專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師完整題庫帶解析答案第I部分單選題（50題）1.Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A:showushowtosavepeopleinthesubwayB:reportatrafficaccidentC:warnusofthedangerinthesubwayD:tellusaboutasubwayrescue答案：D2.吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信中說：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。”這說明了唐與吐蕃的關系()。A:戰爭對抗關系B:武力征服關系C:和同為一家D:設立軍事機構管轄答案：C3.狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現象出現原因的是()。A:雅典的小國寡民形態B:雅典的愛國主義教育成效顯著C:雅典文化中的尚武精神D:民主政治激發了公民的愛國熱情答案：D4.分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。A:學生聽課效果B:后進生的感受C:對課堂紀律的影響D:對人際關系的影響答案：D5.英國歷史上占主導地位的學制是（）。A:雙軌制B:單軌制C:六三三制D:蘇聯型學制答案：A6.晉商說：“凡有麻雀能飛到的地方，都有山西商人。”這一商人群體活躍于()。A:隋唐時期B:明清時期C:秦漢時期D:春秋戰國時期答案：B7.將大小七和弦轉換成減七和弦最簡便的方法是（）。A:升高三音B:升高五音C:升高根音D:升高七音答案：C8.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:境界B:魅力C:懲罰D:自律答案：C9.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。A:圣馬丁B:伊達爾哥C:玻利瓦爾D:查巴塔答案：C10.教學取得成功的內因是（）。A:教師的主導作用B:學校的管理作用C:教材的媒介作用D:學生的主體作用答案：D11.21世紀以來，中國服裝工業實施“大進大出、以進養出”的策略，進口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料．加工后出口成衣。在當今全球服裝出口總值中，“MadeinChina”的服裝占到三分之一。A:經濟發達的大中城市B:交通便利的沿海地區C:廉價勞動力充足的中西部地區D:原材料豐富的地區答案：B12.師生關系在社會道德方面是（）關系。A:指導和被指導B:相互促進C:授受D:相互制約答案：B13.下列生理過程中，不消耗ATP的一組是()。A:質壁分離和復原B:蛋白質的合成和加工C:染色體的復制和運動D:C02還原和胰島素分泌答案：A14.20世紀初，有人寫了一句上聯，公開征求下聯。上聯是“或在圜中，拖出老袁還我國；余臨道上，不堪回首話前途”。上聯主要反映了()。A:袁世凱復辟稱帝，國家前途堪憂B:袁世凱篡奪辛亥革命勝利的果實遭到全國人民上下一致的反對C:民主共和觀念深入人心D:討袁斗爭具有廣泛的群眾基礎答案：A15.下列各項中，哪一個調的調號為三個調號?()A:以F為導音的旋律大調B:以D為Ⅲ級音的和聲大調C:以bA為閏的燕樂商調式D:以G為中音的自然大調答案：D16.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:AsB:WhileC:WhenD:With答案：D17.小班教學通常班級人數規模在（）。A:50人以內B:15-25人C:30-40人D:10人以下答案：B18.學與教的過程中傳遞的主要信息部分是（)A:教學媒體B:教學內容C:教學方法D:教師答案：B19.抗戰爆發后，中共中央召開會議，制定了《抗日救國十大綱領》，這次會議是()。A:洛川會議B:中共七屆二中全會C:瓦窯堡會議D:中共七大答案：A20.在VB程序中，（）A:Int（a^2）<>b+cB:a>borb>cC:aD:bModa=abs（b-c）答案：D21.位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應建于()。A:宋元B:秦漢C:隋唐D:明清答案：D22.根據練習時間分配的不同，練習分為（）。A:集中練習和分散練習B:適度練習和過度練習C:模擬練習、實際練習和心理練習D:整體練習和部分練習答案：A23.--Rememberthefirsttimewemet,JohnA:readB:hadreadC:werereadingD:haveread答案：C24.認為人的發展主要依靠外在的力量，諸如環境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等，持這種觀點的教育家是()。A:茍子B:孟子C:格塞爾D:威爾遜答案：A25.北方地區早春播種時，常用地膜覆蓋，以促進種子萌發，主要是因為地膜覆蓋能（）。A:提高土壤溫度B:降低光照強度C:提高土壤肥力D:防止病蟲害答案：A26.“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性聯系的過程”屬于（）。A:有意義學習B:接受學習C:機械學習D:發現學習答案：A27.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發病，下列敘述正確的是()。A:效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡B:這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病C:患者血液中胰島素水平高于正常生理水平D:促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病答案：B28.東歐劇變和蘇聯解體標志著()。A:歐洲共同體與美國的矛盾上升為主要矛盾B:“冷戰”結束與兩極格局的終結C:第三世界成為國際事務中的重要力量D:歐洲和太平洋地區已是世界經濟中心答案：B29.美國學者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數千年以來，狃于君主獨裁之政治，學校闕如，大多數之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結果者也。”上述觀點在本質上()。A:認為國人毫無參政能力B:認同“尊孔復古”的主張C:認為君主專制有弊端D:說明民主共和深入人心答案：B30.下面對《陽關三疊》描述不正確的是()。A:《陽關三疊》是唐代的一首著名歌曲B:因其曲式有三疊的結構，所以又稱為《陽關三疊》C:歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》D:《陽關三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲答案：C31.隨著計算機的廣泛應用，網上營銷迅速崛起，人們足不出戶就可以通過互聯網購買商品。A:減弱了商業網點布局的空間限制B:使生產企業不必致力于市場開拓C:促進了技術核心和產品升級換代D:增加了營銷就環節，增加銷售成本答案：A32.科學史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的．而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發展鎖鏈中的一環。”他之所以這樣說，是基于()。A:相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式B:經典力學將天地運動統一起來，因而人類不該俯視萬物C:進化論認為生物是不斷進化和密切相關的，人類并不比其他生物更“尊貴”D:日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”答案：C33.在色彩學上被稱為色彩的三大要素是（）A:原色、間色、復色B:明度、純度、暗度C:明度、色相、亮度D:色相、純度、明度答案：D34.青春期記憶的主要表現為（）。A:有效運用各種記憶策略B:多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期C:以上都是D:短時記憶容量達到一生中的最高峰答案：C35.我國最大的天然林區是()。A:大小興安嶺B:東南林區C:西南林區D:三北防護林答案：A36.低成本戰略制定的原則是（）。A:全過程低成本的原則B:低成本原則C:總成本最低的原則D:領先原則答案：D37.近代中國歷史最悠久的報紙是()。A:《新青年》B:《每周評論》C:《申報》D:《青年雜志》答案：C38.2018年，熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元，打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里，人民幣執行的職能分別是()。A:價值尺度、流通手段B:價值尺度、支付手段C:流通手段、價值尺度D:支付手段、流通手段答案：A39.學生是學習的（）。A:手段B:主體C:客體D:媒體答案：B40.鄧小平指出：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國了。”這段話非常深刻的闡明了（）。A:黨的建設的重要性B:反對形式主義的重要性C:改革開放的重要性D:解放思想的重要性答案：D41.《學記》云：“君子之教，喻也；道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”這句話體現的教學原則是()。A:教學相長B:啟發誘導C:長善救失D:循序漸進答案：B42.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于（）。A:動作技能學習B:授受學習C:機械學習D:發現學習答案：D43.我國古代醫書《內經》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載，這說明情緒情感具有（）。A:動機功能B:健康功能C:信號功能D:調控功能答案：B44.音樂教學必須強調音樂的(??)。A:自我欣賞B:現代講述C:情感體會D:知識學習答案：C45.學習策略是學習者制定的學習計劃，由（）構成。A:經驗和方法B:認知策略C:規則和技能D:意識和能力答案：C46.關于轉換說是()學派提出的。A:行為主義B:人本主義C:建構主義D:格式塔答案：D47.下列籃球投籃技術練習中，（）A:原地投籃B:跳起投籃C:對抗中投籃D:模擬投籃答案：C48.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權利。“新和諧公社”的出現表明()。A:人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索B:無產階級開始嘗試建立政權C:馬克思主義促進了國際工人運動的發展D:資本主義福利制度得到發展答案：A49.1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m．其中40％用于ADP轉化為ATP，若1個高指磷酸鍵所含能量為n，則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產生的ATP分子數為（）。A:2n/5nB:2n/5C:n/5D:m/5答案：A50.奧爾夫教學法產生于()。A:美國B:奧地利C:日本D:德國答案：D第II部分多選題（50題）1.父母不依法履行監護指責，或者侵害未成年人合法權益的，可以由（）。A:居民委員會勸誡、制止B:公安機關給予行政處罰C:村民委員會勸誡、制止D:所在單位勸誡、制止答案：A、B、C、D2.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:小提琴B:豎笛C:大提琴D:鋼琴答案：A、C、D3.國家教育權的分配在橫向上一般可分為（）。A:行政權B:監督權C:立法權D:司法權答案：A、C、D4.下列關于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是指各級各類教育培養人才的質量規格與要求B:教育目的不具有階級性C:教育目的等同于教育方針D:教育目的是教育活動的出發點和歸宿答案：B、C5.研究發現，專家型教師與新手型教師的差異主要表現在（）A:課后評價的差異B:專業知識多少的差異C:課時計劃的差異D:課堂教學過程的差異答案：A、C、D6.[多選題]從業人員加強職業道德修養的途徑和辦法有（）。A:吾日三省吾身B:見利思義C:己所不欲，勿施于人D:勿以惡小而為之，勿以善小而不為答案：A、B、C、D7.我國考試招生模式的改革目標是()。A:國家統考B:綜合評價C:分類考試D:多元錄取答案：B、C、D8.下列哪些是1993年通過的《教師法》規定的教師的義務（）A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務C:遵守憲法、法律和職業道德，為人師表D:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平答案：B、C、D9.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:5B:10C:5.5D:50答案：C10.下面屬于負強化例子的是（）A:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務B:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領導發現，結果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了C:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣D:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率答案：A、D11.[單選題]在從業人員職業技能的素質體系中，除了職業知識、職業技術外，還包括（）A:職業環境B:職業薪酬C:職業能力D:職業態度答案：C12.[單選題]氣質主要體現了人格的（）。A:心理屬性B:生物屬性C:精神屬性D:社會屬性答案：B13.為什么（）A:教育目的是對各級各類學校教育培養人的質量規格的總體設計B:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關系，又有整體性和局部性的關系C:教育目標是對某一級、某一類學校培養人的質量規格的設想或規定D:教育目的是一切教育活動的出發點和歸宿，是各級各類教育培養人的總的質量標準和總體規劃的要求答案：A、B、C、D14.根據學習內容的不同，可將學習分為（）(常考)A:認知策略的學習B:知識的學習C:技能的學習D:行為規范的學習答案：B、C、D15.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:因勢利導，適當地改變教學內容和進程B:及時調整教學安排，抓住學生的興趣C:及時化解突發事件帶來的負面影響D:將突發事件巧妙轉化為積極有用的課程資源答案：A、B、C、D16.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:社會主義核心價值觀教育B:法制教育C:校園足球D:中華優秀傳統文化教育答案：A、B、D17.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A:性格的理智特征B:性格的情緒特征C:性格的社會特征D:性格的意志特征答案：A、B、D18.[單選題]一般來說，態度的ABC三個成分是協調一致的。如果出現不一致，（）往往起主導作用。A:行為成分B:willbeC:行為傾向D:認知成分答案：B19.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當的是（）。A:征得其父母或者其他監護人的同意B:及時向公安機關報告C:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人D:不告知他人答案：A、B、C20.下列選項中，能體現細胞的結構與功能相適應的是（）。A:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養供胚胎發育B:草履蟲出現兩個細胞核保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行C:控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的D:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質交換效率答案：A、B、D21.教師職業的最大特點是職業角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生知識的傳遞者B:學生心靈的培育者C:良好形象的示范者D:學生溝通需要的交流者答案：A、B、C、D22.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:二分音符B:六十四分音符C:全音符D:四分音符答案：A、B、D23.個體品德結構主要包括品德()三大維度。A:形式B:情感C:能力D:內容答案：A、C、D24.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結課文主旨“諷刺了小資產階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪蒂爾德也挺可憐的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導學生從瑪蒂爾德身上“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀B:這位教師的教學實現了課程意義的建構與提升，有利于培養學生的創造性思維C:教學中體現了民主、融洽的師生關系，有利于發揮學生的主體作用D:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執行的過程，也是一個生成與開發的過程答案：A、B、C、D25.下列哪些是我國憲法和法律規定的少年兒童享有的合法權利?（）A:人格尊嚴權B:受教育的權利C:身心健康權D:隱私權與名譽權、榮譽權答案：A、B、C、D26.下列選項中屬于結構良好任務的有（）A:從北京出發乘火車到香港，最短的路線應該怎么走B:寫命題作文C:完成考試的單項選擇題D:求邊長2厘米的正方形的面積答案：A、C、D27.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:相關分析B:就事論事C:補充提問D:分析跡象答案：C28.教育法律救濟的渠道包括（

）。A:行政渠道B:司法渠道C:仲裁渠道D:調解渠道答案：A、B、C、D29.外爍論的主要代表人物有（）。A:華生B:弗洛伊德C:荀子D:華生答案：A、C、D30.古代學校教育的特征有（）A:階級性B:專制性C:刻板性D:道統性答案：A、B、C、D31.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業)讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:教師的角色由傳授者向引導者轉變B:建構學習知識的過程C:探究性學習D:由被動學習轉向主動學習答案：A、B、C、D32.員工處理與領導的關系時，正確的做法是（）。單選A:一般不越級匯報工作B:即使知道領導的決策是錯誤的，也要不折不扣的執行C:對于領導含糊交辦的任務，要含糊執行D:如果不同意領導的意見，要敢于隨時說出自己的想法答案：A33.勞動力是任何社會生產的基本要素．在特定的社會發展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:勞動者在必要時間內創造的價值C:培養和訓練勞動者所需要的費用D:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值答案：A、C、D34.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:開始進步慢C:總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步D:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期答案：A、C、D35.有些教師不講職業道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:人身自由權B:身心健康權C:人格尊嚴權D:隱私權答案：B、C、D36.依據個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:外傾型B:獨立型C:內傾型D:順從型答案：A、C37.學校應該怎樣“依法治校”（）A:增強學生與教師的法律