2025屆山東省濰坊聯考化學九年級第一學期期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2017年9月，我國成功提純了“超級金屬”錸。錸在元素周期表中信息如圖所示。下列說法不正確的是()A．原子序數為75 B．原子的核外電子數為75C．元素符號為Re D．相對原子質量為186.2g2．“創建國家衛生城市”是資陽市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于該項工程實施的是：A．減少燃煤發電，增加太陽能發電； B．將農田中產生的秸稈就地焚燒；C．大力植樹造林，綠化美化環境； D．提倡綠色出行，發展公共交通。3．在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列說法中錯誤的是WXYZ反應前質量/g222340反應后質量/g240待測16A．W在反應前后質量沒有改變B．該反應中Y全部參加反應C．該反應屬于分解反應D．該反應中生成X的質量為40g4．高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭推進劑，其溶解度如下表，下列說法正確的是溫度/℃20406080溶解度/g1.683.737.313.4A．高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小B．20℃時，將2g高氯酸鉀溶解于98g水可配制2%的溶液C．60℃時，高氯酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數是7.3%D．80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃有結晶現象5．下列關于滅火的方法中，正確的是A．油著火，用水澆滅 B．撲滅森林火災，設置隔離帶C．熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D．電器著火，直接用水澆滅6．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（）A．稀有氣體 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．二氧化硫7．等質量的兩種金屬甲、乙，分別加入足量的稀硫酸中，反應后金屬都沒有剩余。產生H2的質量與時間的關系如圖所示。下列說法中正確的是A．甲的活動性比乙強B．反應消耗等質量的金屬C．反應產生等質量的氫氣D．甲的相測原子質量一定比乙小8．下列說法正確的是A．硬水和軟水的物質組成完全不同B．在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒C．從如圖可知,銦元素的質子數為49,相對原子質量為114.8D．硫粉、鐵絲、乙醇等物質都能與氧氣發生劇烈的化合反應9．下列關于物質的性質和用途，對應關系錯誤的是（）選項性質用途A．石墨很軟石墨做電池電極B．金剛石硬度大金剛石做玻璃刀C．干冰升華吸熱用于人工降雨D．汽油具有可燃性作汽車燃料A．A B．B C．C D．D10．下列化合物中鉻(Cr)元素呈+6價的是A．Cr2O3 B．CrCl2 C．Cr2(SO4)3 D．K2CrO411．根據你的經驗，下列家庭小實驗不能成功的是（）A．用6B鉛筆芯代替石墨電極進行導電實驗B．用明礬除去水中的異味C．用肥皂水鑒別CaCl2溶液和蒸餾水D．用食品干燥劑CaO配制石灰水12．下列說法中，與化學變化中遵循的質量守恒定律不相符合的是A．水結冰后，質量保持不變B．銅粉在空氣中加熱后，質量增大C．蠟燭在空氣中燃燒后，質量減小D．1.2g碳與3.2g氧氣完全反應，生成4.4g二氧化碳二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是初中化學常見氣體的發生和收集裝置，根據要求回答下列問題。（1）制取二氧化碳可選用發生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號）；選擇氣體發生裝置時，要考慮的因素是_____；（2）用A裝置制取氧氣，發生反應的化學方程式為_____；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；（4）實驗室采用A裝置制取CH4，推測其反應物是_____（填序號）。A無水醋酸鈉固體和堿石灰固體BAl2O3固體和水CCO和H214．某化學興趣小組的同學為了比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動順序，在實驗室進行了以下兩個實驗：實驗I：取一定量硫酸鋁溶液和金屬A的粉末充分混合；實驗Ⅱ：取一定量硫酸銅溶液和金屬A的粉末充分混合。試回答：(1)金屬A是_____。(2)在上述兩個實驗結束后，該小組同學將實驗I和實驗Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多，原因是_____。(3)一段時間后過濾，濾液中的溶質一定有____。(4)該小組的同學想確定濾渣的成分，并分別設計了多種實驗方案。聰明的你也試著寫出兩種不同原理的方案吧！(只需寫出實驗操作)a.______。b.____。15．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題（1）如果選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣應該在試管口塞一小團蓬松的脫脂棉：該反應的化學方程式為_____。（2）A、E連接，制取的氧氣不純的原因是_____。（3）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸，則氣體應從_____通入（填a、b）。（4）實驗室制取二氧化碳選擇的發生裝置和收集裝置是_____（填選項的字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____；（5）氫氣（H2）是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，某學習小組在實驗室想用用鋅粒和稀硫酸制取純凈的氫氣，從上圖中選擇實驗室制取氫氣可選用的發生和收集裝置是_____。為了避免該反應非常劇烈，可用注射器來代替儀器_____（填寫儀器名稱）。16．請幫助小紅利用下列實驗裝置制備并研究常見氣體的性質（1）儀器①的名稱是_________，裝入藥品之前應先進行的操作是_____________。（2）實驗室里制取一瓶CO2，反應方程式_____________，應選擇的氣體發生裝置是__________（填“A”或“B”）。用C裝置收集，氣體應該從___________進入（填b或c）。（3）將收集到的CO2氣體按圖D進行實驗，可觀察到蠟燭熄滅。通過該實驗可知CO2具有的化學性質是_________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硫酸是工農業生產中使用非常廣泛的一種試劑，實驗室用質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制49g質量分數為20%的硫酸。（1）配制過程中涉及以下實驗步驟:①量取②計算③裝入試劑瓶貼好標簽④混勻。配制上述溶液正確的實驗步驟是_____（填序號）。（2）經計算，應向濃硫酸中加水的質量為_____g。（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____（填字母）。A10mL量筒B100mL燒杯C50mL量筒D托盤天平（4）實驗室用45g質量分數為8%的硫酸溶液進行水的電解實驗（已知硫酸在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用，本身不參與反應），通電一段時間后,硫酸溶液質量分數變為10%，則電解過程中產生氫氣的質量為_____g。18．化學興趣小組的同學在實驗室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為56.8g．將剩余固體溶解、過濾、烘干，回收二氧化錳．請計算：(1)生成氧氣的質量為_____g.(2)回收二氧化錳的質量是_________克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室中，裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂（如下圖）。你能解釋這是為什么嗎？如果用其中的生石灰做與水反應的實驗，會感覺到明顯的放熱現象嗎______？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、由圖可知，錸元素的原子序數是75，故正確；B、原子中，原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數，故原子的核外電子數為75，正確；C、由圖可知，錸元素的元素符號為Re，正確；D、相對原子質量的單位是“1”，不是“g”，故不能帶g，故錯誤。故選D。2、B【解析】A、減少燃煤發電，增加太陽能發電，有利于保護環境；故選項正確，但不符合題意；B、將農田中產生的秸稈就地焚燒，會造成空氣污染；故選項錯誤，但符合題意；C、大力植樹造林，綠化美化環境，有利于保護環境；故選項正確，但不符合題意；D、提倡綠色出行，發展公共交通，有利于保護環境；故選項正確，但不符合題意。故選：B。3、D【分析】由質量守恒定律可知：2+22+34+0=2+40+待測+16，待測值為0；【詳解】A、W在反應前后質量沒有改變，都是2g；故選項正確，但不符合題意；B、反應后Y的質量為0，該反應中Y全部參加反應；故選項正確，但不符合題意；C、反應后，Y的質量減少，是反應物，X和Z的質量都增大，是生成物，可以表示：Y→X+Z，該反應符合“一變多”屬于分解反應；故選項正確，但不符合題意；D、該反應中生成X的質量為40g-22g=18g；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。4、D【解析】A.由題中信息可知，高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；B.20℃時，將2g高氯酸鉀的溶解度為1.68g，在98g水中2g高錳酸鉀不能完全溶解，配制飽和溶液溶質的質量分數小于2%；C.飽和溶液溶質的質量分數=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，60℃時，高氯酸鉀的溶解度為7.3g，其飽和溶液中溶質的質量分數是7.3g÷（73g+100g）×100%<7.3%；D.80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃，因溶解度減小，會有結晶現象；選D5、B【解析】試題分析：燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。水的密度比油的大，油著火，用水澆滅，會導致油與氧氣接觸更充分，燃燒更旺；撲滅森林火災，設置隔離帶，因沒有可燃物，使火熄滅；熄滅酒精燈，用嘴吹滅，會引起燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸；電器著火，直接用水澆滅，會引起短路，或觸電事故發生。考點：燃燒與滅火6、B【詳解】因為從冰箱中拿出一瓶飲料溫度比較低，空氣中的水蒸汽遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕。故選B。7、B【解析】等質量的甲、乙兩種金屬，反應后金屬都沒有剩余，說明酸是足量的，金屬反應完全時乙用的時間少反應速度快，活動性較強。【詳解】A、由產生H2的質量與時間的關系圖可知，反應完全時乙用的時間少反應速度快，活動性較強，故A不正確；B、等質量的兩種金屬甲、乙，分別加入足量的稀硫酸中，反應后金屬都沒有剩余，反應消耗等質量的金屬，故B正確；C、由產生H2的質量與時間的關系圖可知，甲和稀硫酸反應生成氫氣的質量大于乙和稀硫酸反應生成氫氣的質量，故C不正確；D、金屬與酸反應時，一定量金屬完全反應產生氫氣質量取決于金屬的化合價，只有金屬的質量及化合價均相同，金屬的相對原子質量與反應放出氫氣的多少才成反比，題干沒有說明兩者的化合價，所以相對原子質量無法判斷大小，故D不正確。故選B。【點睛】一定量金屬完全反應產生氫氣質量為8、C【解析】A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水和軟水主要成分都是水，物質組成不是完全不同，故選項說法錯誤；B、一氧化碳難溶于水，不與水反應，在煤爐上放一壺水不能能防止一氧化碳中毒，故選項說法錯誤；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為49，表示原子序數為49；根據原子中原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，則銦元素的質子數為49；漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為114.8，故選項說法正確；D、硫粉、鐵絲等物質都能與氧氣發生劇烈的化合反應；乙醇與氧氣反應生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的形式，不符合化合反應的特征，不屬于化合反應，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”。9、A【詳解】A、石墨具有優良的導電性，可用做電池電極，故A錯誤；B、金剛石硬度大，可做玻璃刀，故B正確；C、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故C正確；D、汽油具有可燃性，可用作汽車燃料，故D正確。故選A。10、D【分析】化合物中各元素的正負化合價代數和為零。【詳解】A、Cr2O3中氧元素的化合價為-2價，設鉻(Cr)元素化合價為x，，，則鉻(Cr)元素化合價為+3價，故A不正確；B、CrCl2中氯元素的化合價為-1價，設鉻(Cr)元素化合價為y，，，則鉻(Cr)元素化合價為+2價，故B不正確；C、Cr2(SO4)3中硫酸根離子的化合價為-2價，設鉻(Cr)元素化合價為z，，，則鉻(Cr)元素化合價為+3價，故C不正確；D、K2CrO4中氧元素的化合價為-2價，鉀元素的化合價為+1價，設鉻(Cr)元素化合價為m，，，則鉻(Cr)元素化合價為+6價，故D正確。故選D。11、B【詳解】A、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以導電，所以鉛筆芯代替石墨試驗導電性能成功，故不符合題意；B、明礬溶于水形成的膠體能將水中的不溶性固體雜質吸附在其表面，加快沉降的速度從而起到凈水的作用，除去水中的懸浮物，不能除去水中異味，實驗不能成功，故符合題意；C、肥皂的主要成分就是高級脂肪酸鈉—硬脂酸鈉，鈣離子和硬脂酸根離子可生成硬脂酸鈣沉淀，因此，用肥皂水可以鑒別CaCl2溶液和蒸餾水，肥皂水遇CaCl2溶液會產生白色沉淀，肥皂水遇蒸餾水產生泡沫，沒有浮渣，故選項實驗能成功，故不符合題意；D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，并放出大量熱，而石灰水的溶質為氫氧化鈣，因此，用食品干燥劑CaO可以配制石灰水，故選項實驗能成功，故不符合題意，故選B。12、A【解析】試題分析：因為質量守恒定律適用于一切化學變化，故水結冰后，質量保持不變，不能用質量守恒定律解釋，故答案選擇A考點：質量守恒定律適用的范圍二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BC反應物的狀態和反應條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣A【詳解】（1）二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石反應來制取，反應為固液常溫反應，反應裝置選擇B，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，收集裝置選擇C；選擇氣體發生裝置時，要考慮的因素是反應物的狀態和反應條件，故填：BC；反應物的狀態和反應條件；（2）A裝置試管口有棉花，說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；故填：集氣瓶中要預留少量水，實驗時可吸收SO2，防止污染空氣；（4）分析題中所給的制取氣體的方法，只有A中的是固體且是在加熱的條件下進行反應，故選A。14、鐵(或Fe)實驗I中的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅反應生成了銅和硫酸亞鐵FeSO4與Al?(SO4)3取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸用磁鐵吸(合理即可)【詳解】(1)根據實驗目的：比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動順序，分析可知金屬A是鐵；(2)在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質全部倒入同一個燒杯中，發現燒杯內的紅色固體明顯增多，原因是：Ⅰ中未反應的鐵粉與實驗Ⅱ中剩余硫酸銅反應生成了銅；(3)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應，硫酸銅溶液與鐵粉反應生成硫酸亞鐵和銅，一段時間后過濾，濾液中的溶質一定有FeSO4和Al?(SO4)3，可能有硫酸銅；(4)硫酸鋁溶液和鐵粉不反應，硫酸銅溶液與鐵粉反應生成硫酸亞鐵和銅，所以所得的濾渣中一定有銅，可能有鐵；因此可以設計檢驗是否有鐵存在即可，方案如下：取少量濾渣，滴加稀鹽酸/稀硫酸，觀察是否產生氣泡；用磁鐵吸引等。15、2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑集氣瓶內預先沒有裝滿水（答案合理即可）aBDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE長頸漏斗【解析】（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；（2）收集的氧氣不純的原因是：裝置漏氣或集氣瓶內預先沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻連續的冒出就收集；（3）洗氣裝置中導管要長進短出，裝置F中應放入的物質是干燥劑濃硫酸，氣體應從a端通入，長進短出，讓氧氣與濃硫酸充分接觸；（4）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應，屬于固-液常溫型，故選發生裝置B，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，故用向上排空氣法收集，故選收集裝置D，反應的化學方程為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（5）在實驗室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，屬于固-液常溫型，所以應該選擇B裝置來制取；排水法能收集到純凈的氫氣，即收集裝置是E；由于該反應非常劇烈，所以可用注射器代替長頸漏斗，控制液體的滴加速度從而控制反應速率。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、鐵架臺檢查裝置的氣密性Bc二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）儀器①的名稱是鐵架臺，裝入藥品之前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性；（2）實驗室通常用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳，其化學反應方程式是：，該反應屬于固液反應，不加熱，故發生裝置應