一是（）。A:心理沖突持續的時間B:充電行為受程序控制C:精神痛苦的程度D:誘發沖突的刺激的強弱答案：B38.據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明（）。A:信息是世界普遍聯系的基礎B:世界是相互聯系的統一整體C:事物之間的聯系都是人為的D:世界的普遍聯系是通過“中介”實現的答案：B、D39.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:人格特質B:健康水平C:解決問題的迫切程度D:心理發展的成熟程度答案：D40.當前基礎教育課程改革呈現出新的特點和趨勢，主要包括（）A:學科本位B:回歸生活C:科學與人文整合D:全人發展答案：B、C、D41.下列說法正確?的?有(??)。A:笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器C:二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D:琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創作改編的答案：A、B、C、D42.教師為了保證教學的成功，達到預期的教學目標，在教學的全過程中需要將教學活動本身作為意識的對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。根據教學監控的對象，教學監控能力可分為（）A:目標指向型B:任務指向型C:課堂指向性D:自我指向性答案：B、D43.下列關于傳統與現代的遷移理論，說法正確的是（）。A:現代遷移研究較重視認知特性的探討B:傳統的遷移理論是完全沒有科學依據的，現代理論有科學理論做支撐C:傳統的遷移理論對遷移研究無實質性進展，現代遷移理論促進了遷移研究的深化D:傳統的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現代的則是比較微觀、細致的答案：A、C、D44.某初中班有兩位同學，甲常常表現為：動作